Вы находитесь на странице: 1из 147

ALFA-EDUCA

ESPAOL
CURSO DE ORTOGRAFA Y GRAMTICA

ALFA-EDUCA

OBJETIVO:
QUE EL ALUMNO /A, CONOZCA LAS PRINCIPALES REGLAS GRAMATICALES DE LA LENGUA ESPAOLA Y LAS APLIQUE CORRECTAMENTE A CUALQUIER ESCRITO REALIZADO.

ALFAEDUCA

CLASIFICACIN DE ORACIONES
LAS ORACIONES PUEDEN SER EXCLAMATICAS INTERROGATIVAS IMPERATIVAS

ALFAEDUCA

ORACIONES EXCLAMATIVAS:
PROPORCIONAN CARACTERSTICAS FONTICAS RESPECTO A SENTIMIENTOS DE TENSIN, PLACER O EXCITACIN. EJEMPLO: HOLA! QUE FELIZ ESTOY! QUE BONITA TARDE!

ALFAEDUCA

INTERROGATIVAS:
SON LAS EXPRESIONES QUE SE DIRIGEN A UNO O VARIOS OYENTES CON LA ESPERA DE UNA RESPUESTA QUE RESUELVA LA PREGUNTA.

EJEMPLOS:
A QUE HORA LLEGASTE?

ALFA-EDUCA

IMPERATIVAS:
EXPRESAN UN RUEGO, UN MANDATO O UNA EXHORTACIN.

EJEMPLO: SIENTATE! DEJA DE FUMAR!


(SE ESCRIBEN CON SIGNO DE ADMIRACIN)

ALFAEDUCA

ENUNCIADO UNIMEMBRE:
SON LAS ORACIONES QUE ESTAN FORMADAS POR UNA SOLA PALABRA. EXPRESAN UNA IDEA COMPLETA

EJEMPLOS : CALLATE! ADELANTE!

ALFA-EDUCA B) ENUNCIADO BIMEMBRE: ES CUANDO LA ORACIN CONTIENE SUJETO Y PREDICADO .


EJEMPLO:
DON PEDRO ES UNA PERSONA RESPETABLE

SUJETO

PREDICADO

ALFAEDUCA
C) LA FRASE: CUANDO UNA EXPRESIN CONSTITUYE UNA UNIDAD DEL LENGUAJE CON SENTIDO EN SI MISMA, ES UNA FRASE, PUEDEN SER FRASES HECHAS, LOCUCIONES CON SIGNIFICADO ADVERBIAL, PROPOSITIVO, ETC; EJEMPLOS: 1) AQUELLA NOCHE DE LUNA LLENA. 2)CON MUCHO ESFUERZO.

ALFA-EDUCA PARTES DE LA ORACIN :

SUJETO PREDICADO

ALFAEDUCA TIPOS DE SUJETO :


EXPLICITO :ES EL QUE ESTA ESCRITO EN LA
ORACIN Ejemplo: Juan se comi el dulce

TCITO O MORFOLGICO : EL QUE NO ESTA


ESCRITO SI NO QUE VIENE IMPLICITO EN EL VERBO. Ejemplo: Se termin el pastel

ALFA-EDUCA PREDICADO:
EL VERBO SIEMPRE DEBE DE ESTAR CONJUGADO, DICHO VERBO. CONCUERDA CON EL SUJETO EN NUMERO Y GNERO . EL VERBO SIEMPRE ESTA EN EL PREDICADO Y APARTE CONSTITUYE SU NCLEO.

ALFAEDUCA PARTES DEL PREDICADO :


COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

ALFA-EDUCA
COMPLEMENTO DIRECTO : A VECES LA ACCIN SE TRANSFIERE A UN OBJETO, EN ESOS CASOS SE LE LLAMA COMPLEMENTO DIRECTO EJEMPLO: MARIANA SOLT EL PUAL

ALFA-EDUCA
COMPLEMENTO INDIRECTO:
ES CUANDO EL SUJETO QUE REALIZA LA ACCION DEL VERBO, TRANSFIERE DICHA ACCION A OTRO, PARA ESO PREGUNTAMOS A QUIEN ?, PARA QUE?, A QUIEN?, PARA QUIEN?
EJEMPLO: BANINELLI, SALUDO RESPETUOSAMENTE A SU GENERAL

ALFA-EDUCA
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: ES CUANDO EL VERBO ES ACOMPAADO POR PALABRAS QUE SE REFIEREN A: TIEMPO, MODO, LUGAR, FINALIDAD, ETC; EJEMPLO: MARIANA CAY DE RODILLAS (MODO)

ALFA-EDUCA

EJEMPLO CECILIA FUE AL MERCADO CECILIA FUE A DIRIGIR SU PUESTO CECILIA FUE A DIRIGIR SU PUESTO AL DIA SIGUIENTE

PREGUNTA A dnde FUE CECILIA? A QUE FUE CECILIA? Cundo FUE CECILIA?

RESPUESTA AL MERCADO A DIRIGIR SU PUESTO AL DA SIGUIENTE

COMPLEMENTO DE LUGAR DE FINALIDAD

DE TIEMPO

ALFA-EDUCA SUSTANTIVO
ES LA PALABRA QUE NOMBRA SERES Y OBJETOS CON EXISTENCIA, INDEPENDIENTE, REAL O PENSADA. SE EMPLEA PARA DESIGNAR, PERSONAS, ANIMALES Y COSAS. SE CLASIFICAN EN: CONCRETOS ABSTRACTOS, SIMPLE O DERIVADA.

ALFA-EDUCA
CONCRETOS: SON LOS OBJETOS CON EXISTENCIA REAL.
PUEDEN SER PROPIOS COMO: NOMBRES DE PERSONAS,INSTITUCIONES, DE MASCOTAS, GEOGRAFICOS ETC. SIEMPRE SE ESCRIBEN CON MAYSCULA. PUEDEN SER COMUNES: COMO LOS QUE NOMBRAN COSAS, PERSONAS O ANIMALES. NO SE ESCRIBEN CON MAYSCULA.

ALFA-EDUCA ABSTRACTOS:
SON SUSTANTIVOS QUE NOMBRAN A SERES QUE TIENEN UNA EXISTENCIA IRREAL O PENSADA. EJEMPLOS: LIBERTAD, CONCIENCIA, JUSTICIA, MORAL , AMOR, ODIO, PEREZA.

ALFA-EDUCA
SUSTANTIVOS SIMPLES: ESTAN CONSTITUIDOS POR UNA SOLA PALABRA. EJEMPLO: SAL , RELOJ, ETC;

ALFA-EDUCA
SUSTANTIVOS DERIVADOS: CUANDO A UN SUSTANTIVO SIMPLE SE LE AGREGA UN SUFIJO O UN PREFIJO, SE FORMA SUSTANTIVO DERIVADO. EJEMPLO: SALERO < SUFIJO

PREFIJO > EXALUMNO

ALFA-EDUCA
SUFIJO: SON PARTCULAS QUE SE COLOCAN DESPUS DE UNA PALABRA Y LE AADEN UN SIGNIFICADO.
SUFIJO - ERO -CION -OTA SIGNIFICADO OFICIO FORMA NOMBRES ABSTRACTOS AUMENTATIVO PALABRA DERIVADA RELOJERO REVELACIN CASOTA

ALFA-EDUCA
PREFIJOS: SON PARTICULAS QUE SE COLOCAN ANTES DE LA PALABRA Y LE AADEN UN SIGNIFICADO.
PREFIJO ANTEBI-, BIS EXSIGNIFICADO ANTERIORIDAD DOS VECES FUERA DE PALABRA DERIVADA ANTECAMARA BICOLOR EXALUMNO

ALFA-EDUCA
LEXEMAS Y MORFEMAS:
LEXEMA: ES LA PARTE QUE CONTIENE EL SIGNIFICADO DE
UNA PALABRA. TAMBIN SE LE CONOCE COMO RAZ

MORFEMA: SON LETRAS QUE VAN PROPUESTAS EN UNA


PALABRA. INDICA EL ACCIDENTE DE GNERO Y NMERO
PALABRA LEXEMA MORFEMA GNERO CASAS NIO CAS NI A O NMERO S O

ALFAEDUCA
SUSTANTIVOS COMPUESTOS: SE FORMAN AL UNIR DOS PALABRAS O MAS.
SE UNEN: SUSTANTIVO + VERBO ADJETIVO + SUSTANTIVO PALABRAS: MAL + ESTAR MEDIA + NOCHE PALABRA COMPUESTA: MALESTAR MEDIA NOCHE

ALFAEDUCA
EL PRONOMBRE:
SIGNIFICA EN LUGAR DEL NOMBRE, SIRVE PARA SUSTITUIR UN SUSTANTIVO QUE NO SE QUIERA REPETIR.

SE CLASIFICAN EN: PERSONALES POSESIVOS DEMOSTRATIVOS.

ALFAEDUCA
PRONOMBRES PERSONALES: SE REFIEREN A LAS PERSONAS QUE INTERVIENEN EN UN COLOQUIO.
SINGULAR PRIMERA PERSONA SEGUNDA PERSONA TERCERA PERSONA YO TU EL, ELLA PLURAL NOSOTROS USTEDES ELLOS

EJEMPLO: JUAN FUE AL CINE, A EL LE GUSTA IR

ALFAEDUCA
PRONOMBRES POSESIVOS:
SE REFIEREN A SERES, COSAS O IDEAS QUE PERTENECEN A ALGUIEN.
PRONOMBRES PERSONALES YO TU EL, ELLA NOSOTROS USTEDES ELLOS PRONOMBRES POSESIVOS MIO, MIA TUYO, TUYA SUYO, SUYA NUESTRO, NUESTRA SUYO, SUYA SUYO, SUYA

ESTE PASTEL ES DE MARIANA, EL TUYO ESTA AQUI

ALFAEDUCA
PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS: ALUDEN A SERES U OBJETOS SIN NOMBRARLOS OTRA VEZ. OFRECEN IDEA DE LUGAR DEPENDIENDO DE LA PROXIMIDAD CON LAS TRES PERSONAS DEL COLOQUIO Y EL SIGNIFICADO DEPENDE DEL CONTEXTO. EJEMPLO: ESTE ES EL LIBRO QUE MARIO, ME RECOMENDO ME GUSTAN MUCHAS CAMISAS PERO ESA NO.

ALFAEDUCA
ARTICULO: ANTECEDE AL SUSTANTIVO, LO DETERMINA Y CONCUERDA CON EL GNERO Y NMERO. SE DIVIDEN EN: DETERMINADOS INDETERMINADOS NEUTRO

ALFAEDUCA
DETERMINADOS:
SE REFIEREN A SERES O COSAS PREVIAMENTE CONOCIDAS POR LOS HABLANTES.
SINGULAR MASCULINO FEMENINO EL LA PLURAR LOS LAS EJEMPLOS EL NIO ESTA EN SU CASA LA FLOR ES BELLA

ALFAEDUCA
INDETERMINADOS:
SE REFIEREN A COSAS O SERES QUE SON GENERALMENTE NO CONOCIDOS O IMPRECISOS.
SINGULAR MASCULINO UN PLURAL UNOS EJEMPLOS UN NIO ESTA ENFERMO UNA MANZANA ROJA

FEMENINO

UNA

UNAS

ALFAEDUCA
NEUTRO:
SE EMPLEA PARA SUSTANTIVAR UN ADJETIVO; SIEMPRE SE CONSIDERA LA FORMA MASCULINA Y SINGULAR.
SINGULAR MASCULINO LO EJEMPLOS LO BARATO SALE CARO

ALFAEDUCA
ADJETIVO:
ES LA PALABRA QUE MODIFICA AL SUSTANTIVO, CALIFICANDOLO O DETERMINANDOLO. DE ACUERDO CON SU FUNCIN SE CLASIFICAN EN:

CALIFICATIVOS DETERMINATIVOS

ALFAEDUCA
CALIFICATIVOS:
MODIFICAN DIRECTAMENTE AL SUTANTIVO Y EXPRESAN UNA CUALIDAD DE ESTE. PUEDEN IR ANTES O DESPUS DEL SUSTANTIVO. UN ADJETIVO ANTEPUESTO TIENE LA FINALIDAD DE LLAMAR LA ATENCIN EN LA CUALIDAD DEL OBJETO EJEMPLO: LA PIRAMIDE COLOSAL LA HERMOSA PIRAMIDE

ALFAEDUCA ADJETIVOS DETERMINATIVOS:


MODIFICAN DIRECTAMENTE AL SUSTANTIVO LIMITANDO SU EXTENSIN. GENERALMENTE VAN ANTES DEL SUSTANTIVO.

SE CLASIFICAN EN: NUMERALES DEMOSTRATIVOS POSESIVOS GENTILICIOS

-INDEFINIDOS -EXCLAMATIVOS -INTERROGATIVOS

ALFAEDUCA

NUMERALES:
SON MODIFICADORES DIRECTOS DEL SUSTANTIVO Y EXPRESAN CANTIDAD. SE DIVIDEN EN :

ORDINALES: INDICAN SERIE. EJEMPLO : Primero, Segundo, etc. CARDINALES: Indican cantidad. Ejemplo: Uno, dos etc. PARTITIVOS: Expresan fragmento. Ejemplo: Un tercio, un cuarto, etc. MLTIPLOS :Expresan multiplicacin. Ejemplo: Doble, triple, etc.

DISTRIBUTIVOS: Indican reparto.


Ejemplo: Portaban sendos ramos de flores. Ambos Muchachos

ALFAEDUCA DEMOSTRATIVOS: Indican lugar Ejemplo: Este, ese, aquel, esto, esa, aquella, estos, esos, estas, esas, aquellas, aquellos.

ALFAEDUCA
Posesivos: Expresan propiedad o pertenencia.
Pronombres personales Yo Tu El, ella Nosotros Ustedes ellos Adjetivos posesivos Mi, mis Tu, tus Su, sus Nuestro, nuestros Su, sus Su, sus

Ejemplo: mi hermano es contador.

ALFAEDUCA
Indefinidos: Sealan vagamente el sustantivo Ejemplos: algn, algunos, ningn, ningunos, cualquier, ciertos, otro, otros, poco, pocos. En algn momento bajaras.

ALFAEDUCA
Interrogativos: Indican interrogacin Ejemplos: Qu, cul, cunto, cmo, por qu, quin. Cul platillo apeteces?

ALFAEDUCA
Exclamativos: Expresan admiracin o sorpresa. Son los mismo que los interrogativos. Qu, cul, etc. qu bien te ves!

ALFAEDUCA
Gentilicios: Indican lugar de procedencia. Se utilizan los sufijos: -ense, -ano, -es, -ino, -eo.
Ciudad/region angola bogota Caracas francia gentilicio Angoleo Bogotano caraqueo frances

ALFAEDUCA
El verbo: Indica existencia, estado o accin de las personas, cosas o animales. Se divide en : a)Formas impersonales del verbo b) accidentes gramaticales

ALFAEDUCA
a)

Formas impersonales: No estn conjugadas con las


personas gramaticales y su funcin sintctica es acompaar a un verbo auxiliar.

Se divide en : Infinitivo Gerundio Participio

ALFAEDUCA
Infinitivo: Hay 3 terminaciones:
Ar: Cantar, bailar, lavar, etc.

Er: Emprender, correr, beber, etc. Ir; Convivir, partir, exprimir, etc.

ALFAEDUCA
Gerundio: Terminadas en ando, iendo. Ejemplos: Comiendo Viviendo Hablando Soando.

ALFAEDUCA
Participio: Con terminacin ado, ido, to , so, cho. Ejemplos: Expresado Convivido Puesto Impreso Satisfecho, etc.

ALFAEDUCA
b) Accidentes Gramaticales: Puede ser: Accidente de persona y nmero Accidente de modo.

ALFAEDUCA
Accidente de Modo: Es el accidente que expresa la actitud que toma el hablante Existen 3: Indicativo Subjuntivo Imperativo

ALFAEDUCA
Indicativo: actitud que afirma o niega algo de forma categrica en cualquier tiempo. Ejemplo: Juan escribe Marcela caminaba Roberto estudiara

ALFAEDUCA
Subjuntivo: actitud que expresa deseo, posibilidad o duda. Ejemplos: Deseo que Alicia regrese pronto. ojal que llegue pronto

ALFAEDUCA
Imperativo: expresa suplica, mando, ruego o exhortacin. Ejemplos: Ana, termina tu trabajo Haz tu tarea Come rpido

ALFAEDUCA
Accidente de tiempo: indica en el momento en que se realiza la accin. Los tiempos verbales pueden ser simples o compuestos en modo indicativo o subjuntivo.

ALFAEDUCA
Tiempo simple del modo indicativo:
persona Yo Tu El Nosotros Ustedes ellos presente Escribo Escribes Escribe preterito Escrib Escribiste Escribi futuro Escribir Escribirs Escribir Escribiremos Escribirn escribirn Copreterito Escriba Escribas Escriba pospreterito Escribira Escribiras Escribira

Escribimos Escribimos Escriben Escriben escribieron escribieron

Escribamos Escribiramos Escriban escriban Escribiran Escribiran

ALFAEDUCA
Tiempos compuestos del modo indicativo:
persona Yo Tu El Nosotros Ustedes ellos antepresente He vivido Has vivido Ha vivido Hemos vivido Han vivido Han vivido antepreterito Hube vivido Hubiste vivido Hubo vivido Hubimos vivido Hubieron vivido Hubieron vivido antefuturo Habr vivido Habrs vivido Habr vivido Habremos vivido Habrn vivido Habrn vivido antecopreterito Haba vivido Habas vivido Haba vivido Habamos vivido Haban vivido Haban vivido

ALFAEDUCA
Tiempos simples del modo subjuntivo:
persona Yo Tu El Nosotros Ustedes ellos presente Cante Cantes Cante Cantemos Canten canten Preterito Cantara/cantase Futuro Cantare

Cantaras/cantases Cantares Cantara/cantase Cantaramos Cantaran cantaran Cantare Cantaremos Cantaren Cantaren

ALFAEDUCA
Tiempos compuestos del modo subjuntivo:
persona Yo Tu El Nosotros Ustedes ellos antepresente Hayas amado Hayas amado Haya amado Hayamos amado Hayan amado Hayan amado antepreterito Hubiera amado Hubieras amado Hubiera amado Hubieramos amado Hubieran amado Hubieran amado antefuturo Hubiere amado Hubieres amado Hubiere amado Hubieremos amado Hubieren amado Hubieren amado

ALFAEDUCA
Clasificacin de verbos:
a) b) c)

Verbos regulares Verbos irregulares Verbos defectivos

ALFA-EDUCA
Verbos regulares: al conjugarse conservan el sonido de su raiz. Ejemplo: Del verbo amar: yo am- o radical desinencia

ALFA-EDUCA
Verbos irregulares: cambian totalmente su raz en el proceso de conjugacin. Ejemplo: del verbo soar: Yo s- ueo radical desinencia

ALFA-EDUCA
Verbos defectivos: no se pueden conjugar en todos los modos o en todos los tiempos. Ejemplos: Abolir, soler, balbucir, empedernir.

ALFA-EDUCA
Adverbio: es la palabra que modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. Se clasifican en: Tiempo, lugar, modo, cantidad, afirmacin, negacin, duda, relativos e interrogativos

ALFA-EDUCA
De tiempo: Hoy, maana, anoche, temprano, tarde, ahora, antes, luego, despus, entonces, todava, tarde, temprano, mientras, cuando, recin. Ejemplo: hoy ser un da maravilloso.

ALFA-EDUCA
De lugar: aqu, all, ah, ac, all, cerca, lejos, alrededor, fuera, dentro, frente, delante, junto, arriba, etc. Ejemplo: el gato esta arriba del ropero

ALFA-EDUCA
De modo: bien, mal, regular, despacio, aprisa, as, apenas, quedo, adrede, como, rpido, lento, regular. Ejemplo: el atleta corre rpidamente.

ALFA-EDUCA
De cantidad: mucho, muy poco, bastante, algo, nada, mas, menos, demasiado, casi, solo, excepto, tanto. Ejemplo: el seor compr poco jabn.

ALFA-EDUCA
De la afirmacin: si, seguro, tambin, cierto, siempre. Ejemplo: Si, l llegara tarde

ALFA-EDUCA
De negacin: nunca, no, tampoco, jams. Ejemplo: Ellas nunca dicen mentiras

ALFA-EDUCA
De duda: acaso, probablemente, quiz, tal vez. Ejemplo: Quiz la maestra entregue resultados maana

ALFA-EDUCA
Relativos: se refiere al sustantivo o nombre y son: donde, cuando, cuanto y como. Ejemplo: jalapa es donde yo crec El mes pasado fue cuando me enferme

ALFA-EDUCA
Interrogativos: son los mismos que los relativos pero se diferencian por el acento. Ejemplos: cundo ser la fiesta? dnde ser la fiesta?

ALFA-EDUCA
Apcope: algunos adverbios sufren apcope, suprimen algunas letras al final de un vocablo. Ejemplos: tanto - tan mucho-muy cuanto-cuan

ALFA-EDUCA
Preposicin: sirven para relacionar vocablo. Generalmente se utilizan para subordinar. Las preposiciones se clasifican en: simples Frases prepositivas

ALFA-EDUCA
Simples: a, ante, bajo, contra, con, de, desde, en ,entre, hacia, hasta, para, por sin, sobre, tras. ejemplo: mariana se encontraba ante el espejo

ALFA-EDUCA
Frases prepositivas: sirven para precisar lo que enuncia. Pueden estar formadas por un adverbio y una preposicin. alrededor de, antes de, atrs de, cerca de, debajo de, dentro de, despus de, encima de, junto a.

ALFA-EDUCA
Conjuncin: parte invariable que sirve para relacionar palabras y oraciones. Carecen de significado. Se desglosan en: propias impropias

ALFA-EDUCA
Propias: integradas por una sola palabra: Y, e , ni, pero, o ,ms, pues, sino. Ejemplos: la fiesta ser para nios y sus madres ni hoy, ni maana, el evento no se realizara.

ALFA-EDUCA
Impropias: formada por dos o ms palabras de diferente naturaleza, categoras, conocidas como locuciones. sin embargo, no obstante, ya que, para que, por lo tanto, as que, a pesar de que, con el fin de que, aunque.

ALFA-EDUCA
La interjeccin: Es una palabra invariable, equivalente a una oracin. Se usan exclusivamente en oraciones exclamativas. Pueden ser propias o impropias.

ALFA-EDUCA
Propias: palabras que funcionan como interjecciones. Ejemplos: hay!, bah!, oh!, hola!, hurra!, etc.

ALFA-EDUCA
Impropias: se forman por palabras que pertenecen a alguna categora gramatical. auxilio!, atencin!, cuidado!,fuego!, etc.

ALFA-EDUCA
Uso de s,c,z Se escriben con s: los terminados en oso, osa. Sustantivos con terminacin sin, procedentes de adjetivos terminados en so, sor, sible o sivo. Palabras terminadas en ismo, ista, isimo, isima, enso, ensa, sis. Getilicios en ense.

ALFA-EDUCA
Se escriben con s: Adjetivos terminados en oso, osa. Procedentes de un sustantivo. Sustantivos terminados en sin Palabras terminadas en : ismo,ista, isimo, isima, ense, enso, ensa y sis.

ALFA-EDUCA
Se escriben con c: palabras terminadas en ancia, ancio, encia, uncia, uncio. Excepto Hortencia. Terminacion cito, ecito, cillo, ecillo. Cin y que proceden de palabras terminadas en to y do

ALFA-EDUCA
Se escriben con z. Adjetivos terminados en az y oz. Terminadas en anza, excepto gansa y cansa. Terminadas en azgo, azo, aza, ez, eza, zuelo, zuela, uz, uza, ezno, azco, azca, ezco, ozco, ozca, uzco y uzca

ALFA-EDUCA
Uso de B y V. Se escriben con b: Antes de las consonantes l o r Particulas: bi, bis, biz (sig. 2 veces), ab, abs, ob, obs , sub, bene y bien Que comienzen con bu, bur y bus O que terminen en aba, abas, abamos, abais, aban, bundo, bunda. Despues de: cu, ha, he, hi, ho, hu

ALFA-EDUCA
Se escriben con v: Despues de: b,d,n,ol. Palabras que comienzen con: eva, eve, evi, evo, vice y villa. Despues de las silabas: para, pre, pri, pro Terminaciones: viro, vira, voro y vora Terminaciones en adjetivos: ave, avo, eva, evo, iva

ALFA-EDUCA
Uso de g y j: Se escriben con g: Las palabras que comienzan o terminan en geo. Que comienzen con gest, legis, legi. O que terminen en: gerar, ger, gir, giar.

ALFA-EDUCA
Se escriben con j: Verbos terminados en: jear y jar Palabras terminadas en: jero, jera, jeria, aje. Palabras que comienzan con eje

ALFA-EDUCA
Uso de ll, y Se escriben con ll: Palabras terminadas en: illo, illa, o llir.

ALFA-EDUCA
Se escriben con y: Cuando la palabra es terminada en diptongo Las formas verbales conjugadas de infinitivos terminadas en uir

ALFA-EDUCA
Uso de la h: Palabras que comienzen con hidro, hidr, hip, homo, hetero, hexa, hepta, hect, hecto, hem, higr, hum, hosp, herb, hist, horr, holg,herm, hern, hia, hie, hua, hui. Y terminaciones huelo, huela.

ALFA-EDUCA
Uso de r y rr Se usa rr: Cuando va en medio de vocales y el sonido es fuerte. Cuando se forman palabras compuestas y la segunda comienza con r

ALFA-EDUCA
Se escribe con r: En palabras que suene suave. La r suena fuerte despus de n, l, s y b pero no se replica

ALFA-EDUCA
Acentuacin: a) silaba: puede estar integrada por 1, 2 o 3 vocales acompaadas o no de consonantes. Vocales fuertes: a, e ,o Vocales debiles : i, u Las vocales pueden forman diptongos y triptongos.

ALFA-EDUCA
Diptongos y triptongos: diptongos: ai, au, oi, ei, eu, ou, iu,ia, ua, io, ui, ie, ue, uo. Tripotongos: iai, uai, iei, uei.

ALFA-EDUCA
b) Acento ortogrfico y acento prosdico: La silaba tnica en las palabras es la que suena mas fuerte y determina donde va el acento. Las silabas restantes se llaman tonas. Acento ortogrfico es cuan lleva el acento escrito (tilde) El prosdico es el que solamente se pronuncia.

ALFA-EDUCA
c) Clasificacin de palabras: Se clasifican en agudas graves esdrjulas sobreesdrjulas

ALFA-EDUCA
Palabras agudas: son las que tienen mayor fuerza de voz en la ultima silaba. Llevan tilde las terminadas en n, s o vocal. Ejemplo: tapn

ALFA-EDUCA
Palabras graves: Tiene mayor fuerza de voz en la penltima silaba. Llevan tilde las terminadas en consonante excepto n, s o vocal Ejemplo: lpiz

ALFA-EDUCA
Palabras esdrjulas: Mayor fuerza de voz en la antepenltima silaba Todas llevan tilde. Ejemplo: msica

ALFA-EDUCA
Palabras sobreesdrjulas: Mayor fuerza de voz antes de la antepenltima silaba, todas llevan tilde. Ejemplo: fcilmente

ALFA-EDUCA
d) Acento diacrtico: Se coloca en algunas palabras para distinguir el significado y funcin de otras de igual escritura. Ejemplo: no me gust el concierto me lo platico l

ALFA-EDUCA
Puntuacin: Indica pausa en un escrito, se utiliza como fin de clusula o de periodo. Tambien se utliza al fina de una abreviatura Hay varios tipos de punto.

ALFA-EDUCA
Punto y seguido: utilizado cuando el siguiente periodo va a continuacin. Punto y aparte: se usa cuando se comienza en el siguiente rengln. Punto final: se utiliza al final de cada escrito.

ALFA-EDUCA
La coma: Indica una pausa menor que el punto en un escrito. Se utiliza cuando: Es una serie de nombres, adjetivo o verbos. Separar oraciones breves, en oraciones explicitas, en intercalaciones, cuando se omite un verbo, al final de oraciones formadas por un participio o gerundio, entre lugar y fecha cuando se hace una carta.

ALFA-EDUCA
Punto y coma: Indica pausa menor que el punto pero mayor que la coma. Se utiliza para: separar oraciones consecutivas, antes de conjunciones adversativas que hay en una clausula larga

ALFA-EDUCA
Los dos puntos: Indican una pausa larga que le sigue a una aclaracin. Se utilizan despus de expresiones de cortesa, Despus de las palabras: son, por ejemplo, los siguientes, como sigue. Antes de citar palabras textuales de otra persona.

ALFA-EDUCA
Puntos suspensivos: Se utilizan cuando se deja incompleta una oracin, en suspenso. Cuando se requiere expresar duda, incertidumbre, temor. Cuando se desea expresar una frase inesperada. Para interrumpir una oracin por considerarla no necesaria.

ALFA-EDUCA
Parntesis: Se utiliza para encerrar frases relacionadas con lo que se habla, con un fin explicativo. Ejemplo: los programas ( hoy en da) contienen mensajes agresivos.

ALFA-EDUCA
Las comillas: Se utilizan para indicar que una palabra es impropia o vulgar. En titulos, citas textuales o frases celebres. ejemplo: dijo que tendria que checar el documento

ALFA-EDUCA
Los signos de interrogacin y admiracin: Se colocan al principio y al final de las palabras de carcter interrogativo. ejemplo: Dnde esta?

ALFA-EDUCA
Los signos de admiracin: Se utilizan al principio y al final de las palabras de carcter exclamativo. Ejemplo: que bonito da!

ALFA-EDUCA
Maysculas se utiliza: Al principio de un escrito y despus de un punto. En nombres propios de personas o animales o lugares. En los sobrenombres o apodos. Los nombres de instituciones, organismos, titulos de obras, nombre de ciencias, festividades, despus de punto, partidos politicos, entidades, numeros romanos y para atributos divinos.

ALFA-EDUCA

Johann wolfgang von goethe (1749- 1832): Torcuato, ifgenia y fausto entre otras.

ALFA-EDUCA
Federico guillermo scheling (1775 1832): El ser de la libertad humana

Federico novalis (1772-1801): himno a la noche y cantos espirituales.

ALFA-EDUCA
Teodoro amadeo hoffman (1776-1882): Opiniones del gato murr, cuentos fantsticos, cascanueces y el rey de los ratones.

ALFA-EDUCA
Jacobo grimm (1785-1863) y guillermo grimm (1786- 1859): Cuentos para el nio y para el hogar.

ALFA-EDUCA
Heinrich heine ( 1797- 1856): El romancero, cuadro de viajes y libro de canciones.

ALFA-EDUCA
Walter scott (1771-1832): La dama del lago, ivanhoe, wawerley.

ALFA-EDUCA
Edgar allan poe (1809- 1849): Los crimenes de la cale morgue, carta robada entre otros.

ALFA-EDUCA
Charles baudelaire (1821-1867): Los paraisos artificiales, pequeos poemas en prosa.

ALFA-EDUCA
Gustavo adolfo becquer (1836- 1870): Las leyendas y cartas literarias a una mujer, entre otras obras.

ALFA-EDUCA
Ruben dario (1867-1916): azul, prosas profanas y otros poemas.

ALFA-EDUCA
Fiodor mijailovich dostoievski (1821- 1881): Crimen y castigo y los hermanos karamazov, entre otros titulos.

ALFA-EDUCA
Alejandro dumas (1802-1895): La dama entre las camelias y el seor alfonso entre otras.

ALFA-EDUCA
Benito perez galdos (1843-1920): Doa perfecta, el abuelo y misericordia, etc.

ALFA-EDUCA
Franz kafka (1883-1924): La metamorfosis y america.

ALFA-EDUCA
Leon tolstoi (1828-1908): Guerra y paz, y ana karenina, son algunas de sus obras

ALFA-EDUCA
Julio verne (1828-1908): Veinte mil leguas de viaje submarino y la isla misteriosa entre otros libros.

ALFA-EDUCA
Emile zola (1840-1902): nana, y el desastre, algunas de sus obras

ALFA-EDUCA
Oscar wilde (1854-1900): Poemas , retrato de dorian gray, etc.

ALFA-EDUCA
Gabriel garcia marquez : La hojarasca, el coronel no tiene quien le escriba entre otras.

ALFA-EDUCA
Carlos fuentes : Diana o la cazadora solitaria y la frontera de cristal entre muchos otros.

ALFA-EDUCA
Angeles mastretta : Puerto libre y mal de amores. Son algunas de sus obras.

ALFA-EDUCA
Musicos contemporaneos: Richard wagner (1813-1883): Sus operas: las hadas, el holandes errante, tristan e isolda etc.

ALFA-EDUCA
Giuseppe verdi (1803-1901): La traviata, aida etc.

ALFA-EDUCA
Piotr llich chaikovski (1840-1893): El lago de los cisnes, el cascanueces, la bella durmiente, etc.

ALFA-EDUCA
Pintores contemporaneos: Claude monet (1840-1926): Impresin sol naciente, la playa y nimpheas.

ALFA-EDUCA
Salvador dali (1904-1989): Mujer, vestiges, etc.

ALFA-EDUCA
Paul gauguin (1848-1903): Tahitianas o en la playa, el cristo amarillo, entre otras obras.

ALFA-EDUCA
Rene magritte (1898-1967): La llave ed los campos y madame recamier de david entre otros.

ALFA-EDUCA
Joan miro (1893-1983): El campesino catalan de la guitarra y el carnaval del arlequin.

ALFA-EDUCA
Picasso, pablo ruiz (1881-1973): El quijote, tres holandeses, cabeza de mujer, entre otros.

ALFA-EDUCA
jose luis cuevas : Autorretrato con pareja, travestitas, etc.

Вам также может понравиться