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escuela
la voz de la
www.prensaescuela.es
CARLOS OCAMPO
2. NOTICIA SONORA! A veces todo te molesta, todos hablan alto, algunos chillan, no te dejan escuchar, y t tambin gritas, hasta que los profes cortan y, por un momento, todo es silencio, y poco a poco el murmullo vuelve otra vez. Hay noticias sonoras, que te gusta or, y que no estn a veces precisamente en los discos de msica. Investiga en el peridico y a ver si encuentras algo que no te rompa el tmpano, pero te suena potente y bien. 3. LA NARIZ ES LA NOTICIA! Es cierto que el peridico huele? A qu? Busquemos una noticia donde el olfato sea clave, sigmosle el rastro, por ejemplo, durante la semana y a ver si al nal pillamos el gazapo. A qu te suena esto de investigar algo y tener olfato de por dnde va el dato, la persona, la huella? Pero, adems de esa nariz simblica, est lo que huele mal fsicamente, o lo que huele muy bien y te ensancha las fosas nasales.
4. QU GUSTO! No solo un anuncio gastronmico, un refresco, que tambin valen, como todo lo que el peridico trae en sus pginas, sino tambin noticias que tienen jugo y casi te alimentan con solo leerlas. Busca en el peridico o sigue las guas de lo que cuesta un abadejo, un pedazo de pan de buena factura o un lacn, segn tus papilas gustativas. Y no te olvides de eso que la gente dice: Qu gusto tiene esta persona! o la frase que se repite: El gusto es mo. De qu hablan? 5. NOTICIA AL TACTO! Seran las noticias que van con tu esqueleto, tu piel, tu musculatura, tu cuerpo sano o enfermo, que de todo eso hay mucho. Noticias que duelen o, por el contrario, tienen la suavidad del viento o la temperatura adecuada. Noticias de bufanda y guantes o de camisa fresca y sol que templa calentito y anima. Lluvia. El peridico pesa? Tinta las manos? Preeres la noticia digital al peridico que agarras, doblas, guardas, pasas pgina a pgina?
> ACTIVIDADES
1. La Semana de la Prensa en la Escuela es una ocasin excelente para recoger las experiencias que se han venido realizando durante el curso y poner en prctica alguna otra. 2. Le invitamos a que nos cuente la experiencia de esta semana en concreto trabajando con el peridico en clase. Con todo lujo de detalles y a ser posible con ejemplos de los trabajos realizados y con las opiniones de los alumnos y de otros colegas suyos. 3. Elija, por ejemplo, una noticia cada da. Cmo se realiz la seleccin? Qu se hizo despus? Nos lo cuenta? Mensaje al profesorado:
1. NOTICIA A LA VISTA! Eso: tienes que abrir el peridico y buscar una noticia que te entre por los ojos. No es cierto que muchas veces en clase te restriegas cejas y prpados para que tus ojos cansados espabilen? A veces puede que el sueo te nuble la vista. Pero, enseguida, si alguien ve algo por la ventana del colegio y dice: Mira, mira, mira, nos ponemos en pie, estiramos el cuello y vemos, claro
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Consejos para ser el mejor periodista del ao
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Las aves que vienen a Galicia y las que se van
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La Domus te invita a participar en su neuroconcurso
24. SEMANA DE
LA PRENSA EN LA ESCUELA
12 a 16 de marzo Pginas 2, 3 y 8
RECURSOS Programa del currculo oficial: Buscar concretamente en qu tema o leccin pueden entrar las noticias elegidas.
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IDEA 2
RECURSOS Explicacin previa de las secciones del peridico, significado y contenido habitual y que sirva de modelo flexible de construccin del peridico escolar. Consulta la Gua del profesor B. El peridico (pginas C9-18): http:// www.prensaescuela.es/web/recursos/ librosyguias.php
Hemos visto, por tanto, textos informativos y textos de opinin. Por qu no dedicamos algn momento a enterarnos de cmo va eso de la publicidad? Buscamos anuncios publicitarios y los analizamos. Cules te gustan ms? Por la imagen, por el color, por el estilo del texto, por el contenido? Muchas veces no estamos conformes con lo que aparece en los noticias, no nos gusta. Qu se podra hacer para que las noticias no fueran as?
Cmo cambiar a las personas para que hagan las cosas de otra manera? Pues nos inventamos un anuncio publicitario.
RECURSOS Pginas de publicidad del peridico, en la Gua del profesor B (en la pginas C20-25): http://www.prensaescuela.es/web/recursos/ librosyguias.php
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IDEA 5
Peridico y ciudadana
Puede ser un amplio objetivo para la Semana, ya que cuenta con diversos temas en los que cabe eleccin y reparto para todos. En el ao 2009 se publicaron 10 e-studios sobre el tema peridico y ciudadana: No violencia, tolerancia, derechos humanos, conocimiento cientco, solidaridad, igualdad, salud, informacin, medio ambiente, ser ciudadano. Si elegimos uno de esos temas el e-studio nos proporciona trabajo, sugerencias y recursos para la semana entera, ya que cada uno se desarrolla en 4 unidades didcticas sobre la que pueden trabajar cuatro grupos diferentes.
RECURSOS En primer lugar, buscamos en el peridico noticias que tengan grfico y analizamos cmo el grfico ayuda a comprenderlas mejor. Despus elegimos noticias y es el momento de nuestro trabajo de artistas. Con expo final, claro.
En la pgina web de PrensaEscuela hay recursos para profesores, como los e-studios de noticias La informacin grfica no es solo un adorno, sino que ayuda a comprender mejor las noticias
PACO RODRGUEZ
A travs de Prensa-Escuela, o xornalista Nacho Mirs estivo cos mozos do IES Dos Dices, de Rois
E agora que coecen de primeira man as reviravoltas da profesin, por que non explorala por si mesmos? Pois para isto, Prensa-Escuela ten convocada a novena edicin do concurso Mellor Periodista Infantil e Xuvenil. Neste certame poden participar alumnos de infantil, secundaria, bacharelato e formacin profesional que, segundo as categoras, podern amosar o seu talento periodstico facendo debuxos, escribindo titula-
res, redactando noticias ou elaborando entrevistas ou artigos de opinin. Ata o 30 de abril est aberto o prazo para enviar os traballos. Na web do programa pode consultarse a convocatoria do certame, as bases (resumidas na pxina 3 deste suplemento), as distintas categoras e descargar as maquetas para enviar os traballos.