UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE INGENIERIA CALCULO VECTORIAL MSc. Carlos Jimnez Ruiz Carlosj114@gmail.com

1. JUSTIFICACIN En este curso se estudian los conceptos del clculo diferencial e integral que se trabajaron en funciones de valor real, generalizados a funciones de varias variables, los llamados campos escalares y vectoriales.

Su importancia radica en la variedad de aplicaciones que de los campos vectoriales existen hacia las ingenieras en particular, y se presentan en asignaturas como electromagnetismo o mecnica de fluidos, las cuales estructuran y capacitan a los futuros profesionales para un desempeo competente. Por tanto, se debe dotar a los estudiantes de ingeniera o de cualquier otra ciencia, con las herramientas que les permitan desarrollar la capacidad de anlisis, planteamiento y solucin de problemas reales, que requieran el manejo del clculo diferencial e integral en varias variables.

2. OBJETIVOS 2.1. Objetivo general

Presentar a los estudiantes el lenguaje, los mtodos y la interpretacin de los conceptos fundamentales del clculo vectorial, familiarizarlos con las tcnicas bsicas del clculo vectorial y algunas de sus aplicaciones a fenmenos fsicos, y al clculo de integrales de lnea y de superficie.

Analizar, plantear y resolver problemas que requieren el manejo de varias variables en forma simultnea, en modelos matemticos asociados a situaciones que se presentan en ciencias como la ingeniera.

2.2.

Objetivos especficos

Analizar, entender y dibujar en el plano y espacio una funcin vectorial Hallar derivadas parciales de primer orden y orden superior. Hallar extremos absolutos y relativos de una funcin de dos variables Expresar y evaluar integrales dobles y triples en diferentes sistemas coordenados Comprender y aplicar el concepto de integral de flujo.

3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR 3.1 ALGUNAS COMPETENCIAS CENTRALES DEL REA DE MATEMTICAS

y Identificar los elementos, relaciones y operaciones presentes en los sistemas que estructuran el pensamiento matemtico en el contexto de las ciencias aplicadas. y Comprender conceptos matemticos como generadores de modelos matemticos y estadsticos. y Asimilar el lenguaje, los mtodos y la interpretacin de los conceptos fundamentales del clculo vectorial, as como su aplicacin a una gran variedad de problemas.

3.2

ALGUNAS COMPETENCIAS ESPECFICAS DE CLCULO VECTORIAL

TIPO COGNOSCITIVO

y Mejorar la ubicacin espacial y la identificacin de superficies en tres dimensiones. y Manejar los conceptos bsicos del clculo en varias variables. y Distinguir entre campos escalares y vectoriales y aplicar sus propiedades a la solucin de problemas. y Sentar las nociones fundamentales del anlisis vectorial: por una parte los operadores diferenciales bsicos (gradiente, divergencia, rotacional y laplaciano) y por otra las integrales de lnea y superficie, y sus relaciones a partir de los teoremas clsicos (Green, Stokes y Divergencia) al menos en sus versiones ms elementales. TIPO SOCIO-AFECTIVO

y Expresar y defender sus puntos de vista con argumentos acadmicos. y Trabajar en grupo de manera solidaria. y Valorar el conocimiento matemtico como elemento importante de su formacin. y Adquirir habilidades comunicativas y dominio de software matemtico. y Respetar los conceptos de los dems y aplicar en sus actuaciones principios de equidad y veracidad. TIPO PROFESIONAL

y Relacionar la teora con la prctica. y Comprender los modelos matemticos y aplicarlos en situaciones especificas.

y Ser riguroso en el anlisis de manera que sus decisiones siempre estn fundamentadas en criterios cientficos. y Aplicar los teoremas y principios matemticos a situaciones reales que se presenten en su ejercicio profesional 4. CONTENIDO

4.1 UNIDAD 1. FUNCIONES VECTORIALES

y y y y y

Curvas planas y ecuaciones paramtricas. Curvas en el espacio y funciones vectoriales. Lmites y continuidad. Derivacin e integracin de funciones vectoriales. Superficies en el espacio: cilndricas y cuadrticas. Trazas y curvas de nivel.

4.2 UNIDAD 2. FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

y Definicin de campo escalar, dominio y grficas. Lmites y continuidad. y Derivadas parciales e interpretacin geomtrica. Diferencial total. y Regla de la cadena y derivacin implcita. y Derivada direccional, vector gradiente, plano tangente, recta normal. y Extremos de funciones de dos variables, mximos y mnimos. y Multiplicadores de Lagrange. y Ejercicios de aplicacin.

4.3 UNIDAD 3. INTEGRALES MLTIPLES

y y y y y

Integrales Integrales Integrales Integrales Integrales

iteradas y rea de una regin plana. dobles y aplicaciones. dobles en coordenadas polares. triples y aplicaciones triples en coordenadas cilndricas y esfricas

4.4 UNIDAD 4. ANLISIS VECTORIAL

y y y y y y y y

Campos vectoriales: definicin, campos conservativos. Rotacional y divergencia de un campo vectorial. Integrales de lnea en campos escalares y vectoriales. Independencia de la trayectoria, Teorema Fundamental de la Integral de linea. Teorema de Green. Integrales de Superficie. Teorema de la Stokes. Teorema de la Divergencia.

5. METODOLOGA El enfoque metodolgico de la materia requiere trabajo terico-prctico continuo y agilidad en el manejo de los contenidos propuestos, para

lograr el desarrollo total del programa con el equilibrio adecuado en cuanto al nivel de complejidad (ni informativo, ni cientfico).

Por parte del profesor: Exposiciones didcticas de los conceptos tericos y de ejemplos de aplicacin que sirvan como modelos para la solucin de talleres y ejercicios por parte de los estudiantes. Prcticas en laboratorio de sistemas con el fin de posibilitar la aprehensin e interpretacin de los conceptos que se presentan en el curso.

Por parte de los estudiantes: Lecturas de preparacin para cada clase segn indicaciones de la parcelacin del. Desarrollo individual de los ejercicios indicados en el texto gua. Preparacin previa para el desarrollo grupal de los talleres, en el aula de clase y con la ayuda de software Matlab.

6. EVALUACIN 6.1. La nota final se calcular a partir de tres notas parciales repartidas a lo largo del curso.

y Primer Nota Parcial 35% y Segunda Nota Parcial 35% y Tercer Nota Parcial 30% 6.2. El 70% de una nota parcial corresponder al examen parcial escrito y el 30% a lecciones, tareas y trabajos.

6.3. El profesor y los estudiantes acuerdan oportunamente las fechas y formas de evaluacin y los criterios a tener en cuenta con el fin de evitar malos entendidos. Todas las fechas deben sujetarse al calendario acadmico de la Universidad.

7. FUENTES DE INFORMACIN 7.1 BIBLIOGRAFIA Texto gua

- TROMBA / MARSDEN, Clculo vectorial, 5 edicin, Editorial Adisson Wesley, .

Textos de consulta - STEWART JAMES, Cengage, Mxico 2008 Clculo Multivariable. 4 edicin, Editorial

- ZILL D. / DEWAR J., Matemticas avanzadas para ingeniera 2. 3 edicin, Editorial Mc Graw Hill, Mxico 2008

- LEITHOLD Louis, Harla, Mxico 1990.

Clculo con Geometra analtica.

Editorial

- THOMAS / FINNEY, Clculo varias variables, 11 edicin, Editorial Pearson, 2006.

- KREIZIG EDWIN, Matemticas avanzadas para ingeniera, 3 edicin, Editorial Limusa, 2000.

- MURRAY SPIEGEL, anlisis vectorial, Editorial Mc Graw Hill, 1991.

- HEWI P. HSU, Anlisis vectorial, Fondo Educativo Interamericano.

http://valle.fciencias.unam.mx/intermat/ArticuloLag/articuloPDFb.pdf.

http://docentes.uacj.mx/sterraza/matematicas_en_movimiento/funvect/fve ct_intro.html http://www.esi2.us.es/DFA/CAMPOS/teoria/Leccion_1_5.pdf

Febrero 17 2011 Clculo Vectorial MSc. Carlos Jimnez TALLER No 1 1. Dados tres puntos no alineados del espacio, calcular el vector unitario perpendicular al plano formado por los puntos. Obtener tambin la ecuacin el plano que contiene a los tres puntos. 2. Dado el sistema de cursores:

3. Graficar los puntos P(-2.-6,0), P(4,8,6), P(3,-8,7) Determinar el momento mnimo y la ecuacin del eje central. 4. Calcular el vector unitario perpendicular al plano: A.x + B.y + C.z

Entrega Febrero 23 va E-mail