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Instituto D.

Joo V, Rua Engenheiro Guilherme Santos, 32 - Lourial

REGULAMENTO DA PROVA DE APTIDO PROFISSIONAL

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NDICE
Art. 1. - Enquadramento Legal........................................................................... 3 Art. 2. - Caracterizao da Prova ...................................................................... 3 Art. 3. - Objetivos ............................................................................................... 3 Art. 4. - Estrutura de Coordenao .................................................................... 4 Art. 5. - Competncias dos Elementos da Equipa de Acompanhamento .......... 4 Art. 6. - Fases da Prova de Aptido Profissional ............................................... 5 Art. 7. - Projeto Prvio ....................................................................................... 5 Art. 8. - Projeto .................................................................................................. 6 Art. 9. - Desenvolvimento da Prova de Aptido Profissional.............................. 7 Art. 10. - Apresentao Pblica ......................................................................... 8 Art. 11. - Avaliao ............................................................................................ 9 Art. 12. - Condies de Avaliao ................................................................... 11 Art. 13. - Assiduidade ...................................................................................... 11 Art. 14. - Final de Curso................................................................................... 11 Art. 15. - Casos Omissos ................................................................................. 11

IMP.GPS.001-00 Reviso 2 19.Outubro.2010

REGULAMENTO DA PROVA DE APTIDO PROFISSIONAL

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Art. 1. - Enquadramento Legal


1. O presente regulamento define, nos termos da seco II da Portaria 550C/2004, de 21 de Maio, as regras gerais de realizao da Prova de Aptido Profissional (PAP) para os cursos profissionais ministrados pelo Instituto D. Joo V, criados ao abrigo do Decreto-lei n. 4/98, de 8 de Janeiro.

2. O Decreto-lei n. 4/98, de 8 de Janeiro, no artigo 8. do Captulo II, prev a obrigao da prestao de uma Prova de Aptido Profissional como condio para a obteno do diploma de qualificao profissional dos cursos profissionais.

Art. 2. - Caracterizao da Prova


1. Consiste na apresentao de um Projeto individual por cada aluno, concludos que estejam, com xito, dois teros do percurso escolar; 2. Tem como base um Tema perspetivado pelo aluno, no mbito do curso frequentado; 3. Resulta num Projeto de natureza transdisciplinar, integrador de capacidades e saberes desenvolvidos ao longo do percurso escolar de cada aluno; 4. O projeto deve: a. concretizar-se num produto tecnicamente relevante; b. demonstrar a vocao e preparao do aluno para o sector de atividade em que iniciar a sua profisso; c. constituir uma oportunidade de demonstrar aos potenciais empregadores as capacidades do aluno para um desempenho de qualidade.

Art. 3. - Objetivos
1. A PAP deve permitir: a) desenvolver no a capacidades de seleo, anlise e de sntese, possibilitando a sua opo por um tema, preferencialmente de natureza prtica, responsabilizando-o e preparando-o para o mundo do trabalho; b) desenvolver o esprito de criatividade, autonomia e responsabilidade em todas as fases do projeto; c) permitir revelar aptides pessoais dos pontos de vista tcnico e humano, capazes de garantir a integrao no mundo do trabalho; d) fomentar apetncias para a elaborao e execuo de projetos futuros.

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Art. 4. - Estrutura de Coordenao


1. A Direo de Escola, em particular, o Coordenador dos Cursos Profissionais, do Instituto desempenha a funo de coordenador geral das provas, sendo o responsvel pela aplicao deste regulamento, pela qualidade do processo e pela sua exequibilidade.

1.1 A Direo designa, no incio do ano letivo, a equipa de acompanhamento da PAP.

1.2 A equipa de acompanhamento da PAP dever ser constituda pelos seguintes elementos: a) Diretor de Turma; b) Professor(es) Orientador(es); c) Professor(es) Acompanhante(s);

2. Os Diretores de Turma, das turmas abrangidas por este Regulamento, so responsveis pela superviso / coordenao das provas dos respetivos cursos.

3. Os Diretores de Turma, em colaborao com os Professores Orientadores das Provas, encontraro nas Empresas e Instituies da regio, tcnicos especialistas que acompanhem os estgios ou outras atividades em contexto de trabalho Tcnico Acompanhante.

Art. 5. - Competncias dos Elementos da Equipa de Acompanhamento


1. O Diretor de Turma tem as seguintes competncias:
a)

coordenar a equipa formativa, nomeadamente atravs da realizao, a qualquer momento, de reunies individuais, parciais ou gerais com os professores ou professor Orientador Educativo de Turma;

b)

coordenar todas as atividades relativas PAP (Prova de Aptido Profissional): preparao dos projetos, definio de orientadores, desenvolvimento dos projetos, materiais necessrios, contactos necessrios, preparao dos jris de avaliao, registo das avaliaes;

c)

elaborar o cronograma de formao em articulao com o coordenador dos cursos profissionais ou com o rgo de gesto;

d)

o Diretor de Turma designado pela Direo Pedaggica da Escola, preferencialmente de entre os professores profissionalizados que lecionam as disciplinas da componente da formao tcnica;

e)

participar no processo de avaliao dos formandos.

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2. Os Professores Orientadores tm as seguintes competncias:
a)

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orientar o aluno na escolha do projeto a desenvolver e do produto a apresentar, na sua realizao e na redao do relatrio final; informar os alunos sobre os critrios de avaliao; decidir se o produto e o relatrio esto em condies de serem presentes ao jri; orientar o aluno na preparao da apresentao a realizar na PAP; lanar a classificao da PAP na respetiva pauta. apoiar e orientar os formandos nas vrias etapas do projeto, reunindo periodicamente nas sesses de orientao; motivar o aluno formando para um trabalho com aplicao prtica e concreta dentro do contexto de trabalho; participar no processo de avaliao dos formandos.

b) c) d) e) f)

g)

h)

3. Os Professores Acompanhantes tm as seguintes competncias:


a)

auxiliar na organizao estrutural da documentao, verificar o tratamento de texto e a sua apresentao grfica e colaborar na preparao da apresentao final;

b)

orientar o formando na realizao e na redao do relatrio final.

Art. 6. - Fases da Prova de Aptido Profissional


1. A PAP desenvolve-se nas seguintes fases:
a) Projeto Prvio; b) Projeto; c) Desenvolvimento do projeto; d) Apresentao pblica.

Art. 7. - Projeto Prvio


1. O Projeto Prvio tem por base a apresentao pelo aluno de um esboo do seu projeto indicando o tema a desenvolver, o(s) orientador(es) e equipa de acompanhamento da PAP. Para isso o aluno deve preencher a ficha de Projeto Prvio (IMP-DP-031-00-Ficha-1-Projecto-Previo-PAP).

2. O Projeto Prvio deve ser entregue, pelo formando, ao Professor Orientador, em data afixada pela Direo referente ao ano letivo em causa;

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3. A equipa de acompanhamento rene, com vista apreciao do projeto prvio, emitindo um parecer por escrito registado na ficha de avaliao qualitativa do Projeto Prvio.( IMP-DP-033-00-Ficha-3-AvaliacaoQualitativa-Projecto-Previo-PAP)

4. O Professor Orientador reunir com os formandos a fim de lhes apresentar a avaliao qualitativa, no prazo de 10 dias teis, aps a data definida para a entrega dos Projeto Prvio.

5. No caso de haver necessidade de reformulaes, o formando dever apresentar, um novo Projeto Prvio, no prazo mximo de 5 dias teis aps a divulgao dos resultados.

6. Os Temas e a Equipa de Acompanhamento das PAP, devero ser registadas em documento prprio para o efeito (IMP-DP-029-00-Temas-Equipa-Acompanhamento-PAP-POPH) e entregue na Direo.

Art. 8. - Projeto
1. O Projeto da Prova o desenvolvimento do Projeto Prvio. O formando deve entregar o Projeto ao Professor Orientador at data estipulada pela Direo Pedaggica para o ano letivo em causa (Imp-DP-034, Ficha 4 Projeto PAP). 2. Deve fazer parte do Projeto: a) Identificao; b) Professor Orientador do Projeto; c) Professor Acompanhante do Projeto; d) Tema escolhido; e) Contedo do tema; f) Objetivos a atingir; g) Atividades a desenvolver; h) Meios e materiais necessrios e respetivo oramento; i) Calendarizao prevista; j) Oramento; k) Bibliografia de suporte; l) Observaes.

3. O formando pode apresentar outros suportes como, por exemplo, desenhos, esquemas, fotografias, gravaes de udio e vdeo, entre outros, que ficam a fazer parte do projeto.

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4. A avaliao do projeto realizar-se- em reunio convocada para o efeito, da qual fazem parte o Diretor de Turma, o Professor Orientador e o Professor Acompanhante. O Professor Orientador preencher, para cada aluno, a Ficha de Avaliao Formativa do Projeto, (IMP-DP-035-00-Ficha-5-Avaliacao-FormativaProjecto-PAP) de acordo com o parecer da Equipa de Acompanhamento da Prova. 5. Com base nessa avaliao, os Orientadores das Provas em conjunto com o Coordenador de Curso analisam a viabilidade do Projeto, entregando ao Formando a Ficha supracitada, no prazo de 15 dias teis a contar da data de entrega.

Art. 9. - Desenvolvimento da Prova de Aptido Profissional


1. Deve o Formando organizar um dossier da PAP, que entregar ao Professor Orientador antes de cada momento de avaliao, sumativa e formativa, em data a fixar pela Direo.

2. O dossier da PAP deve conter: a) b) c) d) e) f) g) h) O Projeto Prvio; Projeto; Fichas de autoavaliao; Fichas de Avaliao (formativa e sumativa); Recursos e suportes utilizados; Estudo de viabilidade econmica (para projetos com objetivos de implementao) Textos e outros documentos considerados relevantes para o projeto; Relatrio Final

3. Em articulao com o contexto de trabalho podem realizar-se seminrios, colquios, workshops e visitas de estudo orientados por especialistas, com vista a proporcionar momentos impulsionadores de projetos de qualidade.

4. A fase de desenvolvimento do projeto acompanhada pelo(s) Professor(es) Orientador(es) e pelo Professor Acompanhante e supervisionada pelo Diretor de Turma. 5. O aluno procede sua autoavaliao na ficha prpria para o efeito, IMP-DP-036-00-Ficha-6-AutoAvaliacao-Projecto-PAP. 6. Cumpre ao Formador Orientador da PAP a superviso e apoio para o adequado desenvolvimento da Prova, devendo reunir periodicamente com o Formando.

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7. Da fase de desenvolvimento do projeto resultar a concretizao de um produto tecnicamente relevante, de acordo com o projeto elaborado, bem como um relatrio final.

8. O relatrio final integra: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) Capa; ndice; resumo; introduo com a fundamentao da escolha do projeto e suas finalidades; enquadramento terico; metodologia; requisitos materiais; desenvolvimento; avaliao do projeto; bibliografia; anexos (caso existam).

9. Sempre que para tal seja solicitado, o aluno dever apresentar Equipa de Acompanhamento da PAP o trabalho em desenvolvimento, a fim de que possa ser prestado todo o apoio necessrio e adequado. Nestas sesses, a equipa de acompanhamento da prova avalia as fases de desenvolvimento da PAP, de acordo com os parmetros da Ficha de Avaliao Formativa do Projeto (IMP-DP-035-00-Ficha-5Avaliacao-Formativa-Projecto-PAP). Esta ficha de avaliao ser entregue ao aluno, constando do dossier da PAP.

Art. 10. - Apresentao Pblica


1. O dossier da PAP dever ser entregue aos elementos internos do Jri, at 5 dias teis antes da data marcada para a apresentao pblica.

2. A apresentao pblica ter a durao mnima de 15 minutos e mxima de 30 minutos, acrescida de um perodo de um mximo de 15 minutos para questes por parte do Jri. 3. O Dossi da PAP dever ser apresentado ao Jri de Avaliao Final, at dez (10) dias antes da data marcada pela Direo de Escola, para a apresentao e defesa oral da Prova.

4. A apresentao pblica feita perante o Jri e constitui o ltimo momento de avaliao da PAP.

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5. O Jri ser constitudo pelos seguintes elementos: a) O Diretor Pedaggico do Instituto, que preside; b) o Coordenador dos Cursos Profissionais; c) o Diretor de Turma; d) o(s) Professor(es) Orientador(es);

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e) um representante das associaes empresariais ou das empresas e instituies de sectores afins ao curso; f) um representante das associaes sindicais dos sectores de atividade afins ao curso; g) uma personalidade de reconhecido mrito na rea da formao profissional ou dos sectores de atividade afins ao curso.

6. Para deliberar, o Jri necessita da presena de, pelo menos, quatro elementos, um dos quais, obrigatoriamente ser um dos elementos das alneas a) a d), e dois dos elementos a que se referem as alneas e) a g), tendo o presidente voto de qualidade em caso de empate nas votaes.

7. No caso da impossibilidade de ser realizada a PAP no dia e hora designados, por causa devidamente justificada e no imputvel ao formando ou elemento do Jri, o Coordenador de Curso e a Direo Pedaggica procedero marcao de uma nova data, dentro dos cinco dias posteriores ao trminus da causa da impossibilidade supra referida.

8.

O jri da PAP avalia a defesa da Prova Pblica, de acordo com os parmetros da Ficha de Avaliao da Apresentao Oral e Defesa Pblica da Prova.

9.

A deciso do Jri soberana, sendo para tal exarada uma ata.

Art. 11. - Avaliao


1. A avaliao assume trs modalidades: Avaliao formativa; Avaliao sumativa; Auto Avaliao e Relatrio Final.

2. A avaliao Formativa e Contnua feita pela Equipa de Acompanhamento da PAP. Compreende duas formas: Avaliao formativa do projeto; Avaliao formativa das sesses de acompanhamento.

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O Professor Orientador preencher, para cada aluno, a Ficha de Avaliao Formativa do Projeto (IMP-DP035-00-Ficha-5-Avaliacao-Formativa-Projecto-PAP). Cumpre ao(s) Professor(es) Orientador(es) a superviso e o apoio para o adequado desenvolvimento da prova, devendo reunir periodicamente com o formando. Para o efeito deve estar previsto no horrio dos alunos e dos professores uma sesso de acompanhamento semanal de 2 tempos letivos, a registar no livro de ponto das respetivas turmas.

3. A avaliao sumativa divide-se nos seguintes momentos: 1. momento Fevereiro; 2. momento Abril; 3. momento Junho Apresentao Pblica - Julho.

Os dois primeiros momentos avaliam s a parte terica da prova; O primeiro e segundo momento de avaliao ocorrem, para avaliar o trabalho resultante do desenvolvimento do projeto, bem como do dossier da PAP. O terceiro momento de avaliao antecede a apresentao pblica da PAP, sendo efetuada a avaliao do produto final resultante do desenvolvimento do projeto, bem como do dossier da PAP e do relatrio final.
No intuito de preparar a defesa oral ser agendada uma simulao da mesma, com carcter obrigatrio, com o Orientador da Prova.

O Apresentao Pblica - avalia a defesa oral da prova perante um Jri e dever acontecer durante a primeira quinzena do ms de Julho.
Nesta avaliao o Jri deve considerar quer a qualidade da apresentao quer a qualidade do trabalho desenvolvido pelo aluno durante o projeto.

4. Os diversos momentos de Avaliao da PAP devero ser registados no impresso (IMP-IDJV-048-00-Ficha-7Avaliacao-PAP).

5. Na avaliao da PAP, atendendo lgica modular, a notao formal, a publicar em pauta, s ter lugar quando o aluno atingir classificao igual ou superior a 10 valores. 6. A classificao final da PAP ser obtida a partir da seguinte frmula arredondada s unidades: 1. momento + 2. momento + 2(3.momento) + Apresentao Pblica 5

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Art. 12. - Condies de Avaliao


1. Podero ser avaliados na PAP todos os alunos que no final da frequncia do 3. ano do seu curso tenham o projeto implementado e concludo nos termos deste regulamento. Tero ainda de ter obtido aprovao na Formao em Contexto de Trabalho.

2. Os alunos devero ter cumpridos 2/3 do plano curricular antes do final do 1. perodo, para poderem realizar a Prova de Aptido Profissional

Art. 13. - Assiduidade


Os alunos que faltarem, no realizarem ou que, por razes no imputveis escola, no renam condies de apresentao podero defender a PAP em data a fixar pela Direo Pedaggica, aps auscultao dos intervenientes.

1.

2.

Nas situaes referidas no n. 1 obrigatria a (re)inscrio prvia nos Servios Administrativos. Os alunos ficam, nestes casos, sujeitos ao pagamento de taxas de (re)inscrio, a fixar anualmente pela Escola.

Art. 14. - Final de Curso


1.

A Classificao Final do Curso calculada do seguinte modo:

CF

2MDC (0,3FCT 0,7 PAP ) 3

sendo que, CF a classificao final do curso, arredondada s unidades, MDC a mdia aritmtica simples das classificaes finais de todas as disciplinas que integram o plano de estudos do curso, arredondada s dcimas, FCT a classificao da formao em contexto de trabalho, arredondada s dcimas e PAP a classificao da prova de aptido profissional, arredondada s dcimas.

2. 3.

A Direo da Escola emitir um Certificado de Classificao Final da PAP por Formando. O processo considera-se concludo com a entrega do Certificado, em Sesso Pblica, convocada para o efeito.

Art. 15. - Casos Omissos


1.

Todos os casos omissos neste regulamento sero resolvidos pela Direo do Instituto.

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