En la actualidad el sistema educativo se ha fijado retos que debern propiciar una mejora constante en la educacin secundaria.

Algunos de los retos son: la capacidad de organizacin y colaboracin por parte de los padres de familia, docentes y alumnos, ya que sin la participacin de los mismos sera imposible alcanzar los propsitos que se han planteado. El principal propsito del sistema educativo es el desarrollar en el alumno las competencias necesarias que le permitan incorporarse de manera efectiva a la vida en sociedad en diferentes contextos. Los principales retos que actualmente enfrenta la educacin pblica dentro de las instituciones acadmicas son: el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes en los alumnos, esto debido a que dentro de las instituciones se propician factores que afectan el desarrollo de las actividades docentes al mismo tiempo de la creciente influencia de la sociedad activa en el alumnado; el desarrollo de potencialidades y aspiraciones personales en los alumnos son un factor que desde su integracin al mundo acadmico se han formado con la finalidad de poder preparar al alumnos para que se integren de una forma plena en el mundo laboran y en sus relaciones personales; otro reto es que el espacio curricular debe ser de carcter preventivo, no se encamina en slo solucionar problemas, sino que el alumno tenga la visin a futuro de lo que puede resultar de ciertas acciones, deber analizar para as evitar ciertos problemas o dificultades que se puedan presentar, es un reto un tanto complicado, puesto que actualmente muchos de los alumnos no ven a futuro lo piensan hacer, no se fijan objetivos o metas, no establecen su proyecto de vida y hace que el fracaso en ciertas obras no se culminen por no tener bien establecidas sus bases acadmicas; el desarrollo de potencialidades y aspiraciones personales es un reto que va de la mano con el anterior, al alumno no hay que prepararlo slo para lo inmediato, debe ser preparado para lo que pueda surgir en el futuro y que l mismo lo construya, que planee su vida. Un reto actual y que tal vez siempre se ha presentado en cualquier poca de acuerdo a los cambios sociales es el desarrollo de competencias en los alumnos, por lo que en cada poca su forma de pensar es distinta al igual que sus necesidades y por lo que el profesor deber emplear tcnicas y estrategias distintas para motivar al alumno y para se logre su desarrollo pleno. El profesor debe disear y saber implementar sus estrategias y no caer en

la monotona sin considerar la heterogeneidad de un grupo, por lo que una slo estrategia no ser suficiente para que todos los alumnos comprendan.

Los factores que favorecen el trabajo educativo son subjetivos, los cuales comprenden el ambiente de trabajo que se genera en el aula y que permite que el alumno y docente tengan una interaccin armnica. La motivacin que se de por parte del profesor hacia el alumno y principalmente la del los padres hacia sus hijos depender para generar el inters de los alumnos por aprovechar lo que el sistema educativo les ofrece y as fijarse metas que sern parte del proyecto de vida de cada alumno. La comunicacin es un factor ms, de igual manera muy importante que nos ayuda a conocer las necesidades del alumno, lo que piensa y la forma en que le podemos apoyar, la comunicacin se da entre los tres principales componentes, maestros, padres de familia y alumnos. El inculcar valores en los adolescentes es una tarea de los padres de familia y docentes que tienen para con los alumnos en cuanto a su formacin acadmica y personal, no sobra decir que la comunicacin y la buena relacin entre los tres componentes de la educacin es pilar para el desarrollo tanto personal como acadmico en la educacin de la juventud mexicana.

Los componentes educativos son la base de la educacin formal, todos los actores que forman parte de la educacin de los individuos tienen una estrecha vinculacin y al carecer de la participacin de uno de estos componentes, no se cumplirn con los propsitos establecidos, por lo que el alumno se ver afectado de cierta manera. El principal componente es el alumno, y todo ser en torno a ste, ya que las acciones que se tomen sern siempre en su beneficio educativo. El docente siempre basar su trabajo de acuerdo a su observacin, as podr aplicar o crear ciertas estrategias o mtodos que favorezcan el aprendizaje de sus alumnos, adecuar sus actividades a fin de que se adapten a las necesidades de ellos y que todos puedan participar. La participacin de los padres de familia es de igual manera indispensable, se necesita de la motivacin que les den a sus hijos para as impulsarlos, cuidar de sus actividades y estar constantemente en comunicacin con el profesor para no romper este vinculo alumno-maestro-padres de

familia. El resolver las necesidades de la institucin es parte de las tareas que los padres tienen para mejorar las condiciones de la misma, ya sea en gestionar algn elemento material o personal, adems algn apoyo del algn otro tipo, ira en coordinacin con el trabajo del director. Los elementos educativos son una parte fundamental en la educacin mexicana, ya que con la falta o deficiencia de alguno de ellos es muy probable que igualmente la educacin sea deficiente, teniendo por hecho que los elementos bsicos dentro de una institucin son la infraestructura escolar, servicios de agua potable y luz as como unos baos apropiados para los alumnos, de igual manera dicha institucin debe contar con los espacios suficientes para el desarrollo de las actividades acadmicas y extraacadmicas que se desarrollen dentro de la escuela, el aula por su parte debe contar con los elementos bsicos como son las butacas, pizarrn o pintarrn, recursos tecnolgicos adecuados. Cabe destacar que la falta de algunos de los elementos mencionados anteriormente es causa de una deficiente calidad educativa, como ejemplo podemos contrastar una escuela que se encuentre en alguna ciudad donde es provista de todos los elementos necesarios para su buen funcionamiento, dotndola desde un marcador hasta los recursos tecnolgicos ms modernos como son las computadoras, aulas de medios e internet, con una escuela que se encuentre en una comunidad alejada de difcil acceso, donde los recursos casi nunca llegan y cuando llegan, llegan en mal estado, en estas escuelas en su mayora la educacin es de mala calidad por falta de recursos indispensables para desarrollar las actividades acadmicas planteadas en el plan de estudios a diferencias de las que cuentan con todos los elementos donde no representa ninguna dificulta el desarrollo de dichas actividades. Cabe destacar que actualmente la estancia encargada de subministrar los recursos necesarios a las instituciones es la Secretaria de Educacin Pblica (SEP), comprendiendo que los recursos que se otorgan a las instituciones son de forma equitativa y estos recursos dependern de las caractersticas de las modalidades educativa tales como: Secundarias (tcnicas, generales, telesecundaria) primarias, preescolares. Otra Estancia que apoya a la capacitacin de las instituciones es el sector privado (empresas) que mediante apoyos por medio de programas educativos dotan a las

instituciones de materiales didcticos y principalmente tecnolgicos. Los profesores de las instituciones juegan un papel importante en la obtencin de elementos educativos mediante la elaboracin de proyectos administrativos donde se gestionan recursos para la institucin. Actualmente la educacin pblica del pas se ve sumergida dentro de un medios hostil donde por diferentes motivos se puede ver afectada la educacin, donde principalmente tienen mayor importancia los retos educativos que se han determinado dentro del mismo sistema, esto debido a que en ellos re reflejan las principales expectativas que la sociedad demanda de la poblacin que ha acabado de cursar la educacin bsica en el pas, logros que nicamente podrn ser desarrollados mediante una adecuada labor docente que se desarrollara con los elementos adecuados dentro de las instituciones (recursos tecnolgicos y materiales), adems de una adecuada competencia didctica por parte del docente al ejercer estrategias conjuntas con los todos los actores relacionados con la educacin para lograr una mejor preparacin en el alumnado, la preparacin y capacitacin acadmica es una labor de todos. Personalmente creo que para que en nuestro pas se de una educacin de calidad que potencie el desarrollo tanto individual como colectivo en la calidad de vida de la poblacin y adems sea el principal pilar del desarrollo de nuestro pas en todos los mbitos; poltico, econmico, cultural e inclusive religioso, es necesario que cada uno de los retos establecidos se cumplan y esto solo ser posible si los componentes en la educacin participan de manera activa para lograr los objetivos, adems de que es necesario que las instituciones educativas contengan los elementos necesarios para su buen desarrollo, esto requerir de un gran trabajo tanto en el desarrollo de nuevas estrategias de aprendizaje como en la implementacin de las mismas para determinar tanto las fortalezas como las debilidades para de esta manera convertirlas en fortalezas y as cumplir con los retos