SUBPHYLUM PTEROPSIDA El Pteropsida clase se caracteriza por las plantas pteridfitas que tienen hojas grandes, disecados, andsporangia

que recaen sobre las hojas. La mayora de las especies son homsporo, pero areheterosporous alguna. Las plantas suelen tener un crecimiento unipolar, tejidos primarios solamente, y xylemmaturation mesarch. La arquitectura Stelar es uno de los tipos simponostelic o dictyostelic en la mayora de las especies. Junto a las plantas con flores, los helechos son el grupo ms diverso de plantas terrestres que viven. Offerns grupos, o las plantas de helecho-como se deriva de la compleja trimerophyte, y se puede remontar de nuevo a theMiddle Devnico. Varios grupos (Cladoxylales y Stauropteridales y Zygopteridales) slo se conocen como fsiles, pero otros grupos (Ophioglossales y Marattiales y Filicales y Hydropteridales) han especies vivas.

LA ADOLESCENCIA La adolescencia es un periodo en el desarrollo biolgico, psicolgico, sexual y social inmediatamente posterior a la niez y que comienza con la pubertad. Su rango de duracin vara segn las diferentes fuentes y opiniones mdicas, cientficas y psicolgicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 aos, y su finalizacin a los 19 o 20.Para la Organizacin Mundial de la Salud, la adolescencia es el

perodo comprendido entre los 10 y 19 aos y est comprendida dentro del perodo de la juventud -entre los 10 y los 24 aos-. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 aos en las nias y a los 11 en los nios y llega hasta los 1415 aos. La adolescencia media y tarda se extiende, hasta los 19 aos. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 aos hasta los 24 aos

Algunos psiclogos consideran que la adolescencia abarca hasta los 21 aos e incluso algunos autores han extendido en estudios recientes la adolescencia a los 25 aos. Definicin y caractersticas La adolescencia es esencialmente una poca de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformacin del nio en adulto, es un perodo de transicin que tiene caractersticas peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jvenes de identidad y de una clara definicin, que ya no son totalmente nios, pero tampoco son adultos, son una especie de hbrido, con rasgos de adulto y resabios de nio. Etapas y cuantificacin La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) estima que una de cada cinco personas en el mundo es adolescente, 85 por ciento de ellos viven en pases pobres o de ingresos medios, y alrededor de 1,7 millones de ellos mueren al ao.5 La OMS define la adolescencia como la etapa comprendidad entre los 10 u 11 aos hasta los 19 aos, y considera dos fases: la adolescencia temprana, de los 10 u 11 hasta los 14 o 15 aos, y la adolescencia tarda, de los 15 a los 19 aos.6 Sin embargo, la condicin de juventud no es uniforme y vara segn el grupo social que se considere apto. CARACTERSTICAS La adolescencia se caracteriza por el crecimiento fsico y desarrollo psicolgico, y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transicin es tanto fsica como psicolgica por lo que debe considerarse un fenmeno biolgico, cultural y social. Morfolgico Representa biolgicamente una fase intermedia que completa la de crecimiento, precediendo a la de pleno desarrollo. Los fenmenos ms acusados son la evolucin sea y la evolucin muscular. Se suelda las epfisis a las difisis y adquiere mayor volumen el aparato locomotor

en sus partes blandas (ligamentos, tendones msculos). Este crecimiento afecta en primer lugar a los miembros inferiores y luego al tronco. En las muchachas, las caderas se ensanchan, tomando el aspecto ginoide (hombros ms estrechos y pelvis ms ancha). En los muchachos el ensanchamiento del dimetro bihumeral produce el aspecto androide (hombros ms anchos y pelvis ms estrecha). La distribucin de la grasa subcutnea se modifica. En las muchachas, el espesor de grasa se acenta a nivel de la regin gltea, de la cara interna de la rodilla y de la regin perimamaria. En los muchachos es ms importante a nivel de la nuca y de la regin lumbar. Fisiolgico El hecho capital de la adolescencia es la diferenciacin sexual completa. En los muchachos se observa el desarrollo del pene, del escroto (que se pigmenta), de los testculos, del epiddimo, de la prstata y de las vesculas seminales. La maduracin testicular se traduce en la aparicin de las primeras erecciones completas (13 aos) y por la presencia de espermatozoides maduros en el esperma (15 aos). Adems se produce el cambio de voz y la aparicin de bello en distintas partes del cuerpo. En las hembras se seala como fenmeno culminante la menstruacin concomitante de la ovulacin. El desarrollo del esqueleto en ambos sexos depende del funcionalismo de las glndulas endocrinas. La mayor actividad de las glndulas suprarrenales, tpica de zonas clidas y de ambientes urbanos, es la causa de muchos casos de precocidad, aunque tambin influyen otros factores como la educacin y la clase social de los progenitores. Psicolgicos La adolescencia, desde el punto de vista psicolgico, es un perodo de experimentacin, de tanteos y errores. El comportamiento est caracterizado por la inestabilidad en los objetivos, conceptos e ideales derivados de la bsqueda de una entidad propia. Es una poca en la que los estados afectivos se suceden con rapidez y pueden encontrarse disociados de cualquier causa aparente, aspecto que desorienta enormemente a los adultos. Existe tambin una fuerte tendencia a la melancola. Suelen ser proclives a extender las consecuencias de un fracaso a todos los planos de la actividad, tendiendo al fatalismo y la obsesin ante pequeos problemas fsicos pasajeros como el acn, la obesidad, anomalas en el crecimiento, etc. En muchos casos llevan un "Diario ntimo" que no es ms que una conversacin consigo mismo al no poder dialogar con alguien. El movimiento hacia los dems y la creacin de pandillas es una expresin del deseo de darse a conocer o hacerse reconocer, del deseo de aprobacin y de comprensin que son esenciales en este perodo. MADURACIN SEXUAL

Ciclos de retroalimentacin hormonales. 1.hormona foliculoestimulante - FSH, 2.- hormona luteinizante - LH, 3.- progesterona, 4.- estrgeno, 5.hipotlamo, 6.- glndula pituitaria, 7.- ovario, 8.embarazo - hCG (gonadotropina corinica humana - hCG), 9.- testosterona, 10.- testculo, 11.- incentivos, 12.- prolactina PRL. Vase tambin sistema endocrino y retroalimentacin negativa endocrina. En la adolescencia temprana y para ambos sexos, no hay gran desarrollo manifiesto de los caracteres sexuales secundarios, pero suceden cambios hormonales a nivel de la hipfisis, como el aumento en la concentracin de gonadotropinas (hormona folculoestimulante) y de esteroides sexuales. Seguidamente aparecen cambios fsicos, sobre todo cambios observados en la glndula mamaria de las nias, los cambios genitales de los varones y el vello pubiano en ambos sexos. CRECIMIENTO Y DESARROLLO Desde el punto de vista prctico, los cambios habituales del crecimiento tienen tres grandes caractersticas: 1. Se realizan en forma secuencial, es decir, unas caractersticas aparecen antes de que aparezcan otras, como es el caso del crecimiento de los senos antes de la aparicin de la menstruacin (o regla o periodo), el vello pbico antes que el axilar, los miembros inferiores crecen primero que el tronco, los testculos se incrementan antes que el pene, etc. 2. El tiempo de comienzo, la magnitud y la velocidad de cada evento es considerablemente variable entre las edades y los sexos. 3. Cada evento del crecimiento sigue la ley de la variabilidad individual del desarrollo. Cada individuo tiene una propia manera de ser y la conserva a travs de los aos de la adolescencia y en el que influyen diversos factores, como su origen tnico, su constitucin gentica o familiar, nutricin, funcionamiento endocrino y ambiente sociocultural. Basado en ello, la evaluacin de la maduracin sexual suele ser ms valiosa desde el punto de vista clnico que la edad cronolgica, que es la correlacin que por lo general preocupa a los padres y al mismo adolescente.