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ISBN obra completa: 978-84-92856-67-1 ISBN: 978-84-92856-80-0 Depsito Legal: M-53254-2010 EDITA Y DISTRIBUYE: CEDE 1 EDICIN: enero 2011
ES PROPIEDAD DE:
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ORIENTACIONES
8. En este tema se abordan los distintos modelos factoriales salvo el de Cattell y el de Eysenck. Se explica con detalle el modelo del Big Five o Modelo de los Cinco grandes, y ms brevemente el Modelo de los Siete Grandes, el de Gray, el de Zuckerman y el de Cloninger. Casi todas las preguntas que nos han hecho sobre este tema se refieren al Modelo de los Cinco Grandes. Del resto, se han centrado ms en Gray.
Gray propone dos dimensiones bsicas de personalidad: Ansiedad e Impulsividad. Estas dos dimensiones surgiran de combinar el Neuroticismo y la Extraversin. Zuckerman propone una estructura de personalidad, en la que destaca el factor Bsqueda de sensaciones. Lo define como la necesidad de buscar sensaciones nuevas y variadas. Cloninger habla de factores tempermentales: evitacin del dolor, dependencia de la recompensa, bsqueda de novedades y persistencia; y factores caracteriales (autodireccin, cooperacin y autotrascendencia o espiritualidad).
PREGUNTAS REPRESENTATIVAS
030. Desde el modelo de los Cinco Grandes Factores se propone como unidades bsicas de la personalidad: 1) El neuroticismo, el psicoticismo, la extraversin, la amabilidad y la apertura a la experiencia. 2) El neuroticismo, la extraversin, la amabilidad, la cordialidad y la apertura a la experiencia. 3) El psicoticismo, la extraversin, la asertividad y la apertura a la experiencia. 4) El neuroticismo, la extraversin, la amabilidad, la responsabilidad y la apertura a la experiencia. 5) El neuroticismo, la extraversin, la impulsibilidad, la amabilidad y la apertura a la experiencia. PIR 07, RC 4.
ASPECTOS ESENCIALES
1. El modelo de los Cinco Factores propone una estructura estable de personalidad y comn a todos los hombres. Segn dicho modelo, la personalidad se compone por cinco factores: extraversin, neuroticismo, amabilidad, responsabilidad y apertura a la experiencia. Apertura a la experiencia es el factor ms controvertido. Cada factor puede descomponerse a su vez en varias facetas o subfactores a saber. El modelo de los Siete Grandes propone otros dos factores (autovaloracin positiva y autovaloracin negativa) adems de los cinco del modelo anterior.
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Neuroticismo vs estabilidad emocional (Neuroticism): Se refiere al ajuste emocional. Las personas altas en esta dimensin son proclives al malestar psicolgico, con ideas poco realistas, necesidades excesivas o dificultades para tolerar la frustracin. Se define por trminos como preocupado, inseguro, con tendencia a las emociones negativas como ansiedad, depresin, desconcierto. Se relaciona tambin con comportamientos impulsivos (PIR 04, 68) como fumar o beber en exceso y la dificultad para controlarlos. Extraversin o surgencia: Se refiere a la cantidad e intensidad de las interacciones interpersonales. Junto con el factor Amabilidad (Cordialidad), abarca el amplio espectro de las relaciones sociales. El ncleo fundamental es la sociabilidad, la tendencia hacia la diversin, la charla. Otros rasgos son la asertividad, un alto nivel de actividad, la bsqueda de sensaciones, etc. Se asocia a emociones positivas (PIR 03, 29; PIR 09, 8). Por ello se dice, que la extraversin est asociada a la felicidad, el afecto positivo y el bienestar (PIR 07, 35). Apertura a la experiencia (Openness): Se trata de un mbito no contemplado en cuestionarios de personalidad previamente. Evala la bsqueda y apreciacin de experiencias, el gusto por lo desconocido y su exploracin. Se define por adjetivos como original, imaginativo, de amplios intereses, atrevido. El factor Apertura ha sido siempre el ms controvertido. Ya en la tradicin lxica se le llam Cultura (Tupes y Cristal, Norman) y, posteriormente, Intelecto, sugiriendo as alguna relacin con influencias culturales o con la capacidad intelectual de los individuos. El grupo de Baltimore (McCrae y Costa, 1985; McCrae, 1987) sostiene que Apertura a la experiencia es una variable de personalidad independiente de las habilidades cognitivas (la correlacin con medidas de inteligencia no llega a .30). Una cosa es tener intereses intelectuales, lo cual s pertenece al dominio de la Apertura, y otra diferente la capacidad intelectual, que slo aparece moderadamente relacionada con la variable de personalidad. En esta misma lnea de argumentacin, siempre que se han buscado las relaciones entre los cinco factores y medidas de la inteligencia, el resultado ha sido dos bloques bien diferenciados: por un lado, los factores de personalidad y, por otro, las medidas de la capacidad intelectual, sealando as su independencia. De este modo, parece que las posibles conexiones entre Apertura a la experiencia e inteligencia son debidas a cierto sesgo en los juicios que las personas hacen sobre su propia capacidad intelectual o la de los dems, juicios que suelen estar muy poco relacionados con las medidas psicomtricas de habilidad cog-
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nitiva, y mucho ms relacionados con la Responsabilidad y la Apertura a la Experiencia. Parece que las personas tendemos a pensar que alguien que es organizado, pulcro en su trabajo y responsable, o que es original, interesado por temas diversos, y exhibe curiosidad intelectual, o ambas cosas, tiene que ser un sujeto inteligente, y al revs. Cordialidad vs. Antagonismo (Agreeableness): Este factor tambin ha sido traducido como Amabilidad vs Oposicionismo. As como el factor extraversin se refiere a la cantidad e intensidad de las interacciones interpersonales, esta dimensin recoge la cualidad de la interaccin social: la extroversin es un componente de la personalidad que habla de la facilidad para el contacto y los vnculos con los dems; la cordialidad o amabilidad es una caracterstica general sobre la forma de relacionarse con los dems (de forma cooperativa, emptica, fiable...). El que punta alto es emptico, cree que la mayora de la gente se comportar de forma semejante a l. El bajo es cnico, suspicaz, poco cooperativo, irritable, crtico, insensible, tendente a la venganza, oposicionista. Este factor es importante tambin en algunos aspectos relacionados con el concepto de s mismo y contribuye a la conformacin de actitudes sociales y, en general, a la filosofa de vida. Junto con Responsabilidad, se trata de un factor producto de la socializacin. Responsabilidad vs. Negligencia (Conscientiousnes): Este factor refleja el grado de organizacin, persistencia, control y motivacin en la conducta dirigida a metas. Tambin se llama escrupulosidad (PIR 02, 23) e incluye facetas como la autodisciplina y la deliberacin (PIR 03, 23). Neuroticismo Ansiedad Hostilidad Depresin Timidez Impulsividad Vulnerabilidad Extraversin Afecto Asertividad Gregarismo Actividad Bsqueda de emociones Emociones positivas
Cordialidad Franqueza Altruismo Modestia Confianza Actitud conciliadora Sensibilidad a los dems
Responsabilidad Competencia Orden Necesidad de logro Sentido del deber Deliberacin Auto-disciplina
Aunque cada faceta pertenece al factor en el que su peso es mayor, hay dos facetas del Neuroticismo (hostilidad e impulsividad), las ms controvertidas en la literatura psicolgica, que saturan tambin con pesos a tener en cuenta en otros factores distintos de Neuroticismo: hostilidad tiene un peso negativo en Amabilidad (es decir, las personas
hostiles tienden a ser poco amables); e impulsividad tiene un peso positivo en Extroversin y negativo en Responsabilidad (los individuos impulsivos tienden a ser extrovertidos y poco responsables).
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explicarlos y pueden englobar las variables de diferentes cuestionarios de personalidad previos. 1.3. RELACIN ENTRE EL MODELO DE LOS CINCO FACTORES Y LA PSICOPATOLOGA Es conocida la relacin que se establece entre determinados factores de personalidad y aspectos como las emociones o los afectos. De hecho, el neuroticismo se asocia con afectos negativos y la extraversin con afectos positivos (PIR 03, 29; PIR 09, 8). En un intento de aplicar los modelos empleados en el estudio de la personalidad normal al mbito psicopatolgico, en concreto al rea de los trastornos de personalidad, Costa y Widiger (1994) han desarrollado investigaciones orientadas a detectar qu factores y facetas caracterizaran a los diferentes cuadros. El neuroticismo y la extraversin son las dos dimensiones ms significativas puesto que se relacionan con muchos de los trastornos de personalidad. En el siguiente cuadro, se presentan qu factores seran caractersticos de cada trastorno (en negrita) y qu otros rasgos podran ayudar al diagnstico diferencial.
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD SEGN EL MODELO DE LOS CINCO FACTORES (Widiger, Trull, Clarkin, Sanderson y Costa Jr, 1994) TRASTORNO DE PERSONALIDAD Paranoide FACTORES ASOCIADOS Muy baja Amabilidad Neuroticismo (Hostilidad) Baja Extraversin Baja Apertura a la Experiencia Muy baja Extroversin (ver facetas de calidez, gregarismo, emociones positivas) Bajo Neuroticismo Muy baja Extroversin Mayor Neuroticismo y Apertura a la Experiencia que el esquizoide. Baja Responsabilidad Baja Amabilidad Muy alto Neuroticismo Baja Amabilidad Muya alta Extroversin Baja Amabilidad Alto Neuroticismo Alta Apertura a la Experiencia Baja Amabilidad Medio-alta Responsabilidad Bajo Neuroticismo auto-informado
Esquizoide
Esquizotpico
Narcisista
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FACTORES ASOCIADOS Baja Extraversin Alto Neuroticismo Baja Apertura a la Experiencia Muy alta Amabilidad Alto Neuroticismo Baja Responsabilidad autoinformada Muy alta Responsabilidad Baja Amabilidad Baja Apertura a la experiencia
Dependiente
Obsesivo-compulsivo
Introversin
Estabilidad El resto de los factores se asemejan mucho a los cinco del Big Five, de tal modo que la relacin se expone a continuacin: SIETE FACTORES Emocionalidad + Emocionalidad Dependencia Cordialidad Convencionalismo 2.2. El MODELO DE GRAY Se trata de un modelo factorial-biolgico. Al igual que Eysenck, sostiene que las bases de las diferencias individuales en personalidad se encuentran en mecanismos biolgicos que sustentan los procesos de aprendizaje, emocin y motivacin. Este autor propone dos dimensiones bsicas de personalidad: Ansiedad e Impulsividad. Estas dos dimensiones CINCO FACTORES Extraversin Neuroticismo Responsabilidad Cordialidad Contrario a Apertura Zuckerman ha elaborado un modelo de personalidad partiendo de sus investigaciones en torno a la dimensin Bsqueda de sensaciones. Zuckerman observ que los individuos diferan en sus respuestas a la deprivacin sensorial, unos la toleraban muy bien, mientras que otros reaccionaban muy negativamente. Para explicar estas diferencias postul una nueva dimensin del temperamento, muy relacionada con el modelo de Eysenck, que bautizara con el nombre de bsqueda de sensaciones: necesidad de recibir sensaciones nuevas, variadas y complejas provenientes de experiencias y la voluntad por sentir riesgos fsicos y sociales por tomar parte en esas experiencias. Este rasgo est formado por cuatro subdimensiones ms especficas: 2.3. El MODELO DE ZUCKERMAN Tambin es un modelo factorial-biolgico.
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Cooperacin se refiere comportamientos ticos o prosociales, a la capacidad de aceptar, identificarse y colaborar con los dems. Autotrascendencia agrupa caractersticas de espiritualidad, misticismo, pensamiento mgico y religioso, as como la visin de uno mismo como parte integral del universo. El cuestionario autoaplicado TCI, elaborado en 1994, intenta valorar las siete dimensiones de su modelo de personalidad; cuatro del Temperamento y tres del Carcter. Para Cloninger la personalidad es un complejo sistema jerrquico que puede ser naturalmente descompuesto en distintas dimensiones psicobiolgicas del temperamento y el carcter. Especifica sistemas psicofsicos implicados en el aprendizaje, sea en trminos de los sistemas neurales subyacentes o de los estmulos sociales y ambientales implicados en el desarrollo y cambio de la personalidad. La trama temperamental integra el papel de ciertas aminas cerebrales (serotonina, dopamina, noradrenalina) en la regulacin de la conducta. Las escalas de temperamento miden las variaciones individuales en cuatro mecanismos psicobiolgicos de adaptacin al entorno, mientras que las de carcter reflejan caractersticas aprendidas que tienen que ver con el autoconcepto. El carcter es lo que hacemos con nosotros mismos intencionadamente, a partir del aprendizaje en el medio sociocultural, y se compone de valores, metas, estrategias de afrontamiento y creencias sobre uno mismo y el entorno. Estas caractersticas, de baja heredabilidad, se modifican a lo largo de la vida y maduran en la edad adulta. Influyen en las intenciones y actitudes voluntarias y en la efectividad personal y social. Desde el momento que se produce aprendizaje, los mecanismos neurobiolgicos heredados ya no influyen en la conducta de manera inmediata (no mediada) sino que actan amalgamados con nuevas tendencias conductuales originadas en otras estructuras cerebrales, y que disfrazarn su expresin. El modelo se expone a continuacin:
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ESQUEMA DE CONTENIDOS
BIG FIVE
FACTOR Neuroticismo (vs Estabilidad Emocional) Extraversin o Surgencia (vs Introversin) Significado Facetas
Malestar psicolgico, dificul- Ansiedad, Depresin, Hostilidad, tades para tolerar la frustra- Impulsividad, Vulnerabilidad en cin... estrs. Cantidad e intensidad de las interacciones interpersonales, facilidad para las relaciones. Afecto, Asertividad, Gregarismo, Actividad, Bsqueda de excitacin/emociones, Emociones positivas.
Bsqueda y apreciacin de Fantasa, Esttica, Sentimientos, experiencias, gusto por lo Acciones, Ideas, Valores. desconocido y su exploracin. Cualidad de la interaccin social: forma cooperativa, emptica, confiada.. Concepto de s mismo, actitudes sociales, filosofa de vida. Grado de organizacin, persistencia, control y motivacin en la conducta dirigida a metas. Confianza, Franqueza, Altruismo, Actitud conciliadora (Honradez); Modestia; Juicio benvolo de los dems (sensibilidad a los dems). Competencia, Orden, Sentido del Deber, Necesidad de logro, Autodisciplina, Pensamiento planificado (Deliberacin)
Cordialidad /Amabilidad (vsAntagonismo/Oposicionismo) Sociabilidad, Consentimiento, Sensibilidad a las relaciones sociales. Responsabilidad (vs Negligencia) Minuciosidad, concienciacin, escrupulosidad.
GRAY
Ansiedad
Impulsividad
(sist. BIS)
I
(sist. BAS)
E
Estabilidad
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Enfoque nomottico (07) 31 Ecuacin de especificacin (94) 142 Componentes de la actitud (93) 223 (96) 125 Estado (93) 227 (95) 141 (98) 237 Factor (93) 244 Fuentes de datos (93) 247 (94) 144 (04) 61 Ergio (94) 143 16 PF (05) 39 Harria-Premsia (95) 140 Tcnicas de anlisis factorial (95) 142 Diferencias rasgo-estado (93) 235 (95) 144 (08) 154 Rasgos temperamentales y (97) 95 dinmicos Dimensionalidad (00) 165 TEMA 8 (Ao) N pregunta
Conducta histrinica (98) 253 Cronopsicologa (02) 31 Similitud Eysenck-Cattell (95) 143 (97) 159 (98) 244 (00) 131 TEMA 9 (Ao) N pregunta
Desarrollo del modelo (94) 140 (02) 25 (07) 30 (09) 5 Extroversin (03) 29 (07) 35 Responsabilidad (99) 90 (02) 23 (03) 23 Responsabilidad y Amabilidad (03) 31 Apertura (97) 100 (98) 241 Coincidencia con Eysenck (97) 164 (05) 37 Big Five y emociones (09) 8 Impulsividad (95) 139 (04) 68 Diferencias en funcin de la edad (98) 249 Modelo de Gray (03) 27 (06) 48 (07) 38 (09) 3 Modelo de Cloninger (04) 65 Bsqueda de sensaciones (03) 28 TEMA 10 (Ao) N pregunta
Definicin de personalidad (02) 19 Dimensiones del modelo de (01)136 Eysenck (07)19 Extraversin-Introversin (93) 233 (99) 91 (07) 37 (09) 6 Neuroticismo (97) 154 (98) 247 (00) 134 (06) 47 (08) 158, 161 Bases biolgicas de los factores (94) 139 (94) 141 (03) 24 (04) 70 (04) 74 (06) 64
Expectativas y valor de refuerzo (95) 148 Expectativa generalizada (93) 237 Expectativas y valor de la (00) 136 necesidad Rotter y el locus de control (09) 7
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4) Los introvertidos tienden a utilizar ms estrategias directas. 5) Las personas que puntan en Tesn utilizan ms las estrategias centradas en la evitacin. 161/--PS/2008. Segn el modelo de personalidad propuesto por H.J. Eysenck: 1) El rasgo de neuroticismo es equivalente al trastorno de neurosis. 2) El rasgo de psicoticismo indica probabilidad de neurosis. 3) Las puntuaciones altas en psicoticismo equivalen a un diagnstico de psicosis. 4) Las puntuaciones altas en neuroticismo indican una predisposicin y no una alteracin psicolgica existente. 5) Los rasgos de neuroticismo y psicoticismo presentan correlaciones elevadas. 168/--PS/2008. Segn los estudios recientes, en trminos generales, podra afirmarse que existe una progresin natural del desarrollo de la personalidad, segn la cual, en la etapa adulta, a medida que vamos cumpliendo aos: 1) 2) 3) 4) 5) La Personalidad se incrementa. Disminuye la Afabilidad. Incrementa la Apertura a la Experiencia. Incrementa el Neuroticismo. Desciende la Extraversin. CONVOCATORIA 2009 006/--PS/2009. Segn el modelo de personalidad propuesto por H.J. Eysenck las personas extravertidas presentan: 1) Un rendimiento superior en tareas montonas y repetitivas. 2) Una mayor tendencia a la neurosis. 3) Una alta labilidad en su Sistema Nervioso Autnomo (SNA). 4) Niveles de activacin cortical crnicamente bajos. 5) Una activacin elevada ante estmulos neutros.
invariante a lo largo de grandes perodos temporales y culturas distintas. Este modelo: 1) Arranc a comienzos de los sesenta en unos estudios realizados por Norman y Tupes y Christal, entre otros, y ha alcanzado un gran desarrollo en los ltimos diez aos. 2) Tuvo su origen en los aos 30 de este siglo con los trabajos de F.H. Allport y su grupo, al defender la existencia de cinco rasgos bsicos en el funcionamiento personal: actitudes, creencias, valores, temperamento y motivacin. 3) Arranc a mitad de los aos ochenta de este siglo, alrededor del grupo de Costa en Baltimore y se ha difundido por Estados Unidos. Hasta este momento, los cinco factores no se haban descubierto. 4) Se comenz a gestar ya en tiempos de los griegos. Hipcrates defenda realmente cinco humores corporales (el ltimo, poco conocido, se refera al sistema inmunolgico). 5) Defiende que solamente existen cinco factores a la hora de definir lo que es la personalidad del ser humano: crecimiento, maduracin, resolucin satisfactoria del conflicto evolutivo, carcter y temple o estado de nimo. CONVOCATORIA 1995 139/--PS/95. El anlisis de los resultados alcanzados en la dimensin de impulsividad indican que: 1) Es un subfactor de extraversin tal y como sta ha sido definida por H.J. Eysenck. 2) Es un factor de segundo orden formado por la bsqueda de sensaciones tal y como ha sido aislada por Zuckerman. 3) Es un factor complejo definido parcialmente hasta el momento pero todava no aislado de forma satisfactoria. 4) Es un factor complejo formado por rathymia, extraversin y apertura a la experiencia. 5) Es un factor complejo formado por sociabilidad negativa y agresin. CONVOCATORIA 1997 100/--PS/97. En el modelo de los cinco grandes factores de personalidad, la fantasa, el inters por nuevas actividades, la curiosidad intelectual y el inters por valores diferentes a los propios, forma el factor de:
TEMA 9
CONVOCATORIA 1994 140/--PS/94. El modelo denominado de los "cinco grandes" en psicologa de la personalidad, defiende la existencia de cinco factores bsicos que definen la estructura personal
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1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
Apertura a la experiencia. Autoestima. Responsabilidad. Neuroticismo y extraversin. Autoeficacia y amabilidad. CONVOCATORIA 1999
164/--PS/97. La investigacin actual sobre la estructura de personalidad basada en cinco factores: 1) Se apoya esencialmente en datos psicofisiolgicos. 2) Evidencia una notable convergencia con la estructura trifactorial propuesta por Eysenck. 3) Presenta muy escasa significacin para la prctica clnica. 4) Es esencialmente de carcter experimental. 5) Aporta realmente poco a lo que ya se conoca sobre estructura de personalidad. CONVOCATORIA 1998 241/--PS/98. De las cinco dimensiones que hoy se admiten como integrantes de la estructura bsica de personalidad, la ms controvertida es: 1) 2) 3) 4) 5) Apertura a la experiencia. Extraversin. Amabilidad. Responsabilidad. Neuroticismo.
090/--PS/99. Qu factor o dimensin de los Cinco Grandes, medido a travs del NEO-PIR, refleja "el grado de organizacin, persistencia, control y motivacin en la conducta dirigida a metas"?: 1) 2) 3) 4) 5) Amabilidad. Extraversin. Responsabilidad. Apertura a la experiencia. Neuroticismo. CONVOCATORIA 2002 023/--PS/2002. Qu teora de la personalidad propone la escrupulosidad o responsabilidad como una de las dimensiones bsicas de la personalidad?: 1) 2) 3) 4) La teora de los tres factores de Eysenck. La teora de Allport. La teora de los 16 factores de Catell. La teora de los cincos grandes de Costa y McCrae. 5) La teora de los tipos psicolgicos de Jung. 025/--PS/2002. Desde qu teora se ha construido el test de personalidad NEO-PI?: 1) La teora de los cinco grandes de Costa y McCrae. 2) La teora de Allport. 3) El modelo cognitivo de Mischel. 4) El modelo fenomenolgico de Rogers. 5) La teora de H.J. Eysenck. CONVOCATORIA 2003 023/--PS/2003. Cules de las siguientes son facetas de la dimensin Responsabilidad de acuerdo con el modelo de personalidad de los Cinco Factores?: 1) 2) 3) 4) 5) Autodisciplina y deliberacin. Confianza y altruismo. Imaginacin y creatividad. Gregarismo y asertividad. Vulnerabilidad e impulsividad.
249/--PS/98. Al comparar grupos de adultos de diferentes edades en las principales dimensiones de personalidad se ha encontrado en diferentes pases que: 1) Los adultos de ms edad puntan ms alto que los ms jvenes en neuroticismo, responsabilidad y extraversin. 2) No hay diferencias entre los adultos de ms edad y los ms jvenes en extraversin y apertura, pero en neuroticismo los ms jvenes puntan ms alto que los de ms edad. 3) Los adultos de ms edad puntan ms bajo que los ms jvenes en neuroticismo, extraversin y apertura. 4) Los adultos de ms edad puntan ms bajo que los ms jvenes en neuroticismo, amabilidad y responsabilidad. 5) No hay diferencias entre los adultos de ms edad y los ms jvenes en extraversin y neuroticismo. 253/--PS/98. En poblaciones clnicas la personalidad histrinica parece positivamente asociada a las dimensiones:
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027/--PS/2003. Segn el modelo de Gray, con qu dimensin se relaciona la actividad del sistema biolgico de inhibicin o de evitacin conductual?: 1) 2) 3) 4) 5) La impulsividad. La ansiedad. El psicoticismo. La responsabilidad. La amabilidad.
068/--PS/2004. En la teora de los cinco grandes de Costa y McCrae el rasgo de impulsividad se encuentra en la dimensin: 1) 2) 3) 4) 5) Apertura a la experiencia. Neuroticismo. Cordialidad o Amabilidad. Responsabilidad o Escrupulosidad. Extraversin. CONVOCATORIA 2005 037/--PS/2005. Qu autores se enmarcan en las teoras de los rasgos de personalidad?: 1) 2) 3) 4) 5) Murray y Rogers. Cattell y Bandura. McCrae, Costa y Rogers. Eysenck, Cattell, McCrae y Costa. Kretschner y Sheldon. CONVOCATORIA 2006 048/--PS/2006. Segn la teora de la personalidad de J. Gray la dimensin resultante de la confluencia entre alta introversin y alto neuroticismo es: 1) 2) 3) 4) 5) El psicoticismo. La ansiedad. La impulsividad. El cinismo. La depresin. CONVOCATORIA 2007 030/--PS/2007. Desde el modelo de los Cinco Grandes Factores se propone como unidades bsicas de la personalidad: 1) El neuroticismo, el psicoticismo, la extraversin, la amabilidad y la apertura a la experiencia. 2) El neuroticismo, la extraversin, la amabilidad, la cordialidad y la apertura a la experiencia. 3) El psicoticismo, la extraversin, la asertividad y la apertura a la experiencia. 4) El neuroticismo, la extraversin, la amabilidad, la responsabilidad y la apertura a la experiencia. 5) El neuroticismo, la extraversin, la impulsibilidad, la amabilidad y la apertura a la experiencia. 035/--PS/2007. La felicidad, el afecto positivo y el bienestar personal:
028/--PS/2003. Con qu caracterstica de personalidad se relaciona la actividad de la dopamina en determinados circuitos cerebrales?: 1) 2) 3) 4) 5) Amabilidad. Neuroticismo. Ansiedad. Bsqueda de sensaciones. Apertura.
029/--PS/2003. Qu tipo de emociones se asocian con la dimensin de personalidad extraversin?: 1) 2) 3) 4) 5) Positivas. Neutras. Negativas. De sorpresa. De culpa.
031/--PS/2003. Cul es el perfil de personalidad que se asocia con el trastorno de personalidad antisocial?: 1) 2) 3) 4) 5) Alto neuroticismo y alta apertura. Alta extraversin y alto neuroticismo. Baja extraversin y baja amabilidad. Alta responsabilidad y alto neuroticismo. Baja amabilidad y baja responsabilidad. CONVOCATORIA 2004 065/--PS/2004. Bsqueda de novedad, Dependencia de recompensa y Evitacin de dao son dimensiones bsicas de personalidad propuestas por el modelo de: 1) 2) 3) 4) 5) Costa y McCrae. Gray. Mischel. Cloninger. Eysenck.
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1) Se relacionan significativamente con el CI (Cociente Intelectual). 2) Se relacionan significativamente con la extraversin. 3) Se relacionan con alto psicoticismo. 4) Se relacionan con el nivel de estudios alcanzado. 5) No se relacionan ni con el CI ni con la personalidad. 038/--PS/2007. J. Gray propone como base neurofisiolgica de la ansiedad: 1) 2) 3) 4) 5) El Sistema de Inhibicin Conductual (BIS). El Sistema de Activacin Conductual (BAS). El sistema reticular. El hipocampo. El neocrtex. CONVOCATORIA 2009 003/--PS/2009. Segn J. Gray la impulsividad es una dimensin de la personalidad resultante de: 1) La exposicin repetida a estmulos estresantes. 2) La coincidencia de estmulos estresantes con rasgos psicticos. 3) La confluencia entre la introversin y el estrs. 4) La confluencia entre el polo extraversin y el alto neuroticismo. 5) La discrepancia entre la ansiedad (baja) y el psicoticismo (alto). 005/--PS/2009. El modelo de los Cinco grandes factores de personalidad: 1) Surge a partir de las investigaciones biolgicas. 2) Carece de estabilidad longitudinal en los factores propuestos. 3) Presenta una replicacin aceptable en las distintas lenguas y culturas. 4) Presenta incongruencia entre los datos obtenidos mediante autoinformes y los procedentes de personas allegadas al individuo evaluado. 5) Es difcil integrarlo conceptualmente con otros modelos y teoras de personalidad. 008/--PS/2009. Entre las relaciones propuestas por P.T. Costa y R.R. McCrae, respecto a la personalidad y emocin podemos destacar que las personas ms felices seran las que puntan: 1) Alto en extraversin y bajo en tesn. 2) Bajo en extraversin y alto en afabilidad. 3) Bajo en neuroticismo y bajo tesn.
TEMA 10
CONVOCATORIA 1993 237/--PS/93. Cundo son ms predictivas las expectativas generalizadas?: 1) 2) 3) 4) 5) En muy raras ocasiones. Ante situaciones novedosas. Ante situaciones conocidas y habituales. Prcticamente siempre. Ante situaciones estresantes. CONVOCATORIA 1995 148/--PS/95. "Las diferencias individuales en la conducta pueden resultar de las diferentes expectativas en relacin con las consecuencias de la propia conducta y de las diversas actitudes hacia esas consecuencias (refuerzos)". Esta afirmacin expresa uno de los principios propios de una de las siguientes teoras de personalidad: 1) 2) 3) 4) 5) La teora de los constructos personales de Kelly. La teora de la personalidad idiogrfica de Allport. La teora de la personalidad de Cattell. La teora de la personalidad de Eysenck. La teora del aprendizaje social de Rotter. CONVOCATORIA 2000 136/--PS/2000. Cul de las siguientes propuestas es planteada dentro de los Modelos del Aprendizaje Social Cognitivo?: 1) Para comprender el comportamiento en situaciones concretas es necesario saber los rasgos idiosincrticos de la persona en cuestin. 2) No es importante en la prediccin de la personalidad, variables cognitivas como valores y necesidades. 3) Los impulsos y necesidades determinan el comportamiento. 4) Expectativas y valor de la necesidad, son variables relevantes en el estudio de la personalidad. 5) Potencial de necesidad y valor de la conducta, son los determinantes del comportamiento.
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