Norma 02 ES 2009

Exames Nacionais 2009 Ensino Secundrio
I STRUES PARA REALIZAO, CLASSIFICAO, REAPRECIAO E RECLAMAO DAS PROVAS
Abril/2009
ORMA 02/ES/2009
I TRODUO
Funcionando no mbito da Direco-Geral de Inovao e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), o Jri Nacional de Exames, adiante designado abreviadamente por JNE, , no uso das competncias definidas no Anexo I do Despacho Normativo n 19/2008 com as alteraes introduzidas pelo Despacho Normativo n 10/2009, de 19 de Fevereiro, responsvel pela coordenao e planificao dos exames nacionais e equivalentes e provas de equivalncia frequncia, no que respeita sua realizao e ao estabelecimento de normas para a classificao, reapreciao e reclamao das provas. Neste sentido, as normas a observar no processo dos exames do ensino secundrio de 2008/2009 so as constantes nas presentes I STRUES PARA A REALIZAO, CLASSIFICAO, REAPRECIAO E RECLAMAO DAS PROVAS, abreviadamente designadas neste documento por ORMA 02/ES/2009. Estas normas so vlidas para: Todas as fases dos exames do Ensino Secundrio; Os exames a nvel de escola equivalentes aos exames nacionais; Os exames/provas de equivalncia frequncia com as devidas adaptaes; Os rgos de gesto dos estabelecimentos de ensino devem proceder leitura atenta e divulgao por escrito das presentes Instrues junto do Secretariado de Exames, dos directores de turma e dos professores vigilantes. Para a divulgao junto dos alunos dever ser afixado, em lugar bem visvel, com razovel antecedncia, um resumo destas instrues que contenha o essencial para completa informao dos interessados. Nesse resumo devem ser inseridos na ntegra os pontos 4, 5.6, 9, 10, 12, 13, 19, 20, 21, 22, 24.2 e 30 desta norma, bem como todo o Captulo III- Reapreciao das Provas de Exame e reclamao ao resultado da reapreciao. So tambm de afixar os Modelos J E/ES nmeros 03/ES, 10/ES, 11/ES, 11-A/ES, 12/ES, 12-A/ES, 14/ES, 15/ES e 15-A/ES, que so de utilizao directa por parte dos alunos interessados. Antes do incio do perodo de exames, os rgos de gesto dos estabelecimentos de ensino devem obrigatoriamente promover uma reunio preparatria com os professores vigilantes e coadjuvantes, no sentido de aferir os procedimentos a adoptar no desempenho das respectivas funes. Os rgos de gesto dos estabelecimentos de ensino devem tambm realizar obrigatoriamente uma reunio com os funcionrios administrativos de forma a esclarec-los sobre as informaes a prestar aos alunos.
CAPTULO I
REALIZAO DOS EXAMES

SECO 1 ORMAS GERAIS PARA A REALIZAO DOS EXAMES DAS 1. E 2. FASES
1. Estabelecimentos de ensino em que se realizam os exames Os exames do ensino secundrio, regulamentados no Anexo III do Normativo n 19/2008 com as alteraes introduzidas pelo Despacho Normativo n 10/2009, de 19 de Fevereiro, que nesta Norma 02/ES/2008 designado por Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio, realizam-se: 1.1. Em regra, no estabelecimento de ensino onde o estudante se inscreveu, incluindo as escolas portuguesas no estrangeiro; 1.2. Em estabelecimento de ensino diferente daquele em que o estudante se inscreveu, nas seguintes situaes: 1.2.1. Sempre que tal se mostre conveniente para a adequada realizao dos exames (em situaes de insuficincia de instalaes, de associao de escolas, etc) n. 22.1. do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio. Procedimentos a observar: a) O plano de distribuio dos estudantes compete respectiva Direco Regional de Educao e concretizado at 29 de Maio; b) As pautas de chamada so elaboradas em triplicado no estabelecimento de ensino onde se realizou a inscrio, devendo ser organizadas de acordo com as indicaes (por exemplo, nmero de alunos por sala) fornecidas pelo estabelecimento de ensino onde os estudantes deslocados vo prestar a prova; c) Um exemplar das pautas afixado com 8 dias de antecedncia no estabelecimento de ensino onde foi efectuada a inscrio, com indicao clara da escola onde cada estudante vai realizar os exames nacionais; d) Os outros dois exemplares so remetidos ao estabelecimento de ensino onde vo realizar-se os exames, sendo um para afixar e servindo outro de pauta da chamada; e) A preparao das provas para envio ao Agrupamento de Exames (classificao) da responsabilidade da escola onde se realizam os exames, com a colaborao de professores da escola de origem, os quais devem tambm participar no servio de vigilncia das provas;
f) Quando as provas forem devolvidas pelo Agrupamento de Exames, devem ser entregues, juntamente com os tales dos confidenciais, escola de origem, a qual desvenda o anonimato e procede afixao das pautas; g) tambm na escola de origem que decorrem os procedimentos respeitantes aos processos de reapreciao e reclamao das provas. 1.2.2. Sempre que o aluno requeira no mesmo ano lectivo a realizao de exames em mais de um estabelecimento de ensino, por motivo razovel e devidamente justificado (n. 17.2 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio). Procedimentos a observar:
a) A autorizao deve ser requerida ou ao Responsvel do Agrupamento ou ao Coordenador da Delegao Regional ou Presidente do JNE, de acordo com o mbito da deslocao que se pretender (dentro do mesmo agrupamento, da mesma delegao regional, de uma delegao regional para outra); b) Quando for autorizada a deslocao do aluno para realizar episodicamente algum exame noutra escola mas o mesmo aluno vier a concluir na mesma fase os seus exames na escola de origem, observa-se com as devidas adaptaes o disposto no anterior nmero 1.2.1. (no h transferncia de processo nem de historial ENES); c) Se o aluno vai realizar os seus exames em escola diferente daquela em que se inscreveu, a escola de origem envia o processo/historial do aluno escola de realizao dos exames, para a serem introduzidos os dados no programa ENES e assim possibilitar o fecho dos termos e a emisso de diploma, certides e ficha curricular por parte desta segunda escola.
Os pedidos de mudana de estabelecimento de ensino entre a 1. e a 2. fase s so considerados em casos vincadamente excepcionais e mediante autorizao expressa da Presidente do J E.
2. Medidas organizativas a adoptar pela escola 2.1. Em cada um dos estabelecimentos de ensino onde se realizam exames, o Presidente/Director o responsvel pelas medidas organizativas necessrias efectivao das provas, de acordo com as presentes Instrues, devendo para o efeito formalizar por escrito todas as nomeaes/ designaes. 2.2. Para a organizao e acompanhamento do servio de exames, o Presidente/Director, ouvido o Conselho Pedaggico, nomeia um Secretariado de Exames e designa o respectivo Coordenador que deve ser, sempre que possvel, um professor do quadro da escola. 2.2.1 De entre os professores que integram o Secretariado de Exames, o Presidente/Director designa um elemento que substitui o Coordenador nas suas ausncias e impedimentos.
2.3. O Presidente/Director designa um responsvel pelo programa informtico ENES (Exames Nacionais do Ensino Secundrio), que orienta e acompanha na escola a execuo das diversas operaes previstas no programa, em articulao com o tcnico responsvel pelo ENES no Agrupamento de Exames (cf. Anexo I) e o JNE. 2.3.1. O Presidente/Director designa um elemento que substitui o responsvel pelo programa informtico ENES nas suas ausncias e impedimentos. 2.4. O Presidente/Director deve ainda nomear e convocar um professor por cada disciplina em que se realizam exames, designado Professor Coadjuvante. Este professor designado de entre os membros dos grupos disciplinares a que est atribuda a leccionao da disciplina em exame, no sendo indispensvel que ele tenha leccionado essa disciplina no presente ano lectivo ou mesmo em anos anteriores para o desempenho das seguintes atribuies: a) Verificar e controlar o material especfico autorizado a usar pelos alunos durante a realizao da prova, de acordo com as Informaes de Exame emitidas oportunamente pelo GAVE e as indicaes referidas no n. 4 desta Norma; b) Transmitir esclarecimentos aos estudantes sobre o contedo das provas, desde que expressamente comunicados ou autorizados pelo JNE; c) Divulgar informao junto dos estudantes sobre gralhas tipogrficas ou erros evidentes, desde que expressamente autorizada pelo Secretariado de Exames; d) Solicitar pedidos de esclarecimento ao GAVE relativos aos contedos da prova e ao JNE sobre todas as outras situaes. 2.5. Para os efeitos previstos nas alneas b), c) e d) do ponto anterior, distribudo no incio da prova um exemplar do respectivo enunciado ao professor coadjuvante, que fica obrigado ao dever de sigilo durante o perodo da sua realizao. Sempre que um aluno com necessidades educativas especiais de carcter permanente realize provas de exames adaptadas, deve tambm ser disponibilizado ao professor coadjuvante o enunciado da prova ampliada ou enunciado a negro da prova transcrita para braille enviados escola. O mesmo procedimento deve ter lugar relativamente aos exames a nvel de escola equivalentes a exames nacionais e aos exames de equivalncia frequncia cujos enunciados contemplam adequaes curriculares individuais. 2.6. Sempre que se justificar, pode ser nomeado um segundo professor coadjuvante. Em casos excepcionais, tendo em conta o nmero de alunos e a tipologia da escola, pode ainda ser nomeado outro coadjuvante. 2.7. Quando no for possvel designar um professor coadjuvante para determinada disciplina deve o facto ser comunicado, com antecedncia, ao Responsvel de Agrupamento, o qual providencia a soluo adequada, em articulao com a respectiva Direco Regional de Educao. 2.8. Tendo em vista garantir o princpio da imparcialidade, a nomeao / designao de professores para o servio de exames e para a vigilncia das provas, bem como dos responsveis pelo programa ENES, no pode recair sobre familiares prximos dos alunos. Os elementos do rgo de gesto que se encontrem nas condies acabadas de referir tambm no podem ter qualquer interferncia com o servio de exames no que
respeita ao acesso s provas e aos registos das classificaes. Para o efeito devem ser observadas as disposies respeitantes aos casos de impedimento constantes da alnea b) do artigo 44., e art.s 45., 46., 47. e 51. (das garantias da imparcialidade) do Cdigo do Procedimento Administrativo, aprovado pelo Decreto-Lei n. 442/91, de 15 de Novembro, com as alteraes introduzidas pelo Decreto-Lei n. 6/96, de 31 de Janeiro.
3.
Pautas de Chamada / Provas a realizar pelos estudantes 3.1. Tendo em vista a preparao das pautas de chamada, os Servios de Administrao Escolar de cada estabelecimento de ensino introduzem no programa ENES os dados relativos s inscries em exame dos estudantes, recolhidos do Boletim Mod. 0133. 3.2. Deve tambm ser introduzido no programa ENES o historial escolar de cada aluno, mesmo que j tenha concludo o curso em ano(s) lectivo(s) anterior(es). Concretamente: a) Ensino Secundrio - classificaes internas (CI) de disciplinas bienais e trienais sujeitas a exame final nacional ( Cursos Cientifico - Humansticos); - classificaes finais de disciplinas no sujeitas a exame final nacional; b) Cursos secundrios extintos nos termos do Desp. 36/SEEI/96, de 3 de
Setembro - classificaes finais dos cursos complementares diurnos ou nocturnos; - classificaes finais de disciplinas/cursos j concludos do 12. ano da Via de Ensino; c) excluso por faltas; d) anulaes de matrcula requeridas aps o 5. dia de aulas do 3. perodo; e) avaliao dos estudantes no 3. perodo (cf. n 16.3 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio); f) satisfao das condies exigidas para a realizao dos exames requeridos (cf. n.s 3 e 7 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio). 3.3. No podem ser includos nas pautas de chamada os alunos do ensino secundrio que na(s) correspondente(s) disciplinas(s) tiverem sido excludos por faltas, anulado matrcula aps o dia 20 de Abril ou vierem a reprovar por frequncia no fim do 3. perodo, casos em que s podem ser admitidos a exame na 2. fase, se reunirem as condies requeridas. 3.4. Para efeitos de concluso do ensino secundrio, os alunos realizam as provas/cdigo das disciplinas constantes no seu plano de estudos, no sendo permitido fazer mais do que um exame nacional de uma mesma disciplina, ainda que as provas tenham um cdigo diferente. 3.5. Para efeitos exclusivos de acesso ao ensino superior (provas de ingresso), todos os alunos podem prestar exame de disciplinas no constantes do seu currculo.
3.6. Para efeitos de acesso 1. fase de candidatura ao ensino superior, no so consideradas as provas com igual designao ainda que com cdigo diferente realizadas na 2. fase, desde que j tenham sido prestadas na 1. fase dos exames nacionais Exemplo: 501 Alemo e 701 Alemo. 3.7. As pautas so apresentadas ao Presidente/Director, que as rubrica, sendo afixadas na escola onde o aluno se inscreveu com a antecedncia de pelo menos 48 horas relativamente ao incio das provas, delas devendo constar o dia, a hora e a sala onde os candidatos realizam o exame. Em caso de impossibilidade de se cumprir o anteriormente exposto, quanto aos exames que ocorrem no 1. dia do calendrio de cada fase, as respectivas pautas so afixadas com 24 horas de antecedncia. 3.8. Quando o aluno interpuser recurso de avaliao final do 3. perodo que o impede de se apresentar a exame pode realizar a prova condicionalmente, ficando a validao e divulgao do resultado dependente da deciso favorvel do recurso. 4. Material especfico autorizado 4.1. As folhas de prova a utilizar nos exames nacionais e nos exames a nvel de escola equivalentes a exames nacionais so de modelo prprio. 4.2. As folhas de prova so enviadas aos estabelecimentos de ensino pela Editorial do Ministrio da Educao, em quantidade adequada ao nmero de estudantes que a prestam provas. 4.3. O papel de rascunho (formato A4) fornecido pela escola devidamente carimbado, e datado e rubricado por um dos professores responsveis pela vigilncia. O papel de rascunho no pode ser entregue ao examinando antes da distribuio dos enunciados. 4.4. Durante a realizao das provas de exame, os estudantes apenas podem usar o material autorizado nas Informaes-Exame, emitidas pelo GAVE, devendo cada aluno, na sala de exame, utilizar apenas o seu material. 4.4.1. As Informaes-Exame devem ser afixadas, com a devida antecedncia, para conhecimento dos estudantes. 4.4.2. Mquinas de calcular: a) Matemtica A (Prova 635), Matemtica B (Prova 735), Matemtica Aplicada s Cincias Sociais (Prova 835) e Fsica e Qumica A (715) S so autorizadas as calculadoras que respeitem as caractersticas tcnicas previstas no ofcio circular S-DGIDC/2009/1743, de 16 de Fevereiro. Este ofcio circular deve ser afixado na escola, j que seu objectivo apoiar os candidatos e os professores coadjuvantes que vo verificar o material permitido durante a realizao do exame, constituindo por conseguinte apenas uma referncia dos modelos existentes em Portugal que obedecem s condies exigidas.
b) Economia A (712) e Geografia A (719) S pode ser utilizada uma mquina de calcular no alfanumrica e no programvel. OTA: Todo o aluno que se candidate a exame e possua uma mquina calculadora que seja susceptvel de levantar dvidas relativamente s suas caractersticas dever, at 29 de Maio, impreterivelmente, solicitar na escola onde se inscreve a confirmao da possibilidade de utilizar a mesma nas provas de exame referidas. Nesta situao, a escola deve passar declarao a ser entregue ao aluno, ficando uma cpia arquivada no estabelecimento de ensino ATE O Sempre que o estudante se apresente a exame com uma calculadora cujas caractersticas tcnicas no se enquadrem nas condies previstas, levantando dvidas quanto legitimidade da sua utilizao, permitido ao estudante o seu uso, devendo obrigatoriamente ser preenchido o modelo 03/J E/ES. No entanto, na situao referida ou em casos excepcionais em que a mquina de calcular se avaria, a escola pode proceder ao emprstimo de uma calculadora, devendo o examinando preencher igualmente o modelo 03/J E/ES, para arquivo na escola. No primeiro caso, o modelo 03/J E/ES enviado ao Responsvel do Agrupamento, aps o termo da prova, que, por sua vez, o remete Presidncia do JNE, para anlise da situao e deciso final, informando simultaneamente a Coordenao Regional do JNE deste procedimento. Caso se venha a confirmar o uso de mquina calculadora com caractersticas tcnicas diferentes das previstas, a prova de exame anulada. O estudante s pode levar para a sala de exame uma nica calculadora.
4.4.3. Dicionrio s permitido o uso de dicionrios nas provas para as quais tal est expressamente previsto nas Informaes-Exame e de acordo com a tipologia a prescrita, e ainda na situao mencionada no Ofcio CircularDGIDC/JNE/DSDC/2009/1, de 24 de Maro. 4.5. O Secretariado de exames, em conjunto com o professor coadjuvante, define os procedimentos para verificao do material a usar pelos estudantes. Tal verificao deve ocorrer, sempre que possvel, antes do incio da prova, salvaguardando o caso dos alunos referidos em 10.1 em que essa verificao decorre com a maior brevidade, aps a sua entrada na sala de exames. 5. Salas e vigilncia 5.1.Nos termos do n. 26 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio, o servio de exames, nomeadamente o exerccio de funes no Secretariado de Exames, vigilncias, integrao em jris de exames ao nvel de escola ou outras tarefas relacionadas com exames, de aceitao obrigatria. A dispensa do servio de exames, se devidamente justificada, da competncia do Presidente/Director.
5.2. Os critrios de distribuio dos estudantes pelas salas so definidos pelo Presidente/Director de forma a evitar, quanto possvel, a realizao na mesma sala de provas/cdigo diferentes e a prevenir a prtica de quaisquer irregularidades e fraudes, nunca devendo, para este efeito, em carteira dupla estar mais do que um estudante. 5.2.1. Esses critrios (nmero de salas disponveis e capacidade das mesmas) so introduzidos no programa ENES para efeitos de impresso das pautas de chamada, por sala. 5.3. Na distribuio dos alunos dentro das salas de exames deve acautelar-se a conveniente distncia entre eles. Esta distribuio deve respeitar sempre a ordem da pauta de chamada, deixando vagos os lugares correspondentes aos alunos que faltem. Na realizao das provas do quadro seguinte deve ainda observar-se o esquema logstico indicado no Anexo II para distribuio dos enunciados (os quais se apresentam em 2 verses verso 1 e verso 2 que vo contidas no mesmo saco em sequncia alternada, sendo registado no Anexo II o nmero de pauta de chamada de cada aluno presente).
Aplicaes Informticas B 11./12. anos Biologia e Geologia 10./11. anos ou 11./12. anos Economia A 10./11. anos ou 11./12. anos Fsica e Qumica A 10./11. anos ou 11./12. anos Geografia A - 10./11. anos ou 11./12. anos Matemtica A 12. ano Portugus 703 702 712 715 719 635 639
5.4. A distribuio dos professores vigilantes pelas salas compete ao Presidente/Director, devendo ser assegurada de modo contnuo a presena na sala de um mnimo de dois professores, escolhidos de entre os que no leccionam a disciplina sobre que incide a prova, pelo que imprescindvel a designao de professores vigilantes substitutos. 5.4.1 O professor vigilante s pode sair da sala em caso de fora maior, sendo substitudo por um professor suplente que permanece na sala de exame at ao fim da prova. Nesta situao compete ao Secretariado de Exames decidir do procedimento mais adequado para garantir o cumprimento do dever de sigilo por parte do professor substitudo. 5.5. A normalidade e a qualidade do servio da vigilncia das provas nas salas de exame fundamental para a sua validao e para a garantia de tratamento equitativo dos alunos. Neste sentido, tambm importante garantir efectiva vigilncia por parte dos auxiliares da aco educativa nas zonas envolventes das salas de exame (corredores, espaos exteriores adjacentes, acesso s instalaes sanitrias) e a proibir a permanncia ou circulao de pessoas no envolvidas no servio de exames. 5.6. Para a realizao das provas de exame os estudantes no podem levar para a sala quaisquer suportes escritos no autorizados (exemplo: livros, cadernos, folhas), nem quaisquer sistemas de comunicao mvel (computadores portteis, nem aparelhos de vdeo ou udio, incluindo telemveis, bips, etc.). Os demais objectos no estritamente
necessrios para a realizao da prova (mochilas, carteiras, estojos, etc.) devem ser colocados junto secretria dos professores vigilantes. 5.7. igualmente proibida a utilizao de quaisquer sistemas de comunicao mvel nas salas de exames por parte dos professores vigilantes. 5.8. Nas salas, durante a realizao da prova, no permitida a entrada de outras pessoas para alm dos professores designados para a vigilncia das provas, elementos do rgo de gesto, membros do Secretariado de exames ou o professor coadjuvante. 5.9. Os Inspectores (das Inspeco Geral da Educao e Inspectores de Educao das Regies Autnomas) tm acesso livre e directo s salas de exame.
6.
Data e horrio de realizao dos exames As provas de exames nacionais tm lugar nos dias e horas previstos nos anexos B e C do Despacho n. 3536/2009 (2. srie), publicado no Dirio da Repblica n. 19, de 28 de Janeiro. As provas dos exames a nvel de escola equivalentes aos exames nacionais, realizam-se nos dias e horas definidos por cada estabelecimento de ensino, no prazo estabelecido no calendrio de exames. As provas dos exames de equivalncia frequncia realizam-se tambm nos dias e horas definidos por cada estabelecimento de ensino (Cf. n. 21.1 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio), devendo o calendrio destes exames ser afixado at 15 de Maio para a 1. fase e 10 de Julho para a 2. fase.
7.
Recepo e conferncia dos sacos dos enunciados das provas 7.1. Os sacos dos enunciados so entregues diariamente pelas foras de segurana aos professores credenciados para o efeito pelo Presidente /Director, no horrio previamente acordado. 7.2. Os sacos dos enunciados devem ser rigorosamente conferidos pela cpia da Guia de Remessa confirmada pela Editorial do Ministrio (EME), na presena do(s) elemento(s) das foras de segurana. 7.3. Caso se detecte a falta de algum saco de enunciados ou o nmero de sacos recebidos seja insuficiente, deve o professor credenciado solicitar s foras de segurana que sejam tomadas as devidas providncias no sentido de garantir o nmero de provas necessrias, se possvel antes da hora marcada para o seu incio. 7.4. Tal ocorrncia deve ser imediatamente comunicada pela escola ao Responsvel de Agrupamento para garantia de eventuais medidas supletrias . 7.5. No so admitidos quaisquer acordos locais que ponham em causa as regras nacionais definidas para a entrega e recepo dos sacos dos enunciados das provas.
8.
Convocatria dos estudantes 8.1. Os estudantes devem apresentar-se no estabelecimento de ensino 30 minutos antes da hora marcada para o incio da prova. 8.2. A chamada faz-se 15 minutos antes da hora marcada para o incio da prova, pela ordem constante nas pautas referidas no n. 3. 8.3. Na eventualidade de algum aluno se apresentar a exame sem constar da pauta e a situao indiciar erro administrativo, deve ser sempre admitido prestao da prova a ttulo condicional, procedendo-se de imediato clarificao da situao escolar do aluno.
9.
Identificao dos estudantes 9.1. Os estudantes no podem prestar provas sem serem portadores do seu Bilhete de Identidade/ Carto de Cidado ou de documento que o substitua, desde que contenha fotografia. O Bilhete de Identidade/ Carto de Cidado ou o documento de substituio devem estar em condies que no suscitem quaisquer dvidas na identificao do aluno. 9.2. Os estudantes nacionais ou estrangeiros que no disponham de bilhete de identidade emitido pelas autoridades portuguesas podem, em sua substituio, apresentar ou ttulo de residncia ou o passaporte ou documento de identificao utilizado no pas de que so nacionais ou em que residem e que utilizaram no acto de inscrio. Neste caso, devem ser igualmente portadores do documento emitido pela escola onde efectuaram a inscrio com o nmero interno de identificao que lhes foi atribudo (cf. n. 8 da Norma 01/ES/2009). 9.3. Os estudantes que se apresentarem com total falta de documentos de identificao podem realizar a prova, devendo o Secretariado de Exames elaborar no final da mesma um auto de identificao do estudante perante duas testemunhas, utilizando para o efeito o modelo 01/JNE/ES. 9.3.1. O auto assinado por um elemento do Secretariado de Exames, pelas testemunhas e pelo estudante que nele deve apor, igualmente, a impresso digital do indicador direito. 9.3.2. No dia til seguinte ao da realizao da prova, o estudante em causa deve comparecer na escola, com o documento de identificao, sob pena de anulao da mesma. 9.3.3. No caso de no se verificar a confirmao da identidade do aluno no prazo estabelecido e se a prova j tiver sido enviada para classificao no Agrupamento, a escola deve solicitar de imediato ao Responsvel do Agrupamento que proceda anulao da prova.
10. Atraso na comparncia de estudantes 10.1. O atraso na comparncia dos estudantes s provas no pode ultrapassar 15 minutos aps a hora do incio da mesma. A estes estudantes no concedido nenhum prolongamento especial, pelo que terminam a prova ao mesmo tempo dos restantes. 10.2. Aps os 15 minutos estabelecidos no ponto anterior, um dos professores responsveis pela vigilncia deve assinalar na pauta os alunos que no compareceram prova. 11. Distribuio das folhas de resposta Terminada a chamada e atribudos os lugares, os professores responsveis pela vigilncia devem distribuir o papel da prova. Aos examinandos no permitido escrever nas folhas de resposta antes da distribuio dos enunciados das provas, excepo do preenchimento do respectivo cabealho. Nas provas 708 Geometria Descritiva A e 706 Desenho A deve ter-se em conta que apenas um exerccio pode ser resolvido em cada folha de prova, no devendo, em caso algum, ser utilizado o verso da respectiva folha. Estas provas so realizadas em folhas de prova especficas (Modelo 411 e 401), apresentando no topo das mesmas a designao da respectiva disciplina. 12. Preenchimento do cabealho do papel de prova 12.1. No cabealho das folhas de resposta, o estudante deve inscrever: a) a parte destacvel: o seu nome completo, de forma legvel e sem abreviaturas; o nmero do bilhete de identidade e respectivo local de emisso; assinatura, conforme o Bilhete de Identidade/ Carto de Cidado; o nome e cdigo da prova que se encontra a realizar ex: prova de Matemtica B, cdigo 735; o nome do estabelecimento de ensino em que se encontra a realizar a prova. b) a parte fixa: de novo, o nome e cdigo da prova que se encontra a realizar; o agrupamento ou curso do ensino secundrio; a fase respectiva; o nmero de pginas utilizadas na realizao da prova, ainda que efectuada em diferentes tipos de papel de prova; verso 1 ou 2, no caso das provas do quadro seguinte, conforme enunciado distribudo.
Aplicaes Informticas B 11./12. anos Biologia e Geologia 10/11 ou 11./12. anos Economia A 10/11 ou 11./12. anos Fsica e Qumica A 10./11. anos ou 11./12. anos Geografia A 10./11. anos ou 11./12. anos Matemtica A 12. ano Portugus 12. ano
703 702 712 715 719 635 639
NOTA: Caso haja rasura no preenchimento do que referido nos dois ltimos itens, a alterao registada tem que ficar legvel. Esta alterao deve tambm ser registada no reverso da parte destacvel do cabealho sendo neste local apostas as assinaturas dos professores vigilantes e do aluno.
12.2. Os estudantes referidos em 9.2. devem registar, no local destinado ao nmero do Bilhete de Identidade/Carto de Cidado, o nmero interno de identificao que lhes foi atribudo, indicando como local de emisso a referncia nmero interno.
ATE O: Se no for indicada a verso (verso 1 ou verso 2) so cotadas com 0 (zero) pontos todas as questes de escolha mltipla.
13. Advertncias aos estudantes 13.1. Os professores responsveis pela vigilncia devem avisar os estudantes de que: a) o podem escrever o seu nome em qualquer outro local das folhas de resposta, para alm dos mencionados no n. 12;
b) No podem tambm escrever comentrios despropositados, nem mesmo invocar matria no leccionada; c) S podem usar caneta/esferogrfica de tinta indelvel azul ou preta; d) o podem utilizar fita ou tinta correctora para correco de qualquer resposta;
e) A utilizao do lpis s permitida nas provas de Geometria Descritiva A, e Desenho A, devendo, mesmo nestas provas, ser utilizada caneta / esferogrfica nos textos escritos. Nas provas de Matemtica A, Matemtica B e Matemtica
Aplicada s Cincias Sociais, a utilizao do lpis s permitida nos itens que envolvem construes que impliquem a utilizao de material de desenho. f) Devem utilizar a lngua portuguesa para responder s questes das provas de exame. Exceptuam-se, obviamente, as disciplinas de Lngua Estrangeira. g) O uso de dicionrio para interpretao do enunciado ou apoio da resposta no permitido, salvo nas situaes especiais previstas no Ofcio-CircularDGIDC/JNE/DSDC/2009/1, de 24 de Maro. h) o podem abandonar a sala antes de terminado o tempo regulamentar da prova.
13.2. Aos estudantes deve tambm ser dado a conhecer o disposto nesta Norma 02/ES/2009, nos nmeros 19 (Desistncia da resoluo de prova), 21 (Irregularidades), 22 (Fraudes) e 24.2. (No aceitao de folhas de rascunho para classificao). 14. Distribuio dos sacos de provas de exames pelas salas Aps a distribuio dos estudantes pelas salas, o Secretariado de Exames faz, em cada uma das salas de exame, a entrega dos sacos com as provas aos professores responsveis pela vigilncia. O elemento do secretariado de exames que distribui os sacos pelas salas deve conferir o cdigo da prova do saco com o cdigo do exame constante na pauta da respectiva sala.
ATE O Em cada sala de exame tem de estar disponvel uma TESOURA, que indispensvel para a abertura dos sacos de enunciados (de plstico resistente). o esquecer a tesoura por sala, para evitar confuso e atrasos no incio das provas.
15. Abertura dos sacos de provas e erratas 15.1. Os sacos so abertos dentro das salas de exame pelos professores vigilantes e os enunciados distribudos aos estudantes mesma hora em todo o estabelecimento de ensino. De cada saco com provas adaptadas para alunos com deficincia visual, deve ser retirado um exemplar para o examinando, outro para o professor coadjuvante e o terceiro para posterior arquivo na escola. 15.2. Esta distribuio nunca pode ser feita antes da hora marcada para o incio da prova. 15.3. Antes da abertura dos sacos, os professores vigilantes devem confirmar se o cdigo da prova corresponde ao cdigo registado na pauta. 15.4. Os professores vigilantes devem verificar, em momento oportuno aps a distribuio dos enunciados, se o nmero de exemplares inscrito no exterior do saco de enunciados
corresponde ao nmero de provas existentes no seu interior, dando urgente conhecimento ao Secretariado de Exames caso seja detectada discrepncia. 15.5. Chama-se especial ateno para a correcta distribuio aos estudantes dos enunciados que correspondam prova cdigo/disciplina por eles requerida no boletim de inscrio.
15.6. A distribuio dos enunciados das provas do quadro seguinte obedece ao esquema logstico prescrito no Anexo II
Aplicaes Informticas B 11./12. anos Biologia e Geologia 10./11. anos ou 11./12. anos Economia A 10./11. anos ou 11./12. anos Fsica e Qumica A 10./11. anos ou 11./12. anos Geografia A 10./11. anos ou 11./12. anos Matemtica A 12. ano Portugus 12. ano 703 702 712 715 719 635 639
15.7. O envelope contendo erratas, caso exista, aberto pelo Secretariado de Exames, em simultneo com o incio da prova, e do seu contedo deve ser dado imediato conhecimento aos estudantes, preferentemente atravs do professor coadjuvante que escreve no quadro o texto integral da errata. 16. Durao da prova 16.1. As provas de exame tm a durao estabelecida para cada uma nos Quadros do Anexo III do Despacho Normativo n 19/2008 com as alteraes introduzidas pelo Despacho Normativo n 10/2009, de 19 de Fevereiro . 16.2. A contagem do tempo de durao da prova inicia-se logo que concluda a distribuio dos enunciados aos estudantes. 16.3. A hora de concluso da prova deve ser escrita no quadro, bem como os 30 minutos de tolerncia. 16.4. Os alunos que pretendam usufruir da tolerncia, s podem abandonar a sala no fim do tempo suplementar. 16.5. Verificando-se a insuficincia de provas de exame prevista no ponto 7.3. desta Norma 02/ES/2009, os estudantes permanecem na sala at distribuio dos enunciados, altura a partir da qual se inicia a contagem do tempo de durao da prova. 16.5.1. A permanncia dos estudantes na sala, aguardando a chegada do enunciado, no pode em caso algum ultrapassar o tempo regulamentar previsto para essa prova. 16.5.2. Se no for possvel resolver a situao no perodo de tempo definido no ponto anterior, a situao ser comunicada ao JNE, que tomar a deciso considerada adequada.
17. Verificaes a realizar pelos professores vigilantes Durante a realizao da prova, os professores responsveis pela vigilncia devem percorrer os lugares e: a) Conferir a identidade do examinando face ao seu documento de identificao e verificar se o nome coincide com o da pauta de chamada; b) Verificar o correcto preenchimento dos elementos de identificao nas folhas de resposta (cf. n. 12 destas Instrues); c) as provas do quadro seguinte, verificar a exactido da correspondncia entre a verso indicada pelo examinando no cabealho da sua folha de resposta e a verso do enunciado (verso 1 ou verso 2), que vem reforada por sinal colorido no enunciado da prova.
Aplicaes Informticas B 11./12. anos Biologia e Geologia 10./11. anos ou 11./12. anos Economia A 10./11. anos ou 11./12. anos Fsica e Qumica A 10./11. anos ou 11./12. anos Geografia A 10./11. anos ou 11./12. anos Matemtica A 12. ano Portugus 12. ano 703 702 712 715 719 635 639
d) Rubricar as folhas de resposta no local reservado para o efeito, depois de preenchido o cabealho pelo aluno. 18. Substituio das folhas de resposta 18.1. Os examinandos que pretendam substituir alguma das folhas de resposta devem solicit-lo aos professores responsveis pela vigilncia. 18.2. As folhas inutilizadas so imediatamente rasgadas pelos professores vigilantes na presena do aluno. 18.3. Sempre que ocorra uma situao que possa eventualmente implicar a transcrio de alguma folha de prova, deve, de imediato, o caso ser comunicado ao Responsvel de Agrupamento que decide do procedimento a adoptar, excepo da transcrio prevista para os alunos com necessidades educativas especiais.
19. Desistncia de resoluo da prova 19.1. Em caso de desistncia de resoluo da prova no deve ser escrita pelo estudante qualquer declarao formal de desistncia, nem no papel da prova nem noutro suporte qualquer. 19.2. O estudante no pode abandonar a sala antes do fim do tempo regulamentar da prova. 19.3. A prova sempre enviada para classificao no Agrupamento, ainda que tenha s os cabealhos preenchidos.
20. Abandono no autorizado da sala 20.1. Se, apesar de advertido em contrrio, algum estudante abandonar a sala antes do fim do tempo regulamentar da prova, os professores responsveis pela vigilncia devem comunicar imediatamente o facto ao Presidente /Director. 20.2. O Presidente/Director toma as providncias adequadas para impedir a divulgao da prova por parte dos estudantes referidos no ponto anterior, nomeadamente no permitindo que estes levem consigo o enunciado, a folha de resposta e o papel de rascunho, assegurando que o aluno em nenhum caso volte a entrar na sala de exame. 20.3. Nesta situao, a prova anulada pelo Presidente/Director, ficando a prova anulada em arquivo na escola, para eventuais averiguaes. 21. Irregularidades 21.1. A ocorrncia de quaisquer situaes anmalas durante a realizao da prova deve ser comunicada de imediato ao Presidente/Director, o qual decide do procedimento a adoptar, devendo ser posteriormente elaborado relatrio do acontecido para comunicao ao JNE, atravs do Responsvel do Agrupamento. 21.2. A indicao no papel de prova de elementos susceptveis de identificarem o examinando implica a anulao da prova pelo JNE. 21.3. A utilizao de expresses despropositadas ou desrespeitosas no papel da prova de exame pode implicar a anulao da mesma por deciso do JNE. 21.4. Os procedimentos anteriormente referidos so adoptados sem prejuzo de ulterior procedimento criminal. 22. Fraudes 22.1. Aos professores vigilantes compete suspender imediatamente as provas dos examinandos e de eventuais cmplices que no decurso da realizao da prova de exame cometam ou tentem cometer inequivocamente qualquer fraude, no podendo esses examinandos abandonar a sala at ao fim do tempo de durao da prova. 22.2. A situao referida no nmero anterior deve ser imediatamente comunicada ao Presidente/Director, a quem compete a anulao da prova, quer se trate de exame nacional/exame a nvel de escola equivalente a exame nacional ou exame/prova de equivalncia frequncia, mediante relatrio devidamente fundamentado, ficando em arquivo na escola a prova anulada, bem como outros elementos de comprovao da fraude, para eventuais averiguaes. 22.3. A suspeita de fraude levantada em qualquer fase do processo de exames ou que venha a verificar-se posteriormente implica a interrupo da eventual eficcia dos documentos entretanto emitidos, aps a elaborao de um relatrio fundamentado em ordem possvel anulao da prova, na sequncia das diligncias consideradas necessrias. 22.4. A anulao da prova, no caso a que se alude no n. 22.3, da competncia do Presidente do JNE, qualquer que seja a modalidade de exame.
23. Prestao de esclarecimentos So rigorosamente interditos aos professores responsveis pela vigilncia quaisquer procedimentos que possam ajudar os estudantes a resolver a prova.
24. Recolha das folhas de resposta 24.1. Terminado o tempo de durao da prova, os professores responsveis pela vigilncia em cada sala adoptam os seguintes procedimentos: a) recolhem, nos lugares, as folhas de resposta; b) procedem sua conferncia pela pauta; c) confirmam o nmero de pginas utilizadas que o estudante indicou; d) no caso das provas do quadro seguinte verificam a indicao verso 1 ou verso 2, conforme o enunciado distribudo
Aplicaes Informticas B 11./12. anos Biologia e Geologia 10./11. anos ou 11./12. anos Economia A 10./11. anos ou 11./12. anos Fsica e Qumica A 10./11. anos ou 11./12. anos Geografia A 10./11. anos ou 11./12. anos Matemtica A 12. ano Portugus 12. ano
703 702 712 715 719 635 639
e) autorizam, finalmente, a sada dos estudantes.
24.2. As folhas de rascunho no so recolhidas, j que em caso algum podem ser objecto de classificao. 24.3. Os estudantes podem levar da sala as folhas de rascunho e o enunciado da prova. 24.4. Os professores responsveis pela vigilncia entregam ao Secretariado de Exames as folhas de resposta, a pauta de chamada e os enunciados no utilizados. 24.5. Nas provas realizadas em computador por alunos com necessidades educativas, o Conselho Executivo tem de nomear como professores vigilantes um do Grupo de Informtica, excepto nos exames da rea de informtica. Caso no seja possvel a nomeao de um docente desta rea disciplinar, o Conselho Executivo deve nomear um docente que possua os conhecimentos necessrios realizao das seguintes tarefas: Bloquear o dicionrio do processador de texto. Colocar os cones essenciais realizao da prova de exame, na barra de ferramentas, pelo que previamente deve, junto do professor coadjuvante, seleccionar os cones necessrios para a realizao da prova em causa. Formatao:
i) Configurao de pgina: (a) Orientao vertical. (b) Margens superior e inferior 2,5 cm. (c) Margens direita e esquerda 3,0 cm. ii) Tipo de letra: Arial, tamanho 12. iii) Espaos entre linhas: 1,5 cm. Confirmar a existncia de suporte de gravao (disquete/CD/DVD) fornecida pela escola, no computador. Confirmar a gravao da prova realizada pelo aluno no respectivo suporte. Imprimir, em duplicado, a prova gravada na presena do aluno, aps a sua concluso Um dos exemplares impressos includo e agrafado dentro de uma folha de prova normalizada, cujo cabealho devidamente preenchido para efeitos de anonimato e na qual aposta a rubrica do professor. A classificao da prova feita sobre o texto impresso. O outro exemplar da prova impressa rubricado em todas as folhas pelo professor e pelo aluno e fica arquivado na escola conjuntamente com o suporte informtico.
24.6. Provas de disciplinas da rea de Informtica realizadas com recurso ao computador sem a presena de um jri, devem adoptar-se ainda os seguintes procedimentos na realizao destas provas, para que decorram com a normalidade desejvel: a) sua impresso, em duplicado, na presena do examinando. Um dos exemplares impressos includo e agrafado dentro de uma folha de prova normalizada, cujo cabealho devidamente preenchido para efeitos de anonimato e na qual aposta a rubrica do professor vigilante. O outro exemplar da prova impressa rubricado em todas as folhas pelo professor vigilante e pelo aluno e fica arquivado na escola; b) sua gravao, na presena do examinando, no suporte de armazenamento de informao digital, no qual ser aposta uma etiqueta, elaborada pela escola, com uma zona destacvel que possibilite o seu devido preenchimento para efeitos de anonimato e na qual aposta a rubrica do professor vigilante, abrangendo a zona fixa e destacvel, semelhana do papel de prova. Do contedo digital da prova dever ser feita uma cpia de segurana, para arquivar na escola, que dever incluir uma etiqueta assinada pelo professor vigilante e pelo aluno a classificao da prova dever basear-se nos ficheiros contidos no suporte digital, mas a cotao atribuda dever ser inserta no documento impresso.
Atendendo possibilidade da ocorrncia de danos no suporte digital, nomeadamente, a pouca fiabilidade das disquetes, recomenda-se a utilizao de outros suportes de armazenamento de dados, nomeadamente, no regravveis (ex: CD-R).
1) nas provas em que, por motivo devidamente fundamentado, a respectiva impresso seja demasiado demorada, o Presidente do Conselho Executivo / Director Pedaggico do estabelecimento de ensino poder deliberar pela impossibilidade de cumprimento do prescrito em a), decidindo assim no proceder respectiva impresso. Nestas situaes excepcionais a classificao da prova baseia-se exclusivamente nos ficheiros contidos no suporte digital, pelo que deve existir especial cuidado com as cpias de segurana de modo a garantir a integridade da informao digital, devendo ser elaborada uma grelha de classificao que permita a indicao clara dos erros assinalados na prova, com vista a, caso seja necessrio, garantir a sua correcta reapreciao e reclamao.
Desta deciso tem que ser dado conhecimento por escrito ao Agrupamento de Exames respectivo.
2) em caso de reapreciao sero analisadas as provas, ou partes de prova, de que haja registo escrito ou tridimensional, sejam elas realizadas em suporte digital ou em suporte papel. 3) na formalizao do processo de reapreciao dever ser cumprido o estipulado nos normativos elaborados anualmente pelo Jri Nacional de Exames e dever ser facultada uma cpia do suporte digital da prova realizada em CD-R, devidamente protegido contra regravao. 25. Afixao dos enunciados e dos critrios de classificao 25.1. Os enunciados so afixados, no final e s no final da realizao da prova, em local apropriado para conhecimento dos interessados. 25.2. expressamente interdito facultar o conhecimento da prova a qualquer entidade estranha sua realizao antes do fim do tempo regulamentar da mesma. 25.3 O estabelecimento de ensino deve afixar ainda os critrios de classificao, logo que estejam disponveis. 26. Documento comprovativo da presena Pode ser passado documento comprovativo da presena do estudante na prova, utilizando o modelo n. 0084 exclusivo da Editorial do Ministrio da Educao, mediante solicitao efectuada pelo estudante no dia da sua realizao.
27. Folhas de resposta inutilizadas/folhas de rascunho As folhas de prova inutilizadas que eventualmente no tenham sido rasgadas na sala de exame e as folhas de rascunho que por engano hajam sido recolhidas com as provas no so nunca enviadas ao Agrupamento, devendo ser destrudas sob responsabilidade do Secretariado de Exames.
28. Arquivo das pautas de chamada As pautas de chamada so arquivadas no estabelecimento de ensino onde as provas tiveram lugar, depois de devidamente rubricadas pelo respectivo Presidente/Director e pelo Secretariado de Exames. 29. Critrios de classificao Os critrios de classificao das provas de exame nacional sero disponibilizados na pgina do GAVE, at 2 horas aps a realizao de cada Exame, devendo o professor classificador apresentar-se na reunio de aferio de critrios munido de um enunciado e dos respectivos critrios de classificao. 30. Admisso realizao de exame na 2. Fase 30.1. Os alunos que no comparecerem ou reprovarem na 1. fase dos exames nacionais ou dos exames a nvel de escola equivalentes aos exames nacionais no necessitam de se reinscrever para a realizao dos mesmos exames na 2. fase, uma vez que so admitidos automaticamente a esta ltima fase. 30.2. Os servios de administrao escolar devem proceder ao levantamento dos candidatos que faltaram ou reprovaram na 1. fase e verificar aqueles que renem as condies de admisso, para a elaborao da pauta da 2. fase. 30.3. Os alunos que se inscreveram para exame num determinado tipo de prova e pretendam realizar outro tipo de exame na 2. fase tm de efectuar nova inscrio. 30.4. Os alunos que pretendem realizar exames/provas de equivalncia frequncia, exames nacionais ou exames a nvel de escola equivalentes a exames nacionais de disciplinas em que no houve inscrio na 1. fase ou em que no foram admitidos a exame e ainda para melhoria de classificao de exames que j tenham sido efectuados na 1. fase tm obrigatoriamente que proceder a nova inscrio para serem admitidos 2. fase. 30.5. Os alunos que realizam exame exclusivamente como prova de ingresso e pretendam repetir o exame na 2. fase tm tambm que proceder a nova inscrio para serem admitidos 2. fase.
J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009
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SECO II - REALIZAO DAS PROVAS DE EXAME POR ESTUDA TES COM ECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E POR ESTUDA TES COM IMPEDIME TO FSICO TEMPORRIO
31. Condies especiais para a prestao de provas Os estudantes com necessidades educativas especiais de carcter permanente realizam sempre a prova no estabelecimento de ensino em que se inscreveram, mesmo nos casos em que este, nos termos do ponto 1.2. desta Norma 02/ES/2009, por razes logsticas, tenha procedido distribuio parcial dos seus estudantes por outros estabelecimentos. Em casos muito excepcionais em que obrigue a uma mudana da totalidade dos alunos, deve ser comunicada Presidente do Jri Nacional de Exames, os alunos com necessidades educativas que utilizam tecnologias de apoio. 32. Despacho de autorizao 32.1. A aplicao de qualquer condio especial para a realizao de provas por alunos do ensino secundrio com necessidades educativas referidos no nmeros 33.1 e 33.3 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio (R.E.E.S.) depende sempre de autorizao prvia da Presidente do Jri Nacional de Exames. 32.2. A aplicao destas medidas deve ser requerida no acto de inscrio para a admisso s provas de exame da 1. fase. As condies especiais concedidas para os exames da 1. fase so automaticamente extensivas aos exames da 2. fase. 32.3. Excepcionalmente, os alunos que s renam condies de admisso a exame na 2. fase, e que possuam necessidades educativas especiais de carcter permanente referidos nos nmeros 33, 34, 35, 36, 37 e 38 do R.E.E.S. ou necessidades educativas referidas no nmero 33.3 e caso pretendam usufruir de condies especiais na realizao dos exames nacionais ou exames de equivalncia frequncia, podem requere-las. Deve o rgo de gesto enviar Presidncia do JNE os documentos referidos em 16.6 ou 16.6.1 do referido regulamento, excepo do boletim de inscrio, logo aps a afixao das pautas do 3. perodo, de forma a permitir a comunicao atempada da deciso. Assim que o aluno proceda sua inscrio no prazo estabelecido para os exames da 2. fase, o rgo de gesto deve enviar ao JNE cpia do boletim de inscrio a fim de completar o processo de candidatura a condies especiais / adaptaes nas condies de exame. 33. Prova de exame Os estudantes com necessidades educativas especiais, exceptuando os candidatos abrangidos pelos nmeros 34, 35 e 36 do R.E.E.S., realizam em cada disciplina a mesma prova que os restantes estudantes. Os candidatos com necessidades educativas especiais de carcter permanente abrangidos pelos nmeros 34, 35, 36 e 38 do R.E.E.S. podem realizar exames a nvel de escola equivalentes aos exames nacionais e provas/exames de equivalncia frequncia que contemplem as adequaes curriculares individuais e adequaes no processo de avaliao constantes nos seus programas educativos individuais. Neste caso, considerando tratar-se de provas adaptadas s necessidades educativas especiais do aluno, devem ser
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elaboradas duas provas por cada disciplina a que o aluno se inscreveu. Uma ser realizada na 1. fase, a outra utilizada na 2. fase, caso o aluno a realize.
34. Durao da prova Os exames nacionais do ensino secundrio tm, em 2009, trinta minutos de tolerncia, ao abrigo do n. 26 do Despacho n. 3536/2009, de 28 de Janeiro. Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente que pretendam beneficiar desta tolerncia, permanecem na sala de exame at terminar este perodo suplementar. Caso estes alunos necessitem de um tempo de tolerncia para alm dos trinta minutos concedidos pelo despacho referido, podem beneficiar de uma tolerncia suplementar destinada apenas ao aluno, desde que requerida e autorizada pela Presidente do JNE, sendo permitido que entregue a prova de exame e saia da sala, caso no precise de utilizar todo o tempo autorizado para alm do tempo inicialmente previsto (120min + 30min ou 150min + 30min). Os exames a nvel de escola equivalentes aos exames nacionais realizados por alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente tm a durao regulamentar dos exames nacionais. No entanto, estes alunos podem beneficiar de tolerncia para alm do tempo regulamentar da prova de exame, desde que autorizada pela Presidente do JNE. No entanto, considerando que estes exames so elaborados para responder s necessidades educativas do aluno, devem, sempre que possvel, evitar a necessidade de tolerncia para alm do tempo regulamentar. Esta tolerncia para alm do tempo regulamentar destina-se ao aluno. Assim, permitido ao aluno entregar a prova de exame e sair da sala, caso no precise de utilizar todo o tempo suplementar autorizado para alm do tempo regulamentar. Se na mesma sala de exame, mais do que um aluno beneficiar de 30 minutos de tolerncia, no permitida a sada de qualquer aluno antes de terminar o tempo suplementar, para evitar interrupes sucessivas, que podem perturbar os restantes examinandos que continuam a realizar a prova. 35. Distribuio dos estudantes com necessidades educativas especiais pelas salas 35.1. Os estudantes a quem tenham sido concedidas condies especiais para a realizao das provas de exame devem realiz-las juntamente com os outros alunos. 35.2.Quando um aluno com deficincia auditiva de grau severo ou profundo utiliza a Lngua Gestual Portuguesa (LGP) como primeira lngua, permitida, na sala de exame, a presena de um Intrprete de Lngua Gestual Portuguesa durante a realizao das provas de exame, para transmisso em LGP das advertncias comunicadas a todos os examinandos, assim como, para efectuar a leitura de todas as questes do enunciado da prova. Neste caso, os alunos surdos realizam as provas de exame em sala parte, acompanhados por dois professores vigilantes e pelo Intrprete de Lngua Gestual Portuguesa. No exame nacional de Portugus (cdigo 239) no permitida a presena do Intrprete de LGP, por ser uma prova j concebida para alunos surdos.
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35.3. Os estudantes com necessidades educativas especiais podem realizar as provas de exame numa sala parte, de modo a viabilizar, nomeadamente, a utilizao de tecnologias de apoio ou o acompanhamento de um docente de educao especial. 35.4. Sempre que seja considerada imprescindvel a presena de um docente de educao especial, o estabelecimento de ensino, caso no disponha deste recurso, deve solicit-lo respectiva Direco Regional de Educao. 35.5. Em qualquer das situaes referidas deve ser requerida autorizao Presidncia do JNE. 36. Utilizao de dicionrios Os estudantes com necessidades educativas especiais podem requerer autorizao, quando se justifique, para que a consulta dos dicionrios autorizados no anterior nmero 4.4.3. seja efectuada por um professor, que no tenha leccionado a disciplina em exame. 37. Papel de prova 37.1.Os estudantes com necessidades educativas especiais de carcter permanente realizam as suas provas de exame nacional ou a nvel de escola equivalentes a exames nacionais, em papel normalizado. 37.2. Sempre que necessrio, os estudantes com necessidades educativas especiais devidas a deficincia visual e motora realizam a sua prova no papel que se mostre mais adequado ao tipo de escrita utilizado (ex: papel pautado com linhas reforadas, folha A3, provas realizadas em computador). 37.3. Sempre que no seja utilizado o papel de prova normalizado referido em 4.1. e no seja possvel a reescrita da prova, deve ser preenchido o cabealho de uma folha de prova normalizada, a qual serve de capa e inclui, devidamente agrafadas, as folhas utilizadas na prestao da prova. 38. Pautas de chamada As pautas de chamada nunca devem mencionar as necessidades educativas especiais dos alunos. 39. Estudantes com deficincia auditiva de grau severo ou profundo / deficincia motora permanente congnita ou adquirida / deficincia visual permanente bilateral cegueira e baixa viso (n.s 34, 35 e 36 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio) 39.1. Conforme prescreve o Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio nos nmeros 34.1, 35.1 e 36.1 podem realizar, para efeitos de concluso do respectivo curso, provas de exame elaboradas a nvel de escola em todas as disciplinas em que est prevista a realizao de exame final de mbito nacional. 39.2. Se os estudantes pretenderem candidatar-se ao ensino superior, conforme prescreve o Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio nos n.s 34.2, 35.2 e 36.2, realizam: a) as provas de exame nacional nas disciplinas escolhidas como provas de ingresso. Um aluno com deficincia auditiva de grau severo ou profundo pode realizar a disciplina
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de Portugus cdigo 239 como prova de ingresso, dado ser um exame nacional elaborado a partir da Adaptao do Programa de Portugus para Alunos com Deficincia Auditiva de Grau Severo ou Profundo b) as provas de exame ao nvel de escola, nas restantes disciplinas sujeitas a exame nacional. 39.3. Os alunos s podem vir a realizar exames a nvel de escola equivalentes a exames nacionais na 2. fase, desde que j os tenham requerido na 1. fase e renam as condies legalmente estabelecidas para a admisso aos exames da 2. fase, para que as escolas disponham de tempo til para a sua elaborao, respeitando os procedimentos previstos nos ns 34.3, 34.5, 35.3, 35.4, 36.3 e 36.4 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio. 39.3.1. O calendrio de realizao das provas elaboradas a nvel de escola da responsabilidade do rgo de Gesto e no pode ultrapassar o ltimo dia de exames marcado no calendrio geral de exames para cada fase. Devem ser calendarizadas duas fases. 39.3.2. As provas de exame elaboradas a nvel de escola equivalentes a exames nacionais referidas nos pontos 39.1 e 39.2., alnea b) desta Norma, so enviadas ao Agrupamento de Exames aquando das remessas dos exames nacionais, excepo das provas de exame realizadas pelos alunos surdos, ao abrigo do n. 34.8 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio e dos exames a nvel de escola equivalentes a exames nacionais realizados pelos alunos ao abrigo do Decreto-Lei n.286/89, de 29 de Agosto, cuja classificao da responsabilidade da escola. 39.3.3. A afixao dos resultados tem lugar nas datas previstas no calendrio de exames para os exames nacionais. 39.4. As provas de exame realizadas por alunos com deficincia auditiva de grau severo ou profundo, classificadas no Agrupamento de Exames, devem ser confiadas a professores especializados ou com experincia no acompanhamento de alunos com deficincia auditiva (n. 34.7 do R.E.E.S.), sempre que possvel. 39.5. O Agrupamento de Exames deve anexar s provas de exame mencionadas no ponto anterior o documento enviado pelo JNE - Orientaes para apoio classificao das provas dos alunos portadores de deficincia auditiva de grau severo ou profundo, com o objectivo de no serem penalizados pelas caractersticas da linguagem escrita inerentes a esta deficincia. 39.6. Os estudantes abrangidos pelos nmeros 34, 35 e 36 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio, que realizarem provas a nvel nacional para efeitos de acesso ao ensino superior, podem realizar tambm as provas homnimas a nvel de escola, na mesma fase, optando para efeitos de aprovao no secundrio pela melhor das classificaes. 40. Estudantes com deficincia visual Para os estudantes com necessidades educativas especiais devidas a deficincia visual (cegueira e baixa viso) que tenham solicitado provas de exame a nvel nacional transcritas
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para braille ou ampliadas, estas so fornecidas pela Editorial do Ministrio da Educao ao estabelecimento de ensino em que o aluno se encontra inscrito para a realizao dos exames nacionais. No caso de ser autorizada a realizao de provas de exame a nvel de escola, a sua transcrio para grafia braille e descodificao da escrita braille para a escrita comum ou a sua ampliao, assim como, a descodificao da escrita braille para a escrita comum no caso dos exames nacionais, da responsabilidade do rgo de Gesto do estabelecimento de ensino, que dever proceder de acordo com o disposto no n 36.5 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio. Nos exames nacionais com duas verses, as ampliaes e as adaptaes para braille so feitas na verso 1, devendo o examinando indicar esta verso na folha de respostas. Os enunciados e os critrios de classificao das provas de exame nacional em formato digital ou ampliadas em Arial 16 no sofrem qualquer tipo de adaptao. Os enunciados destas provas so exactamente iguais verso impressa distribuda aos restantes examinandos. Os enunciados e os critrios de classificao das provas de exame nacional em verso Braille ou ampliadas em Arial 20 ou em tamanho superior podem sofrer adaptaes formais, quer ao nvel dos itens quer ao nvel das figuras (n. 36.2.1 do R.E.E.S.). Os critrios de classificao estaro disponveis na Internet, havendo uma verso de critrios especfica sempre que se tenha verificado adaptaes na prova.
A realizao de provas de exames nacionais ampliadas ou em braille e de provas de exame a nvel de escola equivalentes a exames nacionais na 2. fase s permitida aos alunos que as tenham requerido para a 1. fase.
40.1. Estudantes cegos 40.1.1. Os estudantes cegos podem escrever a sua prova em braille ou em escrita a negro atravs de processadores de texto no dotados de dicionrio, de acordo com a autorizao concedida. Se a prova for realizada em computador, deve terse em considerao os procedimentos referidos no ponto 24.5 desta Norma. 40.1.2. Se escreverem em braille, no devem utilizar a forma estenogrfica. 40.1.3. A descodificao da prova deve ser feita em papel de prova normalizado referido em 4.1, no prprio estabelecimento de ensino, por um professor de educao especial especializado na rea da deficincia visual, imediatamente aps a realizao da mesma, na presena do aluno e de um elemento do secretariado de exames. Em caso de necessidade, o estabelecimento de ensino deve entrar em contacto com a respectiva Direco Regional de Educao, para assegurar a colaborao de um professor especializado. 40.1.4. As provas descodificadas seguem para classificao para o Agrupamento de Exames, devendo as provas efectuadas pelos alunos ficar devidamente guardadas na escola onde o aluno as realizou.
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40.2. Estudantes com baixa viso 40.2.1. Os estudantes com baixa viso podem utilizar lupas, auxiliares pticos como meios complementares de leitura e escrita ou processadores de texto no dotados de dicionrio, de acordo com a autorizao concedida. Se a prova for realizada em computador, deve ter-se em considerao os procedimentos referidos no ponto 24.5 desta Norma. 40.2.2. No caso das provas manuscritas apresentarem uma caligrafia ilegvel, estas devem ser reescritas em papel de prova normalizado referido em 4.1, imediatamente aps a realizao das mesmas, na presena do aluno e de um elemento do Secretariado de Exames, devendo as provas efectuadas pelo aluno ficar devidamente guardadas na escola onde o aluno as realizou. 40.2.3. As provas em suporte digital (CD), a disponibilizar a examinandos com baixa viso so distribudas pela EME. Os ficheiros esto protegidos por palavrapasse, cuja descodificao feita atravs de contacto directo com os Presidentes dos Conselhos Executivos das escolas onde se realizam as provas. 41. Estudantes com deficincia motora 41.1. Os estudantes com necessidades educativas especiais devidas a deficincia motora podem utilizar, quando requeridos e autorizados, meios auxiliares de escrita, nomeadamente, mquinas de escrever, com ou sem adaptao, ou processadores de texto no dotados de dicionrio. 41.2. As provas manuscritas pelos estudantes com deficincia motora que revelam graves dificuldades de escrita devem todas ser reescritas no papel de prova normalizado referido em 4.1, imediatamente aps a realizao das mesmas, na presena do aluno e de um elemento do secretariado de exames, devendo as provas efectuadas pelo aluno ficar devidamente guardadas na escola onde o aluno as realizou. 41.3. Sempre que se justifique a reescrita de provas, o estabelecimento de ensino deve assegurar a colaborao do professor de educao especial ou, se necessrio, de outro docente, indicado pelo rgo de Gesto, que no tenha leccionado a disciplina no presente ano lectivo. 41.4. As provas em suporte digital (CD), a disponibilizar a examinandos com deficincia motora so distribudas pela EME. Os ficheiros esto protegidos por palavra-passe, cuja descodificao feita atravs de contacto directo com os Presidentes dos Conselhos Executivos das escolas onde se realizam as provas. 42. Estudantes com dislexia 42.1. Os candidatos com dislexia diagnosticada at ao final do 2. ciclo do ensino bsico e que exigiram medidas educativas constantes do seu programa educativo individual, ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008, as quais se mantiveram ao longo do ensino secundrio, podem beneficiar, da aplicao de Ficha A Apoio para classificao de provas de exame nos casos de dislexia, para efeitos de no penalizao na classificao das provas de exame, desde que autorizada de acordo com o n. 33.2 do R.E.E.S.. Estes alunos tm de realizar obrigatoriamente os respectivos exames
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nacionais (n. 37 do R.E.E.S.) e apenas podem usufruir da tolerncia de tempo estipulada n. 26 do Despacho n. 3536/2009, de 28 de Janeiro. 42.2. As provas efectuadas por estes estudantes so confiadas pelo Agrupamento de Exames a um professor classificador que no penalizar a classificao das provas de exame pelos erros caractersticos da dislexia (inverses, omisses, distores,...) identificados na Ficha A Apoio para classificao de provas de exame nos casos de dislexia. A Ficha A com a respectiva ota Explicativa deve acompanhar obrigatoriamente cada uma das provas de exame dos alunos dislxicos, para efeito da sua classificao (alnea g) do n. 51.1 desta Norma).
43. Condies especiais para a realizao de provas por estudantes com impedimento fsico temporrio 43.1. Sempre que um estudante estiver com um impedimento fsico de carcter temporrio (ex: acidente ou internamento hospitalar), pode requerer, com a antecedncia possvel, condies especiais para a realizao dos exames Presidente do JNE, referindo as circunstncias relevantes e apresentando atestado mdico que indique a previso do tempo durante o qual se manter incapacitado. O Presidente/Director do estabelecimento de ensino deve remeter Presidncia do JNE os documentos apresentados pelo aluno, bem como cpia do boletim de inscrio nos exames e a indicao de propostas alternativas para a prestao da prova (ex: ditar as respostas, tolerncia suplementar, tecnologias de apoio). 43.2. O despacho do requerimento comunicado escola. Em caso de deferimento, h indicao expressa das medidas especiais a adoptar.
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CAPTULO II
CLASSIFICAO DAS PROVAS DE EXAME
SECO III JRIS DE CLASSIFICAO DAS PROVAS
44.
omeao e competncias 44.1. A classificao das provas de exame nacionais compete a jris organizados por Agrupamentos de Exames, constitudos por um conjunto de professores profissionalizados que leccionam nas Escolas Secundrias Pblicas e Particulares e Cooperativas da rea do respectivo Agrupamento de exames, designados pelo respectivo Presidente/Director (Modelo 02/JNE/ES e Modelo 02-A/JNE/ES) Circular DGIDC - JNE /2009/4, de 26 de Maro. Situaes especiais que ocorram na aplicao das orientaes transmitidas nesta circular devem ser comunicadas ao Responsvel do Agrupamento de Exames, a quem compete ponderar sobre a resoluo do caso, articulando, sempre que necessrio, com a respectiva Coordenao Regional ou Presidncia do JNE.
44.2. A nomeao dos jris de classificao da competncia da Presidente do JNE. Deve ser formalizada nos Modelos 04/JNE/ES, com a capa Modelo 04-A/JNE/ES, a apresentar pelo Responsvel de Agrupamento ao Coordenador da Delegao Regional do JNE para que seja formulada pelo Director Regional de Educao a respectiva proposta de nomeao. Seguidamente, e por delegao da Presidente do JNE, o Coordenador procede nomeao dos professores classificadores/relatores e envia a documentao ao Responsvel de Agrupamento, para o consequente arquivo. 45. Deslocao de provas entre Agrupamentos 45.1. Compete ao Coordenador da Delegao Regional do JNE organizar a deslocao de provas para Agrupamento(s) diferente(s) daquele a que pertencem, para efeitos de classificao, sempre que se verifiquem as seguintes situaes: Quando um Agrupamento de Exames no disponha de professores classificadores com o perfil definido nos n.s 1 e 3 da Circular DGIDC - JNE /2009/4, de 26 de Maro; Quando no possa ser suficientemente salvaguardado o anonimato de escola, em virtude de ser nica ou serem muito poucas as escolas do Agrupamento onde se realiza o exame de determinada prova cdigo/disciplina; Sempre que se revele aconselhvel por outras razes ponderosas a deslocao de provas para efeitos de classificao.
45.2. A deslocao das provas nestas circunstncias , se possvel, assegurada por dois elementos das equipas dos Agrupamentos.
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46. Gesto dos professores classificadores 46.1. A bolsa de professores classificadores gerida em cada Agrupamento de exames de acordo com os critrios a determinar pelo Jri Nacional de Exames e segundo as necessidades reais, nomeadamente as decorrentes dos ndices de comparncia dos alunos 1. e 2. fases, tendo-se em conta tambm a marcao das frias de cada docente. 46.2. No podem ser distribudas aos professores classificadores provas realizadas no(s) mesmo(s) estabelecimento(s) de ensino onde o professor exerce funes docentes, ainda que em regime de acumulao. 46.3. O nmero de provas a distribuir a cada professor classificador ter em considerao o tempo disponvel para a classificao, no devendo em regra ultrapassar as 50 (cinquenta) em cada fase. Aos professores supervisores devem ser distribudas 15 provas para classificar. 47. Direitos e deveres dos professores classificadores O servio de exames de aceitao obrigatria, conforme o disposto no n. 26.1 do Anexo III do Despacho Normativo n 19/2008 com as alteraes introduzidas pelo Despacho Normativo n 10/2009, de 19 de Fevereiro, pelo que a ausncia do docente a este servio considerada falta a um dia nos termos da alnea a) do n. 6 do art. 94. do Decreto-Lei n. 1/98, de 2 de Janeiro, com a redaco conferida pelo Decreto-Lei n. 15/2007, de 19 de Janeiro. 47.1. Constituem direitos dos professores classificadores: a) Ser considerada prioritria a tarefa de classificao das provas de exame relativamente a qualquer outra dentro da sua escola, com excepo das actividades lectivas, das reunies de avaliao dos estudantes e do servio de vigilncia das provas de exame; OTA: Dada a importncia e a obrigatoriedade das Reunies para a aplicao dos critrios de classificao das provas (conforme adiante se refere no n. 48), o rgo de gesto da escola no pode marcar qualquer servio, incluindo o de vigilncia, para o perodo em que estas ocorrem, de modo a possibilitar a participao dos classificadores nas referidas reunies. b) Ser autorizada a marcao de frias de forma flexvel relativamente ao perodo definido para o efeito, desde que no colida com actividades lectivas ou de avaliao dos estudantes; c) Serem abonados das ajudas de custo e das despesas de transporte correspondentes s deslocaes necessrias ao levantamento e entrega das provas na sede do Agrupamento. OTA: Os abonos processados pelos estabelecimentos de ensino particular e cooperativo devem incluir, para alm do montante correspondente ao nmero de provas classificadas e reapreciadas, as despesas das deslocaes efectuadas no percurso estabelecimento de ensino/agrupamento de exames/estabelecimento de ensino.
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47.2. Constituem deveres dos professores classificadores: a) Manter sigilo em relao a todo o processo de classificao das provas de exame; b) Ser rigoroso e objectivo na apreciao das respostas dadas pelos alunos, respeitando obrigatoriamente as orientaes contidas nos critrios de classificao; c) Cumprir os procedimentos previstos no ponto 49 desta Norma 02/ES/2009; d) Comunicar ao Responsvel do Agrupamento de Exames eventuais suspeitas de fraude que advenham no decurso do processo de classificao das provas, apresentando relatrio com objectivao dos indcios. 48. Reunies para aplicao dos critrios de classificao 48.1. Para garantir uma classificao das provas com qualidade, obrigatrio realizar aquando da distribuio das provas aos professores classificadores uma reunio com os seguintes objectivos: a) Resoluo da prova e discusso dos diversos processos resolutivos; b) Debate sobre a aplicao dos critrios de classificao estabelecidos pelo GAVE; c) Esclarecimento dos procedimentos a observar na classificao da prova. 48.2. De cada reunio elaborada, por um dos professores classificadores presentes, uma acta, onde obrigatoriamente so registadas todas as questes levantadas na reunio. 48.3. disponibilizado aos professores classificadores o horrio de atendimento que o GAVE vai garantir para esclarecimento de dvidas. 48.4. No caso das disciplinas de Portugus, Matemtica A, Matemtica B, Fsica e Qumica A, Biologia e Geologia e Histria A so realizadas duas reunies para aplicao dos critrios de classificao, em cada uma das fases, de acordo com o cronograma do Anexo III, promovidas pelo GAVE e orientadas por um supervisor.
Os Critrios de Classificao estabelecidos pelo GAVE no podem ser alterados e so vinculativos, mesmo se o professor classificador deles discordar; tm de ser obrigatoriamente seguidos na classificao, reapreciao e reclamao. Qualquer alterao aos critrios de classificao tem de ser comunicado, por escrito, pelo JNE.
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49. Procedimentos a adoptar pelos professores classificadores: 49.1. No processo de classificao das provas de exame, os professores classificadores adoptam os seguintes procedimentos: a) Identificar-se, no acto de levantamento das provas, atravs de Bilhete de Identidade/Carto de Cidado ou documento que o substitua; b) Participar nas reunies convocadas pelo Responsvel do Agrupamento de Exames para operacionalizao da aplicao dos critrios de classificao; c) Apresentar-se com o enunciado, critrios de classificao e erratas, caso existam.
Os classificadores devem fazer o download dos ficheiros em formato Excel, programados, correspondentes s grelhas de classificao das provas que vo classificar, a partir do site do GAVE
d) Proceder ao levantamento da seguinte documentao: Provas de exame; Grelha auxiliar de classificao - Modelo 05/JNE/ES ou Modelo 05-A/JNE/ES para as provas de exame elaboradas a nvel de escola; Ficha de registo de classificaes (Modelo 06/JNE/ES); Guia de entrega de provas (Modelo 07/JNE/ES); e) Registar na prova, tendo em ateno os critrios de classificao e as indicaes transmitidas pelo JNE, uma cotao para cada questo, (decompondo-a quando os critrios de classificao assim o determinarem) sublinhando a vermelho os erros cometidos pelo estudante, sem acrescentar quaisquer comentrios nem utilizar fita ou tinta correctora; f) Registar nas grelhas programadas extradas do site do GAVE a cotao atribuda a cada item da prova. O registo das classificaes nas grelhas programadas obrigatrio, tendo estas de ser entregues, em formato digital, no respectivo Agrupamento de Exames. g) Somar as cotaes de cada resposta, apurar a classificao final de cada prova e regist-la no espao existente para o efeito na folha de resposta, nas grelhas de classificao e no Modelo 06/JNE/ES; h) Trancar todos os espaos em branco existentes na prova; i) Preencher devidamente toda a documentao recebida, utilizando de preferncia a cor preta para facilitar as fotocpias; j) Assinar nos locais apropriados as folhas de prova, bem como toda a documentao recebida;
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k) Fazer a entrega ao Responsvel de Agrupamento de Exames, rigorosamente dentro dos prazos estipulados, das provas que lhes foram distribudas, j classificadas, bem como da restante documentao.
SECO IV - ARTICULAO E TRE ESCOLAS, AGRUPAME TOS E DELEGAO REGIO AL DO JRI ACIO AL PARA EFEITOS DE CLASSIFICAO DAS PROVAS
50. Prazos Qualquer atraso na execuo do calendrio do Anexo III pode originar graves prejuzos para os alunos e para os servios, pelo que o cumprimento dos prazos nele previstos por parte de todos os intervenientes se torna absolutamente indispensvel.
51. Preparao das provas para envio ao Agrupamento de Exames 51.1. Tendo em vista o envio das provas ao Responsvel do Agrupamento de exames, compete ao Secretariado de exames do estabelecimento de ensino: a) Conferir o total das provas entregues pelos professores responsveis pela vigilncia com o total de presenas assinaladas nas pautas de chamada; b) Separar as provas por cdigo/disciplina; c) Verificar se os cabealhos das provas esto correctos e completamente preenchidos; d) Atribuir a cada prova um nmero convencional, inscrevendo-o nos locais apropriados da mesma; e) Destacar pelo picotado os tales das folhas de prova, que so guardados sob confidencialidade no cofre do estabelecimento de ensino at ao momento em que tiver de ser desvendado o anonimato; f) Ordenar as provas cdigo/disciplina; pela sequncia do nmero convencional em cada
g) Inserir em cada uma das provas dos alunos dislxicos a Ficha A Apoio para classificao de prova de exame nos casos de dislexia, com a respectiva Nota Explicativa, depois de lhe apor o mesmo nmero convencional da prova; h) Colocar as provas em envelopes (no mximo, 50 por cada), devidamente fechados e identificados com o impresso Modelo 08/JNE/ES, e juntar dois exemplares do enunciado.
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OTAS:
1. A atribuio dos nmeros convencionais da competncia do estabelecimento de ensino. Para o efeito, devem as provas ser agrupadas por prova cdigo/disciplina. Cada escola utiliza uma nica srie de nmeros convencionais para todas as provas realizadas no ensino secundrio desse estabelecimento de ensino, incluindo as elaboradas a nvel de escola equivalentes aos exames nacionais e as dos exames/ provas de equivalncia frequncia. a 2. fase continua-se a srie iniciada na 1. fase. Para garantir maior confidencialidade em todas as escolas e qualquer que seja o nmero de examinandos, o nmero convencional constitudo por 4 dgitos e a srie comea obrigatoriamente em 0001, prosseguindo sem intervalos.
2. As provas sobre as quais se detecte, aps a sua concluso, a existncia de irregularidade ou
fraude devem ser enviadas ao Agrupamento de Exames, em envelope separado, acompanhadas de todos os documentos teis que permitam ao J E uma anlise pormenorizada da situao.
3. As provas prestadas por estudantes que se apresentem sem qualquer documento de
identificao so ou no enviadas para o Agrupamento, de acordo com o disposto nos pontos 9.3.2. e 9.3.3. desta orma. 4. Todas as provas anuladas na escola ficam arquivadas no estabelecimento de ensino (Cf. nmeros 20, 21 e 22 desta orma). Ao Agrupamento deve sempre ser enviada cpia do relatrio da ocorrncia.
51.2. O Presidente/Director, no mbito das suas competncias, responsvel pela segurana dos tales e das provas. 51.3. Para a entrega e recepo das provas s foras de segurana, que efectuam o seu transporte entre a Escola e a sede do Agrupamento de Exames, preenchido em triplicado pelo Secretariado de Exames o impresso Modelo 09/JNE/ES, o qual rubricado pelo Presidente/Director. 52. Provas dos alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente 52.1. As provas de exame, realizadas por alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente, que se enquadrem nas situaes que a seguir se discriminam, so enviadas para os Agrupamentos de Exame em envelope separado, observando-se as formalidades referidas no ponto 51.1 desta Norma: a) provas de exame a nvel de escola equivalentes a exames nacionais, com os respectivos enunciados e critrios de classificao (D.L. 74/2004); b) provas de exames nacionais sujeitas a adaptao, ampliao ou transcrio para braille e respectivos enunciados adaptados; c) provas de exames nacionais que foram sujeitas a descodificao da escrita braille para a escrita comum; d) provas de exames nacionais que foram sujeitas a reescrita; e) provas de exames nacionais realizadas com o recurso a tecnologias de apoio;
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f) provas de exames nacionais ou exames a nvel de escola ( excepo das provas de exame previstas no n. 34.8 do R.E.E.S.) realizadas por alunos portadores de deficincia auditiva de grau severo ou profundo, com a indicao deste tipo de deficincia; g) provas de exames nacionais de alunos dislxicos. 52.2. Os originais das provas a que se referem as alneas c) e d) do nmero anterior, bem como um duplicado das provas realizadas em computador, ficam arquivados no estabelecimento de ensino onde foram realizadas.
53. Funes a assegurar pelo Agrupamento de Exames As funes a assegurar pelo Agrupamento de Exames em ordem classificao das provas so as seguintes: a) Articular com o Coordenador da Delegao Regional do JNE a classificao de provas nas condies referidas no n. 45 desta Norma. b) Receber e conferir os sacos com os enunciados das provas entregues diariamente pelas foras de segurana; c) Receber e conferir os envelopes de provas provenientes das escolas e entregues pelas foras de segurana, para efeitos de classificao; d) Atribuir a cada prova o cdigo confidencial da escola, que indicado pelo JNE; e) Organizar lotes de provas por professor classificador, incluindo a documentao referida na alnea d) do nmero 49 desta Norma, bem como as Orientaes para apoio classificao das provas dos alunos portadores de deficincia auditiva de grau severo ou profundo (enviadas pelo JNE) nas provas de exame referidas na alnea f) do ponto 52.1 desta Norma; f) Promover as reunies dos professores classificadores das provas do mesmo cdigo/disciplina para clarificao prvia dos critrios de classificao; g) Organizar as 2.s reunies de classificadores das provas de Portugus, Matemtica A, Matemtica B, Fsica e Qumica A, Biologia e Geologia e Histria A orientadas por um supervisor; h) Marcar a data e a hora de devoluo pelos professores classificadores das provas j classificadas; i) Conferir o nmero de provas devolvidas pelos professores classificadores e demais documentao referida na alnea d) do nmero 49 desta Norma; j) Lanar as classificaes das provas no suporte oportunamente enviado pelas escolas com os nmeros convencionais, de acordo com as directrizes do Programa ENES, excepto as das provas anuladas ou suspensas por suspeita de fraude;
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l) Desfazer o anonimato de escolas e proceder embalagem das provas por escola, usando para o efeito o Modelo 08/JNE/ES; m) Entregar os envelopes com as provas s foras de segurana para devoluo s escolas, acompanhados do impresso Modelo 09/JNE/ES; n) Arquivar a ficha de registo das classificaes.
54. Procedimentos finais a adoptar na escola Sob orientao e responsabilidade do Presidente/Director, devem ser assegurados na escola (Secretariado de Exames e Servios Administrativos), aps a recepo das provas classificadas, os seguintes procedimentos: a) Conferir o nmero de provas devolvidas pelo Agrupamento de Exames; b) Desfazer o anonimato das provas dos alunos; c) Transferir para a base de dados do programa ENES as classificaes de exame enviadas pelo Agrupamento, seguindo as respectivas instrues de operacionalizao, e proceder sua conferncia rigorosa; d) Extrair do programa ENES pauta com as classificaes finais dos alunos e proceder sua afixao; e) Reter a publicao dos resultados dos exames nas situaes de prestao condicional de exame, anulao ou suspenso de prova, dvidas sobre percursos escolares e noutras situaes do gnero at que estejam resolvidas; f) Preencher os termos de exame que podem ser extrados do programa ENES e arquiv-los aps serem autenticados; g) Actualizar o registo biogrfico dos estudantes; h) Entregar ao estudante a ficha curricular extrada do programa ENES; i) Remeter ao Agrupamento, por correio electrnico, os dados definitivos da avaliao, nos prazos fixados no Anexo IV.
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CAPTULO III
REAPRECIAO DAS PROVAS DE EXAME
55. Competncia para a reapreciao de provas 55.1. da competncia do JNE a reapreciao das seguintes provas de exame: - exames finais de mbito nacional das disciplinas referidas no Quadro III e VII do Anexo III do Despacho Normativo n 19/2008 com as alteraes introduzidas pelo Despacho Normativo n 10/2009, de 19 de Fevereiro - Exames/provas de equivalncia frequncia e outros exames realizados a nvel de escola. 56. Possibilidade de reapreciao das provas 56.1. admitida a reapreciao das provas de exame de cuja resoluo haja registo em papel ou produo de trabalho tridimensional. 56.2. Quando a prova, para alm da resoluo registada em papel, incluir a observao do desempenho de outras competncias, s passvel de reapreciao a parte escrita.
57. Efeitos da apresentao do pedido de reapreciao 57.1. A formalizao do pedido de reapreciao de uma prova implica a suspenso da classificao que fora inicialmente atribuda, sem prejuzo da sua utilizao a ttulo provisrio para efeitos de introduo do processo de candidatura ao ensino superior. 57.2. A classificao que resultar do processo de reapreciao aquela que passa a ser considerada para todos os efeitos, ainda que inferior inicial, sem prejuzo do estabelecido no ponto seguinte. 57.3. Se a reapreciao implicar a reprovao do aluno que j obtivera aprovao com base na classificao da correco, atribuda a classificao mnima que possibilite a aprovao do aluno, para efeitos exclusivos de concluso do ensino secundrio. Para efeitos de candidatura ao ensino superior, sempre considerada a classificao que resultar da reapreciao. 58. Fases do processo de reapreciao No processo de reapreciao, h a considerar duas fases distintas: a) A da consulta das provas, que se destina a permitir que o estudante possa conhecer a classificao que foi atribuda a cada questo da prova; b) A da reapreciao propriamente dita, que tem incio quando o estudante, aps a consulta da prova, entende prosseguir o processo de reapreciao e, por esse motivo, apresenta o requerimento de reapreciao e a alegao.
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59. Pedido de consulta da prova 59.1. O requerimento de consulta da prova (Modelo 10/JNE/ES), feito pelo encarregado de educao ou pelo prprio examinando quando maior, deve ser sempre dirigido ao Presidente/Director do estabelecimento de ensino onde foram afixados os resultados do exame. 59.2. O requerimento apresentado no prazo de dois dias teis aps a publicao da respectiva classificao, em duplicado, servindo este de recibo a devolver ao requerente. 60. Realizao da consulta 60.1 No prazo mximo de dois dias teis aps a entrega do requerimento devem ser facultados aos estudantes o enunciado da prova com as cotaes, os critrios de classificao e a fotocpia da prova realizada (mediante o pagamento dos encargos), devendo assegurar-se a ocultao da assinatura do professor classificador pelos meios adequados (no usar fita ou tinta correctora no original da prova), no sentido de preservar o seu anonimato. 60.2 A consulta do original da prova s pode ser efectuada na presena de um elemento do rgo de gesto da escola ou de um membro do secretariado de exames, sempre com salvaguarda do anonimato do professor classificador. 61. Formalizao do pedido de reapreciao Se, aps a consulta da prova, o requerente considerar que existem motivos para solicitar a reapreciao da mesma, deve apresentar requerimento, nos dois dias teis seguintes data em que a prova lhe foi facultada, em impresso prprio Modelo 11/JNE/ES dirigido Presidente do JNE. 61.1. No requerimento, feito em duplicado, devem ser indicados o nome da disciplina e o cdigo da prova a que respeita o pedido de reapreciao. 61.2 Os servios administrativos procedem cobrana da quantia de 15, emitindo o correspondente recibo (nmero 30.1 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio). 61.3. O pedido de reapreciao acompanhado de alegao justificativa, a apresentar no Modelo 12/JNE/ES (eventualmente tambm em folhas de continuao de Modelo 12-A/JNE/ES), a qual indica os motivos que justificam o pedido de reapreciao, podendo ainda o estudante anexar pareceres e relatrios que melhor o fundamentem, tendo em conta o anonimato da autoria destes pareceres e relatrios. 61.4 Quando forem apresentados documentos de alegao noutro suporte, o Modelo 12/JNE/ES serve de rosto da demais documentao.
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61.5. A alegao deve indicar as razes que fundamentam o pedido de reapreciao, as quais s podem ser de natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos critrios de classificao, ou a existncia de vcio processual. A alegao no pode conter elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional nestes se incluindo a referncia a qualquer estabelecimento de ensino frequentado, ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade ou s classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como a classificao necessria para concluso do ensino secundrio e para acesso ao ensino superior, sob pena de indeferimento liminar do processo de reapreciao (n 30.3 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio). 61.6. Sempre que se verificar que a alegao no se baseia em argumentos de natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos critrios de classificao, o indeferimento dos processos de reapreciao liminar, sendo da competncia do Responsvel do Agrupamento. 61.7. Se a reapreciao incidir exclusivamente sobre erro na soma das cotaes, o requerente deve apresentar o modelo 11-A/JNE/ES devidamente preenchido. Neste caso, no h lugar a alegao nem devido o depsito de qualquer quantia (n. 30.4 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio). 62. Organizao do processo de reapreciao na escola 62.1. Cada pedido de reapreciao d origem organizao de um processo constitudo por: a) modelo 11-B/JNE/ES; b) alegao justificativa (Mod.12/JNE/ES); c) original da prova prestada pelo estudante, sem o talo destacvel, que fica guardado na escola; d) enunciado da prova e critrios de classificao (tanto nos exames nacionais como nos exames elaborados a nvel de escola), tendo em ateno a existncia de enunciados e respectivos critrios de classificao de provas adaptadas para alunos com necessidades educativas especiais; e) matriz da prova, no caso dos exames/ provas de equivalncia frequncia. 62.2. O processo organizado de forma a garantir rigorosamente o anonimato do estudante. 62.3. O original do requerimento da reapreciao fica arquivado no estabelecimento de ensino. 63. Envio dos processos ao Agrupamento Os processos, depois de organizados, devem ser agrupados por prova cdigo/disciplina e entregues pelo Presidente/Director, no dia til imediatamente a seguir, na sede do Agrupamento, em envelopes separados que, no exterior, so identificados com a etiqueta do Modelo 08/JNE/ES e vo acompanhados da guia de entrega Modelo13/JNE/ES.
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64. Gesto da bolsa de professores relatores Os professores relatores so designados de entre os professores classificadores. A designao apresentada pelo Responsvel de Agrupamento ao Director Regional de Educao, o qual prope a sua nomeao Presidente do Jri Nacional de Exames. 65. Apreciao das provas pelos professores relatores 65.1. A reapreciao incide sobre toda a prova, independentemente das questes identificadas na alegao justificativa. 65.2 As provas de exame nacional e dos exames elaborados a nvel de escola que sejam objecto de pedido de reapreciao so submetidas anlise de um professor relator, o qual no pode ter corrigido nem classificado essas mesmas provas. 65.3. Ao professor relator compete antes de mais proceder correco de eventuais erros que verifique na soma das cotaes da totalidade dos itens da prova. 65.4. Ao professor relator compete propor e fundamentar a nova classificao (inferior, igual ou superior inicial) a atribuir prova, justificando nomeadamente as questes alegadas pelo aluno e aquelas que foram sujeitas a alterao por discordncia com a classificao atribuda pelo classificador. 65.5. A proposta do professor relator e a sua fundamentao assumem a forma de parecer, o qual deve ser objectivo, completo e circunstanciado. 65.6. Do no cumprimento destas condies resulta a ineficcia do parecer e sua consequente anulabilidade. 65.7. Os professores relatores devolvem as provas reapreciadas e restante documentao ao Agrupamento de Exames, dentro do prazo definido pelo respectivo Responsvel. 66. Determinao do resultado da reapreciao 66.1. Caso se verifique diferena igual ou superior a 25 pontos entre a classificao resultante da incorporao da classificao proposta pelo professor relator e a classificao inicial da prova, o Responsvel de Agrupamento remete todo o processo ao Coordenador da Delegao Regional do JNE, para as diligncias prescritas no n. 31.7 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio. 66.2. Os segundos relatores reapreciam de novo a prova em conjunto nos termos referidos no n. 65 desta Norma, com conhecimento do parecer/proposta e da grelha elaborados pelo primeiro relator, cujo anonimato deve ser devidamente garantido. 66.3. A classificao resultante da incorporao da proposta dos segundos professores relatores passa a constituir a classificao final da prova, aps homologao pela Presidente do JNE. 66.4. A deciso da reapreciao definitiva para todos os efeitos legais, sem prejuzo da possibilidade de reclamao prevista no n. 32 do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio.
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67. Procedimentos a adoptar pela escola aps a reapreciao 67.1. O Presidente/Director ou seu delegado devidamente credenciado faz o levantamento, na sede do Agrupamento, das provas reapreciadas, das alegaes justificativas, dos pareceres dos relatores, das grelhas de classificao e dos despachos de homologao. 67.2. Desvendado o anonimato das provas, o Presidente/Director afixa os resultados da reapreciao nas datas fixadas no despacho do calendrio de exames - 10 de Agosto para as provas da 1. fase e 28 de Agosto para as provas da 2. fase, constituindo este o nico meio oficial de comunicao aos interessados. 67.3. Compete ainda ao Presidente/Director, atravs do Secretariado de Exames, assegurar a repetio dos procedimentos definidos no ponto 54 desta Norma de forma a actualizar os dados em funo das classificaes da reapreciao e ordenar o envio dos dados correspondentes ao JNE - Programa ENES, por correio electrnico. 68. Reclamaes ao resultado da reapreciao 68.1. Do resultado da reapreciao pode ainda haver reclamao a dirigir Presidente do JNE, mediante requerimento a apresentar pelo encarregado de educao ou pelo prprio examinando quando maior, no prazo de quatro dias teis a contar da data da afixao dos resultados da reapreciao, na escola onde foi realizado o exame. 68.2. O requerimento da reclamao deve ser formulado no Modelo 14/JNE/ES e a fundamentao deve ser exarada nos Modelos 15/JNE/ES e 15-A/JNE/ES (folha de continuao). 68.3. Apenas constituem fundamento de reclamao a discordncia na aplicao dos critrios de classificao das provas e a existncia de vcio processual, sendo indeferidas liminarmente as reclamaes baseadas em quaisquer outros fundamentos, e, ainda, aquelas que, na sua fundamentao, contenham elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a referncia a qualquer estabelecimento de ensino frequentado, ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, as classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como a classificao necessria para concluso do ensino secundrio e para acesso ao ensino superior. 68.4. A reclamao apenas pode incidir sobre as questes que foram objecto de reapreciao, quer aquelas que foram alegadas pelo aluno quer aquelas que, no tendo sido alegadas, mereceram alterao da classificao por parte do professor relator. 68.5. Para efeitos de reclamao, devem ser facultadas ao interessado (mediante pagamento dos encargos) fotocpias das diferentes peas do processo nomeadamente do(s) parecer(es) do(s) professor(es) relator(es) e da(s) grelha(s) de classificao -, devendo proceder-se, na escola, ocultao das assinaturas do professor classificador e do(s) professor(es) relator(es) pelos meios adequados (no usar fita ou tinta correctora no original da prova) no sentido de preservar o seu anonimato.
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69. Organizao do processo de reclamao 69.1. Compete ao Presidente/Director enviar Presidente do JNE (Avenida 24 de Julho n.140 6. - 1399-025 LISBOA) as reclamaes apresentadas ao resultado da reapreciao, no dia seguinte ao da respectiva entrada nos servios administrativos da escola. 69.2. Do processo de reclamao do resultado da reapreciao devem constar: a) o requerimento do interessado devidamente preenchido (e sem ocultao dos dados identificativos); b) a fundamentao da reclamao; c) o original da prova (incluindo o talo destacvel); d) o enunciado da prova e os critrios de classificao; e) a matriz da prova, no caso dos exames/provas de equivalncia frequncia; f) a alegao justificativa da reapreciao; g) a(s) grelha(s) e o(s) parecer(es) do(s) professor(es) relator(es); h) a acta de homologao do resultado de reapreciao. 70. Concluso do processo de reclamao Devolvido o processo de reclamao escola pela Presidente do JNE, a ocorrer no prazo mximo de trinta dias teis contados a partir da data da apresentao da reclamao na escola, o Presidente/Director nomeia responsveis pela repetio dos procedimentos definidos no nmero 54 desta Norma, de forma a actualizar os dados em funo do resultado da reclamao e a envi-los ao Responsvel do Agrupamento e ao JNE Programa ENES, por correio electrnico.
ARTICULAO ESCOLAS / JRI ACIO AL DE EXAMES A articulao das escolas com o JNE faz-se privilegiadamente entre o Presidente/Director ou o Coordenador do Secretariado de Exames e o Responsvel do Agrupamento. Ser fornecida oportunamente a todas as escolas a lista dos endereos (telefone, fax e correio electrnico) das sedes do Agrupamento, das Delegaes Regionais e da Assessoria Tcnico-Pedaggica do Jri Nacional de Exames, endereos de utilizao exclusiva no servio dos exames.
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A EXO I
LOCAL DE FU CIO AME TO
Coordenao Educativa de Braga 4710-374 BRAGA Esc. Sec. Francisco de Holanda 4810-420 GUIMARES Esc. Sec. Miguel Torga 5300-037 BRAGANA Esc. Joo da Silva Correia Rua Manuel Lusa da Costa 3700-179 S.JOO DA MADEIRA Rua do Aval de Cima - Paranhos 4200-125 PORTO Praceta Dr. Jos Sampaio Mafamude 4430-090 VILA NOVA DE GAIA Av Lus de Cames - Vermoim 4470-194 MAIA Rua Dr. Alves de Magalhes 4560-491 PENAFIEL R. Miguel Torga R. Dr Alfredo Pimenta R. D. Pedro V, 1
AGRUPAME TO DE ESCOLAS MORADA
RESPO SVEL DE AGRUPAME TO
BRAGA
Joo Jos Fiza Manso Dantas
GUIMARES
Antnio Jos Ribeiro Caldas Domingues
BRAGANA
Joo Francisco Castanho Amado
SANTA MARIA DA FEIRA
Cludia Marisa Pires Moreira de S
PORTO CIDADE
Jos Manuel Perdigo Barros Monteiro Esc. Sec. Antnio Nobre Novais Esc. Sec. Almeida Garrett
PORTO SUL
Cristina Maria Milheiro Barbosa Machado
PORTO NORTE
Maria Helena de Azeredo e Noronha de Esc.Sec. da Maia Brito e Faro Esc. Sec. Penafiel n 1
TMEGA
Agostinho da Cunha Almeida
VIANA DO CASTELO
Antnio Srgio Cardoso Macedo de Coordenao Educativa de Viana do Rua Manuel Fiza Jnior Oliveira Castelo - Esc. Sec. Santa Maria Maior 4901-872 VIANA DO CASTELO Esc. Sec. S. Pedro Rua Morgado de Mateus 5000-545 VILA REAL
VILA REAL
Marco Alexandre Seixas de Oliveira
J E/EXAMES ACIO AIS/2009
A EXO I
Esc. Sec. Dr. Jaime Magalhes Lima 3800-125 AVEIRO Esc. Sec. Nuno lvares 6000-083 CASTELO BRANCO Esc. Sec. Infanta D. Maria 3030-330 COIMBRA Esc. Sec. D. Duarte R. Antnio Augusto Gonalves St Clara 3040-241 COIMBRA Esc. Sec. Afonso de Albuquerque S 6300-678 GUARDA Esc. Sec. Domingos Sequeira Largo Dr. Serafim Pereira 2400-250 LEIRIA Esc. Sec. Viriato Est. Velha de Abraveses - S. Jos 3510-169 VISEU R. Pedro Sintra - Port. de Sintra 2710-436 SINTRA Esc. Sec. de Linda-a-Velha Av Carolina Michalis 2795 LINDA-A-VELHA Esc. Sec. de Pedro Nunes Av lvares Cabral 1269-093 LISBOA Esc. Sec. Padre Antnio Vieira Rua Marqus de Soveral 1749-063 LISBOA Esc. Sec. Prof. Herculano de Carvalho Av. Dr. Francisco Lus Gomes St Maria dos Olivais 1800-181 LISBOA Rua Com. Salvador Nascimento Rua Infanta D. Maria Av. Nuno lvares Rua das Cardadeiras - Esgueira
AGRUPAME TO DE ESCOLAS
MORADA
AVEIRO
Francisco Ferreira da Silva
CASTELO BRANCO
Antnio Manuel Gonalves Paulo
COIMBRA CENTRO
Joo Ricardo Tavares das Neves
COIMBRA LITORAL
Maria Janeiro rfo Fonseca
GUARDA
Jos Joaquim Rodrigues Rebelo
LEIRIA
Antnio Diamantino Sousa Gomes
VISEU
Cristina Maria Mendona do Vale Dias
LISBOA/SINTRA
Orlando Jos Martins Garganta Figueiredo Esc. Sec. Santa Maria de Sintra
LISBOA/LINDA-A-VELHA
Maria da Graa Esprito Santo Nunes
LISBOA OCIDENTAL
Pedro Abrantes Pimentel
LISBOA CENTRAL
Antnio Francisco Domingues Gonalves
LISBOA ORIENTAL
Maria da Glria da Silva Alves
A EXO I
R. Dr M Ins Schller Dias S. Salvador 2000 SANTARM Esc. Sec. Ral Proena St Onofre 2500-283 CALDAS DA RAINHA Esc. Sec. D. Joo II 2910-586 SETBAL Esc. Sec. Ferno Mendes Pinto 2800-570 ALMADA P. Angra do Herosmo 7005-132 VORA Esc. Sec. de S. Loureno Av. George Robinson Apartado 54 7300-070 PORTALEGRE Esc. Sec. Diogo de Gouveia Rua Lus de Cames 7800-421 BEJA Esc. Sec. Pinheiro e Rosa Estrada da Penha - S 8000-116 FARO Esc. Sec. Padre Jernimo Emiliano de Praa Almeida Garrett Andrade 9700-016 ANGRA DO HEROISMO Esc. Sec. Jaime Moniz Lg. de Jaime Moniz 9054-521 Funchal R. Lus Serro Pimentel - Pragal R. Dr Lus Teixeira Macedo Castro - S. Sebastio R. D. Joo II - Bairro dos Arneiros
AGRUPAME TO DE ESCOLAS
MORADA
LEZRIA E MDIO TEJO
Carlos Manuel Vasques Teixeira Correia Esc. Sec. S da Bandeira dos Reis
OESTE
Mrio Jorge Espadana Lemos
SETBAL
Ana Isabel Piteira Duarte
MARGEM SUL
Antnio Jos da Cunha Bidarra Andrade
VORA
Fortunata Maria Carrilho Jernimo Gomes Esc. Sec. Andr Gouveia
PORTALEGRE
Antnio Lus Rocha Sequeira
BEJA
Joo Alberto Miranda Henriques
FARO
Gracinda Maria Marques Ferreira Bento
ANGRA DO HEROISMO
Maria Lusa Sequeira Paz Barcelos
FUNCHAL
Slvia Maria Figueira Silva Drumond
EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO 2009 Anexo II Logstica da distribuio dos enunciados da prova de:
Aplicaes Informticas B 11/12 ano Economia A / Introduo Economia 10./11. anos ou 11./12. anos Geografia A / Geografia 10./11. anos ou 11./12. anos Matemtica A / Matemtica 12. ano Biologia e Geologia 10./11. anos ou 11./12. anos Fsica e Qumica A 10./11. anos ou 11./12. anos Portugus 12 ano 703 712 719 635 702 715 639
FASE 1 2
N DE SALA_____________________ VIGILANTES________________________
Verso 1
n pauta _________
Verso 2
n pauta _________
Verso 1
n pauta _________
Verso 2
n pauta _________
Verso 2
n pauta _________
Verso 1
n pauta _________
Verso 2
n pauta _________
Verso 1
n pauta _________
Verso 1
n pauta _________
Verso 2
n pauta _________
Verso 1
n pauta _________
Verso 2
n pauta _________
Verso 2
n pauta _________
Verso 1
n pauta _________
Verso 2
n pauta _________
Verso 1
n pauta _________
As mesas/carteiras para realizao das provas devem estar suficientemente distanciadas por forma a evitar eventuais situaes no desejveis. NOTA: Caso se verifique, durante a realizao da prova, qualquer erro na distribuio das verses aos examinandos, no se deve proceder sua correco, trocando as verses ou os alunos. A situao ter que ficar registada no esquema acima apresentado, tornando-se, nesta caso, necessria uma vigilncia acrescida.
J E/EXAMES ACIO AIS/2009 Norma 02/ES/2009
A EXO III EXAMES ACIO AIS DO E SI O SECU DRIO 2009 CRO OGRAMA DAS ACES TRA SPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS AFIXAO DAS PAUTAS MAPA I 1 FASE
Reunies de Aferio e distribuio das disciplinas com superviso Homologao Portugus
1 Reunio 6 Feira 19/6 - 14 h 2 Reunio
Provas realizadas em
Transporte das provas Esc Agrup.
Distribuio aos Classificadores e reunies de aferio
Envio dos Convencionais Esc Agrup.
Envio das Classificaes Agrup. J E/ Prog. E ES
Transporte Das provas Agrup. Esc.
Afixao das pautas
3 Feira 16/6 5 Feira

25/6 -14 h
3 Feira 16/6
Biologia e Geologia
1 Reunio 2 Feira 22/6 -9 h 2Reunio 6 Feira 26/6 -14 h
4 Feira 17/6 5 Feira 18/6
5 Feira 18/6
6 Feira 19/6
6 Feira 26/Junho
4 Feira 1/ Julho
2 Feira 6/Julho
2 Feira 6/Julho
3 Feira 7/ Julho
6 Feira 19/6 Fsica e Qumica A

1 Reunio 3 Feira 23/6 14h 2 Reunio 2 Feira 29/6 -9 h
6 Feira 19/6
2 Feira 22/6
2 Feira 22/6 Matemtica A/B e Histria A

1 Reunio 6 Feira 26/6 -14 h 2 Reunio 4 Feira 1/7 -14 h
2 Feira 22/6
3 Feira 23/6
3 Feira 30/ Junho
5 Feira 2/Julho
3 Feira 23/6
3 Feira 23/6
5 Feira 25/6
Pedidos de Reapreciao (Requerimento de Consulta de Prova ) : Quarta Feira - 8/7 e Quinta Feira 9/7 Afixao dos Resultados das Reapreciaes 1 Fase 10 de Agosto
A EXO III EXAMES ACIO AIS DO E SI O SECU DRIO 2009 CRO OGRAMA DAS ACES TRA SPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS AFIXAO DAS PAUTAS
Reunies de Aferio e distribuio das disciplinas com superviso Homologao Portugus
1 Reunio 2 Reunio
MAPA I 2 FASE
Envio dos Convencionais Esc Agrup. Envio das Classificaes Agrup. J E/ Prog. E ES Transporte Das provas Agrup. Esc. Afixao das pautas
Provas realizadas em
Transporte das provas Esc Agrup.
Distribuio aos Classificadores e reunies de aferio
2. Feira 13/7 5. Feira 4. Feira 16/7 -9h 22/7 -9h Fsica Qumica A/Histria A
1 Reunio 2 Reunio
3. Feira 14/7
2. Feira 13/7 9h e 14 h 2 Feira 13/7 17 h e 3. Feira 14/7 6. Feira 17/7 -9h 5. Feira 23/7 -9h
3. Feira 14/7
4. Feira 15/7
6. Feira 24/7 2. Feira 27/7
4. Feira 29/7
4. Feira 29/7
5 . Feira 30/7
Biologia e Geologia
1 Reunio 2 Reunio
4. Feira 15/7
5. Feira 16/7
6.Feira 17/7
5. Feira 16/7
6. Feira 5 . Feira 17/7 -14h 23//7 14h Matemtica A/B 1 Reunio 2Reunio 2. Feira 6 . Feira 20/7 -14h 24/7 -14h
Pedidos de Reapreciao (Requerimento de Consulta de Prova ) : Sexta Feira 31 de Julho e Segunda Feira 3 de Agosto Afixao dos Resultados das Reapreciaes 2 Fase 28 de Agosto
EXAMES ACIO AIS DO E SI O SECU DRIO 2009 A EXO IV

PROGRAMA E ES EXAMES ACIO AIS - REMESSA DE DADOS MAPA I - Calendarizao das remessas das Escolas aos Agrupamentos MOME TO Inscries da 1 fase Historiais Resultados da 1 fase e Inscries da 2 fase DATA 27 de Maro 18 de Junho 17 de Julho DADOS A TRATAR/PROJECTAR Inscries da 1 fase de exames. Historiais dos alunos. Resultados dos exames nacionais e certificados para a 1 fase de acesso ao ensino superior. Inscries da 2 fase de exames. Resultados dos exames nacionais da 2. fase e certificados para a 1. fase de acesso ao ensino superior. Resultados das reapreciaes de exames a utilizar na 1 fase de acesso. Resultados dos exames nacionais, reapreciaes e certificados para a 2 fase de acesso ao ensino superior.
Resultados da 2 fase
7 de Agosto
ltima remessa da 1 fase ltima remessa da 2 fase
31 de Agosto 18 de Setembro
MAPA II - Calendarizao das remessas dos Agrupamentos ao J E - Programa E ES MOME TO Inscries da 1 fase Historiais Resultados da 1 fase e Inscries da 2 fase DATA 31 de Maro 22 de Junho 20 de Julho DADOS A TRATAR/PROJECTAR Inscries da 1 fase de exames. Historiais dos alunos. Resultados dos exames nacionais e certificados para a 1 fase de acesso ao ensino superior. Inscries da 2 fase de exames. Resultados dos exames nacionais da 2. fase e certificados para a 1. fase de acesso ao ensino superior. Resultados das reapreciaes de exames a utilizar na 1 fase de acesso. Resultados dos exames nacionais, reapreciaes e certificados para a 2 fase de acesso ao ensino superior.
Resultados da 2 fase
10 de Agosto
ltima remessa da 1 fase ltima remessa da 2 fase
1 de Setembro 21 de Setembro
Modelo 01/JNE/ES
EXAMES ACIO AIS DO E SI O SECU DRIO 2009

AUTO DE IDE TIFICAO DO ESTUDA TE _______________________________________________________________________, do
Secretariado de Exames da Escola _____________________________________, declara que o estudante _____________________________________________, realizou o exame da disciplina _______________________________________ / cdigo ______, sem ser portador de qualquer documento de identificao, tendo como testemunhas da ocorrncia
_______________________________________________________, portadora do Bilhete de Identidade/ Carto de Cidado n________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de ________________, em ______/_____/____ residente em ____________________________ _______________________ ____________________ e __________________________________________________ do Bilhete de Identidade/ Carto de Cidado n
portadora
____________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de ________________, em ______/_____/____, residente em _________________________________
______________________________. O estudante compromete-se a apresentar no Secretariado desta Escola, no prazo de um dia til, o documento de identificao. ________________, ______ de ______________ de 2009. O Estudante, ______________________________ A 1 Testemunha, ___________________________________ A 2 Testemunha,
__________________________________________
PelO Secretariado de Exames,

(Impresso do indicador direito)
______________________________________
O estudante apresentou o documento de identificao no dia _____/_____/_____ O Estudante, ______________________________ 1 Testemunha ______________________________ PelO Secretariado de Exames, ___________________________________ 2 Testemunha ___________________________________
Modelo 02/JNE/ES
DESIGNAO DOS PROFESSORES CLASSIFICADORES
Escola _____________________________________________________________ Agrupamento _______________________________________________ Prova Cdigo __________ Disciplina ___________________________
Cdigo da escola (usado no Programa ENES) ___________
Identificao do Professor
P2 / P3 / P4
Situao
Defic. Auditiva
Escola de acumulao
Perodo(s) de frias
Contacto telefnico
Nome: , de Residncia: Cd. Postal:
B.I./CC n Nome: , de Residncia:
, de
, de
Cd. Postal:
B.I. ./CC n Nome: , de Residncia:
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
B.I. ./CC n
, de
Cd. Postal:
Modelo 02-A/JNE/ES
DESIGNAO DOS PROFESSORES RELATORES
Escola _____________________________________________________________ Agrupamento _______________________________________________ Prova Cdigo __________ Disciplina _________________________

Defic. Auditiva
Cdigo da escola (usado no Programa ENES) ___________

Situao
P2 / P3 / P4
Identificao do Professor
Escola de acumulao
Perodo(s) de frias
Contacto telefnico
Equipa de Correco
Nome: , de Residncia: Cd. Postal:
B.I./CC n Nome: , de Residncia: Cd. Postal:
, de
, de
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
, de
Cd. Postal:
B.I. ./CC n Nome: , de
, de
Cd. Postal:
B.I. ./CC n
, de
Residncia:
Cd. Postal:
Modelo 03/JNE/ES

IDE TIFICAO DA MQUI A DE CALCULAR
Escola __________________________________________________________________________ Exame: Cdigo ________ Disciplina _____________________________ Fase _________
O aluno _______________________________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade/Carto de Cidado n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, utilizou a mquina de calcular, marca ___________________, modelo/referncia _______________________. Caso se venha a confirmar o uso ilcito da calculadora, a prova de exame anulada.
aceitou a mquina de calcular disponibilizada pela escola, para realizar o exame. ______________________,___ de ___________ de 2009 O Professor Coadjuvante, ______________________________________
O Estudante
________________________________________________
PROVA DE __________________________________________________________ COD.___________ REALIZADA NO ESTABELECIMENTO DE ENSINO_______________________________ FASE______ FOI UTILIZADA A MQUINA DE CALCULAR, MARCA ______________________________________
A PREE CHER PELA ESCOLA
CO VE CIO AL
MODELO/REFERENCIA______________________________________
CO VE CIO AL
A ENVIAR AO AGRUPAMENTO APENAS QUANDO O ALUNO REALIZA O EXAME COM UM MODELO DE MQUINA DE CLCULAR NO COTEMPLADA NO OF. CIRCULAR S-DGIDC/2009/1743
Modelo 04/JNE/ES

OMEAO DE PROFESSORES CLASSIFICADORES/RELATORES
DELEGAO REGIONAL ____________________ AGRUPAMENTO____________________________________ CDIGO DA PROVA____________ DISCIPLINA_____________________________________ Folha n ____/____
OME
ESCOLA O DE EST COLOCADO
ESCOLA EM QUE ACUMULA FU ES
APRESENTAO EM ____/_____/_____
O Responsvel de Agrupamento, _________________________
Modelo 04-A/JNE/ES

PROFESSORES CLASSIFICADORES / RELATORES
DELEGAO REGIONAL ____________________ AGRUPAMENTO_________________________________
PROVAS DE EXAME
CDIGO DISCIPLI A
PROPOSTA Para classificao/reapreciao das provas de exame acima identificadas, PROPONHO os professores que me foram apresentados pelo Responsvel de Agrupamento e vo indicados nas folhas anexas ns _____ a ______.
Em ____/_____/_____
O Director Regional de Educao, ____________________________
OMEAO Para classificao/reapreciao das provas de exame acima identificadas, NOMEIO os professores que vo indicados nas folhas anexas ns _____ a ______, conforme proposta do Director Regional de Educao.
Em ____/_____/_____ Por delegao da Presidente do JNE, O Coordenador da Delegao Regional, __________________________________________

Modelo 05/JNE/ES

GRELHA DE CLASSIFICAO
____FASE
CDIGO NMERO CONFI- CONVENDENCIAL CIONAL DA DA ESCOLA PROVA
PROVA/CDIGO_______
DISCIPLI A_________________________
COTAES / QUESTES
TOTAL (0-200)
O Professor classificador, ____/____/____ ___________________________________


GRELHA DE CLASSIFICAO
PROVA/CDIGO_______DISCIPLI A_____________________
Modelo 05-A/JNE/ES
____FASE
COTAES / QUESTES
TOTAL (0-200)
CDIGO NMERO CONFI- CONVENDENCIAL CIONAL DA DA ESCOLA PROVA
____/____/____
O Professor Classificador, _______________________________
Modelo 06/JNE/ES

REGISTO DAS CLASSIFICAES
____FASE
CDIGO CO FIDE CIAL DA ESCOLA
PROVA/CDIGO________ DISCIPLI A____________________

MERO CO VE CIO AL DA PROVA
CLASSIFICAO (De 0 a 200 pontos)
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos Pontos
Classificaes homologadas em ____/_____/____ O Professor Classificador, Por delegao da Presidente do JNE, o Responsvel de Agrupamento,
________________________
_______________________
Modelo 07/JNE/ES

GUIA DE E TREGA / DEVOLUO DE PROVAS AGRUPAME TO - PROFESSOR CLASSIFICADOR
AGRUPAMENTO ____________________________________ 2 Fase
1 Fase
1. O Responsvel do Agrupamento entrega a , com o cdigo de professor classificador,
provas cdigo____ disciplina ____________________________________ abaixo identificadas:
2. Identificao das provas

Estabelecimentos de ensino
Nmeros convencionais das Provas Do: Ao:
Total de provas
(Cdigo confidencial)
3. E TREGA Entreguei as provas para classificao. O Responsvel do Agrupamento,_________________ Recebi as provas para classificao. O Professor Classificador, _____________________ ___/___/____
4. DEVOLUO Entreguei as provas classificadas. O Professor Classificador, _____________________ Recebi as provas classificadas. O Responsvel do Agrupamento, ________________ ___/___/____
Preencher em duplicado, sendo um exemplar para o professor classificador e outro para o Agrupamento.
Modelo 08/JNE/ES

ETIQUETA PARA E VELOPE 1. Estabelecimento de ensino ___Nome_______________________________________________ Cdigo/Enes 2. Provas Cdigo Classificao
Disciplina 1 Fase
Reapreciao 2 Fase Nmeros convencionais atribudos s provas contidas neste envelope Do Ao Nmero de provas contidas neste envelope 3. Relatrios/Documentao ___Nmero de Relatrios/Documentos contidos neste envelope .......................................................................................................................................................
Modelo 08/JNE/ES

ETIQUETA PARA E VELOPE 1. Estabelecimento de ensino ___Nome____________________________________________ Cdigo/Enes
2. Provas Cdigo Correco Reapreciao
Disciplina 1 Fase 2 Fase
Nmeros convencionais atribudos s provas contidas neste envelope Do Ao Nmero de provas contidas neste envelope 3. Relatrios/Documentao ___Nmero de Relatrios/Documentos contidos neste envelope
Modelo 09/JNE/ES

CLASSIFICAO DE PROVAS GUIA DE E TREGA/DEVOLUO ESCOLA-AGRUPAME TO-ESCOLA
ESCOLA_____________________________________________ CDIGO/ENES AGRUPAMENTO _____________________________
DOCUME TAO E TREGUE
1. E VELOPES COM PROVAS

PROVA Cdigo/Disciplina Envelopes meros convencionais Total de provas
____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________
De De De De De De De De
a a a a a a a a
2. OUTRA DOCUME TAO E TREGUE (relatrios, etc.) Nmero de envelopes contendo documentao
E TREGA DAS PROVAS
Entregues em
O Pres./Dir.,
O elemento das Foras de Segurana,__________________________________________________________ Recebidas em O Responsvel de Agrupamento,
DEVOLUO Entregues em O Responsvel de Agrupamento, DAS PROVAS O elemento das Foras de Segurana,__________________________________________________________ Recebidas em O Pres./Dir.,
(a) Preencher em triplicado, sendo um exemplar para a Escola, outro para a sede do Agrupamento e outro para as Foras de Segurana. J E/EXAMES ACIO AIS/2009 Norma 02/ES/2009
Modelo 10/JNE/ES

REQUERIME TO PARA CO SULTA DA PROVA
Exm(a) Senhor(a) Presidente / Director da Escola __________________________________________________
____________________________________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade/ Carto de Cidado n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, pretendendo conhecer a classificao que lhe foi atribuda a cada questo da prova da disciplina de
_____________________, cdigo______ , que realizou nesta escola no dia___ de ____________ de 2009, solicita a V. Ex. autorizao para a consulta da referida prova.
Pede deferimento. _____________, ____ de _____________ de 2009
O Estudante, ______________________________________ O Encarregado de Educao,

(quando o estudante for menor)
DESPACHO _____________________ _____/_______/______
___________________________________________________
O Presidente / Director, ________________________________
OBS. Preencher em duplicado, o qual ser devolvido ao estudante como recibo.
Modelo 11/JNE/ES

REQUERIME TO PARA REAPRECIAO DE PROVA
Exm Senhora Presidente do Jri Nacional dos Exames do Ensino Secundrio:
____________________________________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade/ Carto de Cidado n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, solicita a V. Ex. mande proceder reapreciao da prova da disciplina de _____________________, cdigo______, que realizou no dia______ de _____________ de 2009, na escola
_______________________________________. Declara expressamente ter conhecimento do disposto nos ns 30-31 do Regulamento de Exames do Ensino Secundrio sobre o processo de reapreciao das provas e apresenta a devida fundamentao (_____ folhas).
Pede deferimento.
________________,_____ de _______________ de 2009

_______________________________________
OBS. Preencher em duplicado. Um dos exemplares ser devolvido ao estudante como recibo.
Modelo 11-A/JNE/ES

REQUERIME TO PARA CORRECO DE ERRO DE SOMA DAS COTAES DA PROVA
____________________________________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade / Carto de Cidado n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, solicita a V. Ex. mande proceder rectificao da soma das cotaes da prova da disciplina de
________________________, cdigo______, que realizou no dia______ de _____________ de 2009, na escola ____________________________________________________.
Pede deferimento.
________________,_____ de _______________ de 2009.

_______________________________________
OBS. Preencher em duplicado. Um dos exemplares ser devolvido ao estudante como recibo.
Modelo 11-B/JNE/ES
PROCESSO DE REAPRECIAO
PROVA / CDIGO ____________
DISCIPLINA __________________________________ _______ FASE
N CONVENCIONAL DA PROVA _____________ ESCOLA ________________________________________________________________________
Modelo 12/JNE/ES

ALEGAO JUSTIFICATIVA
PROVA/CDIGO________ DISCIPLI A____________________ IDE TIFICAO DA PROVA CLASSIFICAO
(A preencher pela Escola)
____FASE
IDE TIFICAO DA PROVA -- REAPRECIAO -(A preencher no Agrupamento)
N Convencional da Prova ____________ Cdigo Confidencial da Escola ________
Nmero suposto da Prova
_________
Cdigo confidencial da Escola_________
A alegao deve indicar as razes que fundamentam o pedido de reapreciao e referir os itens cuja classificao se contesta. Os motivos invocados apenas podem ser de natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos critrios de classificao, ou a existncia de vcio processual, no podendo conter elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a referncia a qualquer estabelecimento de ensino frequentado, ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, a classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como a classificao necessria para concluso do ensino secundrio e para acesso ao ensino superior, sob pena de indeferimento liminar do processo de reapreciao.
(n 30.3 do Regulamento de Exames)
FU DAME TAO DO PEDIDO DE REAPRECIAO
OTA:
Se necessrio, pode utilizar folha(s) de continuao Modelo 12-A/JNE/ES.
Modelo 12-A/JNE/ES
FU DAME TAO DO PEDIDO DE REAPRECIAO

FOLHA DE CONTINUAO N _____
PROVA/CDIGO________
DISCIPLI A_______________________________
____FASE
IDE TIFICAO DA PROVA CLASSIFICAO

IDE TIFICAO DA PROVA -- REAPRECIAO -(A preencher no Agrupamento)
N Convencional da Prova ____________ Cdigo Confidencial da Escola ________
Nmero suposto da Prova
_________
Cdigo confidencial da Escola_________
(no escreva qualquer elemento de identificao do estudante ou da escola.)
Modelo 13/JNE/ES

REAPRECIAO DE PROVAS GUIA DE E TREGA/DEVOLUO ESCOLA-AGRUPAME TO-ESCOLA
ESCOLA____________________________________________CDIGO/ENES AGRUPAMENTO ________________________________
DOCUME TAO E TREGUE

PROVA Cdigo/Disciplina PROVAS PROVA Cdigo/Disciplina PROVAS
____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________
_____/_______________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________
OBS: Cada prova acompanhada da documentao referida no ponto 62.1 da Norma 02/ES/2009.
E TREGA DAS PROVAS
Entregues em
O Pres./Dir.,
Recebidas em DEVOLUO Entregues em DAS PROVAS Recebidas em
O Responsvel de Agrupamento, O Responsvel de Agrupamento,
O Pres./Dir.,
(a) Preencher em duplicado, sendo um exemplar para a Escola, outro para o Agrupamento.
Modelo 13-A/JNE/ES

REAPRECIAO DE PROVAS
GUIA DE E TREGA/DEVOLUO AGRUPAME TO-DELEGAO-AGRUPAME TO
AGRUPAMENTO ____________________________________________________________ DELEGAO REGIONAL DO JNE DE __________________________________________
DOCUME TAO E TREGUE

PROVA Cdigo/Disciplina PROVAS PROVA Cdigo/Disciplina PROVAS
____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________
_____/_______________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________
OBS: Cada prova acompanhada da documentao referida no ponto 62.1 da Norma 02/ES/2009.
E TREGA DAS PROVAS
Entregues em O Responsvel de Agrupamento, ____________________________________
Recebidas em DEVOLUO Entregues em DAS PROVAS Recebidas em
O Coordenador da Delegao Regional, _______________________________
O Coordenador da Delegao Regional, ______________________________
O Responsvel de Agrupamento, ___________________________________
(a) Preencher em duplicado, sendo um exemplar para o Agrupamento, outro para a Delegao Regional do JNE.
Modelo 14/JNE/ES

RECLAMAO DA REAPRECIAO DA PROVA REQUERIME TO
____________________________________________________________________________, portador do Bilhete de Identidade/Carto de Cidado n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, vem junto de V. Ex. apresentar reclamao da classificao final atribuda na reapreciao da prova da disciplina de _____________________, cdigo______, que realizou no dia______ de _____________ de 2009, na Escola ________________________________________ com a fundamentao que apresenta em anexo (______ folhas). Declara expressamente ter conhecimento do disposto no n 32 do Regulamento de Exames sobre o processo de reclamao do resultado da reapreciao das provas de exame.
Pede deferimento. ________________,_____ de _______________ de 2009.
O Estudante, ______________________________________
O Encarregado de Educao,
_______________________________________
OBS. Preencher em triplicado. Um exemplar ser devolvido ao estudante como recibo.
Modelo 15/JNE/ES

FU DAME TAO DA RECLAMAO
PROVA/CDIGO________ DISCIPLI A___________________________ ____FASE

IDE TIFICAO DA PROVA -- RECLAMAO -(A preencher pela Assessoria Tcnico-Pedaggica do J.N.E.)
N Convencional da Prova ____________ Cdigo Confidencial da Escola ________ Nmero do processo _____________
Apenas constituem fundamento de reclamao a discordncia na aplicao dos critrios de classificao das provas e a existncia de vcio processual, sendo indeferidas liminarmente as reclamaes baseadas em quaisquer outros fundamentos, e, ainda, aquelas que, na sua fundamentao, contenham elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a referncia a qualquer estabelecimento de ensino frequentado, o nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, as classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como a classificao necessria para concluso do ensino secundrio e para acesso ao ensino superior. A reclamao apenas pode incidir sobre as questes que foram objecto de reapreciao, quer aquelas que foram alegadas pelo aluno quer aquelas que, no tendo sido alegadas, mereceram alterao da classificao por parte do professor relator. (ns 32.2 e 32.3. do Regulamento dos Exames do Ensino Secundrio)
FU DAME TAO DO PEDIDO DE RECLAMAO
OTA:
Se necessrio, pode utilizar folha(s) de continuao Modelo 15-A/JNE/ES.
Modelo 15-A/JNE/ES
FU DAME TAO DA RECLAMAO

FOLHA DE CONTINUAO N _____
PROVA/CDIGO________
DISCIPLI A ____________________________
____FASE

IDE TIFICAO DA PROVA -- RECLAMAO -(A preencher pela Assessoria Tcnico-Pedaggica do JNE)
N Convencional da Prova ____________ Cdigo Confidencial da Escola ________ Nmero do processo ____________
(no escreva qualquer elemento de identificao do estudante ou da escola.)

Norma 02 ES 2009

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Exames Nacionais 2009 Ensino Secundrio

I STRUES PARA REALIZAO, CLASSIFICAO, REAPRECIAO E RECLAMAO DAS PROVAS

REALIZAO DOS EXAMES

703 702 712 715 719 635 639

703 702 712 715 719 635 639

e) autorizam, finalmente, a sada dos estudantes.

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

SECO III JRIS DE CLASSIFICAO DAS PROVAS

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 NORMA 02/ES/2009

AGRUPAME TO DE ESCOLAS MORADA

RESPO SVEL DE AGRUPAME TO

Joo Jos Fiza Manso Dantas

Antnio Jos Ribeiro Caldas Domingues

Joo Francisco Castanho Amado

SANTA MARIA DA FEIRA

Cludia Marisa Pires Moreira de S

Cristina Maria Milheiro Barbosa Machado

Agostinho da Cunha Almeida

Marco Alexandre Seixas de Oliveira

J E/EXAMES ACIO AIS/2009

RESPO SVEL DE AGRUPAME TO

Francisco Ferreira da Silva

Antnio Manuel Gonalves Paulo

Joo Ricardo Tavares das Neves

Maria Janeiro rfo Fonseca

Jos Joaquim Rodrigues Rebelo

Antnio Diamantino Sousa Gomes

Cristina Maria Mendona do Vale Dias

Maria da Graa Esprito Santo Nunes

Pedro Abrantes Pimentel

Antnio Francisco Domingues Gonalves

Maria da Glria da Silva Alves

J E/EXAMES ACIO AIS/2009

RESPO SVEL DE AGRUPAME TO

LEZRIA E MDIO TEJO

Mrio Jorge Espadana Lemos

Ana Isabel Piteira Duarte

Antnio Jos da Cunha Bidarra Andrade

Fortunata Maria Carrilho Jernimo Gomes Esc. Sec. Andr Gouveia

Antnio Lus Rocha Sequeira

Joo Alberto Miranda Henriques

Gracinda Maria Marques Ferreira Bento

Maria Lusa Sequeira Paz Barcelos

Slvia Maria Figueira Silva Drumond

J E/EXAMES ACIO AIS/2009

J E/EXAMES ACIO AIS/2009 Norma 02/ES/2009

Transporte das provas Esc Agrup.

Distribuio aos Classificadores e reunies de aferio

Envio dos Convencionais Esc Agrup.

Envio das Classificaes Agrup. J E/ Prog. E ES

Transporte Das provas Agrup. Esc.

Afixao das pautas

3 Feira 16/6 5 Feira

________, emitido pelo Arquivo de Identificao de , em /_/, residente em _______________________________

Escola _____________________________________ Agrupamento _ Prova Cdigo Disciplina _______

Escola _____________________________________ Agrupamento _ Prova Cdigo Disciplina _____

Escola ______________________________________________________ Exame: Cdigo Disciplina _ Fase _

DELEGAO REGIONAL AGRUPAMENTO_____________

Em __/_/_ Por delegao da Presidente do JNE, O Coordenador da Delegao Regional, ________________________________________

O Professor classificador, // _______________________________

PROVA/CDIGO DISCIPLI A____________

provas cdigo disciplina ________________________________ abaixo identificadas: