PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR P.I.E.

2012

EVALUACIN DIAGNSTICA DE LENGUAJE SEGUNDO AO BSICO

Nombre:Fecha:Curso:.. Puntaje: 18 1.-Observa los siguientes dibujos y escribe su nombre (4 puntos)

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2.- Completa las oraciones con las palabras que aparecen a la lista.(4puntos) dragn gra - bruja - blanca - crema- flauta a) La ___________________hechiz a los nios. b) La torta tena _________________________. c) El auto chocado se lo llev la _____________________. d) Javier toca la ____________________. 3.-Ordena las palabras y escribe la oracin. (1punto)

mam

su saluda a

Manuel

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4.- Inventa una oracin con cada dibujo. (4 puntos)

5.-Lee la fbula y responde las preguntas (5puntos)

El len y el ratn Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear encima de su cuerpo. Despert el len y rpidamente atrap al ratn; y a punto de ser devorado, le pidi ste que le perdonara, prometindole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno. El len ech a rer y lo dej marchar. Pocos das despus unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con una cuerda a un frondoso rbol. Pas por ah el ratoncillo, quien al or los lamentos del len, corri al lugar y roy la cuerda, dejndolo libre. -- Das atrs -- le dijo --, te burlaste de m pensando que nada podra hacer por ti en agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeos ratones somos agradecidos y cumplidos.

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1.- Que quera hacer el len con el ratn? 2. Qu le prometi el ratn al len cuando este lo solt? 3.- Quines apresaron al rey de la selva? 4.- Quin salv al len? 5.- Qu enseanza se puede sacar de esta fbula?