UNIVERSIDAD TECNICA UNIVERSIDAD PARTICULAR DE LOJA ECUADOR

La Universidad Catlica de Loja

PONTIFICIA CATOLICA DEL

SEDE IBARRA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Apellidos y Nombres:

MOGRO PREZ MIRYAN DEL PILAR

No. de Cedula:

171242383-7 Quito Villa Flora NOVIEMBRE-MAYO 2012 Quito, MARZO 2012

Nombre del Mdulo:

Centro Universitario:

Periodo Acadmico:

Lugar y Fecha:

TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN

LOJA ECUADOR

ACTIVIDADES DE ASIMILACIN: 3.-Realice una lectura crtica y desarrolle un anlisis personal del tema: Aprendizaje potenciado por la tecnologa: razones y diseo pedaggico. La tecnologa es necesaria para sostener los procesos de enseanza y aprendizaje y son necesarias para el trabajo intelectual. Si bien es cierto estas herramientas son absolutamente necesarias, tambin es cierto que no son lo ms importante, puesto que no supone mejorar la enseanza, y en algunos casos baja la calidad de la misma. Las instituciones deben dar mayor importancia al desarrollo de destrezas en el acceso a la informacin y una menor importancia a la reproduccin de conocimientos. Pero la realidad es otra el profesor sintetiza para el alumno los aspectos claves de un tema el profesor evala al estudiante basndose en las ideas que el propio profesor considera clave de un tema. Al hablar de nuevas tecnologas fundamentalmente tienen que ver con la comunicacin. Los procesos de enseanza son procesos de comunicacin intencionados, este rasgo de la enseanza hace que las tecnologas que estn pensadas y diseadas fundamentalmente para comunicacin tengan su espacio y su inters, pues la enseanza no puede estar al margen de la incidencia tecnolgicas. Las nuevas tecnologas aportan un sin nmero de posibilidades relacionadas con la enseanza, lo que obliga a buscar nuevos caminos didcticos acordes con las nuevas posibilidades FUNCIONES. Las nuevas tecnologas son en primer lugar canales de comunicacin y en algunos casos medios, lo que ha hecho que tengamos que inmiscuirnos en la incorporacin de estas con una ptica diferente. Estamos frente a la mas ampliada tecnologa, aunque en ciertos sectores su incorporacin sea limitada, las posibilidades que brinda la tecnologa al usuario son extensas en su formacin y su capacidad de creacin. Las nuevas tecnologas son en primer lugar canales la integracin didctica considerando las nuevas tecnologas distingue tres campos generales que intervienen directamente en la educacin. GESTION INVESTIGACION DOCENCIA

VARIABLES ANTE LA INCORPORACIN DE NNTT VARIABLES EVOLUTIVAS

VARIABLES FISIOLGICAS

VARIABLES CULTURALES

VARIABLES DESARROLLO S.E.

VARIABLES SITEMAS EDUCATIVOS