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III) Evolucin
TEMA 6
LA EVOLUCIN
Y
EL ORIGEN DE LA ESPECIE HUMANA
J. L. Snchez Guilln
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4 ESO
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III) Evolucin
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III) Evolucin
1. ALGUNAS PREGUNTAS
2. EL CREACIONISMO
El origen de los seres vivos. El creacionismo: Karl Von Linneo (1707-1778). Famoso cientfico.
Botnico sueco creador del sistema de
Estamos en el siglo XVIII y las ideas imperantes clasificacin natural y de la nomenclatura binomial
en Europa son que los seres vivos han sido
creados tal y como ya los conocemos, que son
inmutables y no cambian con el tiempo. Estas
ideas, fijismo creacionista, se basan en las
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4. EL LAMARCKISMO
El lamarckismo. La teora de Lamarck se basa en los siguientes principios:
1) El medio ambiente es cambiante.
2) Los seres vivos se adaptan a estos cambios.
3) Para ello los seres vivos utilizan ms unos rganos que otros (uso y desuso).
4) Los rganos ms utilizados se desarrollan y se robustecen, los que no se usan se atrofian.
5) Los caracteres adquiridos o perdidos por los seres vivos a lo largo de su vida son trasmitidos a sus
descendientes (herencia de los caracteres adquiridos).
Segn Lamarck, las jirafas inicialmente tendran el cuello corto. Este se les habra estirado al alargarlo
para comer las hojas de los rboles. Los descendientes habran heredado esta caracterstica.
ACTIVIDAD: Haz un pequeo comentario sobre los principales fallos que tiene el lamarckismo.
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5. EL EVOLUCIONISMO (DARWIN-WALLACE)
Charles Darwin: Naci el 12 de febrero de 1809
en Shrewsbury. Despus de realizar estudios en
diferentes universidades en 1831 se enrol en el
barco de reconocimiento HMS Beagle como
naturalista
sin
paga
para
emprender
una
realiz
importantes
observaciones
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6. EL DARWINISMO
El darwinismo. La teora de Darwin-Wallace se basa en los siguientes principios:
- La mayora de las especies se reproducen en gran nmero.
- Los recursos (alimento, espacio, etc.) son limitados.
- Los individuos de una especie no son iguales entre s, siempre existe cierta variabilidad.
- Como consecuencia se produce una lucha por la existencia en la que slo sobreviven los mejor
adaptados: seleccin natural.
- Sus descendientes heredan sus caracteres.
Segn Darwin, en las poblaciones de jirafas exista una cierta variabilidad, unas tenan el cuello ms
largo que otras. Los individuos de cuello ms largo estaran mejor adaptados, pues se alimentaran
mejor al poder comer las hojas de rboles y arbustos y dejaran ms descendientes. Con el tiempo cada
vez habra ms jirafas con el cuello largo.
ACTIVIDAD: Indica cules eran los principales fallos del darwinismo..........................................................................
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7. EL NEODARWINISMO
El neodarwinismo o Teora Sinttica de la
Evolucin:
Cuando Darwin plantea su teora sobre el origen
de las especies por seleccin natural no se
conocen ni las Leyes de la Herencia ni las
mutaciones. Debido a esto al darwinismo tena
una importante contradiccin en s mismo, pues si
Hugo De Vries
(1848-1935)
(1871-1962)
(1866-1945)
Segn el neodarwinismo, las jirafas habran evolucionado de la siguiente manera: Entre los antecesores de las jirafas, animales con cuellos cortos, las mutaciones produciran algunos individuos con el
cuello algo ms largo. Si este carcter representa una ventaja, stos individuos se reproducirn ms y
aumentar el nmero de individuos con el cuello ms largo. Con el tiempo las jirafas cada vez tendrn el
cuello ms largo. La evolucin no se detiene pues las mutaciones hacen que siempre haya individuos
con cuellos ms cortos y ms largos: variabilidad, sobre la que acta la seleccin natural.
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9. PRUEBAS DE LA EVOLUCIN
La evolucin es en la actualidad una teora bien
asentada y fundamentada a pesar de las tendencias
conservadoras existentes en ciertos pases, como los
Estados Unidos de Amrica, que contra toda evidencia,
siguen sosteniendo de una manera absurda e irracional
el creacionismo.
Las pruebas en las que se basa la evolucin son:
Pruebas paleontolgicas
Pruebas morfolgicas
Pruebas biogeogrficas
Pruebas embriolgicas
Pruebas bioqumicas
10.PRUEBAS PALEONTOLGICAS
1) Pruebas paleontolgicas. Formas
intermedias.
Ciertos fsiles presentan caractersticas intermedias
entre grupos de seres vivos y permiten conocer a partir
de qu organismos ha podido evolucionar un grupo de
seres vivos. Por ejemplo el Archaeopteryx, antecesor
de las aves, presenta caractersticas intermedias entre
las aves y los reptiles (plumas, dientes de reptil, garras
en las alas, etc.) y es una prueba de que las aves Fig. 8 Reconstruccin del Archaeopteryx.
proceden de los reptiles.
ACTIVIDAD: Resume el minivdeo:.............................................................................................................................
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Serie filogentica del caballo y en general de los Pruebas paleontolgicas. Serie filogentica que
muestra la evolucin del crneo humano.
quidos (caballos, cebras y asnos).
a) Hyracotherium
(eoceno, 50 m.a.).
b) Mesohippus
(oligoceno, 30 m.a.).
Homo erectus 1,5 m.a.
d) Equus
(caballo actual)
Australopithecus (3,5 m.a.)
c) Merychippus
(mioceno, 15 m.a.).
3) Pruebas paleontolgicas.
Fsiles vivientes.
Se trata de organismos que
apenas
han
evolucionado
mantenindose casi sin cambios
a lo largo de millones de aos,
por ejemplo: la araucaria y el
celacanto.
Estos organismos nos permiten
conocer
cmo
eran
otros
organismos
primitivos,
ya
extinguidos, de los que slo
tenemos restos fsiles.
Fig. 10 La araucaria est
Fig. 11 Celacanto.
rganos homlogos: Son rganos con un mismo origen y estructuras semejantes pero diferentes
por realizar funciones distintas, por ejemplo: el ala de un murcilago, la pata de un caballo, la aleta de
una ballena o la extremidad prensil de un primate. La homologa se debe a un proceso de evolucin
divergente o adaptacin de un mismo rgano a finalidades y medios distintos: volar, carrera, nadar,
trepar.
rganos anlogos: Son rganos con diferente origen pero que presentan un aspecto semejante por
tener una finalidad similar. Por ejemplo el ala de un insecto y el ala de un ave. La analoga indica una
evolucin convergente por adaptacin de estructuras diferentes a un mismo medio o finalidad: volar.
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III) Evolucin
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III) Evolucin
4) Pruebas
vertebrados:
Pulmones
Pulmones
A A
A A
Branquias
Cuerpo
Peces
Cuerpo
Anfibios
Cuerpo
Reptiles
Pulmones
V V
Cuerpo
Aves y mamferos
ACTIVIDAD: Basndote en lo que se observa en los esquemas , comenta las caractersticasde los aparatos
circulatorios de:
a) Peces......................................................................................................................................................
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b) Anfibios..................................................................................................................................................
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c) Reptiles...................................................................................................................................................
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d) Aves y mamferos..................................................................................................................................
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ACTIVIDAD: Basndote en lo que se observa en los esquemas, haz un comentario sobre la evolucin del
aparato circulatorio de los vertebrados y la importancia de esta evidencia.
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(I)
tectnica de placas.
Fig. 15 Distribucin geogrfica de las aves gigantes.
corredoras gigantes.
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1) Pruebas bioqumicas.
Una de las evidencias ms importantes se
Especies comparadas
Hombre-gorila
Hombre-chimpanc
Gorila-chimpanc
Hombre-orangutn
Gorila-orangutn
Chimpanc-orangutn
Diferencias en el ADN
(%)
1'4
1'2
1'2
2'4
2'4
1'8
Fig. 18
2) Pruebas bioqumicas.
Las similitudes y diferencias se manifiestan tambin a
nivel de las protenas. En la tabla se expresa el tanto
por ciento de aglutinacin que se produce cuando se
mezclan en un tubo de ensayo plasma sanguneo de
diferentes animales y anticuerpos contra protenas del
suero sanguneo humano, extradas de conejos a los
que se les ha inyectado suero humano. Cuanto mayor
es el porcentaje de aglutinacin mayor similitud hay
entre las protenas del animal y las protenas
humanas, lo que mide el grado de parentesco
evolutivo.
Fig. 19
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Fig. 20
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Fig. 22
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17. LA ESPECIE
1) Concepto de especie
diferentes,
otras poblaciones.
estriles.
Zonas no aisladas
entre s que pueden
dar lugar a diferentes
variedades o razas
pero no a diferentes
especies, pues hay
relacin gentica.
Fig. 25
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2) EL ORDEN PRIMATES
Se trata de un orden de mamferos que presenta
las siguientes caractersticas:
1) Las rbitas oculares estn dirigidas hacia
delante con visin es estereoscpica (3D).
2) Su antebrazo tiene una estructura sea que les
permite los movimientos de supinacin (trepar).
3) Dedo pulgar oponible en las cuatro
extremidades (excepto en la especie humana).
4)Tienen uas planas en lugar de garras.
Se trata de un conjunto de adaptaciones al medio arbreo y a un tipo de alimentacin basado en el consumo de
frutas y pequeos animales.
El orden de los primates es bastante antiguo, probablemente existan ya hace 60 millones de aos, esto es, poco
despus de la extincin de los grandes reptiles. En esta poca eran pequeos insectvoros arborcolas de hbitos
nocturnos.
ACTIVIDAD: Siguiendo las indicaciones del profesor/a, marca tu campo de visin y el de un herbvoro.
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Fig. 32 Gorila
Fig. 33 Chimpanc
Fig. 34 Orangutn
Fig. 35 Siamang
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Fig. 36
Fig. 37
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ngulo valgus
ms recto
ngulo valgus
ms agudo
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Pi ms cerca a la vertical
del centro de gravedad.
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ACTIVIDAD: Comenta lo que se observa en las figuras que est en relacin con la marcha bpeda.
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24. LA HOMINIZACIN
1) La hominizacin
Proceso evolutivo que se inici hace unos 4 millones de liberacin de las extremidades anteriores
aos y que ha llevado a la aparicin de la especie
humana.
encfalo.
Este proceso se caracteriza por un conjunto de cambios - Disminucin del prognatismo (mandbula saliente) y
anatmicos, psquicos y culturales.
4) Evolucin cultural.
adquisicin de:
--La racionalidad.
--La inteligencia.
--El lenguaje.
artsticas y mticas.
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H.sapiens
sapiens
H.
H.erectus
erectus
H.
0,1
H.antecesor
antecesor
H.
1
Australopithecus
Australopithecus
H.ergaster
ergaster
H.
H.habilis
habilis
H.
2
3
4,2aa1,1
1,1m.aAustralopithecus
m.aAustralopithecus
4,2
2,5aa1,6
1,6m.a.
m.a.Homo
Homohabilis
habilis
2,5
1,8aa0,2
0,2m.a.
m.a.Homo
Homoerectus/ergaster
erectus/ergaster
1,8
0,200aa0,035
0,035m.a.
m.a.Homo
Homoneanderthalensis
neanderthalensis
0,200
0,150aa00m.a.
m.a. Homo
Homosapiens
sapiens
0,150
Fig. 40
Fig. 41
Principaleshitos
hitosen
enla
laevolucin
evolucinhumana:
humana:
Principales
1600
-4,2m.a.
m.a. ..
..Bipedismo
Bipedismo
-4,2
1400
-2,5m.a.
m.a. .
.Primeras
Primerasherramientas
herramientas
-2,5
1200
-400000
000aa ....
....Control
Controldel
delfuego
fuego
-400
1000
-120000
000aa ...
...Primeros
Primerosenterramientos
enterramientos
-120
800
-35000
000aa ..
..Manifestaciones
Manifestacionesartsticas
artsticas
-35
600
400
200
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H.
sa
p ie
ns
H.
ne
ar
de
rta
l
H.
ere
c tu
s
H.
ha
bil
is
lop
ite
co
s
Au
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a
Ch
ipa
nc
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Fig. 44
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3) El Homo erectus
Apareci hace 1,8 m.a. y se extingui hace 0,2 m.a.
Tena un crneo con menor prognatismo que las
especies anteriores. Su capacidad craneana era ya
de 1000 cm3. Caminaba bpedo y erguido. Su
estatura era de 1,70 m. Cazador, emplea lascas y
cantos, talla la piedra, domina el fuego. Habitaba en
frica, Asia y Europa.
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Las tcnicas de fabricacin de instrumentos y herramientas de piedra tuvieron cuatro momentos distintos que se fueron
sucediendo en el tiempo:
1 fase o Modo 1: Fase de los cantos rodados.
2 fase o Modo 2: Fase de los bifaces.
3 fase o Modo 3: Fase de las lascas.
4 fase o Modo 4: Fase de las hojas.
MODO 1: El primer homnido que talla la piedra es el Homo habilis. Los primeros utensilios de piedra son muy simples. Se trata
de cantos rodados o guijarros que son toscamente tallados por una sola cara (choppers) o por dos (chopping tools). Para tallar un
canto rodado, primero, se mantiene fijo con una mano y, despus, se le da golpes en su borde, de forma un poco tangencial, con
otro canto que acta como martillo o percutor. Del canto golpeado se desprendes lascas quedando un ncleo tallado. Tanto las
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lascas como el ncleo tallado pueden ser utilizados como instrumentos poco presentan filos cortantes. El proceso de fabricacin
de estos utensilios requiere, por tanto, pocos golpes.
Fig. 50 Modo 1
Fig. 51 Modo 2
Fig. 52 Modo 3
Estas primeras herramientas van a ser utilizadas en el consumo de carne. Se utilizarn para abrir la gruesa piel de los grandes
animales, para cortar sus tendones y trocear sus msculos. Tambin utilizarn los cantos tallados para fracturar los huesos y
extraer y comer el tutano. Igualmente, sern utilizadas en el consumo de vegetales, cortarn las plantas y determinados
productos vegetales duros sern preparados previamente machacndolos antes de su ingestin.
MODO 2: Es la industria de los bifaces, piedras de slex o cuarcita que son talladas por las dos caras (bi-faz). Son elaboradas a
partir de un ncleo de slex, que se va girando con la mano, mientras se le va dando golpes con un percutor para extraer lascas.
El resultado es un instrumento en el que todo o casi todo su borde es un filo cortante. Otra tcnica es la talla por presin, que
requiere un compresor de apoyo para el hombro.
MODO 3: Es una industria ms complicada tcnicamente. Primero mediante talla se preparan los ncleos dndoles una forma
similar al de un caparazn de una tortuga. Despus de este ncleo se extraen lascas de diferentes tamaos. Sobre estas lascas
se segua trabajando hasta obtener de ellas el utensilio deseado. Esta tcnica, llamada Levallois, exiga un gran control de las
manos y una nocin clara del instrumento deseado, as como golpes delicados y hbiles.
Los instrumentos obtenidos mediante esta tcnica son: raederas o raspadores para extraer la grasa de las pieles, denticuladas o
lascas con un borde dentado para cortar, bifaces o hachas de mano, puntas para lanzas y cuchillos para cortar la carne.
Fig. 54 Modo 4
MODO 4: La tcnica se perfecciona en esta fase. Ahora se preparan ncleos de slex alargados de los que se obtienen hojas
largas, estrechas y delgadas con los bordes paralelos. Estas hojas son luego retocadas y transformadas en una gran variedad de
tiles. Asistimos en este momento a una gran diversificacin del utillaje: ya no se preparan unos pocos tiles que valen para todo,
sino que se crea un til para cada necesidad. Adems, de la piedra ahora se utilizan como materias primas para la elaboracin de
instrumentos el hueso, el marfil y el asta. tiles del Modo 4 son:
- hojas para la obtencin de cuchillos,
- buriles o instrumentos biselados para grabar en la pidra, el hueso, el asta o el marfil,
- raspadores u hojas para quitar la grasa y preparar las pieles,
- sierras para cortar carne o vegetales,
- puntas para flechas o lanzas,
- perforadores para hacer agujeros en las pieles, en los bastones de mando o en las agujas de hueso o asta.
Entre los tiles de hueso o asta se encuentran:
- las agujas para coser las pieles,
- los arpones para la pesca,
- las azagayas, lanzas pequeas o dardos lanzados con los propulsores,
- los propulsores para lanzar las azagayas,
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EJERCICIOS
1) En cul de las teoras evolutivas se basa la siguiente afirmacin: " Los topos, al vivir bajo tierra, en la
oscuridad, se han adaptado perdiendo los ojos"? Razona la respuesta.
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2) Por qu en los pequeos islotes expuestos a los
vientos es frecuente que los insectos no tengan alas?
( ver fig. 55). Indica la interpretacin neodarwinista.
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3) La figura 56 muestra cmo pudieron evolucionar las
serpientes a partir de reptiles con patas. Indica cul
sera la interpretacin darwinista.
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Fig. 56
4) Cuvier, padre de la paleontologa, sostuvo que las especies son inmutables; pero se dio cuenta, estudiando los
fsiles, que lo seres vivos que haban existido eran diferentes de los que haba en la actualidad. Cmo trat
de solucionar esta controversia?
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5) De qu son ejemplo las aletas de una ballena y el brazo de un hombre? Qu clase de evolucin
representan?
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III) Evolucin
6) A qu clase de animales pertenece el parato circulatorio de la figura 58? Qu significado evolutivo tiene el
estudio comparado de los aparatos circulatorios de los vertebrados?
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7) En la tabla de la figura 59 se indican las diferencias en
la composicin qumica de una protena (el citocromo c)
presente en muchos seres vivos. Basndote en dichos
datos, construye, en recuadro de la figura 57 el rbol
filogentico de estos organismos .
8) En la figura
60 se
Fig. 57
Pulmones
A A
V
Diferencias existentes en el
citocromo
- Entre hombre y atn:..............21
- Entre hombre y tortuga:...........15
- Entre hombre y gallina:...........13
- Entre hombre y perro:.............11
- Entre hombre y mono:.............. 1
Cuerpo
Fig. 58
Fig. 59
Fig. 60
9) Los tigres y las leonas pueden reproducirse entre s dando lugar a un hbrido: el tigrn. Quiere esto decir
que tigres y leones pertenecen a la misma especie? Razona la respuesta.
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10) En las zonas industriales de Inglaterra es ms abundante la variedad oscura de la mariposa Biston betularia.
Esto se debe a que al estar los rboles contaminados las mutaciones hacen que muchas mariposas se vuelvan
negras Es correcta la interpretacin anterior? Razona la respuesta.
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11) En la figura 61 se observan los crneos de un chimpac y de un humando actual. Compara ambos crneos
e indica tres caractersticas que los diferencien.
1) .................................................................................................................................................................................
2) .................................................................................................................................................................................
3) .................................................................................................................................................................................
12) Qu importante prueba de la evolucin humana se muestra en la figura 62?......................................................
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En la figura 63 se representan los huesos de la pelvis y de la extremidad inferior de a) un pngido; b) un
australopithecus y c) un hombre. Qu hay en estas imgenes que permita demostrar que los australopitecos
eran bpedos?..............................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
Fig. 61
Fig. 62
Fig. 63
13) Relaciona las fechas de la figura 64 con los hitos de la columna de la derecha de dicha figura.
1).....................................................................................................................................................
2).....................................................................................................................................................
3).....................................................................................................................................................
4).....................................................................................................................................................
5).....................................................................................................................................................
14) Ordena cronolgicamente los crneos que se observan en la figura 65 e indica el homnido al que
pertenecen.
1) ....................................................................................................................................................
2) ....................................................................................................................................................
3).....................................................................................................................................................
4) ....................................................................................................................................................
Fig. 64
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Fig. 65
Fig. 66
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