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PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DEL TTULO DE GRADUDADO EN EDUCACIN

SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PERSONAS MAYORES DE 18 AOS


MBITO DE COMUNICACIN: Lengua extranjera, Francs

CONVOCATORIA JUNIO 2011

Puntuacin total de Lengua castellana y literatura

_____/ 60

Puntuacin total de Lengua extranjera:

____/ 40

Calificacin del mbito (cualitativa /numrica)

____/___

DATOS DEL INTERESADO/A

Apellidos: _________________________________________________
Nombre: ___________________________________

DNI / NIE: _______________

En ________________, a 6 de septiembre de 2011


Firma:

__________________

INSTRUCCIONES GENERALES
-

No escriba en los espacios sombreados.


Escriba con letras maysculas los datos que se le piden en el recuadro de esta portada.
Lea con atencin los enunciados de las preguntas antes de responder y escriba con letra clara.
Para las respuestas use los espacios en blanco existentes
Si se equivoca, tache el error con una lnea. Ejemplo
El mbito de comunicacin tiene dos partes, una de Lengua castellana y literatura y otra de
Lengua extranjera, en este caso Ingls. Dispone de DOS HORAS para realizacin de las dos
partes.
Est permitido el uso de diccionario bilinge.
La calificacin del mbito de comunicacin es nica. La parte de Lengua castellana y literatura se
punta de 0 a 60 y la de Lengua extranjera, Ingls se punta entre 0 y 40. Para superar la prueba
es necesario obtener un mnimo de 50 puntos entre las dos partes

MUY IMPORTANTE:
-

El mbito comunicacin se valorarn muy especialmente la precisin, el orden


expositivo, la caligrafa, ortografa y capacidad argumentativa en cada una de las
respuestas.

Los resultados se publicarn en el centro el da 24 de junio.


En el caso de que haya reclamaciones, las listas definitivas se publicarn el da 29 de junio
Si obtiene el Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o supera algn mbito, no olvide
recoger la certificacin que lo acredita, si no lo obtiene no necesita volver a inscribirse para
presentarse a la convocatoria de septiembre, la prueba se celebrar el da 6 de septiembre a
la misma hora.

JULIE- Salut!
ROMAIN- Tu es toute seule? Lela nest pas avec toi?
JULIE- Non, Lela nest pas venue en cours aujourdhui
HUGO- Et tu sais pourquoi?
JULIE- Non, mais je vais lappeler tout de suite. (elle tlphone)
LELA- All?
JULIE- Lela, cest Julie
LELA- Ah, salut !
JULIE-

Pourquoi tu nes pas venue en classe aujourdhui? tu es malade?

LELA-

Oui.

JULIE- Quest-ce que tu as?


LELAJULIE-

Jai mal dormi cette nuit et jai de la fivre. Je pense que jai la grippe.
Oh la l! et tu as vu un mdecin?

LELA-

Non, pas encore, mais il va bientt arriver

JULIE- Bon je vais essayer de passer chez toi cet aprs midi pour tapporter les cours
LELA-

Ok, cest sympa . Merci.

JULIE- Allez, cet aprs-midi alors.


LELA-

Oui, bisous

HUGO-

Alors? elle est malade?

JULIE- Eh oui!
ROMAINJULIE-

Elle a de la chance, elle rate le devoir de maths!


Oui, mais elle a la grippe, la pauvre! vous voulez venir avec moi chez elle

cinq

heures?
HUGOROMAIN-

Je veux biencomme a je vais peut-tre tomber malade aussi et rater le devoir danglais !
Moi, je ne peux pas, jai mon cours de guitare, mais je vais lappeler. Bon, jy vais,

plus.
HUGO ET JULIE-

Salut, plus.

RATER= Fallar, suspender, perder, no acertar, faltar.

Rpondez en franais (responda en francs)


1.-O sont les personnages de ce dialogue

(5 puntos)

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2.-Qui ne va pas aller chez la malade? Et pourquoi?

(5 puntos)

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3.-Mettez la phrase suivante la forme negative.
Elle a de la chance

(5 puntos).

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4.- Changez le mot salut du dbut et de la fin par dautres mots possibles

(5 puntos)

-..
-..

5- Il y a deux matires dans le texte, dis, au moins, cinq autres diffrentes

(5 puntos)

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6.-RDACTION.- Dis les matires que tu aimais ou tu naimais pas et pourquoi

(15 puntos)

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