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UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Catlica de Loja

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

LA REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA (RIED) WEB 2.0

AUTORA
MARIA ISABEL AGUINDA ALVARADO

DOCENTE
Msc. Franklin Miranda

AO 2012 CENTRO UNIVERSITARIO QUITO

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIN A DISTANCIA (RIED) WEB. 2.0

La Revista Iberoamericana de Educacin a Distancia (RIED) se configura como el instrumento de la AIESAD para la difusin internacional de los avances en la investigacin e innovacin dentro del mbito de la enseanza y aprendizaje abiertos y a distancia en sus diferentes formulaciones y presentaciones. Su cuya finalidad es la promocin de la investigacin y aplicacin de nuevas metodologas y tcnicas en el mbito de la educacin superior a distancia y facilitar su utilizacin por las instituciones asociadas. Se concibe como apoyo al estudiante y un complemento con otras herramientas y medios que la Universidad pone a su disposicin, sin descuidar la extensin universitaria dirigida cualquier persona interesada en ampliar su formacin en el mbito de la educacin permanente y a lo largo de toda su vida, contribuyendo as a la difusin de la cultura y el conocimiento. En cuanto a la Web 2.0, se puede seguir escribiendo y escribiendo porque es un fenmeno fundamental, que todos los educadores deberan estar al tanto de las posibilidades que brinda; se aprende a comunicarse entre los estudiantes y la relacin con los docentes y estudiantes, todo lo se viene desde las redes sociales que se llevan y se desarrollan en la web, que en definitiva lo que se propone es una propuesta de herramientas que facilita el contacto a la relacin con una inmediatez tremenda y que pasemos de ser menos gestores a ser creadores y a ser productores del conocimiento, por ejemplo los blogs, wiki, youtube, etc. Por lo tanto, es necesario aprender a usar estas herramientas para poder acceder a la educacin, documentos y otras informaciones que brinda el web 2.0. El valor que aportan las nuevas tecnologas en la conexin necesaria en tiempo real para los avances de la ciencia, es un mbito imprescindible para hacer efectivo ese mundializacin del conocimiento que tanto bien puede hacer a la humanidad. La apertura y valoracin de otras culturas pasa por el conocimiento exhaustivo de las mismas, no podemos apreciar aquello que desconocemos o conocemos a medias. Es as que en esta revista podemos encontrar contenidos relevantes para la educacin a distancia, se trata desde una perspectiva cientfica y evaluado constantemente para valorar su calidad. Evaluacin de los aprendizajes y estudio de la interactividad en entornos en lnea: un modelo para la investigacin.