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Amor y conexin
Los adolescentes necesitan que sus padres desarrollen y mantengan una relacin que les ofrezca apoyo y aceptacin, mientras acomodan y afirman su creciente madurez.
Apreciar y reconocer
las nuevas reas de inters, las habilidades, las fortalezas, y logros de cada adolescente, as como los aspectos positivos de la adolescencia en general, tales como la pasin, la vitalidad, el humor, y la profundizacin del pensamiento intelectual.
Adjudicar roles significativos a su adolescente dentro de la familia, que sean realmente tiles e
importantes para el bienestar de todos.
Pasar tiempo juntos individualmente y como familia, continuando algunas rutinas familiares, pero tambin aprovechando la forma en que nuevas actividades, tal como el voluntariado en la comunidad, pueden ofrecer nuevas formas de conexin.
Mensaje clave para los padres: Gran parte del mundo de los adolescentes cambia a diario; no deje que su amor por ellos lo haga.
2. Controlar y observar
Los adolescentes necesitan que los padres estn al tantoy les demuestren que lo estn de sus actividades, incluyendo el desempeo escolar, experiencias laborales, actividades extraescolares, relacin con sus pares y con los adultos, y la recreacin, a travs de un proceso que, de manera creciente, involucre una menor supervisin directa y una mayor comunicacin, observacin y trabajo en conjunto con otros adultos.
Participar en eventos escolares tales como charlas entre padres y maestros, reuniones de informacin general en la escuela, y reuniones de planeamiento para satisfacer las necesidades especiales. Mantenerse informado sobre los progresos de su hijo/a adolescente en la escuela y en el trabajo, as como sobre el grado y la naturaleza de sus actividades extraescolares; conocer a sus amigos y conocidos. Estar atento y reconocer seales de alarma En cuanto a la alteracin de la salud mental o fsica, as como de signos de abuso o negligencia, incluyendo falta de motivacin, prdida de peso, problemas para dormir o comer, disminucin del rendimiento escolar y/o absentismo escolar, uso de drogas, separacin de sus amigos y abandono de actividades, promiscuidad, abandono del hogar, heridas sin explicacin, conflictos serios y persistentes del adolescente con sus padres o altos niveles de ansiedad o culpa. Pedir consejo si existe preocupacin por estos signos de alarma o cualquier otro aspecto de la salud o comportamiento de sus hijos; consultar con maestros, asesores, lderes religiosos, mdicos, consultores de padres, personas mayores de la familia o la tribu y otros. Vigilar las experiencias de su hijo/a adolescente en mbitos y con relaciones dentro y fuera del hogar que contengan un potencial abuso fsico, sexual y emocional, incluyendo relaciones que involucren figuras paternas, hermanos, familia extendida (familiares que viven bajo otro techo), cuidadores, pares, compaeros, empleadores, maestros y asesores y lderes de actividades. Evaluar el grado de desafo de las actividades propuestas para los adolescentes, tales como eventos sociales, exposicin a los medios y empleos, equilibrando estos desafos con las habilidades que tenga su hijo/a adolescente para manejarlos.
Mensaje clave para los padres: Vigile la actividad de sus hijos/as; usted todava puede, y sigue teniendo influencia sobre ellos
3. Guiar y limitar
Los adolescentes necesitan que sus padres sostengan una serie de lmites claros pero progresivos, manteniendo las reglas y los valores familiares importantes, sin dejar de estimular una mayor capacidad y madurez.
Renegociar responsabilidades y privilegios en respuesta a las cambiantes habilidades del adolescente, hacindolo responsable bajo un monitoreo apropiado.
Mensaje clave para padres: Durante la adolescencia, los padres siguen siendo claves y los adolescentes lo reconocen
5. Proveer y abogar
Los adolescentes necesitan que los padres les aporten no solo una adecuada alimentacin, vestimenta, techo y cuidados de salud, sino tambin un ambiente familiar que d apoyo y una red de adultos que se preocupe por ellos.
as como dentro de las escuelas, la familia, las organizaciones religiosas y los servicios sociales para identificar recursos que puedan brindar una relacin positiva con los adultos y los pares, que aconsejen, capaciten y ofrezcan actividades para su hijo/a adolescente. Tomar decisiones informadas entre las distintas opciones disponibles en las escuelas y los programas educativos, tomando en cuenta temas tales como la seguridad, el clima social, el enfoque hacia la diversidad, la cohesin de la comunidad, las oportunidades para las relaciones entre pares y con mentores, y la combinacin entre las prcticas escolares y las necesidades y estilos de aprendizaje de su hijo/a adolescente. Tomar decisiones informadas similares entre las opciones disponibles en los barrios, el compromiso hacia la comunidad y los programas para jvenes. Tomar medidas o abogar por la prevencin de la salud y el tratamiento, incluyendo el cuidado de la enfermedad mental. Identificar personas y programas que lo informen y apoyen para manejar las responsabilidades de los padres y para comprender los desafos sociales y personales de la educacin de un adolescente.
Mensaje clave para padres: Usted no puede controlar el mundo en que viven los adolescentes, pero s puede aportar ayuda y disminuir riesgos