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50 casos en Educación
El propósito de estas unidades es ofrecer a los docentes un apoyo directo y práctico para
la implementación del currículum, a partir de una propuesta estructurada que permita
profundizar en contenidos específicos de la disciplina y su didáctica, la que debe ser
complementada por el profesor que la utiliza. El estudio y utilización de las unidades
didácticas genera la reflexión didáctica y análisis de los profesores hacia aspectos
esenciales del proceso de aprendizaje de la matemática y el lenguaje de los niños, y de su
enseñanza.
ECBI
La implementación del programa ECBI en Chile comienza cuando en el año 2003 el
Ministerio de Educación acoge una propuesta de la Academia Chilena de Ciencias y la
Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, basada en experiencias previas
lideradas principalmente por las Academias de Ciencias de Estados Unidos, Nacional
Sciences Resources Center, la Academia de Ciencias de Francia y FUMEC de México de
Organizan: Produce:
Innovación Made in Chile 2008
50 casos en Educación
Autor/es LEM
MINEDUC: Lilia Concha, Mauricio Nercellas, Sandra Moscatelli
Universidad Alberto Hurtado: Viviana Galdames
USACH: Lorena Espinoza
ECBI
MINEDUC: Patricia López Stewart
Academia Chilena de Ciencias: Jorge Allende
Facultad de Medicina Universidad de Chile: Rosa Devés Alessandri
Datos para ubicar Lilia Concha (Coordinadora Nacional de Educación Básica) fono: 390-4754
al autor/es
Organizan: Produce: