1

1) Completa las siguientes oraciones con la consonante adecuada: _inca es un tiempo del verbo hincar o clavar. El _inca era el soberano del antiguo Per. El _uso es un aparato para hilar. El presente del verbo usar es _uso. Una interjeccin o exclamacin es _ola! Una _ola es una onda que forma el viento en el mar. _ola! cmo ests? La tempestad levant una _ola tremenda. Yo _uso el bolgrafo y el lpiz. No _uso ese tipo de utensilios tan raros. Una gran _ola derrib a la barquichuela. Para matar a Drcula _inca una estaca en su pecho. Este verano se espera una _ola de calor. El az_ar es la casualidad, el caso fortuito. El aza_ar es la flor del naranjo y del limonero. Echo agua y _ablando la tierra. El locutor de radio se pasa la vida _ablando. Con el amor _ablando los corazones. La flor de aza_ar es blanca y muy perfumada. Su abuelo nos _a dicho muchas cosas. El pirata _abra el cofre del tesoro. Dijo el labriego: Ya _ar los campos. A esta baraja le falta un _as. Con este portero, el equipo _abra ganado. Esta noche _ar los deberes. La nia dijo: a_! que susto. Hoy _as ledo muy bien.

Dijo que iba _a ir al cine esta tarde. Sin cohetes el hombre no _abra subido a la Luna. Hoy _a salido un libro nuevo. Nuestro equipo _a ganado al ftbol. De haberlo sabido, me _abra esforzado ms. A_! dile que estoy en Madrid. A_ qu lstima! Dijo el juez: _as cometido un crimen. No s cuando _ar el trabajo. 2) Completa con g o con j. abe_a dibu_ar alme_a ca_a an_ina ci_ea anti_edad 3) Coloca la tilde cuando sea necesario y explica por qu. Ademas Facilitais Sobrellevare Portatil Ordenador Examen Album Acustico Movil co_n co_o hala_o

4) Completa con la vocal o consonante adecuada y coloca la tilde cuando corresponda: El abuelo dej_ el bastn junto a la puerta. Nadie le puso el cascab_l al gato. Ayer tropec y me mord_ un labio. Esta pelcula es para divert_r y aprender. Regalaremos un clav_l a mam. El h_bil operario termin el trabajo. Me gustan los c_mics divertidos.

Juan, s_came de aqu. Acarici_ su cara con mis manos. No ests tanto ti_mpo en el agua. Ponen una pel_cula de la selva. Jugaremos al escondite para vari_r. El peridico trae las _ltimas noticias. Me regalaron un telfono m_vil. Nuestro equipo de f_tbol gan por goleada. Los cazadores abatieron una _guila imperial. En la cama hay dos s_banas. Antes llevaban el agua en c_ntaros. Te ver despu_s del verano. 1) Completa con la palabra adecuada a cada definicin:

Aumentar la importancia de lo que se dice E__ __ __ __ __ __ __ Persona que no es autctona de un lugar E__ __ __ __ __ __ __ __ __ De apariencia extraa, muy llamativa E __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ Persona muy preparada en una materia E __ __ __ __ __ __ Parte de la Lingstica que se encarga de analiza oraciones S __ __ __ __ __ __ __ Persona que espera un alto rendimiento de los dems E __ __ __ __ __ __ __

2) Completa las siguientes palabras con S o con X: E__coger E __ tructura Au__ilio E __pontneo E__plndido Snte__is Pre__tigio Se__teto A__pirar Pr__imo E__cremento E__tallar E__plotar E__cepcin E__ceso

3) Coloca en los espacios en blanco porque por qu, porqu o por que: La puerta ___________________ pas estaba abierta. No he estudiado _______________ ayer me encontraba mal. No quiero saber tus _________________ pero podras darme una explicacin Esto te lo doy _____________________ has aprobado todo. _____________________ no has devuelto las pelculas? Todava pienso ____________________ la habr abandonado.

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4) Coloca en los espacios en blando hay, ah o ay: - En esta ciudad nunca __________ cosas interesantes que hacer. - ______! Me has golpeado con la silla. - ___________ tienes lo que me pediste ayer. - Cuando _____________ nubes en el cielo es posible que llueva. 5) Divide el sujeto y predicado las siguientes oraciones:

A m no me entiende mi familia Siempre los padres son nuestros amigos incondicionales Ayer estuvimos en el instituto hasta tarde Con tus modales no llegars a ninguna parte Este viejo ordenador tiene la pantalla estropeada. Le he entregado a Mara un libro de aventuras. Para ti han pedido tarta de chocolate tus amigos.

6) Recoge de las oraciones anteriores Pronombres Adjetivos Adverbios Preposiciones 7) Seala si son pronombres o determinantes los elementos destacados en negrita. - Nadie ha escuchado lo que deca mi prima en la conferencia - La tena encerrada en su casa - Unos estaban contentos, otros preferan ms teora. - Algunos alumnos de un instituto cercano viajrn a Pars - Esa chica prefiere este - Tu coche pierde aceite y t no quieres llevarlo al taller

8) Qu funcin del lenguaje predomina en las siguientes oraciones?

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- Quieres venir hoy al cine conmigo? - Te prohbo salir este fin de semana - Hoy ha hecho calor - Dos vocales abiertas siempre forman un hiato - Estoy feliz porque pronto termina el curso! - Tienes hora? 9) Divide en slabas las siguientes palabras e indica si tienen diptongo, hiato o triptongo: Creencia ureo Formulacin Engredo Fastidiado Cacata Aireado Confidencia Arduo Ruinas

Completa el siguiente texto insertando las palabras del siguiente cuadro en el lugar que le corresponda:

Pueblo Objetivo Amaba Iba Absorba Amabilidad Deba Convento Historia Hasta Hubiese Echarse Deseaba

Se

Bravo Ruga Vizcondesa

Invertir viva Absurdo

En aquel ____________ viva muy poca gente. Nadie llegaba ________ all, a no ser que alguien le __________ hablado de una fatal __________ que ocurri hace muchos aos. No es mi __________ de este relato contarlo con pelos y seales, pero _______ que os interesar. Resulta que haba una ____________ que __________ en un _________ porque ___________ a un prncipe que no le corresponda. Un da ______ arrepinti de su decisin y se march de aquel lugar oscuro. La religin la ___________ por completo y ella no estaba dispuesta a __________ su tiempo en aquello tan ________ . Cuando _________ por el pueblo de camino a su antigua casa, oy un animal que ____________ ferozmente. Se trataba de un ____________ len que se haba escapado de su guarida. Su instinto le deca que ___________ quedarse quieta, pero su corazn palpitaba tan fuerte que ___________ ____________ a correr 3) Cules de las siguientes palabras estn mal escritas? Hervvoro Carnvoro Pribilegio Corregir Majestad Oxgeno

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Amavle

Polvareda

Ecoljico

4) Elabora oraciones con sentido completo enlazando los siguientes sintagmas. Debes introducir t el verbo adecuado en cada caso.

Con mi perro A la calle Para tu casa Ayer

Muy tranquilamente Realmente cansado Mi prima Tu compaero

En la acera Por vuestra culpa Vuestros amigos Muchos coches

3) Construye oraciones ndicalo con una flecha.

enlazando

un

sujeto

con

un

predicado.

Las nueces grandes Tus pupilas azules Mis primos Vuestra hermana Las casas con grandes ventanas Los pjaros enjaulados

llega siempre tarde al trabajo nos encantan son muy altos parecen brillar en la oscuridad sufren mucho la contaminacin me chiflan

4) Selecciona del texto de la actividad 2 3 adverbios: 2 preposiciones: 3 sustantivos: 3 verbos: 2 determinantes posesivos: 5) Seala los sintagmas que componen las siguientes oraciones y di de qu tipo son: Lleg muy temprano al trabajo por la tarde A nosotros nos encantan las patatas fritas con huevos En esta casa no hay ninguna habitacin oscura

6) Como puedes comprobar el relato de la actividad 2 est incompleto. Invntate un final y escrbelo en el espacio en blanco.

1) Completa las siguientes oraciones con una palabra adecuada que incluya b o v: 13

 Los seres que slo comen carne se denominan ______________________. Las personas que slo comen vegetales se denominan ____________________. Los animales que slo comen vegetales se denominan ______________________. Los animales que nacen de un huevo se denominan ________________________. La serpiente de grandes dimensiones que mata a sus presas estrangulndolas se denomina ______________________. Lo bueno si _________________ dos veces bueno. Los _____________________ de Gran Bretaa se llaman _____________________. Segn los mdicos hay tumores _________________ y tumores malignos. 2) Jugamos al ahorcado: Objeto hecho para defender o proteger: ____ ____ ____ _____ ____ Llanura de tierra situada entre montes _____ _____ _____ _____ ______ Fuerte, robusto y valeroso _____ _____ _____ ______ _____ _____ _____ _____ Andar sin un rumbo fijo _____ ______ ______ ______ ______ Persona que no tiene casa, que anda errante de una parte a otra ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____ ____ Persona que slo piensa en acumular riqueza ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 3) Seala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones y a continuacin indica los sintagmas que las componen: Todos mis amigos tienen muy buenas intenciones Jugbamos con un baln de reglamento Mis suegros me enviaron ayer un gran regalo En este pueblo las casas son muy altas 14

4) Lee el siguiente texto con atencin: El maestro aguardaba ahora que les enviasen un microscopio para la escuela. Tanto nos hablaba de cmo se agrandaban las cosas menudas e invisibles por aquel aparato que los nios llegbamos a verlas de verdad, como si sus palabras entusiastas tuviesen ciertamente el efecto de poderosas lentes. La lengua de las mariposas es como una trompa enroscada como un muelle de reloj. Si hay una flor que la atrae, la desenrolla y la mete en el cliz para chupar. Cuando llevis el dedo humedecido a un tarro de azcar, a que sents ya el dulce en la boca como si la yema fuese la punta de la lengua? Pues as es la lengua de la mariposa (La lengua de las mariposas, Manuel Rivas).

Selecciona varias palabras del texto e insrtalas en la siguiente tabla: Agudas Llanas Esdrjulas Con diptongo Con hiato

Identifica en el texto Sustantivos Verbos Adjetivos Adverbios Pronombres y Preposiciones determinantes

PALABRAS CON LL Y CON Y

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1) Completa las siguientes palabras escribiendo y /ll pose__endo ho__ ca___ se__o a__er; va___ado be__eza 2.- Escribe los diminutivos de estas palabras, de maneras que contengan una LL chico: mesa: pito: ventana: palo: casa: calor: fleco: punta: cosa: le__ __egua __erno ___ave a__

3.- Escribe el significado de estos homfonos (palabras que suenan igual pero que se escriben de diferente forma): cay / call:

ralla / raya:

mallas / mayas:

valla / vaya:

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haya / halla:

1) Sustituye las palabras subrayadas por capturar, estar, quitar, abarcar, caber o contratar. La estacin coge lejos de aqu. Le cogieron robando. Ese mueble no coge por la puerta La humedad coge toda la pared. Me han cogido mi comps. Hemos cogido a un nuevo empleado.

2) Completa con HA o con A: - Hoy _______ venido mi primo _______ a casa _____ comer - ____ callar! _______ dicho el profesor. - _____ a ver si vamos _____ la piscina _____ nadar un rato. - El tren ____ llegado ____ la estacin ____ la hora en punto. - El hombre del tiempo ____ anunciado que va ____ llover mucho maana. 3) Completa con Y o con LL: Cuando bajaba las escaleras se ca__ rodando. El balcn rebot y ca__ a la carretera. El acusado ca__ al or la sentencia. Ca__ en la cuenta de que era viernes. Se ca__ porque no le interesaba dar explicaciones.

4) Pon H en donde se necesite: Si __ubiera que premiar al __animal menos __olgazn, la mayora de los __umanos dara su voto __a un pequeo __insecto: la __ormiga. Las __ormigas son __animales __iperactivos e __infatigables. Solo descansan tres __oras cada da y

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constantemente buscan __ierbas y otros alimentos para __almacenarlos en sus __ormigueras.

5) Coloca las tildes cuando lo creas necesario: Eso no lo creo yo. No me vengas con eso porque tu ya sabias todo eso. Las mujeres estaban hambrientas y sedientas. Traeme esas naranjas que estan en la bolsa marron. Cuando va a venir por fin tu primo? Cual es la impresion de los medicos? Cuanto impostor hay en el mundo! 1) Completa las siguientes afirmaciones: El CD nunca comienza por preposicin a no ser cuando________________________________________________. En ese caso lleva la preposicin _____. Por ejemplo en _______________________________________. El complemento agente aparece siempre en _________________________ y comienza por la preposicin ________. El CI comienza siempre por la preposicin _______ y puede ser sustituido por los pronombres ________. El CD de la oracin activa se convierte en el _______________ de la voz pasiva. 2) Lee el siguiente texto y a continuacin responde a las preguntas que se formulan: A los dos dias de volver a su casa, don Quijote se levanto de la cama para ir a ver sus livros, pero, al no encontrar el cuarto donde los guardaba, comenz a palpar las paredes vuscando la puerta. - Ya no ay aposento ni libros -le explic la sobrina-, porque ha venido un encantador cavalgando sobre un dragn y se los ha llevado por los aires. Don Quijote se qued desolado.

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Sin duda a sido el mago Frestn -dijo- que me tiene aborrecido porque sabe que soy el caballero ms baliente del mundo.

Quince das estuvo don Quijote en su casa, en los que cada vez que pasaba ante el muro de su biblioteca, volva a tentar las paredes y lanzava un hondo suspiro de tristeza. Su sobrina y la criada trataban de darle nimos y hacan todo lo posible para que olvidara su loco deseo de ser caballero andante; pero de nada sirvieron tantos esfuerzos, pues don Quijote empez a preparar en secreto su segunda salida. Un buen da fue a buscar a un labrador vecino sullo, casado y con hijos, y le pregunt si quera ser su escudero.

Corrige los errores ortogrficos que encuentres en el texto. Subraya cuatro sustantivos, pon en un crculo cuatro adjetivos, enmarca en un cuadrado cinco determinantes. De qu tipo son los determinantes que has seleccionado?

Elige en el texto: Cinco palabras llanas Cinco palabras agudas Una palabra esdrjula Por qu llevan tilde? Empez Ms Volva Divide en slabas las siguientes palabras: Das Deseo Buen Biblioteca 19

Aires Qu opinas de la explicacin que la sobrina le da a don Quijote sobre la desaparicin de los libros?

Analiza sintcticamente las oraciones marcadas en negrita. 3) Identifica el CD, el CI y el complemento agente de las siguientes oraciones (si es que los hay): Me encantan tus pantalones nuevos. Hoy lleva una blusa de seda. He redactado un trabajo con el ordenador. El libro fue escrito por una famosa poetisa griega. A mi madre le molesta mucho tu actitud. Mir a su amigo con desprecio. El programa fue presentado por Iaqui Gabilondo.
1) Escribe, al menos, dos palabras de la familia lxica de: Hielo Huerto Hierro Viejo

2) Qu diferencia existe entre He ojeado el libro y He hojeado el libro?

3) Completa las oraciones con la palabra que corresponda:

Echo/hecho

Halla/haya

desecho/deshecho

Has _____________ las maletas? Mi padre se ___________ cansado ltimamente. Aquellos nios han ___________ un precioso castillo de arena. El que __________ encontrado un reloj, que lo devuelva.

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 Siempre le __________ valor a las situaciones difciles. Si no _____________ las cosas que no me sirven, al final me hago un lo. 4) Escribe la palabra que corresponda a las siguientes definiciones: A__ __ __ __ __ ER atraer y retener dentro de s un lquido. CO __ __ __ __ __ UIR ayudar al logro de algo. H__ __ __ __ __ __ __ __ animal que se alimenta de vegetales. C__ __ __ __ poder contenerse un objeto en otro. AD__ __ __ __ __ __ __ __ persona contraria o enemiga. M __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ que medita o reflexiona en silencio. V __ __ __ __ __ __S A al contrario. 5) Escribe dos palabras que comiencen con cada uno de los siguientes elementos: Bien Bio Vice Sub6) Lee el siguiente texto y a continuacin responde a las preguntas que se formulan: Es la hora de despedirnos, Paco. Los aos han pasado y de nada nos vale pensar y pensar en lo que pudo haber sido nuestra vida. Los dos hemos tomado una decisin: la de alejarnos, y ahora ya es tarde para volver atrs. Recuerdas cuantas veces jugamos a los vaqueros? T siempre me aceptabas en tu grupo. Nos escondamos en el tronco de aquel rbol viejo para preparar los ataques a los indios. Cuntos recuerdos Paco... y cuntas ilusiones muertas. Yo siempre pensaba que me queras. Que a pesar de todo, en el fondo, sentas algo especial por m. Supongo que me equivoqu. Esper muchos aos, incluso cuando todo el mundo me vea con novio yo te esperaba. Ahora ya no hay vuelta atrs. Me preguntas qu siento en este momento. Y qu quieres que te diga? Siento rabia, indignacin, odio hacia m misma y odio hacia ti. Porque los dos fuimos muy cobardes. Es cierto que pertenecamos a mundos diferentes, pero yo todava hoy creo que podra haber sido tan feliz contigo... (Marina Mayoral, Un rbol, un adis). Quin habla en el texto? Qu sentimiento predomina?

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 Cul crees que es la historia que est detrs de este texto? Localiza en el texto: Sustantivos: Preposiciones: Adverbios: Determinantes: Pronombres: 7) Analiza sintcticamente las siguientes oraciones:

Ahora estoy cansada de esperar Por las maanas llega muy enfadado al trabajo. Mara ha bebido mi zumo de naranja. Tu hija es una nia preciosa. A Pedro le traigo recuerdos de tu familia.

1) Completa las siguientes oraciones con la palabra adecuada: Rebelarse/revelarse ver Grabar/gravar Haber / a

Aqu tiene que ________________ gato encerrado. Me van a __________________la casa con una fuerte hipoteca. Amonestaron a Elvira por ______________ contra el profesor. Por fin a podido _________________ el misterio. ________________ cmo te defiendes! Quiero ______________ mi nombre en esa medalla. Revelarse Rebelarse Grabar Gravar 22

2) Por qu no llevan diresis las palabras aguantar y ambiguo y s la llevan cigea y pingino? Escribe ms ejemplos de palabras con diresis.

3) Escribe una palabra de la familia lxica de: Hereje Cnyuge Reja Monja Ingerir Margen Tarjeta Prodigio Mensaje Injerir

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4) Completa las siguientes oraciones conjugando los verbos del recuadro: Utilizar Alcanzar Tropezar Beber Convencer

Lleva cuidado, no ________________ con el escaln al salir. _____________ despacio, no os vayis a atragantar. El profesor pretende que t _______________ ms la imaginacin al redactar. Ojal todos nosotros _________________ los objetivos propuestos! Por lo que veo, no te _________________ con mis argumentos.

5) Adivina de qu palabra se trata: P __ __ ___ ___ ___ ___ ___ ____ O Maravilloso, extraordinario. P __ __ __ __ __ O que no es sagrado ni sirve a usos sagrados. R __ __ __ __ __ __ __ __ O romance corto. R __ __ __ __ __ A R recobrar lo que el enemigo ha cogido. S A __ __ __ __ __ __ que danza o baila. R __ __ __ __ __ O turbacin o movimiento confuso. P __ __ __ __ __ O conjunto de fases sucesivas de un fenmeno natural.

USO DE LA B

ficha n1

1. Copia (en tu cuaderno): Se escriben con b casi todas las palabras que empiezan por al2. Construye en tu cuaderno una frase con cada palabra: . albail: .............................................................................................................................. . alba: .................................................................................................................................. . alboroto: ............................................................................................................................ . alcoba: ............................................................................................................................... . albndiga: ......................................................................................................................... . albacea: ............................................................................................................................. . albergue: ........................................................................................................................... . lbum: ............................................................................................................................... 3. Conjuga en tu cuaderno en pretrito indefinido (pretrito perfecto simple): ALBOROTAR ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ALBERGAR ........................................... .......................................... ........................................... ............................................ ............................................ ............................................

4. Busca cinco palabras que sean sinnimas (te doy pistas de cmo empiezan) alcoba alboroto alabar alba albergar hab _ _ _ _ _ _ _ estr _ _ _ _ _ elo _ _ _ _ au _ _ _ _ cob _ _ _ _ dor _ _ _ _ _ _ _ alg _ _ _ _ _ _ apl _ _ _ _ _ ama _ _ _ _ _ aco _ _ _ apo _ _ _ _ _ bu _ _ _ ens _ _ _ _ _ alb _ _ _ _ _ hos _ _ _ _ _ c _ _ _ _ deso _ _ _ _ enco _ _ _ _ mad _ _ _ _ _ _ amp _ _ _ _ cua _ _ _ esc _ _ _ _ _ _ _ enca _ _ _ _ _ ort _ asi _ _ _ 5. Explica el significado de estas frases hechas : . salir al romper el alba: ...................................................................................................... . sacar los pies de la albarda: .............................................................................................. . quedar al albur de ............................................................................................................. 6. Dibuja en tu cuaderno la cartula de una pelcula que vamos a titularla

Aldabonazo a Medianoche
7. Completa con palabras que empiecen por al- y que lleven adems B . Es un chico que se llama .................................. . Trabaja de ............................. . No es nada callado; al contrario, es muy .............................. . La fruta que ms le gusta es ................................... . Pero tambin le pirria el melocotn en ................................... . En las fiestas le gusta gritar y ...................................... 8. Distingue haciendo frases . albergue(nombre) ............................................................................................................ . albergue(verbo) ................................................................................................................ . albergu(verbo) ................................................................................................................ . alboroto(nombre) ............................................................................................................. . alborot(verbo) ................................................................................................................ 9. Son excepciones estas palabras que van con uve y con cada una de las cuales t hars una frase: . altivo ................................................................................................................................. . altavoz .............................................................................................................................. . alvolo .............................................................................................................................. . lvaro .............................................................................................................................. 10. Completa en tu cuaderno estas frases poniendo b/v segn convenga: . El al acea sac unas fotos del l um que exhibi ante los alti os herederos . No se oa lo que decan por los alta oces por el al oroto que haba en la estacin . Tiene los al olos pulmonares comidos por el humo del ta aco 11. Demuestra tus grandes dotes de cocinero explicndonos en tu cuaderno en cuatro lneas qu forma tienen unas albndigas, cmo las preparas, qu tres ingredientes pones, como mnimo, para elaborarlas. 12. Pon estas frases que estn en presente en pretrito imperfecto(con b en castellano la terminacin aba):

Presente pretrito imperfecto (acabado en aba) . El estadio alberga a 20.000 espectadores ........................................................................ . Este alumno alborota a toda la clase ........................................................................ 13. Entrate de qu es: . un albarn ......................................................................................................................... . una albufera ...................................................................................................................... . la albmina ....................................................................................................................... 14. Escribe V/F (verdadero o falso): ........... bullicioso es sinnimo de alborotador ........... alborozado es antnimo de triste ........... bullicioso significa lo mismo que alborotador ........... alborozado es lo contrario de triste 15. Recuerda la regla estudiada hoy: . Se escriben con ____ las palabras que .................................................. , menos ............. .............................................................................................................................................

USO DE LA B

FICHA N2

1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con b casi todos los verbos que acaban en bir 2. Construye en tu cuaderno una frase con cada verbo. Los verbos debern estar en tercera persona del singular del presente de indicativo: . recibir ............................................................................................................................... . escribir ............................................................................................................................. . subir ................................................................................................................................. . percibir ............................................................................................................................ . prescribir ......................................................................................................................... 3. Forma siete derivados de recibir y doce de escribir. Hazlo en tu cuaderno prefijo raz sufijo ............. recib-............. ...................................... ...................................... etc. prefijo raz sufijo ............(e)scrib-.............. ........................................ ......................................... etc.

4. Ms difcil todava: Ahora son verbos que acaban en bir (irn, por tanto, con b), pero que, adems, llevan hache intercalada. Haz una frase con cada uno. . prohibir ............................................................................................................................ . exhibir .............................................................................................................................. . cohibir .............................................................................................................................. . inhibir .............................................................................................................................. 5. Forma tres derivados de cada verbo Prefijo raz sufijo ..........prohib-......... ................................ ................................ ................................ prefijo raz sufijo ..........exhib-......... .............................. .............................. .............................. prefijo lexema sufijo ..........inhibi-.......... ................................ ................................ .................................

6. Copia y dibuja en tu cuaderno Seal de trfico de prohibicin 7. Explica el significado de estas frases hechas: . precios prohibitivos ........................................................................................................ . exhibicin de fuerza ........................................................................................................ 8. Busca cinco sinnimos de cada palabra. Te doy pistas de cmo empiezan. escribir asc _ _ _ _ _ percibir imp _ _ _ _ subir ens _ _ _ _ prohibir rece _ _ _ exhibir prescribir red _ _ _ _ _ no _ _ _

comp _ _ _ _ dist _ _ _ _ _ co _ _ _ _ o___ emb _ _ _ _ _ _ _ o _ _ gar _ _ _ _ _ _ se _ _ _ _

tre _ _ _ ne _ _ _ mos _ _ _ _ ma _ _ _ _ enc _ _ _ _ _ _ ve _ _ _ ost _ _ _ _ _ cad _ _ _ _ el _ _ _ _ ve _ _ _ pres _ _ _ _ _ ter _ _ _ _ _ i___ pro _ _ _ _ _ _ _ ext _ _ _ _ _ _ _ _ _ ext

9. Pero resulta que tres de los verbos acabados en vir que ms se usan son excepciones y se escriben con uve. Haz una frase con cada uno de ellos. . hervir ................................................................................................................................ . servir ................................................................................................................................ . vivir .................................................................................................................................. 10. Conjuga (slo las tres primeras personas) en pretrito imperfecto estos verbos. No te olvides de poner el acento para romper el diptongo a: escribir ........................ ........................ ........................ prohibir ............................ ............................ ............................ recibir .............................. .............................. .............................. exhibir ............................... ................................ ................................

11. Forma doce derivados (Irn todos con uve). Hazlo en tu cuaderno. prefijo raz sufijo ..................viv-............... ........................................ ........................................etc. 12. Distingue mediante frases: . hice ................................................................................................................................... . ice ..................................................................................................................................... . un recibo (nombre) .......................................................................................................... . yo recibo (verbo) .............................................................................................................. 13. Busca un antnimo, un verbo que acabe en bir o en vir. dar .................... mandar ..................... enviar ..................... darse de baja....................... esconder............ bajar ......................... morir ...................... aceptar a trmite ............... 14. Recuerda: Se escriben con b casi todos ..................... que acaban en ............... , como por ejemplo .................. y .................... . Pero se exceptan estos tres: .................... , ........................... y ........................... , que van con uve. prefijo raz sufijo ...............serv-.................... ........................................... ...........................................

USO DE LA J

FICHA N 1

1. Copia en tu cuaderno: Se escriben con jota la mayora de las palabras que acaban en jero 2. Construye en tu cuaderno una frase con cada palabra: . granjero:

. relojero: . 3. La palabra agujero es derivada de .. Escribe dos frases con ella . . 4. Busca doce sinnimos de agujero Agujero en la ropa, a. en un calcetn, a. redondo, a. en medio de una carretera., ese a. en la calle es enorme., a. en la roca en que se puede refugiar una persona, a. alargado en una pared. por el que pasa la luz.., a. para cruzar la montaa, a. en una muralla hecho a caonazos., a. recto y largo hecho por las mquinas., a. que empieza por hache y lleva y griega.. 5. F-ja-te! Interferencias castellano/catal. Dos diferencias: castellano Extranjero * * Construye dos frases en cada lengua Castellano: . . Catal: 5. Distingue haciendo frases en tu cuaderno: . pasajero (nombre) . pasajero (adjetivo) ... . cajero (nombre animado) . . cajero (nombre inanimado) .. 6. Busca cinco sinnimos de estas palabras. Te doy pistas de cmo empiezan. pasajero (nombre) vian _ _ _ _ _ paq _ _ _ _ po _ _ _ _ _ via _ _ _ _ cam _ _ _ _ _ _ pasajero (adjetivo) ef _ _ _ _ _ br _ _ _ _ fu _ _ _ mom _ _ _ _ _ _ _ ins _ _ _ _ _ _ _ _ extranjero inm _ _ _ _ _ _ _ fo _ _ _ _ _ fo _ _ _ _ _ _ _ tu _ _ _ _ _ imp _ _ _ _ _ _ mensajero env _ _ _ _ _ rec _ _ _ _ _ nun _ _ _ emi _ _ _ _ _ emb _ _ _ _ _ _ catal Estranger * * .

7. Separa el sujeto y el predicado de estas oraciones. Hazlo en tu cuaderno. . Algunos turistas extranjeros tuvieron un ligero resfriado . Me tiene harto este cro con el sonajero 8. Hay algunas excepciones que no te saldrn jams (algero, flamgero). Pero la excepcin que ms sale es ligero (con g). Ojo! No liguero!

Construye tres frases con la palabra ligero (con g), pero con tres significados diferentes: . (que pesa poco) .... . (que va rpido) . . (que reflexiona poco) ... 9. Forma en tu cuaderno tres derivados de la palabra ligero ( irn tambin con g) Prefijo raz sufijo ..liger-..o. . Etc 10. Explica qu le pasa a nuestro amigo Pepito Pepito va a paso ligero Pepito va ligerito de ropas .. Pepito hace las cosas a la ligera .. Pepito fuma de extranjis .. 11. Busca un antnimo hacer las cosas a la ligera una costumbre extranjera una persona algo ligera. una comida ligera.. una lluvia pasajera... Un equipaje ligero

12. A ver si consigues hacer una lista de doce palabras que acaben en jero. As pues ligero no valdr. . 13. Completa los huecos aadiendo G/J segn convenga . El tren iba abarrotado de pasa _eros con sus maletas y su equipa_e . Lea unas revistas extran_eras llenas de fotos de paisa_es buclicos . La pelota roz li_eramente el escaparate de la relo_era . Ali_era el paso que se nos hace de noche y vamos a caer en cualquier agu_ero

USO DE LA J

FICHA N2

1. Copia es tu cuaderno: Se escriben con jota TODAS las palabras que acaban en aje y en eje. 2. Construye en tu cuaderno una frase con cada palabra: . mensaje . paisaje .. . personaje .. . peaje . 3. Busca cinco sinnimos de cada palabra. Damos pistas de cmo empiezan traje ves _ _ _ _ atu _ _ _ _ uni _ _ _ _ _ h_ _ _ _ _ indu _ _ _ _ _ _ _ viaje cru _ _ _ _ ex _ _ _ _ _ _ _ od _ _ _ _ peri _ _ _ gi _ _ linaje ra _ _ et _ _ _ est _ _ _ _ asc _ _ _ _ _ _ _ _ ra _ _ _ coraje i__ va _ _ _ arr _ _ _ c _ _ _ _ ra _ _ _

4. Distingue haciendo frases en tu cuaderno . traje (nombre) . traje (verbo) 5. Conjuga los verbos traer y decir en pret. indefinido(= pret. perfec. simple) yo . yo ... etc.

1LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA - 2 DE BACHILLERATO CONTROL DE LECTURA 15-II-2002 Nombre y apellidos ................................................................................................................................................... Instrucciones: en cada pregunta hay una y solo una respuesta vlida. Para marcarla, traza una circunferencia en torno a la respuesta correcta; si te equivocas, tchalo y vuelve a marcar otra circunferencia en otra respuesta. Ten en cuenta que, para minimizar la posible influencia del azar sobre el resultado de la prueba, se descontar sobre la nota global 0,2 puntos por cada respuesta errnea.
1. Qu parentesco existe entre Santiago Nasar y Plcida Linero? a) Son ahijado y madrina. b) Son primos. c) l es su hijo. d) Ella es su ta. e) No tienen parentesco. 2. Cul de las siguientes opciones corresponde con mayor precisin a la situacin del narrador en la novela? a) Es un narrador omnisciente, salvo al relatar su propia vida.

b) Es, exclusivamente, un narrador-testigo. c) Es un narrador autobiogrfico. d) Combina los papeles de narrador-testigo y narrador cronista. e) No es ninguna de las anteriores. 3. En qu lugar transcurre la accin de la novela? a) En la zona selvtica de Colombia b) En Riohacha. c) En una localidad colombiana indeterminada. d) En Cartagena de Indias. e) En el pueblo donde naci Bayardo San Romn. 4. Cmo aplaca su dolor Mara Alejandrina Cervantes tras la muerte de Santiago Nasar? a) Se tumba desnuda en la cama. b) Se harta de comer. c) No cobra a sus clientes habituales. d) Se abstiene de relaciones sexuales. e) Obliga a sus mulatas a disfrazarse. 5. Cul de estos lugares no aparece en la novela? a) Paramaribo. b) Manaure. c) Curazao. d) Cartagena de Indias. e) Sucre. 6. Qu es el panptico de Riohacha? a) El establecimiento de un oftalmlogo. b) El cuartel de la polica local. c) El burdel de Mara Alejandrina Cervantes. d) Una prisin cercana al lugar de los hechos. e) La vivienda que compra Bayardo San Romn. 7. Crnica de una muerte anunciada constituye una combinacin de caractersticas de los siguientes textos: a) Crnica periodstica y relato de intriga. b) Cuadro de costumbres y realismo mgico. c) Novela de intriga y texto periodstico de opinin. d) Novela fantstica y realismo mgico. e) Crnica periodstica y cuadro de costumbres. 8. Por qu se le llama a Santiago Nasar gaviln pollero? a) Porque le gustaba mucho la cetrera. b) Porque el pollo era su comida favorita. c) Porque tena fama de seducir a las mujeres. d) Por su agresividad y mal genio. e) Porque las mujeres lo encontraban irresistible. 9. Cul de las siguientes opciones corresponde con mayor precisin a la definicin de la novela? a) Un relato ficticio con una base real muy escasa. b) Un relato muy prximo a las circunstancias del hecho real en el que est basado. c) Un relato basado en la adaptacin de cuentos anteriores de Gabriel Garca Mrquez. d) Un relato con base real y circunstancias recreadas por el novelista. e) Un relato autobiogrfico. 10. Cunto tiempo transcurre entre los hechos sucedidos en la novela y el momento en que el narrador los relata? a) Veinte aos.

b) Ms de veinte aos. c) Cerca de veinte aos. d) Unos y otro son inmediatos. e) No se sabe. 11. Por qu se afirma en la novela que es como si a Santiago lo hubieran matado dos veces? a) Porque todo el mundo estaba convencido de que iba a morir antes de que eso ocurriera. b) Por la cantidad de pualadas que son necesarias para matarlo. c) Por el encarnizamiento y torpeza de la autopsia. d) Porque nadie avis a Santiago de lo que le esperaba. e) Por los presagios que el propio Santiago haba tenido acerca de su muerte. 12. Qu decisin toma Bayardo San Romn tras repudiar a su esposa? a) La de recluirse en su casa y no ver a nadie. b) La de no volver a tener trato con las mujeres. c) La de no perdonar nunca a ngela. d) La de beber hasta la muerte. e) La de perdonar a ngela si ella vuelve. 13. Cul de las siguientes opciones corresponde con mayor precisin a la estructura temporal de la novela? a) Hay dos lneas temporales: el relato del crimen y el de las circunstancias de su investigacin. b) Hay tres o ms lneas temporales que se entrecruzan constantemente. c) Toda la novela es un largo flash-back, desde el momento del crimen hacia atrs. d) El tiempo progresa sin ninguna referencia precisa, dentro de la mente del narrador. e) Ninguna de las anteriores. 14. Cul de los siguientes es un rasgo caracterstico del mundo narrativo de Garca Mrquez y del realismo mgico, tal como se manifiesta en esta novela? a) La utilizacin de la magia para predecir el destino. b) La convivencia frecuente de sucesos reales y sobrenaturales. c) La presencia de personajes deformes, grotescos o anormales. d) La abundancia de sucesos imposibles y fantsticos. e) La abundancia de sucesos de caractersticas hiperblicas. 15. En qu mes del ao tuvo lugar el asesinato de Santiago Nasar? a) En febrero. b) En mayo. c) En julio. d) En agosto. e) En noviembre. 16. Cul es la reaccin de ngela Vicario cuando el narrador la interroga acerca de su relacin con Santiago Nasar? a) Niega que Santiago Nasar tuviera la ms mnima responsabilidad en los hechos. b) Confirma que Santiago fue el responsable de la prdida de su virginidad. c) Ni lo niega ni lo confirma con seguridad. d) Confirma que existi algn tipo de relacin, pero descarta que fuera sexual. e) Da la callada por respuesta. 17. Por qu en la novela se indica que Divina Flor se saba destinada a la cama furtiva de Santiago Nasar? a) Porque lo deseaba en secreto. b) Porque su madre as se lo haba prometido a Santiago. c) Porque crea que iba a repetir el destino de su madre. d) Porque no haba mujer que pudiera resistirse a los encantos de Santiago. e) Porque se lo haba pronosticado la echadora de cartas del pueblo. 18. Cul es el talento casi mgico que atribuye el narrador a Santiago Nasar?

a) El de saber predecir el futuro a travs de los sueos. b) El de seducir a todas las mujeres que le apetecen. c) El de ser un cazador muy diestro con aves de presa. d) El de ser el hombre ms elegante y mejor vestido del pueblo. e) El de saber disfrazar a las prostitutas del burdel. 19. Cul de los siguientes personajes puede considerarse el protagonista del segundo captulo de la novela? a) Bayardo San Romn. b) ngela Vicario. c) Los gemelos Pablo y Pedro Vicario. d) El narrador. e) Santiago Nasar. 20. Qu parentesco existe entre el narrador y ngela Vicario? a) Son ahijado y madrina. b) Son primos. c) l es su nieto. d) Ella es su ta. e) No tienen ningn parentesco. 21. Dnde muere Santiago Nasar? a) En la puerta principal de su casa. b) En la puerta trasera de su casa. c) En el patio de su casa. d) En la cocina de su casa. e) En su habitacin. 22. Qu recuerda la ltima persona que vio vivo a Santiago Nasar? a) Que las tripas de color azul que colgaban de sus heridas brillaban a la luz del sol. b) Que sus intestinos echaban un fuerte olor a excrementos. c) Que se limpi las tripas de la tierra que se les haba pegado. d) Que nunca haba visto ms bello su rostro de sarraceno. e) Que andaba midiendo bien sus pasos. 23. Cul de las siguientes secuencias corresponde con mayor precisin al contenido de la novela? a) Presentacin de los hechos - autores del crimen - causa del crimen - consecuencias del crimen - relato de la muerte. b) Presentacin de los hechos - causa del crimen - autores del crimen - consecuencias del crimen - relato de la muerte. c) Presentacin de los hechos - consecuencias del crimen - causa del crimen - autores del crimen - relato de la muerte. d) Presentacin de los hechos - causa del crimen - autores del crimen - relato de la muerte - consecuencias del crimen. e) Presentacin de los hechos - causa del crimen - consecuencias del crimen - autores del crimen - relato de la muerte. 24. Qu siente ngela Vicario hacia su marido? a) En ningn momento siente amor por l. b) Se enamora tras haberse acostado con l. c) Comienza a amarlo tras ser repudiada. d) Slo le interesa la fortuna de su esposo. e) No queda claro en la novela este aspecto. 25. Por qu se casa ngela Vicario? a) Porque ama secretamente a su esposo. b) Porque lo considera el hombre ms bello del mundo. c) Porque los dems pretendientes la han rechazado. d) Porque desea tener hijos a toda costa. e) Porque su familia la obliga. 26. Cul es el rasgo ms destacado de Bayardo San Romn?

a) Su genio arisco y su mal humor. b) Su capacidad para lograr todo lo que se propone. c) Su altanera, su arrogancia. d) Su falta de compasin y de ternura. e) Su exagerado sentido de la honra. 27. Por qu ngela Vicario, durante su noche de bodas, decide no fingir que es virgen? a) Porque est confusa y no sabe lo que hace. b) Porque se olvida de utilizar los trucos que le han enseado las amigas c) Porque le parece mal engaar a su marido. d) Porque se siente muy atrada por Bayardo. e) Porque comprende que el engao no va a funcionar. 28. Cmo cabe interpretar el comportamiento criminal de los gemelos Vicario? a) Queran asesinar a Santiago Nasar de inmediato y sin espectculo pblico. b) Se esforzaron por cometer el crimen con la mxima crueldad posible. c) Queran asesinar a Santiago Nasar de tal modo que luego fueran absueltos. d) Hicieron todo lo imaginable para que alguien les impidiera matar a Santiago. e) Nadie sabe la autntica intencin de los gemelos. 29. Qu signos previos aparecen en la novela acerca del destino de Santiago Nasar? a) Diversos presagios y el anuncio de los propios asesinos. b) El anuncio de los propios asesinos a quien quiera orlos. c) Exclusivamente, el ttulo de la novela. d) Algunos presagios muy difciles de interpretar. e) Ninguno de las anteriores. 30. Cul de estos aspectos no forma parte de las caractersticas de la crnica periodstica, tal como se presenta en la novela? a) La precisin cronolgica. b) La multiplicidad de testimonios y el multiperspectivismo. c) La funcin del narrador como investigador de los hechos. d) La presencia del fatum o destino fatal. e) El recurso al testimonio del sumario judicial. 31. Cul es la actitud desde la que el narrador trata la figura del alcalde, D. Lzaro Aponte?

a) Gran respeto. b) Admiracin. c) Indiferencia. d) Adulacin. e) Cierta burla. 32. Qu relacin existe en la trama novelesca entre la visita del obispo y el asesinato de Santiago? a) La visita es la causa directa de la muerte de Santiago. b) La visita tiene conexin indirecta con la muerte de Santiago. c) La visita es irrelevante en relacin con la muerte de Santiago. d) La visita es un elemento argumental que slo sirve para aumentar el suspense. e) Son dos hechos sin la ms mnima relacin. 33. Qu relacin hubo entre la duea del burdel y Santiago Nasar? a) El muchacho estuvo enamorado de ella. b) La prostituta fue su confidente habitual. c) Fueron amantes hasta el da de la boda de ngela Vicario. d) Santiago Nasar no era ms que su cliente habitual. e) Santiago Nasar era un cliente especialmente generoso. 34. Qu tienen de comn todos los finales de captulo? a) Todos acaban con las palabras Santiago Nasar b) En todos ellos hay una o ms rplicas de dilogo. c) Todos acaban con un hecho violento. d) En todos los finales de captulo aparece un presagio. e) Ninguno de los aspectos anteriores. 35. Qu connotacin adquiere el asesinato de Santiago Nasar? a) La de un ritual satnico. b) La repeticin simblica de crmenes anteriores. c) La de la presencia simblica del Mal. d) La de un signo de la destruccin de la sociedad rural. e) La de un sacrificio. 36. Qu significado puede atribuirse a la diarrea y el insomnio de los gemelos Vicario tras el crimen? a) Es una especie de pena o castigo simblico. b) Es una mera consecuencia de la farra de das anteriores. c) Es un presagio de la muerte violenta de ambos. d) Es un presagio de las enfermedades que ambos padecen despus. e) Es un signo premonitorio de su arrepentimiento. 37. Qu aspecto de la novela es aquel en el que el autor ha transformado los hechos reales en menor medida? a) La identidad de los asesinos. b) La localizacin geogrfica de los sucesos. c) La identidad de la vctima. d) La localizacin espacio-temporal de los sucesos. e) La identidad de los parientes del narrador. 38. Qu contena la maletita de mano que ngela Vicario recogi de casa de su madre despus de la boda? a) Productos de belleza y ropa interior de calidad. b) Alcohol con que anestesiar a su marido.

c) Papel y tinta para escribir cartas. d) Diversos artificios para engaar a su esposo. e) No se menciona su contenido en la novela. 39. A quin se considera en el pueblo la vctima ms evidente (aparte del muerto, claro) en todo el asunto del crimen? a) A Pablo Vicario. b) A Pedro Vicario. c) A Bayardo San Romn. d) Al narrador. e) A Cristo Bedoya. 40. Qu juicio personal te merece la novela? a) Es imposible formarse opinin sobre esta novela. b) Es una novela tan difcil que no es posible entenderla. c) Una novela tan breve no permite crear una opinin vlida. d) No creo que en realidad se trate de una novela. e) Esta es una pregunta absurda para un examen tipo test.

1. Preguntas acertadas: 2. Preguntas falladas: 3. Preguntas sin contestar: Puntuacin: A - (B x 0,2): Nota final: C x 0,25:

A B C

RESPUESTAS CORRECTAS 1 C 2 D 3 C 4 B 5 E 6 7 8 9 1 0 D A C D B 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 C D A E A 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 B C E A B 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 D C B C E 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 B C D A D 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 E B A B E 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 A E D C E