BLOQUE 5

QUINTO BIMESTRE (MAYO - JUNIO)

Prctica General: Participar en experiencias teatrales.

Prcticas Especficas:
1 A Leer obras dramticas
contemporneas breves.
1 B Escribir una obra
corta para ser representada.

mbito: Literatura
Seleccionar una o ms obras dramticas breves.

Visita la biblioteca de Aula o la biblioteca de tu escuela y elige una obra dramtica breve que sea de tu
agrado.

Escribe en la siguiente lnea su ttulo.

Obra dramtica: __________________________________________________________
Consulta en tu libro de texto o bien en otras fuentes el siguiente tema de reflexin.
TEMA DE REFLEXIN
Nociones de acto y escena.

La obra dramtica tiene una estructura externa, que se divide en actos, cuadros y escenas.

Localiza en la biblioteca escolar una obra dramtica. Identifica en ella los actos y las escenas.

En relacin a la misma obra dramtica, localiza los datos que se requieren en el siguiente formato.

Ttulo de la obra
de
Autor
Esta obra tiene _____ actos y _____ escenas.

Leer y comentar las obras seleccionadas.

En el siguiente espacio, reconstruye la trama de una obra. Despus, en el espacio que se te proporciona,
habla de los personajes que ms te impresionaron.
TRAMA
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________________________________________________________________________
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Personaje 1
________________

Personaje 2
________________

nombre

Personaje 3
________________

nombre

nombre

Personaje 4
________________
nombre

Contesta las siguientes preguntas sobre la obra que elegiste.

Cul es el ambiente de la obra?
Qu personalidad tiene el personaje principal?
Cul es el sentido de la obra?

Consulta en tu libro de texto o bien en otras fuentes el siguiente tema de reflexin.

TEMA DE REFLEXIN
Funcin de la intriga o trama en la obra dramtica.

En el teatro, las historias se cuentan por medio de los propios dilogos de los personajes. La trama es una
serie de hechos que se van presentando en una obra literaria, con el objetivo de contar una historia.

Ordena las siguientes acciones y luego describe la trama de la historia.

1. Uno de los hombres explica la situacin.

2. El doctor le da el antdoto.
3. Se abre la puerta.
4. El hombre se levanta de golpe.
5. Entran dos hombres.

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Escribir una obra de teatro.

Escribe una obra de teatro junto con tus compaeros de equipo. Primero, propn una historia en el espacio
que se te proporciona.
PROPUESTA DE HISTORIA
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Ahora comprtela con tus compaeras o compaeros y elijan una para elaborar en equipo.

Transformen la historia que escogieron en obra dramtica llevando a cabo los siguientes pasos.
1. Dividan su trama en actos y escenas.
Actos:

___________________

Escenas:

_____________________

2. Identifiquen el desarrollo, el clmax y el desenlace de su obra.

Desarrollo

Clmax

Desenlace

3. Elaboren sus personajes, describan sus acciones y comiencen a elaborar sus dilogos.
Personaje 1
________________
nombre

Personaje 2
________________
nombre

Personaje 3
________________
nombre

Personaje 4
________________
nombre

4. Comiencen a escribir la obra. Utilicen acotaciones para describir las escenas.

5. Utilicen la puntuacin para darle al texto el sentido que deseen.

6. Revisen el texto utilizando manuales de gramtica, puntuacin y ortografa.
7. Escriban la versin final de la obra para agregarla a la biblioteca.

BLOQUE 5
Prctica General: Leer y utilizar distintos documentos
administrativos y legales.

Prctica Especfica:
1. Escribir cartas para hacer
aclaraciones, solicitudes o
presentar reclamos.

mbito: Participacin ciudadana

Participa en la escritura colectiva de una carta formal para expresar su opinin acerca de una situacin
injusta o hacer alguna aclaracin.

Elige con tu equipo una situacin injusta que

est sucediendo en su comunidad. Escrbela en la lnea siguiente.
Situacin injusta: _________________________________________________________
________________________________________________________________________
Consulta en tu libro de texto o bien en otras fuentes el siguiente tema de reflexin.
TEMA DE REFLEXIN
Modo de organizar la informacin en los prrafos de la carta (antecedentes,
planteamiento del problema, exposicin de motivos o explicaciones, peticin).

En las cartas hay que cuidar la distribucin de la informacin, sobre todo si se trata de explicar un problema
o hacer una peticin.

En tus cartas identifica los antecedentes, el

planteamiento del problema, la exposicin de motivos o explicaciones y la peticin. Si en tus escritos no estn
bien ordenados, vuelve a escribir las cartas en el orden correcto.
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Discutir el problema y el modo como se plantear.

En equipo comenten un problema y la mejor

manera para abordarlo en una carta formal. Escribe en el espacio que se te brinda los argumentos con los que
piensan defender su postura.
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Hay algn recurso legal que apoye sus argumentos? Cul?
Consulta en tu libro de texto o bien en otras fuentes el siguiente tema de reflexin.
TEMA DE REFLEXIN
Partes de las cartas y su distribucin grfica.

Una carta siempre incluir: fecha, destinatario (persona a quien se comunica), salutacin (un breve saludo;
es opcional), asunto (el motivo de la carta), despedida y firma.

Supn que tienes un pariente en algn pas

extranjero y que alguna catstrofe ha sucedido en la ciudad en la que vive. Escrbele una carta informal. Cuida
de mantener el orden de los elementos tradicionales de las misivas.
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Imagina que buscas un trabajo y debes

mandar una carta presentndote con tu futuro jefe. Redacta una cuidando el orden grfico, el lenguaje y las
salutaciones.
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Escribe la carta tomando en cuenta el destinatario y el efecto que se desea lograr. Revisar la redaccin y
evaluar si el lenguaje utilizado, la exposicin de motivos y la explicacin de la situacin son los adecuados
para lograr los propsitos.
Consulta en tu libro de texto o bien en otras fuentes el siguiente tema de reflexin.
TEMA DE REFLEXIN
Abreviaturas ms usuales en las cartas.

Un principio bsico relacionado con las abreviaturas, es que no se debe abusar de ellas.

EJERCICIOS

Ud
Sra.
p.d.
Srita.

Une las abreviaturas con su significado.

Etctera
Su seguro servidor
Seor
Afectsimo