Pat

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Anual
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Trabajo
2 0 12
MINISTERIO DE EDUCACION GOBIERNO REGIONAL HUANUCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE HUANUCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LEONCIO PRADO INSTITUCION EDUCATIVA N32724
INSTITUCIN EDUCATIVA N 32724 ALFONSO UGARTE APISA
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AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD
RESOLUCIN DIRECTORAL INSTITUCIONAL N 0062012-D-IE-N32724-A. APISA, 05 enero del 2012. VISTO: El Plan Anual de trabajo de la Institucin Educativa N 32724 APISA, la misma que cont con la participacin de todos los estamentos de la institucin para su elaboracin siendo aprobada en una asamblea. CONSIDERANDO: Qu, en cumplimiento a las normas vigentes del sector Educacin y con la participacin de los estamentos se procedi a elaborar el Plan Anual de Trabajo de la I.E. N 32544, para el Periodo Lectivo Escolar 2012. Dicho PAT. se realiz basado a la Ley General de Educacin N 28044, D.S. N 01-83-ED; y su D.S N 03 Reglamento de Educacin primaria y otras normas vigentes emitidas por el rgano intermedio superior y por el ministerio de educacin. SE RESUELVE: PRIMERO: Aprobar el Plan anual de Trabajo de la Institucin Educativa N 32724 Alfonso Ugarte APISA, comprensin del distrito de Daniel Aloma Robles, provincia de Leoncio Prado, regin de Hunuco. SEGUNDO: Elevar un ejemplar a la UGEL Leoncio Prado, para su conocimiento y formalizacin en el rea correspondiente. TERCERO: Encargar a todos los agentes educativos de la Institucin su cumplimiento y ejecucin.
Regstrese, Comunquese y Archvese.
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CONTENIDO CARATULA RESOLUCION DIRECTORAL INSTITUCIONAL CONTENIDO PRESENTACIN I. DATOS INFORMATIVOS. 1-1- Datos Generales: 1.2.- Ubicacin Geogrfica: 1.3.- Ubicacin Administrativa: DIAGNOSTICO: II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. VISION MISIN. IDENTIFICACION DE PROBLEMAS Y NECESIDADES URGENTES. OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO. IDENTIFICACION DE LAS AREAS. INDICADORES Y METAS. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PRESUPUESTO RECURSOS EVALUACIN
ANEXOS
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PRESENTACIN El personal docente, alumnos, miembros de la Asociacin de Padres de Familia, miembros del Consejo Educativo Institucional han formulado el Plan Anual de Trabajo de la Institucin Educativa N 32724 de la Comunidad del casero DE APISA, que constituye un documento de gestin, en la bsqueda del mejoramiento del servicio educativo que se brinda. As mismo, ser un instrumento de gestin que nos va a permitir orientar adecuada y racionalmente el uso de los escasos recursos con la finalidad de plantear alternativas de solucin a los diferentes problemas existentes en la Institucin Educativa. El presente documento es una herramienta de planificacin elaborada participativamente y constituye una gua para la accin en el mediano plazo. Esta orientada a convocar y enfocar recursos y esfuerzos individuales e institucionales para alcanzar una imagen colectiva de desarrollo construida en base al consenso de todos los individuos y actores de la Institucin Educativa y de la comunidad. El Plan Anual de trabajo (PAT) contiene una visin de futuro que genera criterios orientadores para las iniciativas participativas de los diversos actores de la Educacin en nuestra Institucin Educativa, as como constituirse en el de las acciones de mejoramiento del documento marco para la ejecucin servicio educativo. El Pan Anual de Trabajo (PAT) es el resultado de un proceso participativo y de encuentro entre la Institucin educativa y los agentes educativos y comunales. A la vez se constituye en una gua para las acciones a desarrollarse. Su elaboracin supone iniciar un proceso que mueva voluntades y recoja los intereses, deseos y anhelos de todos los individuos y actores de la educacin en nuestra Institucin Educativa, creando y fortaleciendo una mstica, identidad y orgullo institucional, en los que convergen actores, la cultura, los valores y las esperanzas. compromisos, aportes de los
INSTITUCIN EDUCATIVA N 4 32724 ALFONSO UGARTE APISA
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PLAN ANUAL DE TRABAJO 2 012 I. - DATOS INFORMATIVOS.
1-1- Datos Generales: 1.1.1.1.1.2.1.1.3.1.1.4.1.1.5.Institucin Educativa Nivel y Modalidad Turno Directora (e) Alumnos Matriculados : : 32724 Primaria de menores : Maana : Prof. Mrida Iris Leandro. : 63
1.2.- Ubicacin Geogrfica: 1.2.1.1.2.2.1.2.31.2.4.Lugar Distrito Provincia Regin : : APISA : Daniel Aloma Robles Leoncio Prado : Hunuco
1.3.- Ubicacin Administrativa: 1.3.1.- UGEL 1.3.3.- DRE : : Leoncio Prado Hunuco
II.
DIAGNOSTICO: La Institucin Educativa N 32724 de la comunidad de APISA fue creada
mediante Resolucin Directoral N para atender al a poblacin escolar de comunidad y alrededores. Cuenta en la actualidad con un (01) aula y un ambiente para la Direccin de material noble y techo de calamina, una cocina de material rstico, y los servicios higinicos de material noble dividido en tres baos todos ellos dependientes entre s. Tambin posee un campo deportivo en regulares condiciones. Cuenta con energa elctrica pero si con la instalacin elctrica respectiva en las aulas. El sistema de abastecimiento de agua es por gravedad
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y no recibe tratamiento alguno antes de su consumo. No existe abastecimiento de agua en los servicios higinicos ni la cocina. Es Multigrado por contar con un (02) docentes en condicin de nombrados, el mismo que cumple funcin de directora-profesor de aula y un docente ms, atendiendo a aproximadamente 63 alumnos distribuidos en 6 grados en dos aulas. Las nias y nios presentan a simple vista deficiencias nutricionales debido a la mala alimentacin que les brindan sus padres por la crtica situacin econmica que padecen. Asisten a la Institucin Educativa con tiles escolares incompletos. Padecen una serie de enfermedades e infecciones, muchos de ellos ayudan en las labores agrcolas a sus padres con el fin de mejorar el ingreso familiar, esta situacin genera ausentismo escolar permanente perjudicando el normal desarrollo de las actividades de enseanza y aprendizaje y la disminucin de su rendimiento acadmico. La Asociacin de Padres de Familia (APAFA) cuenta con aproximadamente seis (6) miembros, los cuales se encuentran organizados en la Asociacin de Padres de familia (APAFA), consejo de vigilancia, y el Consejo Educativo Institucional (CONEI). Los padres y madres de familia tienen bajo nivel cultural y educativo, la gran mayora de ellos sabe leer y escribir, pues estudiaron Educacin Primaria sin llegar a concluirlos. Se dedican a la agricultura de productos de pan llevar: yuca, maz, frjol, etc., as como a la crianza de animales menores (cerdos y cuyes) y aves de corral, todos ellos en pequea escala, es decir para el auto consumo. Los ingresos que obtienen por sus productos que expenden al mercado local y capitalino son mnimos, pues los bajos precios de los mismos no les garantizan la mejora de su condicin econmica. Ello repercute negativamente en el cumplimiento de sus deberes y responsabilidades, tanto en el hogar as como en la escuela. La comunidad de APISA misma que es se encuentra ubicada en zona rural de difcil para desplazarse y sacar sus
accesibilidad, pues cuenta con una trocha carrozable en malas condiciones la utilizada por la poblacin productos al mercado. Cuenta con una poblacin aproximada de sesenta (60) familias. Las viviendas son construidas en su gran mayora de madera extrada
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en la zona y de palos, con techo de calaminas,
muchas de ellas son
multifamiliares. Tambin existen viviendas de material noble.
III.
VISION La Institucin Educativa tiene como visin lo siguiente: Somos una Institucin Educativa lder y democrtica en toda sus instancias que brindamos una educacin pertinente e integral de calidad, promoviendo el rescate de valores a travs de situaciones vivenciales dentro del proceso educativo, formando educandos concientes, reflexivos, crticos, autocrticos, investigadores, competentes y promotores del desarrollo local y regional con la asistencia de docentes, capacitados y padres de familia identificados con la educacin.
IV.
MISIN. La Institucin Educativa tiene como misin lo siguiente: Nuestra Institucin Educativa brinda un servicio educativo pertinente que forma integralmente al educando permitindole desarrollar capacidades para lograr su realizacin tica, intelectual, cultural, afectiva, fsica y emocional promoviendo para ello la prctica de valores, el uso adecuado de los recursos naturales; la conservacin del medio ambiente y la articulacin del aprendizaje con la actividad productiva y la revaloracin de su identidad cultural, local y nacional, as como los valores socio culturales de nuestra comunidad
V.
IDENTIFICACION DE PROBLEMAS Y NECESIDADES URGENTES. PROBLEMAS NECESIDADES Bajo nivel cultural y educacional de los - Promover la participacin de los
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padres de familia. PPFF en el PRONAMA Baja autoestima de los educandos en - Talleres deportivos y culturales la institucin Educativa y comunidad. Poca identificacin de los padres de - Sensibilizar familia con el proceso educativo de y Promover la
participacin de los PPFF
sus hijos y con la gestin educativa Desconocimiento de los deberes y - Charlas informativas derechos como ciudadanos. Deficiente pedaggica, administrativa. Escaso manejo nivel de - Campaa de difusin de los deberes y derechos gestin - Monitoreo y asesoramiento y permanente - Elaboracin de los documentos de gestin (PEI, PCEI, PAT, etc) de los instrumentos, - Monitoreo y Asesoramiento permanente.
institucional
mtodos y tcnicas en el proceso de
enseanza y aprendizaje as como en - Talleres de capacitacin el proceso de diversificacin curricular. Carencia de material educativo - Elaboracin (textos, lminas, maquetas, etc.) y de limpieza (escobas, desinfectante, etc) Deficientes niveles de salubridad alimentacin en la poblacin. Desactualizacin Educativa. de datos de educativo. - Implementacin del Centro de con de material
recursos Pedaggicos y - Elaboracin de platos productos locales.
- Campaas de limpieza los - Actualizacin del inventario de la IE
bienes y enseres de la Institucin
PROBLEMAS NECESIDADES Deficiente proceso de mantenimiento - Faenas de trabajo de la infraestructura Educativa. mantenimiento infraestructura alrededores - Remodelacin de la cocina - Rehabilitacin agua - Remodelacin de los SSHH - Construccin perimtrico
de la y
de educativa
del
servicio
de
del
cerco
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de
Trabajo y las
2 0 12 pintado del
- Reparacin - Realizar
mobiliario escolar. instalaciones elctricas en las aulas. V.- OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO. PROBLEMAS Y OBJETIVOS NECESIDADES ESTRATEGICOS URGENTES Bajo nivel cultural 1. Mejorar el nivel cultural de los PP.FF. educacional promoviendo participacin alfabetizacin travs de la del en y los - Promover participacin de a de de Baja autoestima de los 2. Socializar, los educandos sus comunidad. - Talleres deportivos y culturales en la confraternizar realizando encuentros culturales y deportivos (danza, bulbito, con la familia) de voley y paseos campestres institucin Educativa y PPFF en el PRONAMA de su padres de familia. la los OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO y los
1. Propiciar
la
participacin activa de los PPFF en la escuela de padres y el PRONAMA.
programas sociales de desarrollo
escuela nivel de
padres. 2. Elevar el autoestima educandos
desarrollando capacidades, conocimientos,
valores, actividades y emociones. 3. Sensibilizar padres sobre importancia su a los Poca identificacin rol, con el la
de familia los padres de familia proceso la de los gestin y la de los participacin y educativo de sus hijos y 3. Promover
responsabilidad en la con para lograr
educacin de sus hijos educativa. una - Sensibilizar Promover participacin PPFF educacin de calidad mediante pertinentes estrategias
padres de familia en la gestin de la IE y en el desarrollo de la accin educativa
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OBJETIVOS ESTRATEGICOS 4. Sensibilizar a padres sobre importancia su
PROBLEMAS Y NECESIDADES URGENTES los Poca identificacin rol, con el la
OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO de la de los participacin
de familia los padres de familia 4. Promover proceso gestin y la de los y educativo de sus hijos y
padres de familia en la gestin de la IE y en el desarrollo de la accin educativa
responsabilidad en la con para lograr
educacin de sus hijos educativa. una - Sensibilizar Promover participacin educacin de calidad mediante pertinentes 5. Difundir adecuadamente estrategias
PPFF Desconocimiento de los los deberes y derechos 5. Realizar de y los diferentes derechos y campaas de difusin deberes de la persona, especialmente de los nios y nias.
derechos y deberes de como ciudadanos. los estudiantes y de la - Charlas informativas poblacin conjunto participacin autoridades de en su - Campaa de difusin con las y Deficiente 6. Planificar, organizar, gestin ejecutar y evaluar los institucional documentos de gestin administrativa. en forma concertada y - Monitoreo oportuna para mejora la calidad de gestin de la Educativa. asesoramiento permanente de los de PCEI, documentos gestin (PEI, y nivel de de los deberes derechos
comunidad en general. pedaggica, 6. Contar y gestin con con para los los de cumplir objetivos de la
documentos
propuestos
Institucin Educativa.
institucin - Elaboracin
PAT, etc.) 7. Propiciar la unificacin Escaso manejo de criterios entre los instrumentos, docentes, diseo bsico, en proceso de anlisis del de para la el
de los 7. Diversificacin mtodos y de concertada del PEI, PCI y PCA de acuerdo a la realidad y necesidad de los educandos de nuestra comunidad.
el y tcnicas en el proceso enseanza proceso
curricular aprendizaje as como en
Plan
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diversificacin diversificacin mismo a del curricular. y 8. Ejecutar talleres de Asesoramiento permanente. de capacitacin capacitacin de enseanza sobre y travs de - Monitoreo
talleres curriculares a fin de que las acciones educativas propsito.
manejo de estrategias aprendizaje
logren su - Talleres
PROBLEMAS Y OBJETIVOS NECESIDADES OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATEGICOS URGENTES ANUAL DE TRABAJO 8. Elaborar materiales Carencia de material 9. Elaborar materiales educativos reciclados enseanza aprendizaje. utilizando educativo (textos, educativo participacin PPFF reciclados permitan del implementacin Centro de Pedaggicos de 10. y en la Elaborar platos con de con los utilizando que la del Recursos recurso de la zona y lminas, maquetas, etc.) para y de limpieza (escobas, - Elaboracin material educativo. - Implementacin Centro de Pedaggicos 9. Mejorar los niveles de Deficientes alimentacin salubridad poblacin de y salubridad la alimentacin estudiantil poblacin. Mantener y el escolar, comunal con productos locales. ambiente familiar niveles recursos de mejorar el proceso de desinfectante, etc)
recursos del medio y
alimenticios
productos de la zona.
mediante la difusin de - Elaboracin de platos 11. dietas con productos conciencia importancia ambientes de de la zona y la toma de - Campaas de limpieza sobre la - Construccin de pozos de la para arrojar la basura
limpio y propiciar la prctica de hbitos de higiene personal. y aseo
mantener limpios los escuela y la familia. 9. Actualizar el inventario Desactualizacin fsico enseres de bienes de
de 12.
Codificar
y datos de los bienes y la enseres de la Institucin
clasificar los bienes y enseres que estn en
Plan Institucin distribucin materiales participacin de padres de familia.
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Educativa Educativa. del de los con los inventario de la IE
uso y desuso de la Institucin Educativa
para el mejor control y - Actualizacin
OBJETIVOS ESTRATEGICOS 10. Mantener adecuadamente infraestructura educativa participacin PPFF, educandos de docentes los y
PROBLEMAS Y NECESIDADES URGENTES Deficiente proceso la mantenimiento con - Faenas de de trabajo de de de
OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO de la 13. Realizar de el la de la la los mantenimiento permanente infraestructura educativa a fin de brindar un ambiente agradable desarrollo para de el las
infraestructura Educativa. mantenimiento infraestructura Remodelacin cocina - Remodelacin SSHH - Construccin del cerco perimtrico - Reparacin y pintado del mobiliario escolar.
acciones educativas.
VI.- IDENTIFICACION DE LAS AREAS. AREAS OBJETIVOS DEL P.A.T. 1. Propiciar la participacin activa de los PPFF en la escuela de padres y el PRONAMA. INSTITUCIONAL 2. Promover la participacin de los padres de familia en la gestin de la IE y en el desarrollo de la accin educativa 3. Realizar el mantenimiento permanente de la infraestructura educativa a fin de brindar un ambiente agradable para el desarrollo de las acciones educativas.
Plan
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4. Propiciar la participacin activa de los PPFF en la escuela de padres y el PRONAMA. INSTITUCIONAL 5. Promover la participacin de los padres de familia en la gestin de la IE y en el desarrollo de la accin educativa 6. Realizar el mantenimiento permanente de la infraestructura educativa a fin de brindar un ambiente agradable para el desarrollo de las acciones educativas.
AREAS 7. Socializar, familia) PEDAGOGICO
OBJETIVOS DEL P.A.T. confraternizar realizando encuentros
culturales
deportivos (danza, bulbito,
voley y paseos campestres con la
8. Realizar diferentes campaas de difusin de los derechos y deberes de la persona, especialmente de los nios y nias. 9. Ejecutar talleres de capacitacin sobre manejo de estrategias de enseanza y aprendizaje 10. Elaborar materiales educativo con participacin de los PPFF utilizando recursos del medio y reciclados que permitan la implementacin del Centro de Recursos Pedaggicos 11. 12. 13. 14. 15. Elaborar platos alimenticios con productos de la zona. Contar con los documentos de gestin para cumplir con los Diversificacin concertada del PDI, PCEI y PCA de acuerdo a la Mantener el ambiente escolar, familiar y comunal limpio y
objetivos propuestos de la Institucin Educativa. ADMINISTRATIVO realidad y necesidad de los educandos de nuestra comunidad. propiciar la prctica de hbitos de higiene y aseo personal. Codificar y clasificar los bienes y enseres que estn en uso y desuso de la Institucin Educativa
VII.- INDICADORES Y METAS. ARE A OBJETIVOS DEL PAT INDICADORES METAS
Plan 1. Propiciar
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la - Participa activamente PRONAMA. Activamente Padres la - Participa de los en el en el - 100% padres iletrados - 100% PPFF
participacin activa de los PPFF en la escuela de padres y PRONAMA.
el - Participa programa escuela de
INSTITUCIONAL
2. Promover participacin
en
la
gestin y desarrollo educativo de la IE a travs de la APAFA, CONEI y en forma individual, - 100% de PPFF
padres de familia en la gestin de la IE y en el desarrollo de la accin educativa 3. Realizar mantenimiento permanente infraestructura educativa brindar un agradable desarrollo a fin para de de el las ambiente de la el
- Infraestructura adecuada a los fines educacionales.
- 1 aulas
- 1 direccin - 1 cocina - 1 patio - 1 SS.HH
acciones educativas. ARE A PEDAGOGICO
OBJETIVOS DEL PAT 4. Socializar, confraternizar realizando encuentros culturales y deportivos (danza, fulbito, voley y paseos campestres con la familia)
INDICADORES - Desarrollo encuentros
METAS de - 1 campeonato
socio - 2 paseos - 1 festival de danzas
cultural y deportivo.
Plan 5. Realizar de los
Anual
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diferentes - Campaa de difusin - 2 campaas de los derechos del nio y de la persona en general. derechos de y los de - Talleres de - 2 talleres
campaas de difusin deberes de la persona, especialmente nios y nias. 6. Ejecutar talleres capacitacin de enseanza
sobre y
capacitacin dirigido al personal docente
manejo de estrategias
aprendizaje 7. Elaborar materiales - Elaboracin educativo participacin PPFF reciclados permitan implementacin Centro de Pedaggicos 8. Elaborar alimenticios A D M I N I S T R A T IV O de con utilizando que la del Recursos material didctico. de pedaggicos. los - Centro
de 1
Centro
de
Recursos
recursos Pedaggicos
recursos del medio y
platos - Preparacin de platos 1 con tpicos
Festival
gastronmico 1 PEI 1 PCEI 1 RIN 1 PAT 1 TUPA - 1 PEI - 1 PCI - 1 PCA
productos de la zona. 9. Contar con los - PEI documentos gestin con para los de - PCEI cumplir - RIN objetivos - PAT de la - TUPA - PEI
propuestos
Institucin Educativa. 10.Diversificacin concertada del a la realidad de
PDI, - PCEI y los
PCEI y PCA de acuerdo - PCA necesidad comunidad.
educandos de nuestra
Plan ARE A
Anual
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OBJETIVOS DEL PAT 11.Mantener escolar, comunal
INDICADORES
METAS
el ambiente - Ambiente familiar limpio y limpio. y - Nios aseados
escolar - 1 aulas - 1 direccin limpios y - 1 cocina - 1 patio - 100 % Nios - 100 % Bines
propiciar la prctica de hbitos de higiene y
aseo personal. 12.Codificar y clasificar - Bienes codificados los bienes y enseres - Inventario que estn en uso y desuso de la Institucin Educativa actualizado.
Plan
Anual
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VII.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

AREA CRONOGRAMA E F M A M J J A S O N D Propiciar la participacin activa de los - Campaa de sensibilizacin sobre - Director y docentes X PPFF en la escuela de padres y el el PRONAMA. PRONAMA. - Ejecucin del programa escuela de - Docentes X X X X X X X padres Promover la participacin de los - Charlas sobre el rol los PPFF en el - Director y docentes X X X padres de familia en la gestin de la proceso educativo. De sus hijos y IE y en el desarrollo de la accin de la gestin de la IE educativa X - Faenas de trabajo de - Padres de familia mantenimiento de la X X X infraestructura educativa y - Padres de familia Realizar el mantenimiento alrededores X permanente de la infraestructura - Pares de familia educativa a fin de brindar un - Remodelacin de la cocina - Padres de familia X ambiente agradable para el desarrollo - Rehabilitacin del servicio de agua - Padres de familia X de las acciones educativas. - Remodelacin de los SSHH - Padres de familia X X X X X - Construccin del cerco perimtrico - Electricista - Reparacin y pintado del mobiliario X escolar. - Realizar las instalaciones elctricas X Socializar, confraternizar realizando - Campeonato escolar. X - Director y docentes encuentros culturales y deportivos - Paseos campestres X - Director y docentes (danza, fulbito, voley y paseos campestres con la familia) Realizar diferentes campaas de - Campaa de difusin de los - Director y docentes X X difusin de los derechos y deberes de derechos del nio y de la persona la persona, especialmente de los en general. nios y nias. Ejecutar talleres de capacitacin - Talleres pedaggicos - Director y docentes X X sobre manejo de estrategias de enseanza y aprendizaje INSTITUCIN EDUCATIVA N 32724 ALFONSO UGARTE APISA 17 OBJETIVOS ACTIVIDADES RESPONSABLES
P E D A G O G I CO
INSTITUCIONAL
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AREA
CRONOGRAMA OBJETIVOS Elaborar materiales educativo con participacin de los PPFF utilizando recursos del medio y reciclados que permitan la implementacin del Centro de Recursos Pedaggicos Elaborar platos alimenticios con productos de la zona. Contar con los documentos de gestin para cumplir con los objetivos propuestos de la Institucin Educativa. Diversificacin concertada del PEI, PCI y PCA de acuerdo a la realidad y necesidad de los educandos de nuestra comunidad. Mantener el ambiente escolar, familiar y comunal limpio y propiciar la prctica de hbitos de higiene y aseo personal. ACTIVIDADES RESPONSABLES E F M A M J J A S O N D X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
PEDAGOGICO
- Elaboracin de material didctico - Director y docentes - Implementacin del centro de recursos pedaggicos - Director y docentes - Festival gastronmico - Director y docentes - Director - Elaboracin de los documentos - Docentes de gestin en forma oportuna: - CONEI PEI, PCEI, PAT, RIN, TUPA - Ejecucin del proceso diversificacin curricular de - Director - Docentes - CONEI del
X X X X
ADMINISTRATIVO
X X X
- Director y docentes - APAFA - Director y docentes Codificar y clasificar los bienes y - Director y - Levantamiento del inventario de enseres que estn en uso y desuso docentes la IE de la Institucin Educativa - APAFA - Campaas de limpieza ambiente escolar. - Campaas de aseo personal
X X X
INSTITUCIN EDUCATIVA N 32724 ALFONSO UGARTE APISA 18
Plan
Anual
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VIII.- PRESUPUESTO. AREA ACTIVIDADES - Campaa de sensibilizacin sobre el PRONAMA. - Ejecucin del programa escuela de padres - Charlas sobre el rol los PPFF en el proceso educativo. De sus hijos y de la gestin de la IE - Faenas de trabajo de mantenimiento de la infraestructura - Remodelacin de la cocina - Rehabilitacin del servicio de agua - Remodelacin de los SSHH - Construccin del cerco perimtrico - Reparacin y pintado del mobiliario escolar. - Realizar las instalaciones elctricas - Campeonato escolar. - Paseos campestres - Campaa de difusin de los derechos del nio y de la persona en general. - Talleres pedaggicos - Elaboracin de material didctico - Implementacin del centro de recursos pedaggicos - Festival gastronmico - Elaboracin de los documentos de gestin en forma oportuna: PEI, PCEI, PAT, RIN, TUPA - Ejecucin del proceso de diversificacin curricular - Campaas de limpieza del ambiente escolar. - Campaas de aseo personal - Levantamiento del inventario de la IE COSTO UNITARIO 10 50.00 30 COSTO TOTAL 10 50.00 30.00 FINANCIAMIENTO APAFA APAFA APAFA
INSTITUCIONAL
PEDAGOGICO
1000.00 50.00 500.00 1000.00 400.00 1000.00 100.00 50.00 50.00 100.00 100.0 50.00 100.00 300.00 40.00 50.00 30.00 20.00
1000.00 50.00 500.00 1000.00 400.00 1000.00 100.00 50.00 50.00 100.00 100.00 50.00 100.00 300.0 40.00 50.00 30.00 20.00
MED MED MED MED MED MED AUTOFINANCIADO AUTOFINANCIADO APAFA APAFA AUTOFINANCIADO APAFA AUTOFINANCIADO APAFA-DIRECCIN DIRECCIN APAFA APAFA-DIRECCION DIRECCIN
ADMINISTRA TIVO
Plan
Anual
de
Trabajo
2 0 12
IX.- RECURSOS - Humanos - Materiales - Financieros X.- EVALUACIN: Se realizara una evaluacin preliminar al finalizar cada actividad. Al culminar el ao escolar se realizar una evaluacin final, culminando con la elaboracin del respectivo informe, la misma que ser enviada a la instancia superior.
APISA, 06 enero 2012
Prof. Mrida Iris Leandro Mora DIRECTORA (e)

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INSTITUCIN EDUCATIVA N 32724 ALFONSO UGARTE APISA

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

Regstrese, Comunquese y Archvese.

INSTITUCIN EDUCATIVA N 32724 ALFONSO UGARTE APISA

INSTITUCIN EDUCATIVA N 32724 ALFONSO UGARTE APISA

INSTITUCIN EDUCATIVA N 4 32724 ALFONSO UGARTE APISA

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2 012 I. - DATOS INFORMATIVOS.

DIAGNOSTICO: La Institucin Educativa N 32724 de la comunidad de APISA fue creada

en la zona y de palos, con techo de calaminas,

muchas de ellas son

multifamiliares. Tambin existen viviendas de material noble.

participacin de los PPFF

mtodos y tcnicas en el proceso de

recursos Pedaggicos y - Elaboracin de platos productos locales.

- Campaas de limpieza los - Actualizacin del inventario de la IE

bienes y enseres de la Institucin

participacin activa de los PPFF en la escuela de padres y el PRONAMA.

programas sociales de desarrollo

padres. 2. Elevar el autoestima educandos

desarrollando capacidades, conocimientos,

responsabilidad en la con para lograr

padres de familia en la gestin de la IE y en el desarrollo de la accin educativa

INSTITUCIN EDUCATIVA N 9 32724 ALFONSO UGARTE APISA

OBJETIVOS ESTRATEGICOS 4. Sensibilizar a padres sobre importancia su

PROBLEMAS Y NECESIDADES URGENTES los Poca identificacin rol, con el la

OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO de la de los participacin

padres de familia en la gestin de la IE y en el desarrollo de la accin educativa

responsabilidad en la con para lograr

el y tcnicas en el proceso enseanza proceso

curricular aprendizaje as como en

INSTITUCIN EDUCATIVA N 10 32724 ALFONSO UGARTE APISA

talleres curriculares a fin de que las acciones educativas propsito.

manejo de estrategias aprendizaje

recursos del medio y

limpio y propiciar la prctica de hbitos de higiene personal. y aseo

y datos de los bienes y la enseres de la Institucin

clasificar los bienes y enseres que estn en

INSTITUCIN EDUCATIVA N 11 32724 ALFONSO UGARTE APISA

Plan Institucin distribucin materiales participacin de padres de familia.

Educativa Educativa. del de los con los inventario de la IE

uso y desuso de la Institucin Educativa

para el mejor control y - Actualizacin

PROBLEMAS Y NECESIDADES URGENTES Deficiente proceso la mantenimiento con - Faenas de de trabajo de de de

AREAS 7. Socializar, familia) PEDAGOGICO

OBJETIVOS DEL P.A.T. confraternizar realizando encuentros

deportivos (danza, bulbito,

voley y paseos campestres con la

VII.- INDICADORES Y METAS. ARE A OBJETIVOS DEL PAT INDICADORES METAS

INSTITUCIN EDUCATIVA N 13 32724 ALFONSO UGARTE APISA

participacin activa de los PPFF en la escuela de padres y PRONAMA.

el - Participa programa escuela de

- Infraestructura adecuada a los fines educacionales.

acciones educativas. ARE A PEDAGOGICO

INDICADORES - Desarrollo encuentros

socio - 2 paseos - 1 festival de danzas

INSTITUCIN EDUCATIVA N 14 32724 ALFONSO UGARTE APISA

Plan 5. Realizar de los

capacitacin dirigido al personal docente

recursos del medio y

platos - Preparacin de platos 1 con tpicos

gastronmico 1 PEI 1 PCEI 1 RIN 1 PAT 1 TUPA - 1 PEI - 1 PCI - 1 PCA

Institucin Educativa. 10.Diversificacin concertada del a la realidad de

PDI, - PCEI y los