ACTIVIDAD 1

-EL NACIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS

• Las matemáticas aparecieron a causa de que los humanos necesitaban contar

como por ejemplo sus ganados o sus cultivos... las únicas formas de que ellos
cuenten eran con los dedos, con piedras…ya que eran pocos los números que en
ese tiempo conocían
Curiosidad: la palabra “cálculo” viene del latín que significa “contar con
piedras”.

-El comenzar de las matemáticas en Egipcia

• Es considerada como la primera civilización que alcanzó un poco el nivel de las
matemáticas en el antiguo Egipto por encontrar unos dibujos grabados en piedra
encontradas en tumbas y templos y por encontrar 2 grandes papiros
• Crearon un sistema que se llama “sistema de numeración de jeroglífico” que era
en llamar cada unos de los “números clave” (1,10,100…1000) por otro símbolo
(palos, lazos o figuras humanas) .
• En el cálculo de áreas y volúmenes encontraron como por ejemplo para sacar el
área del círculo tenían un valor aproximado del número pi que era 3’1605.
• También encontraron rudimientos de trigonometría.
• Hicieron o crearon tambien las fracciones.
Curiosidad: el papiro mas importante mide aproximado de 30 cm. de alto y 6 m.
y se encuentra en el museo Británico, el nombre verdadero es papiro de Rhind o de
Ahmes
-En ese tiempo a las ecuaciones de la forma x+ax=b a la x en ves de llamarla
incógnita la llamaban montón.

-El comenzar de las matemáticas en China antigua

• La primero que inventaron en el mundo de las matemáticas fue las “horas
solares” que ellos lo decían “el Chou Pei” , no se sabe el año concreto que lo
inventaron pero ronda entre los 1.200 a.c. Junto con este descubrimiento está
“La matemática de los 9 libros” que eran 246 problemas concretos y estos
problemas eran un resumen de cuestiones sobre agricultura, ingeniería,
impuestos, cálculo, resolución de ecuaciones y propiedades de triángulos
rectángulos.

• Ellos fueron los que inventaron los números negativos, aunque ellos nunca lo
pudieron aceptar como una solución a una ecuación..
• Inventaron también el tablero de cálculo, era un aparato que tenía palitos de
bambú de dos colores que servía para diferenciar los números positivos y los
números negativos que era mirado como una especie de ábaco pero primitivo .
• Inventaron también el álgebra que lo inventó
-El comenzar de las matemáticas en Mesopotamia
• Ellos en vez de usar papiros utilizaban tablillas de arcilla que resistían mas al
paso del tiempo.
• Utilizaron una técnica que era un “sistema de numeración posicional
sexagesimal que consistía en que un mismo símbolo menos el cero podía ser
muchos números.
• Inventaron también la operación de hacer el número inverso, lo que disminuyó
haciéndose notar la operación de la división.
• También inventaron en el mundo de las matemáticas un sistema de puntuación
matemático que permitió decir aproximaciones decimales sorprendentes.
• Encontraron también en esa época las primeras teorías que son dos ecuaciones
con dos incógnitas pero Mesopotamia era distinguida por sus potencias y por el
invento de las ecuaciones cuadráticas.
• También hicieron un sin fin de listas que tuvieron para facilitar el cálculo como
por ejemplo una de ellas son las ecuaciones cúbicas.
• Tanto fue su inteligencia en la capacidad de abstracción que hicieron muchas de
las que hoy se les llaman como ecuaciones “diofánticas”.

Curiosidad: de las 100.000 tablillas que encontraron y ahora lo tienen

conservado, solo 250 tablillas tienen cosas que son de las matemáticas y de estas
250 tablillas solo 50 tienen gravados textos matemáticos.

ACTIVIDAD 2

BIOGRAFÍA DE EUCLIDES
SU VIDA
Euclides nació en el año 330 a.c y murió en el año 275 a.c, él era un matemático griego
de la antigüedad, es y era un de los mas importantes. Estudió en Platón (Atenas).
Después de ser enseñado pasó mas tarde a enseñar en Alejandría, donde el alcanzó la
fama en el ejercicio de su magisterio durante el reinado de Tolomeo I Sóter, muchas
teorías dicen que el lo tuvo para aprender mas las matemáticas.

SU OBRA
A lo largo de su carrera o de su vida el hizo 13 libros, de esos 13 libros solo 6 hoy en día
se puede conocer o entender como geometría elemental, en estos libros Euclides
recopila las técnicas geométricas usadas por los pitagóricos para solucionar lo que hoy
se consideran ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas aunque él en lo que mas se
centró fue en la geometría.

BIOGRAFÍA DE ARISTÓTELES (BUSCAR BALDOR TAMBIEN)

SU VIDA
Aristóteles nació en el año 384 a.c en
estagira, que queda en el norte de la
Grecia actual y muere en el año 332
a.c en calcis.
Era un filósofo griego y muy famoso y
ya venia de una familia de médicos,
cuano el ya tuvo 18 años se mudo a
Atenas para terminar i aprender mas la
carrera como filósofo en la academia de
Platón donde estuvo durante 20 años, ya
cuando murió Platón no tuvo otro
remedio de mudarse a Asia menor, en la corte de un dictador que había sido
condiscípulo suyo, la cual que con su hija él se casó.
Después de mucho tiempo el regresó a Atenas y hizo una escuela donde enseñaba.

SU OBRA

BIOGRAFÍA DE PITÁGORAS

SU VIDA
Pitágoras nace en Samos (Jonia), es o era un filósofo matemático griego.
En el año 530 se instaló en Crotona (Italia), donde fue que construyó la escuela
pitagórica, que al cabo de un tiempo llegó a ser una asociación completamente religiosa,
científica y filosófica, ellos creían en al inmortalidad del alma y en la reencarnación,
todos eran vegetarianos y tenían un sistema educativo que estaba hecho por la gimnasia,
las matemáticas y la música.

SU OBRA
Lo que los identificaba a los pitagóricos eran los números, porque lo consideraban el
comienzo de todo, crearon el Teorema de Pitágoras porque ellos afirmaban con este
teorema que el cuadrado de la hipotenusa de un triángulo es igual a las suma de los
cuadrados de los catetos, también descubrieron los números irracionales, que al parecer
lo convirtieron como un secreto de la escuela y muy bien guardado, también
descubrieron otro problema, que fue la observación de que, cuando dos cuerdas de un
instrumento musical vibran con sonidos armónicos, sus longitudes forman una relación
dicha por números sencillos como ( 1:2, 1:3, 2:3..,,etc..) …digieron también que las
distancias de los planetas también forman las mismas relaciones, y que sus movimientos
de los planetas también creaban un sonido armónico, como las cuerdas lo que se dio a
conocer como “música de las esferas” que se mantuvo durante muchos siglos

BIOGRAFÍA DE ARQUIMEDES

SU VIDA
Nació en el año 287 a.C, en Siracusa, en la isla de Sicilia , en esa época era un
establecimiento griego, era una hijo de un astrónomo, cuando se hizo grande estudió en
Alejandría , fue un matemático tan famosos que se podía comparar con Newton o
Gauss.
Murió en la patio de su casa, era en la guerra Púnica (guerra entre Cartago y Roma) fue
cuando los romanos querían conquistar e invadir Siracusa, dicen que él estaba haciendo
dibujos en su patio, queriendo resolver unos de los muchos problemas de matemáticas
que el tenía, cuando entraron unos soldados romanos, unos de esos soldados le dijo que
le acompañara y Arquímedes dijo que no y se negó, el soldado por desobedecer sus
ordenes lo mató, murió en el año 212 a.c.

SU OBRA
Hizo una buena aproximación del número pi, demostró también que el volumen de una
esfera es 2/3 del volumen de cilindro concreto. Descubrió también teoremas sobre el
centro de gravedad de figuras planas y sólidos.

MUJERES
MATEMÁTICAS
HIPATÍA DE ALEJANDRÍA
SU VIDA
Nació en Alejandría, su papá era matemático y profesor de museo, tanto era la
preocupación de que su hija tuviera una buena educación que llegó a superar a su padre
ya que fue filósofa, astrónoma y matemática . Fue profesora durante 20 años en la cual
enseñó matemáticas, astronomía, lógica, filosofía, mecánica. Murió asesinada por unos
monjes fanáticos a los 45 años, fue por que ella no era cristiana y estaba en contra del
cristianismo.

SU OBRA
Hizo trabajos e invenciones como las ecuaciones diofánticas, sobre las cónicas, y la
geometría, también elaboró tablas sobre movimientos de los astros.

TEANO

SU VIDA
A ella se le consideraba o se le
llamaba como la primer mujer
matemática que a habido en la
historia. Nació en Crotona, fue una
“discípula” de Pitágoras que al
final se casó con él. Enseño en la
escuela pitagórica

SU OBRA
Encontraron y afirmaron que fue una mujer la que escribió muchos tratados y
descubrimientos sobre matemáticas, física y medicina. Descubrió también tratados
como los poliedros regulares y sobre la teoría de la proporción

MARÍA GAETANA AGNESI

SU VIDA
Nació en Milán (Italia), el 16 de mayo de
1718, fue la mayor de sus 4 hermanas y 2
hermanos. Cuando era pequeña conoció a
gente muy inteligente. A lo largo de su vida lo
que ella mas le prestó atención y estudió
mucho el álgebra y la geometría. Fue la primera mujer en la historia que había dado
clases de matemáticas en la universidad.
Ya a la muerte de su padre y su madre ella renunció a las matemáticas y ingresó a una
orden religiosa en Milán donde cuidaba a sus hermanos que le quedaba. Murió el 9 de
1799.

SU OBRA
Ella fue la que publico el libro Instituzioni Analitiche que era la obra o el trabajo mas
importante de su carrera en su vida, se utilizaba como manual universitario en muchos
países, fue un texto matemático tan completo que lo traducieron a muchos idiomas

ÉMILIE DE CHÂTELET

SU VIDA
Nació en 1706 en Saint-Jean-en-Greve. Tuvo 6
hermanos, ella fue la quinta hermana, de esos
hermanos solo sobrevivieron 3, ella estaba dentro de
los sobrevividos. Se casó con Florent Claude,
marqués de Châtelet, con él tuvo una hija que nacio el
30 de junio de 1726, a lo largo de su vida ella tuvo 3
hijos, el último se murió dias después de que naciera.

SU OBRA
Ella con 10 años ya estudiaba matemáticas y la
metafísica; a los 12 ya sabía inglés, italiano, español y
alemán, hasta traducía textos en latín, estudió a
Descartes, Leibniz y a Newton. En el año 1745
tradujo los principios de la matemática de Newton.

KOVALEVSKAYA

SU VIDA
Nació en Moscú, el 15 de enero del año
1850. Vivió cuando ella era pequeña en
Pabilito, Bielorrusia.
A los 13 años comenzó a gustarle las
matemáticas pero a su padre, que tenía odio
a las mujeres sabias, fué el que hacía que no
siguiera con eso, pero ella seguía con el
interés de aprender matemáticas por su
propia cuenta leyendo libros. Un día un
profesor vió lo
inteligente que era que convenció a su padre para que le diera clases particulares. Ya
cuando era grande quería entrar a la universidad pero en ese momento a las mujeres no
le dejaban entrar, entonces sonia se casó con Vladimir Kovalevsky pero nada consiguió
entrar a la universidad pero solo como oyente, pasando el tiempo los profesores se
daron cuenta de lo inteligente que era y le recomendaron a sonia que se vaya a la
universidad de Berlín con Weierstrass al que consideraban el mejor matemático de ese
tiempo, fue y no la dejaron entrar, solo de oyente, pero Weierstrass aceptó a darle clases
en privado

SU OBRA
Durante los años de su vida escribió tres tesis: dos sobre temas de matemáticas y una
tercera sobre astronomía. Después de haber publicado estas tesis apareció en una
publicación matemática donde estaban la mujeres más privilegiadas.

ACTIVIDAD 4
*etimología: viene del latín “etimología” y del griego Eτυμολογία y sirve para decir el
origen de las palabras que se introducen en un idioma.
*cálculo: hacer cálculos, hacer cuentas, hacer operaciones matemáticas.
*álgebra: es un sinónimo de matemáticas.
*algoritmo: es una forma o técnica de cálculo para solucionar unos determinados
problemas mediante un número finitos de pasos.
*número primo: es cuando es un número entro positivo, distinto de 0 i 1 que solo se
puede dividir por sí mismo y por 1.
*numero amigo: es cuando cada uno es igual a la suma de los divisores del otro.
*número de oro: es conocido como áurea o número de Fidias, es un número irracional
como el número pi (3,14) que se simboliza con la letra griega Φ i vale
1,61.

ACTIVIDAD 5
.Las matemáticas se dividen en 3:
-Álgebra
-Análisis matemático
-Geometría y Topología

.Dentro de estas, se pueden clasificar de otras formas como por ejemplo:

-aritmética
-geometría
-álgebra
-cálculo numérico