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U.D.1: DIBUJOTCNICO
NDICE
INTRODUCCIN OBJETIVOS
1.SOPORTESFSICOSPARAELDIBUJ OYFORMATOS
Unalminadepapeluotrasustanciaempleadaparaeldibujocomopolister,vegetal,quetienetamao,dimensiones ymrgenesnormalizadosesunFormato. Las normas UNE 1011 y DIN 823normalizanlas dimensiones de los Formatos. Segn las dimensiones del dibujo a representardebemoselegirlosformatosnecesarios. Utilizarformatosdedibujonormalizadotienelassiguientesventajas: Enelarchivadoencontramoslaunificacindeltamaodelosformatos. Facilitarsumanejo. Adaptarlosdibujosalosdistintosformatos. Al reducir un formato, ste se hace de forma uniforme y el resultante aclara totalmente la definicin del elemento representado. Segestionanlosplanosconeficienciaysuplegadonoresultanadaproblemtico. LasReglasdeReferenciaySemejanza
Refer encia
Lareferenciaserealizaconletrasynmeroslaletraindicalanormayelnmero,eltamao.
Semejanza
Todos los formatos son semejantes entre s. La relacin de ambos lados es igual que la del lado del cuadrado a su diagonal.Larelacindelosdosladoses,portanto, X:Y=1:sqrt(2).
TiposdeFor matos
Losformatosseobtienensiempredoblandoendoselanterior.
SerieprincipalUNE1011yDIN476
LosformatosdeestaseriesedenominanporlaletraAyvanseguidosporunnmerocorrelativo. Algunosdelosmsutilizadosson: Formato UNE Lminas 1011 Serie A Cortadas A0 A1 A2 A3 A4 841x1189 594x841 420x594 297x420 210x297 Lmina Bruto 880x1230 625x880 450x625 330x450 240x330 en Ancho de utilizable 900 900/660 900/660 660/900 660 rollo
Generalmente se toma como norma la posicin vertical en la norma A4. En los cajetines la medida en lo ancho de 185mmseralanorma.
SerieAuxiliar
LasseriesauxiliaresByCseutilizanparalostamaosdecarpetas,sobresetc. Los formatosdelaserieBestnrelacionadosconlosdelaserieAdelasiguientemanera:susladossonlosmedios geomtricosdecadadosconsecutivosdelaserieA. YlosmediosgeomtricosdelasseriesAyBcorrespondenalaserieC.
Algunosdelosmsutilizadosson: Formato B0 B1 B2 B3 B4 Medidas (mm.) 1000x1414 707x1000 500x707 353x500 250x353 Formato C0 C1 C2 C3 C4 Medidas (mm.) 917x1297 648x917 458x648 324x458 229x324
Plegadodeplanos
CuandotenemosplanosmayoresalA4stosseadaptanaestetamaorealizandoelplegado. Lasnormasparapoderlorealizarseranlassiguientes: Tieneunanchomximode210yunaltomximode297. Elcajetndebeverseperfectamentey,portanto, debequedarenlaparteanterior. Elprimerdobladosehacehacialaizquierdayelsegundohacaatrs.Elrestosehaceunohacialaderechayotrohacia laizquierdademodoalternativo,empezandodesdeelcajetn.
2.ROTULACINNORMALIZADA
Las letras, signos, nmeros, etc., son empleados en los dibujos para designar cotas, nombres de dibujos, establecer referenciasydemsaplicacionesdebenseguirunasnormasbsicas,deformaquecualquieraqueobserveelplanosea capazdeinterpretarsucontenidossintenerque hacerunesfuerzoadicionaldeinterpretacin. LanormaqueestablecelasproporcionesyconstruccindeloselementosausarenlarotulacindeplanoseslaNorma UNE1.034. Enlasnormasnosdefinirnlostiposdeescrituranormalizada,laalturanominaldelasletras,elespesordelostrazos,la anchuradelasletras,ladistanciaentre lneas,ladistanciaentreletras,etc. Actualmente, casi todos los dibujos estn realizados con programas de ordenador que incorporan muchos tipos de fuentes(Tiposdeletra)quesuelenestarnormalizados,solucionandoautomticamenteelproblemadelarotulacin.
EscrituraInclinada.
Esunefectoestticoqueseledaalosnmeroso letras lostrazosverticalestienenunainclinacinde75.
Incl.
Fig.1.
75
EscrituraVertical.
Enestecasolainclinacindelasletrasrespectodelahorizontalesde90.
Vert
Fig.2.
90
Laproporcindealturas.
Sedenominaalturanominaldeltextoalaalturadelasletrasmaysculas,lasminsculasaltasylosnmeros. Cadaalturadeletratieneunaaplicacinygeneralmenteseaplica: Entre2y4mmparaacotacionesynotaciones. Entre5y10mmparartulosydenominaciones. Entre12y25mmparagrandesrtulos.
Altur.14
Fig.3. Laalturanominalesladelasmaysculasylade lasminsculasesde5/7lanominal.
Escalagrfica
Seutilizaunmtodosencilloparaaplicarunaescala,steestbasadoenelTeoremadeThales. Ejemploparaelcaso3:5 (Fig.4.)
r
A
m Di si en l ea nr
O
3
Dimensindibujo.
Fig.4.
Escalasnormalizadas.
Enteora,sepuedeutilizarcualquierescala,peroesmuchomsprcticoutilizarescalasnormalizadasquenospermiten elusodereglasoescalmetrosdeunmodofcil. Estosvaloresson: Ampliacin:2:1,5:1,10:1,20:1,50:1 Reduccin:1:2,1:5,1:10,1:50 Enconstruccinseempleanciertasmedidasintermedias, talescomo: 1:25,1:30,1:40,etc.
Usodelescalmetro.
Unescalmetroesunareglaquehabitualmentemide30cmycuyaseccintieneformadeestrellade6facetasocaras. Cadacaravagraduadaconescalasdiferentes, que conbastantefrecuenciasuelenser: 1:100,1:200, 1:250,1:300,1:400,1:500 Porsupuestoestasescalastambinnosvaldrnparavaloresqueresultendemultiplicarodividirpor10.Porejemplo,la escala1:200tambinnosvaleparaplanosaescala1:20y1:2000. Paraunplanoescala1:300,seaplicalaescalacorrespondientedelescalmetroylasindicacionesnumricasqueenste seleensonlosmetrosrealesqueseestnrepresentando. Y en el caso de un plano a E 1:2000 se aplica la escala 1:200 y se tendr que multiplicar por 10 la lectura del escalmetro.Siunadimensindibujadaposee17unidadesdelescalmetro,enlarealidadestamosmidiendo170m. Segntodoesto,podemosdeducirquelaescala1:100estambinla1:1,quelaempleamosnormalmentecomoreglaen cm.
Fig.5.
Posicionesrelativasdelasvistas.
Existendosvariantesdeproyeccinortogonalparapoderrepresentarlasvistassobreelpapel: Elmtododeproyeccindelprimerdiedro,oEuropeo (Fig.6.) Elmtododeproyeccindelsegundodiedro,oAmericano (Fig. 7.) Enlosdosmtodossesuponealobjetodentrodeuncuboyensuscarasserealizanlasproyeccionesortogonalesdel mismo. Ladiferenciaestendndeestsituadoelobservador:Enelcasoamericanoestentreelobjeto y elplano,mientras queenelAmericanoelplanoeselqueseencuentraentreel objetoyelobservador.
SISTEMAEUROPEO
SISTEMAAMERICANO
F C
F C B
Fig.6.
Fig.7.
SISTEMAEUROPEO(Fig.8)
SISTEMAAMERICANO(Fig.9)
Claroestqueexisteunacorrespondenciaentrelasvistas,estandorelacionadasdelasiguienteforma: Lavistaalzado,lateral izquierdaylateralderechaylaposterior,coincidenenalturas. Laplanta,lavistainferiorylateralizquierdaylateralderechaenprofundidad. Yporltimoelalzado,planta,vistaposterioreinferiorenanchuras. Con tan slo el alzado, planta y un perfil, de forma habitual, queda definida una pieza. Adems, segn las correspondenciasanterioresapartirdedosvistas,sepudeobtenerunatercera. Porltimo, hayquetenerencuentaquecadaunadelasvistasdebeocupareneldibujosulugarcorrespondiente,yaque decualquierotromodo,aunquestasestnperfectamentedibujadasnodefinenlapieza. Eleccinde lasvistasdeunobjeto,yvistasespeciales.
Eleccindelalzado
El alzado, segn la norma UNE 103282, debe representar la vista ms representativa del objeto. Esta vista representarelobjetoensuposicindetrabajoysisepuedeutilizarencualquierposicin,entoncesserepresentaren laposicindemontaje. Sianasnohemosdeterminadoqu vistava aserelalzado,tendremosencuentaque: Sepueda aprovechardelmejormodolasuperficiedeldibujo.
Figura10.
Figura11.
En la figura 11, eligiendo el alzado sealado,habremos elegido la vista msrepresentativa de la pieza en cualquier caso,necesitaremostresvistas,alzado,plantayperfil.
Eleccindelasvistasnecesarias.
Lacantidaddevistasutilizadasdebesersuficiente,mnimayadecuadaparaquelapiezaquedetotalycorrectamente definidalasvistaselegidasdebendeserlomssimplesyclarasposibles,evitandoaquellasquetenganaristasocultas. Normalmente,denoserqueseanpiezascomplicadas,utilizaremostresvistas:alzado,plantayperfil,ensteltimo,si esindiferentelavistalateralizquierdaoderecha,seoptarporlaprimera.Enpiezasmssencillasseoptarporunao dosvistas. Enpiezassencillas,dondenosbasteelalzadoylaplantaoelalzadoyelperfil,seelegirlaopcinmssencillayque nosayudemsasuinterpretacin. OtraspiezaspuedenserrepresentadasconunasolavistaEnestoscasoseshabitualhacerindicacionesquecompletanla interpretacindelavista: Cuandoserepresentanpiezasderevolucinseincluyeelsmbolodeldimetro. Enpiezasprismticas,elsmbolodelcuadradoocruzdeSanAndrs. Enpiezasdeespesoruniforme, haramosunaespecificacin.
Figura12.
Figura13.
Figura14. 8
VistasEspeciales
Enobjetosdecaractersticasespecialessepuederealizarunaseriederepresentacionesespecialesdelasvistasdeun objetoquenosaclaransuinterpretacindeunmodomsdirectoenumeramoslosdiferentestiposacontinuacin.
Vistasdepiezassimtricas
Enpiezasconunoomsejesdesimetra,sepuededibujarunafraccindesuvista.Latrazadelplanodesimetraque limita el contorno de la vista se marca en cada uno de sus extremos con dos pequeos trazos finos paralelos, perpendicularesaleje(Fig.15).Otraopcinesalargarunpocolasaristasmsalldelplanodelsimetraentoncesno haranfaltalostrazosperpendicularesalejedesimetra(Fig. 16).
Figura15. Vistasdedetalles
Figura16.
Lasvistasdedetalleseutilizanparadibujarundetallequenoquedabiendefinidooparaampliarlasdimensionesdeun detalledelapiezaquenoquedasuficientementeclaro. Enelprimercaso,lavistadeldetallesecreaindicandolavisualquelacre,conunaflechayunaletramayscula.Enla vistadeldetalleseindicaestaletrayselimitaconunalneafinarealizadaamanoalzada(Figura17). En el segundo caso, la zona ampliada se indica con un crculo con lnea fina y una letra mayscula, en la vista del detalle,queserunavistaampliada, sesituarestaletraylaescalautilizada(Figura 18).
Figura17.
Figura18.
Vistasgiradas
Seutilizannormalmenteenpiezasquetienenbrazosque formanngulosdiferentesde90respectoalasdirecciones principales de los ejes. Se dibujan dos vistas: una en posicinreal y la otra eliminando el ngulo de inclinacin del detalle.
Figura20.
Vistasauxiliaresoblicuas
Enocasiones,puedehaberelementosoblicuosrespectoalosplanosdeproyeccin.stospuedenaparecerdeformados, yparapoderevitaresto,suproyeccinserealizarenplanosauxiliaresoblicuos.Esta proyeccinsloafectaralazona oblicuaesteelementoquedardefinidoconunavistanormalcompletayotraparcial.Sielelementoesoblicuorespecto cualquierplanodeproyeccin,habrquerealizardoscambiosdeplanos.Utilizandodosvistasauxiliares. Siestoocurreenseccionesinteriores,entoncesdeberamosrealizaruncorteauxiliaroblicuo,queseproyectarparalelo alplanodecorteyabatido.Enelcortenoserepresentanlasvistasexterioresyslosedibujaelcontornoylasaristas queaparecencomoconsecuenciadeste.
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A.
A.
Figura22.
En el caso de chaflanes, redondeos y piezas obtenidas por doblado o intersecciones de cilindros, las lneas de interseccinserepresentanconunalneafinaquenotoqueloslmitesdelaspiezas.
Figura23. Cortes,seccionesyroturas.
En piezas muy complejas, donde pueden quedar una gran cantidad de aristas ocultas y con la incapacidad de poder acotarsobrestasdemodoadecuado,lasolucinnosvienedadaalrealizarcortesysecciones. Avecesloquerealizamossonroturasenpiezastanlargasquenosresultadifcilrepresentarsobreelplano. Las reglas para realizar todo esto se hallan en la norma UNE 103282, Dibujos tcnicos: Principios generales de representacin,equivalentealanormaISO12882.
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Lneaderoturaenlosmateriales
Cuando estamos dibujando objetos que son largos y uniformes y hay partes que no son significativas para su identificacin,podemosutilizarlneasderotura,quenospermitenahorrarespacioderepresentacin. Lasroturasestnnormalizadasysonlassiguientes: Hay dos tipos: una lnea finaamanoalzada y un poco curvada (Fig.24) y otra indicada enla figura25utilizada en ordenador. Silaspiezastienenformadecuaopirmide,seutilizalalneaanteriormanteniendolainclinacindelasaristasfig26 yfig27. Silapiezaesdemadera, lalneaderoturaserenzigzag(Fig. 28). Siescilndricamaciza,conunalazada(Fig. 29). Sescnica,comolaanterior, perocadalazodedistintotamao (Fig.30). Sescilndrica,perohueca,conunadoblelazadaindicandoeldimetrointerioryexterior(Fig. 31). Sitieneunaconfiguracinuniforme, lalneaderoturaserunalneadetrazoypuntofina (Fig. 32).
F i g . 2 4 .
F ig . 2 5 .
F ig . 2 6 .
F ig . 2 7 .
F i g . 2 8 .
F ig . 2 9 .
F ig . 3 0 .
F i g . 3 1 .
F ig . 3 2 .
Representacindelamarchadeuncorte
Cuandoelcortees evidentenoindicamosnada,salvounalneadetrazoypuntofino,queserepresentarcontrazos gruesosensusextremosycambiosdedireccin Enlosextremosdelcorteseindicandosflechassegnelsentidodeobservacin,ascomounaletramaysculaencada extremo, que puede estarrepetida o ser consecutiva. En lavista afectada del corte se indicalasletras que definen el corte Uncortesepuederealizarcondiferentestipos: Fig. 33,unsoloplano. Fig. 34,planosparalelos. Fig. 35,planossucesivos. Fig. 36,planosconcurrentes,unodeellossegiraantesdelabatimiento.
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A.
A.
A. A.
Fig.33.
Fig.34.
A. A.
A.
A.
Fig.35.
Fig.36.
5.ACOTACINNORMALIZADADELASPIEZAS
Laacotacineselprocesodeanotarconlneas,cifras,signosysmboloslasmedidasdeunobjetosiguiendounaserie denormas. Paraacotarconvenientemente,apartedeconocerestasnormas,debemossabertambintodoaquelloreferentealapieza cmohasidocreada,etc.,ascomolautilizacindecadaunodelosdibujos enloscualeslarepresentamos,osea, pararealizarsufabricacin,paracomprobarsubuenarealizacinunavezfabricada,etc. Aqu daremos una serie de normas para una buena acotacin, pero es la prctica la que nos dar la experiencia para poderlograrla. Lasindicacionesdecotadeunapiezadebensermnimas,suficientesyadecuadasparapoderfabricarla. Losprincipiosgeneralesdelaacotacinson: Unacotaseindicaunavez,denoserindispensablerepetirla. Nodebeomitirseninguna. Lasdimensionesdeaquellasformasqueresultendelprocesodefabricacinnoseacotarn. Lascotassecolocanenlasvistasquerepresentanmsloselementos. Noseacotarn,generalmente,aristasocultas. Lascotassedistribuyenteniendoencuentaelordenylaesttica,ascomoquequedenlomsclarasposibles Todaslascotasseutilizanenlasmismasunidades denoseras, debeindicarse. Lascotassesitan, pornormageneral, enelexteriordelapieza. Lascotasrelacionadas,comoeldimetroyprofundidaddeunagujero,seindicansobrelamismavista. Debeevitarseelobtenercotasdeoperarconotras. Apartedelacifradecotautilizamosotroselementos, comolneasysmbolos.Todaslaslneasutilizadasenlaacotacin serealizarnconelespesormsfino. Loselementosbsicosdeunaacotacinson: Lneasdecota:Sonlneasparalelasalasuperficiedelapieza
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Cifrasdecota:Elnmeroquerepresentalamagnitud.Estsituadoenelcentrodelalneadecota,sobrelamismao interrumpiendodichalnea. Smbolodefinaldecota:Esunsmboloquedeterminaelfinaldelalneadecota.Estesmbolopuedeserunapuntade flecha,unpequeocrculoountrazooblicuode45. Lneasauxiliaresdecota:lneasperpendicularesalasuperficieaacotar,sitanloslmitesdelalneadecota,alacual sobresalenunos2mm. Lneasdereferenciadecota:Seutilizanparaunanotaexplicativaounvalordimensional.Unalneauneeltextoconla pieza.stasterminanconunaflechasiacabanenuncontornodelapieza,enunpuntosiacabanenelinteriordela piezaynilounonilootrocuandoacabanenotralnea. Tieneunapartedelalneadondeseescribeeltextoyserparalelaalelementoaacotar. Smbolos:lacifradelacotapuedeveniracompaadadeunsmboloqueidentificacaractersticasdelapieza,pudiendo asevitarlarepresentacindeunmayornmerodevistas.Losmsnormalesson:
Clasificacindelascotas
Lascotassepuedenclasificarsegnsuimportanciaysucometidoenelplano. Segnsuimportanciapuedenserfuncionales,nofuncionalesyauxiliares.
Funcionales:
Lasesencialesparaquelapiezapuedacumplirsumisin.
Nofuncionales:
Parapoderrealizarlatotaldefinicindelapieza.
Auxiliares:
Puedendeducirsedeotrasynosonnecesariasparalafabricacinocomprobacindelapieza,danmedidastotales. Segnsucometido,enelplanosondedimensin(d)ydesituacin(s). Dimensin:Indicantamaodeelementos. Situacin:Indicanlaposicindeelementos.
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Figura37.
Figura38.
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