Entre Pares - Panam

Nombre Regin Panam Oeste

Graciela Mariscal
Centro Educativo La Mitra

Ttulo

Sueos truncados

(Embarazo precoz y su consecuencias) rea de contenido Desarrollo humano y sexualidad

Autor Contacto Descripcin

Graciela Mariscal gracielamariscal@educapanama.educa.pa Este proyecto trata sobre el embarazo precoz y su consecuencia en donde los estudiantes aplicarn sus conocimientos, confeccionando un video en movie maker, tablas en Word, trptico en Publisher, un trptico que sirva de orientacin a otros estudiantes.

Nivel Grado Objetivo

Primario 6 Fortalecer los valores que propicien el bienestar individual y familiar a lo largo del ciclo de vida hacindose responsable para consigo mismo, la familia y la comunidad.

Recursos Aplicaciones

Computadora, internet, multimedia, texto.

Word, power point ,Excel, Microsoft publisher, movie maker

Fuentes de Consulta

http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente El embarazo en la adolescencia - Monografias.com Embarazo adolescente - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Tiempo

6 horas de 40 minutos cada una.

Ubicacin en el Programa de estudio Clave Fecha de creacin Fecha de Actualizacin Nombre del archivo de esta actividad

Familia y desarrollo comunitario (6 Primaria)

Embarazo Lunes,06 de febrero de 2012 jueves, 08 de marzo de 2012 Proyecto Graciela Mariscal. PO.

Ttulo

Sueos truncados
(Embarazo Precoz y sus consecuencias)

Grado Objetivos

6 1. Analizar las consecuencias que tienen las adolescentes si inician las relaciones sexuales. 2. Comenta las causas de un embarazo precoz. 3. Fomentar orientacin a travs de entrega de trpticos a estudiantes.

Situacin de aprendizaje

Carla es una nia de 6, ella conoci un muchacho de premedia, a los pocos das ella comenz a faltar a clases, cambi su manera de ser, llegaba tarde a su casa, le inventaba a sus padres que iba a casa de una compaera a realizar trabajos. Todas esas salidas y mentiras dieron, como resultado que ella sali embarazada. Dentro de la escuela causo un gran escandal. La nia fue rechazada por sus compaeras y compaeros. Ella no quera asistir al aula de clases porque senta vergenza.

Pregunta Generadora

Cmo influye el embarazo precoz en los estudios de las estudiantes embarazadas?

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Producto Principal

Confecciona un trptico sobre el embarazo precoz y sus consecuencias para repartir alumnos de 6 , el cul le servir de orientacin.

Actividades

Clase N1 Qu es embarazo precoz? Confecciona un cuadro comparativo sobre el embarazo precoz. Formarn (5) grupo de 6 estudiantes cada uno y analiza la siguientes preguntas: o Qu es embarazo precoz? o Cules son las causas del embarazo en la adolescencia? o Qu consecuencias pueden tener los jvenes si inician las relaciones sexuales en la adolescencia? o Qu ventajas tienen los jvenes si no inician las relaciones sexuales en la adolescencia? o Quines se afectan con el embarazo de la adolescente? o Qu medidas preventivas se deben tomar para evitar el embarazo precoz? Elabora un cuadro comparativo en Word sobre que consecuencias pueden tener los jvenes si inician las relaciones sexuales y las ventajas de los que no inician. Entrega impreso el cuadro comparativo.

Tiempo 2 de 40 minutos. Recursos: Computadora, texto, multimedia. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente El embarazo en la adolescencia - Monografias.com

Clase N2 Cules son las causas del embarazo en las adolescentes? Confecciona un movie maker de las causas del embarazo. Comparar con los dems grupos su cuadro comparativo del embarazo precoz.
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Confecciona un movie maker en grupo de (5) estudiantes sobre las causas del embarazo precoz. Entrega en una unidad de CD

Tiempo: 2 sesin de 40 minutos Recursos: computadora, internet. Fuente: Embarazo adolescente - Wikipedia, la enciclopedia libre

Clase N3 Qu consecuencias tienen los adolescentes si inician las relaciones sexuales? Confecciona un trptico sobre el embarazo precoz y sus consecuencias. Forma grupo de 6 estudiantes recaudar la informacin ms importante de las clases anteriores. Confeccionar un trptico sobre el embarazo, causas y sus consecuencias. Entrega impreso (2) trptico para repartir a otros grupos y al facilitador. Tiempo:2 sesin de 40 minutos Recursos: computadora, internet Fuente: El embarazo adolescenciaMonografias.com

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Cuadro Comparativo
NOMBRE: ________________________________________________________________ FECHA _______________________________________________________________

GRADO: ________________________________________________________________ PONDERACION: __________________________________________________________

CRITERIOS A EVALUAR DESCRIPTORES PUNTUALIDAD

TOTAL

Entrega el da establecido

Entrega el taller el da despus de lo establecido Cumple con algunos lineamientos

Entrega el taller 2 das despus de lo acordado

SIGUE LAS INDICACIONES DEL MAESTRO.

Cumple con todos los lineamientos prestablecidos Present el contenido del tema completo y adecuada

Cumple con pocos lineamientos

Entrega despus de 3 das el taller asignado No cumple los lineamientos establecidos

CONTENIDO DEL TEMA

Present el contenido escaso de informacin

Present el contenido con escases de informacin

No present el contenido con la informacin indicada

UTILIZ CORRECTAMENTE LOS CONCEPTOS PARA ELABORAR SU CUADRO COMPARATIVO

Cumpli con los requisitos acordados

Omiti ciertos detalles preestablecidos

Utilizo los conceptos incorrectos

No hubo congruencia entre conceptos

SUSTENTA EL CUADRO COMPARATIVO MEDIANTE DIAPOSITIVAS EN POWER POINT.

Emplea correctamente el equipo de multimedia

Utiliza el equipo de multimedia, pero con orientacin de un discente Aclara las dudas pero muestra poca seguridad en sus respuestas

Interpreta regularmente su mapa conceptual Aclara solo una parte de las dudas de sus compaeros y maestro

ACLARA DUDAS E INTERROGANTES

Aclara las dudas de su maestro y compaeros

Tiene poca relacin, los concepto no emplea correcta. No aclara dudas y deja mucha interrogantes en el ambiente

TOTAL

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