Manual de Uso

1. DESCRIPCIN Las Unidades Didcticas Digitales (UDD) son recursos interactivos para el aula, como apoyo a los procesos de enseanza aprendizaje en el subsector Comprensin Del Medio Natural, Social y Cultural, primer ciclo bsico, acorde a las propuestas didcticas de la estrategia ECBI del Ministerio de Educacin. 2. CARCTERSTICAS DEL SOFTWARE > > > > El software puede correr localmente o en lnea. Provee de herramientas para reforzar los distintos pasos de la metodologa ECBI. Ampla la gama de estrategias didcticas a las que es expuesto el alumno. Tanto los objetos que aparecen en la grfica como los generados por las herramientas son mviles entregando gran flexibilidad al profesor para implementar. Puede utilizarse tanto en la clase completa como para apoyar partes de ella. Respecto a los aspectos funcionales, se puede decir que los materiales digitales son de fcil uso y que no requieren grandes habilidades tecnolgicas por parte del docente, ni de mucho tiempo de preparacin para conocer sus herramientas u opciones. La navegacin y estructura de los materiales se hace a travs de una interfaz o plataforma de trabajo que facilita la utilizacin de tecnologa en el aula, ya que en un solo software, y ms an, en una sola pantalla se tienen a disposicin todos los elementos necesarios para la realizacin de la clase. Como producto de software es muy fcil de expandir o adaptar a nuevos temas o niveles.

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3. COBERTURA DNDE VAMOS A INTERVENIR? La siguiente tabla muestra las sesiones y momentos que sern apoyados con uso de tecnologa:
Nivel Mdulo Leccin Sesin Mi cuerpo Mis articulaciones El cuerpo humano Caractersticas del cuerpo humano Caractersticas de los mamferos: Los sentidos Caractersticas de los peces: Los sentidos Caractersticas de los invertebrados Sesin 1 F Momentos E R A

Seres vivos Los mamferos Los peces Los Invertebrados En qu se diferencia lo vivo de lo no vivo? Similitudes y diferencias entre plantas, animales y hongos Caractersticas de las plantas Qu distingue a los animales terrestres de otros seres vivos? De qu manera se relacionan los seres vivos con lo que les rodea? Diversidad del ambiente Interacciones, incluido relacin del hombre con su medio Tienen Preferencias Alimenticias los Animales? Qu sucede a los restos de plantas y animales que se mueren? Cmo son las

Sesin 1 Sesin 2 Sesin 2 Sesin 3 Sesin 4 Sesin 1 Sesin 2 Sesin 1 Sesin1

Seres vivos

Qu comen los animales?

Sesin

Sesin Sesin

relaciones alimenticias entre los seres vivos? Algunas ideas acerca del Universo Algunos tipos de estrellas Buscando galaxias Clasifiquemos galaxias Qu sabemos acerca de las estrellas? Armando nuevas constelaciones Sesin 1 Sesin 2 Tamaos y formas Tierra y Luna Eclipses de Sol y Luna Uso del reloj solar Hacer el ncleo de un cometa Sesin Sesin

Universo

Nuestro Sistema Solar

Sistema SolTierra-Luna Cmo orientarse en la Tierra Cuerpos menores del Sistema Solar Ciclo vital de animales y plantas Los seres vivos se adaptan al medio

Interacciones entre seres vivos y el ambiente

4. ACCESO A LOS RECURSOS A continuacin se presentan algunas pantallas del software para ilustrar parte de su funcionalidad, navegacin y estilo grfico.

Pantalla Inicial, haciendo clic en la a de Enlaces se accede a la pantalla en la cual se selecciona el curso.

Fig. 1

Pantalla donde aparecen identificados los distintos cursos de primer ciclo bsico. Al presionar cada uno de los cursos aparecer la estructura del mdulo en trminos de lecciones y sesiones. Fig. 2 Pantalla de primero bsico en la que se puede seleccionar la leccin que se desea trabajar. Al seleccionar la leccin se accede a las sesiones. Para cada sesin se encuentra disponible el material de apoyo que es imprimible: Ficha profesor, Ficha alumno, Plan de clase. Para las sesiones completas es adjunta una evaluacin de proceso. Desde esta pantalla tambin se puede acceder a cada uno de los momentos de la sesin. Desde la esquina superior derecha se accede a dos documentos: Estrategias de enseanza aprendizaje y Estructura del mdulo.

Fig. 3 . 5. CMO NAVEGAR EN UNA SESIN?

A continuacin se presentan algunas pantallas del software para ilustrar parte de su funcionalidad, navegacin y estilo grfico.

6. MATERIAL DE APOYO A LA SESIN a) Ficha del profesor con orientaciones para el docente, que acompaa a cada sesin.

b) Plan de clase que acompaa a cada sesin.

c) Ficha para el alumno que acompaa a cada una de las sesiones.

7. DESCRIPCIN DE LAS HERRAMIENTAS La barra de herramientas se encuentra en forma vertical al lado izquierdo de la pantalla. A continuacin se muestra el botn de cada herramienta y una breve descripcin:
Imagen botn Nombre botn Descripcin Al hacer sobre el botn Pregunta, aparece en la parte superior de la pantalla, la(s) pregunta(s) definida para el momento. Al hacer clic en el botn Accin, las animaciones predefinidas de la escena, comienzan a ejecutarse. Opcionalmente, se habilitar un submen de no ms de 6 opciones desde donde se pueden elegir las animaciones especficas que se quieren ejecutar. Al hacer clic en el botn Esquema, se despliega en pantalla alguno de los esquemas predefinidos para el software Al hacer clic en el botn Identificar, el cursor cambia para mostrar un lpiz. Con este cursor, el usuario puede seleccionar reas predefinidas de la pantalla y al clic, colocar el nombre del rea. Al hacer clic en el botn Rayos X, el cursor cambia para mostrar un rayos x. Con este cursor, el usuario puede cliquear reas predefinidas de la pantalla y al clic, coloca la imagen en rayos X de la zona cliqueada. Este botn funciona en conjunto con el botn Identificar, ya que permite al usuario arrastrar las etiquetas colocadas por el usuario hacia la zona derecha de la pantalla y a travs de otro clic del usuario sobre un icono (en la zona derecha de la pantalla), mostrar un texto que defina una conclusin acerca de las etiquetas arrastradas. Esta conclusin es predefinida y relacionada el tema tratado. El profesor puede arrastrar todas, algunas o ninguna etiqueta. Es un men desplegable que tiene tres opciones: presentar mediante un globo de texto el objetivo del momento - Ecbi que se est trabajando, presentar la instruccin de lo que el usuario puede hacer en pantalla, presentar preguntas complementarias de apoyo al docente Permite elegir un color y pintar el elemento seleccionado por el usuario.

Pregunta

Accin

Esquema

Identificar

Rayos X

Definidor

Chinita

Pintar

Zoom

Permite mostrar imgenes complementarias o aumentadas o videos del objeto seleccionado en pantalla por el usuario.

8. NAVEGACIN En la parte inferior de la pantalla hay una barra horizontal con los botones que permiten recorrer el recurso.

Volver al men inicial Cerrar Retroceder Avanzar Maximizar/Restaurar Pantalla en blanco Momento de Focalizacin

Momento de Exploracin

Momento de Reflexin

Momento de Aplicacin

9. REQUERIMIENTOS TCNICOS > > > > > > > Computador conectado a Internet. Procesador Intel Pentium III/AMD Duron o superior. Memoria RAM 256 MB Capacidad del disco Duro disponible: 300 MB Navegador de Internet compatible con Flash Player 9. Flash Player 9.0 o superior Parlantes