Universidad de Puerto Rico en Carolina Departamento de Ciencias Sociales y Justicia Criminal

PRONTUARIO TTULO DEL CURSO CODIFICACIN CRDITOS HORAS CONTACTO PRE-REQUISITO PROFESORA CUATRIMESTRE DESCRIPCIN DEL CURSO: En este curso se aborda el tema de los pasos y las tcnicas utilizadas por el cientfico social para construir y verificar explicaciones de los fenmenos sociales. Adems, se explica la utilizacin de los mtodos de investigacin estadstica, aplicacin de los principios de investigacin a la teora y la prctica, conceptualizacin del uso de la investigacin en las Ciencias Sociales, diseo de investigacin en las Ciencias Sociales, diseo de tabulacin, anlisis, interpretacin y aplicacin de los hallazgos. OBJETIVOS DEL CURSO: Al finalizar este curso se espera que el/la estudiante: 1. Explique los conceptos y principios bsicos relacionados con la investigacin social y el mtodo cientfico. 2. Describa los diferentes diseos de investigacin utilizados en las ciencias sociales y su pertinencia con relacin al problema/tema a investigar. 3. Identifique diferentes tcnicas para la recogida de datos e informacin, utilizadas en el desarrollo de una investigacin social. 4. Aplique los conocimientos y destrezas necesarias en el desarrollo de un proyecto de investigacin en las ciencias sociales. : : : : : : : Tcnicas de Investigacin Social SOCI 3265 Tres (3) Tres perodos semanales de 75 minutos de conferencias y discusin o su equivalente. CISO 3155 (Anlisis Estadstico) Maricela Porbn Gonzlez, Ph. D. Enero - Marzo 2012

5. Identifique los diferentes pasos en la tabulacin, anlisis, interpretacin y aplicacin de los hallazgos de una investigacin. 6. Conozca los componentes fundamentales para la redaccin y presentacin de informes de investigacin. 7. Analice crticamente los retos y desafos que enfrentan los/as cientficos/as sociales, en el desarrollo de investigacin aplicada para atender los problemas que afectan nuestra convivencia social. 8. Reconozca los principios ticos que fundamentan y rigen el desarrollo de la investigacin en las ciencias sociales. 9. Comprenda y respete las diferencias individuales, y de cualquier otro tipo que puedan manifestarse durante el ofrecimiento del curso, entre los compaeros/as de clase. DESGLOSE DE TEMAS: 1. Introduccin al curso: 1. El saber cotidiano y el saber cientfico 2. Positivismo, empirismo lgico y neopositivismo 3. Constructivismo 4. Postura sobre el acercamiento al conocimiento cientfico en este curso 2. La tica y el quehacer cientfico: 1. Planteamientos ticos 2. Lmites ticos 3. La biotica y otros retos ticos en la investigacin social 3. La ciencia y sus mtodos: 1. Definiciones de ciencia 2. El mtodo cientfico 3. Elementos bsicos del mtodo cientfico 4. Diferentes propuestas metodolgicas

4. La investigacin social: 1. Definicin 2. Niveles de la investigacin emprica 3. Investigacin bsica e investigacin aplicada 4. Investigacin cuantitativa e investigacin cualitativa 5. Formulacin del problema 6. Diseo de la investigacin 7. Redaccin del informe de investigacin 5. Tcnicas para la recogida de datos e informacin: 1. La observacin 2. La entrevista 3. El cuestionario enviado por correo 4. Las escalas de medicin de actitudes y opiniones 5. El anlisis de contenido 6. Las historias de vida 7. El estudio de casos 8. Otras tcnicas: el grupo focal, utilizacin de fuentes secundarias de datos e informacin disponible de estudios. 6. Pasos de un plan de investigacin: 1. Diseo, elaboracin, anlisis e interpretacin de los datos de una investigacin. 2. Conceptos fundamentales para la redaccin y presentacin de informes de investigacin.

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES: (METODOLOGA) Conferencias, discusin en clase de las lecturas asignadas, ejercicios, participacin o desarrollo de una investigacin, presentaciones de estudiantes, conferenciantes e invitados/as especiales. CRITERIOS PARA LA EVALUACIN DEL ESTUDIANTE: 1. Exmenes parciales: se ofrecern dos (2) exmenes parciales. (40%) 2. Los/as estudiantes debern tomar el adiestramiento en lnea para la proteccin de los participantes humanos en la investigacin: Protecting Human Research Participants: http://phrp.nihtraining.com. Se entregar a la profesora el Certificado obtenido luego del adiestramiento. Se notificar en clase la fecha lmite para la entrega del certificado. (10 %) 3. Los/as estudiantes debern tomar los talleres asignados en la clase: Cmo realizar una investigacin, Manual estilo APA y Desarrollar un informe oral utilizando Power Point. Es requisito la asistencia a los tres (3) talleres. (10%) 4. Trabajo final: desarrollo de una propuesta investigacin o participacin en una investigacin bajo la direccin y supervisin de la profesora. Redaccin y presentacin en clase de un informe sobre la investigacin. (30%) 5. La participacin en las actividades de la clase, la asistencia y la puntualidad son considerados para la nota final. Asistencia y puntualidad es requisito, ms de tres ausencias sin justificacin escrita durante el cuatrimestre conlleva 10 puntos menos en la nota final. (10%) 6. NO SE ACEPTARN TRABAJOS ASIGNADOS Y PRESENTACIONES EN CLASE, FUERA DE LA FECHA ESTABLECIDA POR LA PROFESORA.

Integridad, Honestidad, Fraude o Plagio*: La deshonestidad, fraude o plagio y cualquier comportamiento inadecuado con relacin a la labor acadmica, constituyen infracciones sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las sanciones, segn dispone el Reglamento; pueden tener como consecuencia: desde una probatoria, suspensin por un tiempo indefinido, la expulsin definitiva de la Universidad, entre otras sanciones. *REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO
4

SISTEMA DE CALIFICACIN: El sistema de calificacin a ser utilizado ser el siguiente: 100-90 89-80 79-70 69-60 59-0 : : : : : A B C D F

Los/as estudiantes que reciben servicios de Rehabilitacin Vocacional deben comunicarse con la profesora al inicio del cuatrimestre para planificar el acomodo razonable y equipo asistido necesario. Tambin, aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieren de algn tipo de asistencia o acomodo deben comunicarse con la profesora para planificar el acomodo razonable. Ley de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos Ley 51 del 7 de Junio de 1996. BIBLIOGRAFA: Ander-Egg, Ezequiel. (2001). Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social: Acerca del Conocimiento y del Pensar Cientfico. Volumen I. (2da. Edicin). Grupo Editorial Lumen. Hvmanitas. Buenos Aires-Mxico. Ander-Egg, Ezequiel. (2003). Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social: La ciencia: su mtodo y la expresin del conocimiento. Volumen II. (1era. Edicin). Grupo Editorial Lumen. Hvmanitas. Buenos Aires-Mxico. Ander-Egg, Ezequiel. (2000). Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social: Cmo Organizar el Trabajo de Investigacin. Volumen III. (1era. Edicin). Grupo Editorial Lumen. Hvmanitas. Buenos Aires-Mxico. Ander-Egg, Ezequiel. (2003). Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social: Tcnicas para la Recogida de Datos e Informacin. Volumen IV. (2da. Edicin). Grupo Editorial Lumen. Hvmanitas. Buenos Aires-Mxico. Ander-Egg, Ezequiel. (2001). Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social: Elaboracin, Anlisis e Interpretacin de los Datos. Volumen V. (2da. Edicin). Grupo Editorial Lumen. Hvmanitas. Buenos Aires-Mxico. Ander-Egg, Ezequiel. (2001). Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social: Redaccin y Presentacin de los Estudios de Investigacin. Volumen VI. (2da. Edicin). Grupo Editorial Lumen. Hvmanitas. Buenos Aires-Mxico. Hernndez, S.R.; Fernndez C. C. y Baptista, L.P. (2002). Metodologa de la Investigacin. (3era. Edicin). Mxico. Editorial Mc Graw-Hill.

Lucca Irizarry, N. Y Berros Rivera, R. (2003). Investigacin Cualitativa en Educacin y Ciencias Sociales. Publicaciones Puertorriqueas. Quintana, J. (2004). Aprende a investigar. Segunda edicin revisada. Editorial Techn. Bayamn, Puerto Rico. Shaughnessy,J.J.; Zechmeister, E.B. & Zechmeister, J.S. (2007). Mtodos de Investigacin en Psicologa. (7ma. Edicin). Mxico. Editorial Mc Graw-Hill.
REV. MPG/ltima revisin: 2011

CURSO DE TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL (SOCI. 3265)

CUATRIMESTRE: ENERO-MARZO 2012 Profesora: Dra. Maricela Porbn Gonzlez

BOSQUEJO BSICO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO/PROPUESTA DE INVESTIGACIN Redacte la propuesta de investigacin siguiendo los requisitos del Estilo APA I. II. III. Portada: afiliacin institucional, ttulo del estudio, nombre del investigador/a, fecha y lugar. (5 puntos) Resumen o abstract: (5 puntos) Introduccin: (20 puntos) 1. Descripcin del tema/problema a investigar. 2. Relevancia o pertinencia social. 3. Estadsticas sobre el problema. 4. Justificacin para la realizacin del estudio. Planteamiento del problema: (30 puntos) 1. Plantee el problema: exprese la necesidad de conocimiento en esa rea. 2. Plantee la hiptesis: las variables especificadas en el planteamiento del problema quedan explcitamente planteadas en la hiptesis. 3. Defina las variables a medir, explorar o conocer 4. Sugiere variables extraas a controlar y explique cmo hacerlo. Diseo/mtodo de investigacin: (30 puntos) 1. Establezca y explique el diseo de investigacin seleccionado para el estudio. Justifique su seleccin sobre otros posibles diseos. 2. Describa los/as participantes: edad, sexo y otras caractersticas que justifican su seleccin a la luz del tema de la investigacin. 3. Especifique el procedimiento: a. Debe establecer todos los pasos para el desarrollo del estudio con detalle y precisin. b. Las instrucciones a los/as participantes deben estar por escrito. c. Incluya copia del consentimiento (informado), que administrar antes de iniciar el estudio. d. Explique cada etapa del estudio y los pasos particulares que corresponden a cada una: administracin de instrumento/tratamiento, presentacin de estmulos, observacin y registro de las respuestas, etc.

IV.

V.

VI. VII.

Especifique y justifique los anlisis estadsticos correspondientes para evaluar la informacin (datos) a obtener en la investigacin. (5 puntos). Proyeccin de aplicaciones futuras: explique cual/cuales podran ser los usos de los hallazgos de este estudio (poblacin, comunidad, etc.) cuando se complete el mismo. (5)

Revisado: MPG/2011