VESTIBULAR 2012 GABARITOS E COMENTRIOS GRUPO 2 (1 DIA 04/11/2011)

- BIOLOGIA (OBJETIVA) - LNGUA ESTRANGEIRA INGLS, FRANCS E ESPANHOL (OBJETIVAS) - PORTUGUS E LITERATURA BRASILEIRA (DISCURSIVA)

VESTIBULARPUCRio2012GABARITOBIOLOGIAOBJETIVA 1)Resposta:(B)nocausammalsadeeaoambiente,segundoprovascientficasincontestves. Muitaspesquisasalertamparaosmalesqueostransgnicospodemcausaraoshumanoseaoambiente,enquantomuitas outras apresentam argumentaes positivas para a produo de transgnicos. Desta forma, existe um paradoxo neste assuntoenoexisteposioclaraeincontestvel. 2)Resposta:(A)ostecidosderevestimentodosvegetaissohipodermeeendoderme. Os tecidos de revestimento dos vegetais so epiderme e periderme, oriundos do meristema primrio protoderme e meristemasecundriofelognio,respectivamente. 3)Resposta:(C)Todassofalsas. Afiguramostraasetapasdeumasucessoecolgicasecundria,que,aocontrriodasucessoprimria,noseiniciaem umambienteestril,semvida,massimemlocaisondeosolofoimantidoeaindapersistemsementesouesporos.Nesse tipo de sucesso, no se observa a comunidade pioneira. A biomassa total aumenta ao longo da sucesso. Ectono diz respeitoaumaregiodetransioentreduascomundidadesclmaxe,portanto,nomostradonafigura. 4)Resposta:(D)ApenasIIIeIVestoerradas. Asafirmativas3e4soincorretas.3.OgenequecodificaametalotionenafoiinseridononcleodabactriaEscherichia coli. Neste caso, a afirmativa esta incorreta porque bactrias no apresentam ncleo. 4. Escherichia coli um vilo ambiental, apresentando apenas aspectos negativos aos organismos vivos. Essa afirmativa invlida porque, como apresentadonotexto,esseorganismopodeajudarareteromercrioajudandonarecuperaoambientalenoapresenta apenas aspectos negativos para os organismos vivos, visto que normalmente esto presentes no intestino humano sem causarmales. 5)Resposta:(C)presenadecutcula,deganchoseventosasedeestgioslarvais. Platelmintos endoparasitas possuem uma cutcula protetora sobre a epiderme, ganchos e ventosas para a fixao nos rgosinternosdohospedeiroeestgioslarvais(desenvolvimentoindireto),quenemsempreestopresentesnasformas devidalivre.Asespciesendoparasitasnopossuemocelos,eotubodigestrio,quandopresente,nocompleto(sem nus). 6)Resposta:(C)Emangiospermas,ogametfitoextremamentereduzidoedependentenutricionalmentedoesporfito edesenvolvesenointeriordaflornorudimentoseminal(vulo). A primeira afirmativa est incorreta porque nas brifitas o gametfito dominante e o esporfito dependente nutricionalmentedogametfito.Asegundaestincorretaporquenaspteridfitasoesporfitodominanteeogametfito independentedoesporfito.Aquartaestincorretaporqueemgimnospermasogametfitoextremamentereduzidoe dependentenutricionalmentedoesporfitoedesenvolvesegeralmentenosestrbilos.Eaquintaafirmativaestaincorreta porquenas,angiospermasenasgimnospermas,ogametfitoreduzidoedependentenutricionalmentedoesporfito. 7)Resposta:(E)Nenhumaafirmaoestcorreta. Nestaquesto,nenhumaafirmativaestcorreta.Aregiotropicalapresentamaiordiversidadedoquearegiotemperada edoqueassavanas.Ecomoaumentodaaltitudeedalatitudereduzadiversidadedeespcies.Osfatoresclimticose ambientais nestes locais (regio temperada, savanas, grandes altitudes e latitudes) so limitantes na fisiologia dos organismosvivosereduzemadiversidadebiolgicaeaabundncia. 8)Resposta: (C) o monxido de carbono se liga hemoglobina formando um composto estvel chamado carboxiemoglobina. Omonxidodecarbonoseligahemoglobinaformandoumcompostoestvelchamadocarboxiemoglobina.Essaligao inativa a hemoglobina e impede o transporte de oxignio para as clulas. A ligao entre o monxido de carbono e a hemoglobina200vezesmaisfortequeaquelaestabelecidaentreooxignioeahemoglobina. 9)Resposta:(E)Competiointerespecfica,predaoeparasitismo. Espciesexticasinvasoraspodemcompetircomasespciesnativasporrecursos(competiointerespecfica)oupodem atuarcomopredadorasouparasitasdessasespcies.Atravsdessasrelaes,umaespcieinvasorapodelevaraespcie nativaextino. 10)Resposta:(A)usarmosquiteiroserepelentes,fazerobrasdesaneamento,controlaravegetaodecorposdgua. AmalriatransmitidapelapicadadafmeadomosquitoAnopheles.Entreasmedidasdeprevenoaessadoena,esto ocombateeaproteocontraosmosquitosadultoseocombateslarvasaquticas.Apesardevriaspesquisasestarem emandamento,noexistemvacinasparaamalriaouelasaindanosocomprovadamenteeficazese,porisso,noso usadascomoprevenonoBrasil.

VESTIBULARPUCRio2012GABARITOINGLSOBJETIVA 11)Resposta:(C)asuccessfulAsianexecutivewhostillkeepsIndianculturalhabits. Pararesponderestaperguntadecompreensoparcialdotexto,ocandidatodeverialeroprimeiropargrafocomatenoe perceberasvriascaractersticasdecadaumdosdoisirmosBanga.Paraacertar,ocandidatodeverperceberquaissoas caractersticasdoirmoAjay:HisyoungerbrotherAjay,afterheadingCitigroup'sAsianoperations,waslastyearnamed CEO of MasterCard all without a degree from a Western business school and without abandoning his Sikh turban. (linhas59).Aopo(C)apresentataiscaractersticasaodizerqueAjayumbemsucedidoexecutivoasiticoqueainda mantmhbitosindianos,numarefernciainformaonestetrechodotextoquedizqueesteirmoaindausaturbante comoosSikhs. AsdemaisopesdevemserdescartadasporcontereminformaesquenodescrevemAjayouqueserefermaooutro irmo,Vindi. aopo(A)anIndianbusinessmanleadingfoodandpersonalcaremultinationals.estincorretapoisafirmaqueAjay umhomemdenegciosindianoquedirigemultinacionaisdecomidaecuidadopessoal,oque,segundootexto,ocargo doirmoVindi; aopo(B)Vindisolderbrotherwhobecameapartneratmultinationalgroups.dizqueAjayoirmomaisvelhode Vindi,exatamentooopostoaoqueestditonestepargrafodotextoequeAjaysciodegruposmultinacionais,outra caractersticadoseuirmo; aopo(D)atopexecutiveworkinginentirelyIndianmintedcompanies.afirmaqueAjayumexecutivoimportante mastambmafirmaerroneamentequeeletrabalhaemcompaniasqueforamtotalmentecriadasnandia; a oo (E) a welloff CEO who holds Western university degrees. tambm est incorreta por afirmar que Ajay seria portadordediplomasdeuniversidadesquenosoindianas,massesituamempasesocidentais.NotextoestqueAjay notemdiplomadeuniversidadesdepasesocidentais:allwithoutadegreefromaWesternbusinessschool(linhas89). 12)Resposta:(E)whenhetellsaboutthemanyplacestheylivedinduringtheirchildhood. Esta questo de compreenso parcial do texto testa a leitura atenta de dois pargrafos que falam sobre as causas do sucessodosirmosBanga.Paraacertar,ocandidatodeveriamarcaraopo(E)whenhetellsaboutthemanyplacesthey livedinduringtheirchildhood.EstaopoanicaquemencionaorealmotivopeloqualosirmosBangaforamtobem sucedidosnassuasvidasprofissionais.Estnotexto:Instead,theyciteanitinerantchildhoodasakeyingredientintheir success.(linhas1617) Asdemaisopesfazemmenoaelementosincorretos. aopo(A)whenhementionstheirstrictupbringinginIndia.dizqueoautorfaladeumaeducaorgidanandia; aopo(B)whenherevealsthattheywerefedaspecialbreakfastmenu.dizqueoautorrevelaqueelescomeramum cafdamanhespecial; a opo (C) by relating their success entirely to their fathers profession. afirma que o autor atribui o sucesso dos irmosinteiramentecarreiradeseupai; aopo(D)bysuggestingtheywereraisedbyahighlyorganizedBengalmother.tambmafirmaqueoautorsugere queosucessofoidevidosuaeducaoporumame,originaldeBengal,muitoorganizada. 13)Resposta:(D)neededtocreateafriendlyenvironmenteverywheretheywent. Estaquestotestaacompreensoparcialdotextoeoentendimentodoqueseentendeporumecosistemaqueosjovens irmos tinham que criar para eles nos vrios lugares onde viveram. Para acertar, o candidato deveria reconhecer que apenasaopo(D)neededtocreateafriendlyenvironmenteverywheretheywent.apresentariaaexplicaocorreta. Asoutrasopescontminformaesincorretas. aopo(A)becameextremelyworriedwiththeenvironment.afirmaqueosirmoficarampreocupadoscomomeio ambiente; aopo(B)shouldntmakenewfriendsandadapttonewplaces.dizqueosirmosnodeveriamfazernovosamigose seadaptaranovoslugares; aopo(C)coulddelayacquiringnewfriendsandacceptingnewaddresses.afirmaqueelespoderiamadiaraaceitao denovosendereoseaaquisiodenovosamigos; aopo(E)didntfeeltheneedtoadjusttonewpeopleandplaces.tambminformaqueosirmosnosentiama necessidadedeseajustaranovoslugares. 14)Resposta:(D)nativeIndianlanguageortheIndiandialectsspoken. Estaquestodecompreensoparcialdetextoprocuratestaraleituraacuradadoterceiropargrafo.Ocandidatodeveria atentarparaofatodequeaquestopedequeelemarquearazoquenoestditanotexto.Aopocertaa(D)native IndianlanguageortheIndiandialectsspoken,poisestafazrefernciaaonicofatorquenoestnotexto:odequeo sucessoseexplicapelofatodequemuitoshomensdenegciosindianosfalamalnguaindianaeseusvriosdialetos.Ao finaldo3.pargrafo,otextodizqueAndtheygrewupspeakingEnglish,theglobalbusinesslanguage.(linhas3738). As outras opes no poderiam ser marcadas por conterem razes corretas para o sucesso dos homens de negcios indianos.

aopo(A)competitionpresentintheIndianscene.apresentaummotivoqueestnotexto:Complexcompetitive environment; a opo (B) life experience they had in their home country. como est dito no texto: It could be because today's generationofIndianmanagersgrewupinacountrythatprovidedthemwiththeexperiencesocriticalfortoday'sglobal boss.; aopo(C)multiculturalismtheyexperiencedintheirsociety.comoestnotexto:Multiculturalism; a opo (E) limited economic resources in their developing country. tambm est no texto: Resourceconstrained developingeconomy? 15)Resposta:(C)headinginafterheadingCitigroup'sAsianoperations,(lines67)signifiesdirecting. Esta questo testa a compreenso de algumas expresses retiradas do texto, importante para a compreenso geral do texto. O candidato deveria perceber que a nica opo certa era a opo (C) heading in after heading Citigroup's Asian operations,(lines67)signifiesdirecting.anicaopoqueapresentaumarelaosemnticaentreotermodotexto headingeotermopropostoconducting. Asdemaisalternativasnoapresentamestarelao. naopo(A)onearthinWhatonearthdidtheBangabrothers'motherfeedthemforbreakfast?(lines12)meansa planet.sugeresequeaexpressoonearthsignificaplaneta; naopo(B)itworked:inWhateveritwas,itworked:(line2)suggeststhatitfailed.sugeresequeaexpresso itworkedsignifiqueitfailed(istonofuncionou),exatamenteoopostodosignificadodaexpressoemquesto; na opo(D) turns out in perfect training, it turns out, for global executives (line 20) means for instance. diz erradamente que turns out significa for instance (por exemplo). O expresso verbal turns out significa appear, comeforth,comeintoview,emerge,materialize,occur,http://thesaurus.com/browse/check; na opo (E) Check. in Multiculturalism? Check. Complex competitive environment? Check. (lines 3435) means absent. afirmase erroneamente que check significa absent (ausente). O verbo check neste contexto tem o sentidodeaccede,acknowledge. 16)Resposta: (B) In And they grew up speaking English, the global business language. (lines 3738), they refers to Indianmanagers. Estaquestoquetestaoreconhecimentodacoesodotextopelocandidato,apresentaaopocerta(B)InAndtheygrew up speaking English, the global business language. (lines 3738), they refers to Indian managers. Somente nesta alternativaarelaoderefernciaestcorreta.Nasdemaisopesasrelaessugeridasestotodasincorretas; a opo (A) In "Their clients in China and Southeast Asia are saying, 'How come it's the Indians getting all the top jobs?'" (lines 2931), Their refers to Jill Ader and Egon Zehnder. apresenta o referente errado. O correto seria "Our colleaguesinourAsianoffices; aopo(C)InAndIndiaisalreadythelocationofmanyoftheiroperations.(lines4142),theirreferstocountries afirma erradamente que o elemento de referncia para their seria countries quando o verdadeiro referente seria multinationals; aopo(D)UnlikeAmericans,they'rewellversedinnegotiatingIndia'sbyzantinebureaucracy,(lines6364),they referstoAmericans.tambmapresentadoiselementoscomosendoumarefernciadooutropormtaiselementos notmestarelao.OelementoderefernciaparatheyseriaIndians; a opo E) It gave them exposure to a young and fastgrowing consumer market. (lines 8182), it refers to this generation. tambm apresenta uma referncias erradas pois it no se refere a this generation, mas a Indias economicliberalization. 17)Resposta:(B)Indianshavealwayshadforeigncompaniesintheircountry. Nestaquestodecompreensoparcialdotexto,pedesequeocandidatoreconheaqualopofazumpequenoresumo dasidiasprincipaisdopargrafo.Arespostacertaestnaopo(B)Indianshavealwayshadforeigncompaniesintheir country.easdemaisopesapresentamincorrees. aopo(A)Indiahasnotdevelopedinthe21stcentury.afirmaqueaIndianosedesenvolveunosculo21; a opo(C) migrants to India in the21st century were absorbed and adapted. diz que os migrantes para a India no sculo21foramabsorvidoseadaptados,pormestainformaonoditapeloautordotextonestepargrafo; aopo(D)IndiansarefluentinEnglishbutcanbeveryunfriendlytootherAsians.norefleteoqueestnestetrecho dotexto.Pelocontrrio,otextoaquidizqueosindianossofriendly(linha50); aopo(E)theworldhasnotwitnessedwavesofIndiansgoingeverywhereintheworld.afirmaqueomundonoviu ondasdemigraoIndiana,oqueexatamenteocontrriodoquedizopargrafo. 18)Resposta:(E)ChinaandIndiahaveverydiversewaysofhandlingbureaucracy. Estaquestodecompreensoparcialdotextoexigequeocandidatocompreendaasdiferentesmaneirascomoosvrios pasescitadoslidamcomburocraciaedesordem.Arespostacerta(E)ChinaandIndiahaveverydiversewaysofhandling

bureaucracy.sebaseianainformaodotextoquediz:unliketheChinese,theycanhandlethemessinessofalitigious democracy.Tambmseesperaqueocandidatocompreendaovalorsemnticodeunlike. Asoutrasopesnopoderiamserescolhidasportrazereminformaesquenoconstamdotexto. a opo (A) similar to the Chinese, Indians know how to deal with complicated and bureaucratic democracies. exatamenteoopostodoqueestditonotextoenaopocorreta(E); aopo(B)Indians,SwedesandGermansalikewereraisedwithinadiversifiedsociety.involvemaisnacionalidades nessacomparao,pormessasrefernciasestoemoutropargrafo,aindaquetambmerradas.Unlike,say,aSwedeor a German, an Indian executive is raised in a multiethnic, multifaith, multilingual society, one nearly as diverse as the modernglobalmarketplace.(linhas5962); aopo(C)bothAmericansandIndianscannegotiateinheavilybureaucraticmarkets.nosesustentapoiscontrria aoquedizotextoem:UnlikeAmericans,they'rewellversedinnegotiatingIndia'sbyzantinebureaucracy(linhas6364); aopo(D)redtapeisunderstoodthesamewaybybothChineseandIndians.tambmafirma,erroneamentequea burocracia na China e na India so semelhantes. "In China, you want something done, you talk to a bureaucrat and a politicianitgetsdone,"observesAjay."InIndia,ifyoutalktoabureaucratorapolitician,therearegoingtobe600other peoplewiththeirownpointsofview."ConformeoCollins:EnglishDictionary,redtapentimeconsumingofficialrules or procedure, From the red tape used to bind official government documents. (http://www.collinslanguage.com/results.aspx). 19)Resposta:(B)havetriedforthefirsttime Estaquestodecompreensodovalorsemnticodeumaexpressodotextotemasuarespostanaopo(B)havetried forthefirsttime.Deacordocomafonteabaixo:Cutyourteethinsomethingalsocutyourteethonsomethingsignifica to get your first experience doing a particular kind of work or using a particular skillHe cut his teeth in politics as a campaignmanagerforasmalltownmayor.Theyhadjustgraduatedfromlawschoolandwereanxioustocuttheirteethon acase.CambridgeDictionaryofAmericanIdioms. Asdemaisopesnoapresentamrespostascorretas. a opo (A) have raised the countrys ranks. oferece um sentido que no pode ser escolhido pelo candidato: aumentouonveldopas; aopo(C)aregoodatdoingthat.tambmnopoderiaserescolhidapoissugerequesobonsemfazerissouma interpretaoparaaexpressoemquesto; aopo(D)weretopmanagers.dizqueosentidodaexpressosendotestadaodequeeramtimosgerentes,o quetambmnopodeseraceito; aopo(E)hadtoleaveit.significandotinhamquesairdalitambmnopodeserescolhidacomorespostacerta. 20)Resposta: (A) explains why Indias economic liberalization accounts for the performance of this generation of top managers. Estaquestodecompreensoparcialdotextovisatestaracompreensodoltimopargrafoeaidiamaisgeralsobrea condio econmica da ndia. Para acertar, o candidato deveria marcar a opo (A) explains why Indias economic liberalizationaccountsfortheperformanceofthisgenerationoftopmanagers.queparafraseiaotexto:India'seconomic liberalization,whichbeganin1991,wasanotherblessingforthisgenerationofexecutives. Asdemaisopesnorefletemoquedizotexto. a opo (B) illustrates the negative effects of liberalization on the quality of two Indian detergents. afirma, erradamente,queestepargrafoilustraosefeitosnegativosdaliberalizao; a opo (C) compares the Indian consumer markets of 1991 to the international market situation in 1987. diz, erroneamente,queestepargrafocomparaosmercados; a opo (D) criticizes Indias economic liberalization which generated transnational networks. afirma que o ultimo pargrafocriticaaliberalizaodandia,exatamenteoopostodoqueotextoafirma; aopo(E)arguesagainsteconomicliberalizationindevelopingcountries.tambmestincorretapoisafirmaqueo trechodotextoconfrontaestaliberalizaodospasesemdesenvolvimento.

VESTIBULARPUCRio2012GABARITOFRANCSOBJETIVA 11)Resposta:(A)chezelle. Questo de compreenso e vocabulrio. Identificando o sentido da expresso chez elle como em sua casa, e compreendendoasituaodescritanotexto,aopoAdeverserescolhida.Todasasdemaisnocorrespondemao fatonarrado. 12)Resposta:(C)mettaitlelingescher. Questo de vocabulrio. Aps ter reconhecido todas as opes como atividades praticadas, o candidato optar pela letraC,nicaquecorrespondeexatamenteidiadetendrelelinge. 13)Resposta:(B)apensquelleallaitmourir. Questo de compreenso e sntese. Aps a leitura global do texto e a compreenso exata do perigo que a senhora correu, a opo B dever ser marcada, por corresponder exatamente ao que uma pessoa pensa em momentos de perigocomoeste. 14)Resposta:(A)grand,rapideetviolent. Questodecompreensoevocabulrio.Compreendendoosignificadodosadjetivosusadosparadescreveroanimal,o candidatooptarpelaletraA.Asdemaisopessoincompatveiscomocomportamentodocanguru. 15)Resposta:(C)aessaydesedfendre. Questo decompreenso evocabulrio.Ao ler e compreender o sentido doquartopargrafo do texto, o candidato deverescolheraletraC,nicaquecorrespondeexatamentereaodasenhora. 16)Resposta:(C)sestenfui. Questodecompreensoevocabulrio.Aoreconheceraexpressoeliglaaosacontecimentosnarrados,ocandidato optarpelaletraC,comauxliodoadjetivoeffray(apavorado). 17)Resposta:(B)quandmme. Questo de vocabulrio, compreenso e gramtica. Ao ler e compreender o quinto pargrafo, o candidato deve ser capazdereconhecerasexpressesdeoposioouconcession,optandopelaopoB,nicadessaespciepassvelde seadaptaradequadamentefrasedotexto. 18)Resposta:(C)ontteuxaussiattaqus. Questo de compreenso e vocabulrio. O candidato, sendo capaz de compreender completamente o que ocorreu comospoliciais,deveescolheraletraC.Asdemaisnocorrespondemaosfatosnarrados. 19)Resposta:(E)najamaiseudeproblmesavecleskangourous. Questodecompreensoevocabulrio.Apartirdoquefoiafirmadopelavtima,ocandidatooptarpelaopoE,por seranicaquecorrespondeexatamenteaoquerelatadonoltimopargrafo. 20)Resposta:(B)unfaitdivers. Questo de anlise e vocabulrio. Aps ter lido e compreendido todo o texto, o candidato dever ser capaz de identificlocomoumfaitdivers(acontecimentosemimportnciamasquefazsensao),assimmarcandoaletraB

VESTIBULARPUCRio2012GABARITOESPANHOLOBJETIVA 11)Resposta: (E) Investigaciones indican que determinados grupos humanos pueden beneficiarse de genes de longevidad,peroesonoanulalanecesidaddeunestilodevidasaludableparalamayoradelapoblacin. Aidiacentraldotextoinformarqueosresultadosdosestudossugeremquedeterminadosgenesdelongevidadealiados afatoresdevidaseriamdecisivosparaviverumavidalonga.Asdemaisalternativasnocondizemtotalmentecomaidia central. 12)Resposta:(A)Judosasquenazypersonasdelapoblacinengeneraldeedadsimilar. O estudo tomou como base judeus asquenaz e populao em geral de idades similares. As demais alternativas no se referemaessedoisgruposdepessoas. 13)Resposta:(B)entenderporqulacomunidadjudaasquenazlogravivirvidastanlongevas. Comentrioalterado Otexto(l.2428)diz:Esteproyectointentaentenderporqulacomunidadjudaasquenazquedesciendedeunmismo grupoeuropeoyporlotantosonmsuniformesgenticamentequeotraspoblacioneslogravivirvidastanlongevas. Portanto,oqueinstigouacomunidadecientficaainiciarsuasinvestigaesfoiofatodequeumacomunidadeapresentava umtempodevidamuitomaisprolongadoqueoutras. Todasasoutrasopesderespostasnosereferemaoquemotivouinicialmenteesseprojeto,falamdaspossveiscausas quepoderiamproduzirvidasmaislongas. 14)Resposta:(E)Nohabatenido. anicaalternativaquecorresponde.Asoutrastmoutrosignificado. 15)Resposta:(A)Pocomsdelamitaddelapoblacindehombresengeneralpracticabanactividadfsicay22%dela poblacinconsumaalcoholtodoslosdas. Otextoafirmaclaramentequepoucomaisdametadedapopulaodehomens(57%)praticavaatividadefsicaequeo22 % da populao geral, tambm de homens, consumia lcool todos os dias. As outras alternativas no coincidem com o texto. 16)Resposta:(D)hombresymujeresdeedadessimilares. O texto fala que para o estudo foram convocados homens e mulheres nascidos na mesma poca. As outras alternativas falamem70anosunicamente,smulheresoushomens. 17)Resposta:(A)laspersonasquelleganacentenarias. Aspessoasquechegamacentenrias.Asoutrasalternativasestoincorretas,falamqueseriamossereshumanosemgeral, asquepraticamatividadesfsicas,aspopulaesquelevamvidasaudvelouasqueseguemdietas. 18)Resposta:(E)noobstante. Noobstanteesinembargosolocuesquetemvaloradversativo.Asoutrasalternativaspossuemoutrossignificados. 19)Resposta:(C)saludable. PodemosafirmarquepessoassaudveisvivemmaisAsoutrasalternativasdefinemocontrrio. 20)Resposta:(B)Individuos. Apartculagramaticalquerefereseaindivduos.Asoutrasalternativassoincorretas.

VESTIBULARPUCRio2012GABARITOPORTUGUSELITERATURABRASILEIRADISCURSIVA ATENO: Outrasrespostaspoderoseraceitas,desdequeatendamsespecificaesdosenunciados. QUESTO1 a)Namedidaemqueascartaspodemserusadasparadarconselhoseorientaes,aposturareflexivaqueoremetente assume, ao lidar com a situao do destinatrio, pode ser incorporada pelo remetente no seu prprio modo de agir. Estabelecese,assim,ummeiodetrocaquepodepromoverodesenvolvimentoeoamadurecimentotantodoremetente comododestinatrio. b)Considerada como um dos mais antigos meios de comunicao, a carta ainda hoje persiste e insiste em sobreviver, apesardosavanostecnolgicosdaeracomunicacional. QUESTO2 a)Segundo a autora, o estigma negativo sobre o Rio de Janeiro parece ser um clich, ou seja, reproduzse a avaliao negativasobreacidade,semquehajacrticaoureflexoalgumasobreoassunto.Dessaforma,aautoradeixadvidassea situao do Rio realmente alarmante e preocupante ou se essa viso corresponde a uma imagem que acabou sendo cristalizadapelasuarepetio. b)Naprimeirafrase,cariocasidentificaaquemserefereopronomens;nasegundafrase,remeteaointerlocutordo texto,comquemsedialoga. c)porqueissovocvtodososdias,mesmoestandodistante. porqueissovocvtodososdias,emboraestejadistante. QUESTO3 a) Notexto3percebemseavalorizaoeautilizaodeelementosquecaracterizamaspoticascannicasetradicionais, anteriores ao Modernismo. O rigor formal e a regularidade no uso da mtrica e da rima podem ser facilmente identificadosnopoema.Almdisso,destacasequeaabordagemdotemavaiaoencontrodeumavisoromnticade mundo,comdestaqueparaovocabulrioempregado.Peloexpostoacima,podeseafirmarqueCartasdemeuav estligadoaumiderioestticototalmentedistintodoqueManuelBandeiraadotouapartirdaeclosodomovimento modernista,caracterizadopelaliberdadecriadora,crticaaoformalismoeinovaoartstica. b) Ogneroliterriopredominantenotexto3olrico,caracterizadopelapresenadoeulrico,dotomintimista,do climaemotivoesentimentaledaconstruodeumpresentemarcadoporexperinciasereminiscnciasdopassado. QUESTO4 a) i) Masocoraodelatambmbatiacomoodele, ii) Ohiprbatofoiusadoparaseestabeleceremasrimastremia/batiaebem/tambm. b)Mas,calmadoovento,olume/Brilhou,maispuroemaisforte. c) Aspaixes,medrosasdantes,/Cresceram,dominaramnotodo. QUESTO5 a) Algumas caractersticas que confirmam a filiao do romance esttica romntica so: valorizao do individualismo, idealizao da mulher, sentimentalismo, descritivismo, uso predominante de substantivos e adjetivos,expressodorelativoeexageronacaracterizaodasemoes. b) Ofoconarrativodeterceirapessoa.Onarrador,onisciente,temconhecimentodetodososaspectosdoenredo, sabendo o que pensam e sentem as personagens. Assim sendo, ele responsvel pelo andamento da histria, revelaodecomportamentoseapresentaodeconflitos.