1.

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACION: PROYECTO ASOCIADO: MODALIDAD DE FORMACION: ACTIVIDAD DEL PROYECTO: RESULTADOS DE APRENDIZAJE: TAREA DE APRENDIZAJE DURACION Y TCNICO EN SISTEMAS VERSIN 1 ADMINISTRACIN DEL SOPORTE TCNICO PRESENCIAL RECOPILAR INFORMACIN RELACIONADA CON EL PROYECTO (Guia # 3) APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BSICAS DE PROGRAMACIN DE UN LENGUAJE ORIENTADO A EVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A SOLUCIONAR CREAR APLICACIONES BSICAS, 8 HORAS

2. CARACTERIZACIN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.1 Introduccin

No es ms sabio aquel que sabe muchas cosas sino aquel que hace muchas cosas con lo poco que sabe.

Imagen smbolo de Visual Basic 6.0 (Fuente: Taringa) OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Desarrollar en el aprendiz las habilidades bsicas en la utilizacin de los arrays de controles en visual basic, iniciando con controles bsicos tales como: label, text, commanbutton, picture, etc. Desarrollar y afianzar en el aprendiz el pensamiento lgico en la programacin orientada a eventos a travs del manejo de los arrays de controles en visual basic. FASES QUE SE ABORDARN EN LA GUA DE APRENDIZAJE Planteamiento del problema Conceptualizacin Bsqueda de informacin Socializacin de la informacin Prueba de conocimientos.

Imagen de una calculadora (Fuente: blogger visual basic 6.0 [http://ramirovillavo.blogspot.com/])

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2.2 Proceso de Aprendizaje A. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los lenguajes visuales orientados al evento permiten al usuario el manejo de un conjunto de controles identificados con el mismo nombre pero diferenciados a travs de un subndice, el cual permite acceder a cada uno de ellos en forma especfica. A travs del manejo de los arrays de controles el usuario programador puede minimizar las lneas de cdigo que se utilizan para el manejo de los controles que conforman el formulario que se est desarrollando. Por lo tanto se necesita desarrollar y afianzar en el aprendiz buenas tcnicas de desarrollo de aplicaciones a travs del manejo de los arrays de controles en visual basic. B. CONCEPTUALIZACION Un array (arreglo) de controles es cuando se crean una serie de objetos(controles) del mismo tipo, con un mismo nombre pero cada uno de sus elementos est diferenciado por un subndice. Ejemplo: Podemos crear un array de controles del tipo label en donde el primer elemento recibe por nombre Label1(0), el segundo Label1(1), el tercero Label1(2) y as sucesivamente hasta crear el nmero de elementos que sean necesarios en el desarrollo de la aplicacin. Para crear un array de elementos basta con crear en forma inicial el primer elemento, luego se debe ejecutar la accin copiar (Ctrl + c ) y posteriormente la accin pegar (Ctrl + V) en este instante la aplicacin de visual basic nos efectuar la pregunta acerca de si deseamos crear un array(arreglo) de controles y nos visualiza dos botones de seleccin Si / No, bastar con seleccionar el botn con la opcin Si y luego para crear cada uno de los elementos siguientes solo se deber repetir la accin de pegar (Ctrl+v) tantas veces como controles sean necesarios en la aplicacin, visual basic se encarga automticamente de asignarle el nombre y el subndice correspondiente a cada uno de los elementos del array. Descripcin: Desarrollar a travs de la utilizacin de arrays de controles el siguiente ejercicio: Un vivero forestal actualiza cada seis meses los precios de la planta que vende en funcin de los valores oficiales de inflacin mensual. Desean desarrollar un programa que proporcione el precio actualizado a partir del precio anterior y los valores de inflacin. Consideramos que una vez transcurre el mes el nuevo precio es: Precio = Precio * ( inflacin mes / 100 ) + Precio = Precio * ( 1 + inflacin mes / 100) El siguiente mes el precio a aplicar ya no es el inicial, sino el precio afectado por la inflacin.

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El aspecto del formulario desarrollado debe ser semejante al siguiente:

2.3 Ambientes de Aprendizaje Ambiente de aprendizaje (sala de computo) Programa de visual basic 6.0 instalado en los equipos de computo Hojas de examen de papel cuadriculado Lpiz, borrador y esfero negro Video beam Conexin a internet Gua de Aprendizaje 2.4 Evaluacin del aprendizaje Lista de chequeo de producto. Observacin directa. 2.5 EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: Aplicacin con el desarrollo del ejercicio planteado. Forma de entrega: Criterios de Evaluacin: Fecha de entrega: 2.5 Conclusiones Digital y exposicin de funcionamiento de la aplicacin desarrollada. - Utilizacin de los arrays de controles - Aplicacin desarrollada funcionamiento correctamente. Al finalizar el tiempo destinado para la formacin (al final de las 8 horas programadas)

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Coloca las conclusiones que sacas de esta formacin, en ese espacio.

2.6 Bibliografa http://msdn.microsoft.com/es-es/library/kxt4418a%28v=vs.80%29.aspx http://www.recursosvisualbasic.com.ar/htm/tutoriales/tutorial-basico6.htm http://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=zarti cle&id=219:matrices-o-arrays-de-controles-con-visual-basiccu00320a&catid=37:curso-qprogramacion-en-visual-basic-nivel-iq&Itemid=61

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre completo Mauricio Enrique Figueroa Cargo Instructor Dependencia Programa de articulacin con la media Coordinacin Acadmica SENA Regional Boyac CEGAFE Tunja Fecha 01 de febrero de 2012

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