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NOTA DO AUTOR: Ao elaborar esta aula, no tive a inteno de ensinar a dividir, quis apenas elaborar um mtodo para facilitar

a vida dos alunos durante o processo da diviso, com a criao de nomes para as diversas situaes ao qual podem se encontrar..

Algoritmo do prof. Fabio.


Nomenclatura utilizada:

A B D C
Onde A: Dividendo, B: Divisor, C: Quociente, D: Resto. Nomenclatura criada para facilitar o processo: 1) Primeiro zero criado: usado quando no se possui mais nmero no dividendo para abaixar no resto, dando continuidade diviso. tambm usado quando o dividendo for menor que o divisor, desta forma, cria-se o 1 zero criado. Obs: Depois de criado, transforma-se imediatamente em vrgula no quociente. 2) Zero Continuidade: Usado aps o 1 zero criado, e tem a finalidade de apenas dar continuidade diviso, nunca criado em seqncia.

Obs: No vai para o quociente. 3) Zero Seqncia: usado em seqncia ao 1 zero criado ou em seqncia ao zero continuidade.

Obs: Todos os zeros seqncia vo para o quociente.

4) Zero Igualar Casas Decimais: usado apenas a fim de igualar as casas decimais entre o dividendo e o divisor, para que desta forma possamos comear a efetuar a diviso, pois esta operao de igualar as casas decimais s se d no incio da diviso.
Obs: No vai para o quociente. 5) Ao abaixar do dividendo um nmero, deve-se tentar dar continuidade a conta, se no for possvel, ou seja, divisor menor que o resto, coloca-se imediatamente zero no quociente e abaixa outro nmero, se ainda no conseguir efetuar a diviso, coloca-se novamente zero no quociente e abaixa outro nmero do quociente, at conseguir efetuar a diviso, ou seja, divisor ficar maior que o resto.

Abaixo, seguem exemplos de como utilizar o algoritmo da diviso do Prof. Fabio.Veja bem cada situao problema,e que tipo de zero voc usaria, para a resoluo da conta,sempre que preciso consulte a tabela ao lado.
Zero igualar casas decimais item 4
(

LE GENDA * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais * Situao nmero 5

a)

50 -4 10 -10 0

0,2 25
2

LE GENDA * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais b) l800072 -8 00007 -4 32 32 0
(

* Situao nmero 5 4 200018

Observe, que a cada nmero que abaixei do dividendo, com exceo do 7, no dava para continuar a conta,por isso registramos esta no continuidade atravs de zeros no quociente, at conseguir terminar a conta (item 5).

LE GENDA * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia


1 Zero Criado

* Zero Igualar casas decimais * Situao nmero 5

c) 1740 300 -1500 0,58 Zero continuidade 2400 -2400 0

(
4

LE GENDA * 1 Zero criado * Zero Continuidade


Nmeros abaixados do dividendo (Item 5).

* Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais

d) 300003522 -3000000 3522000 -3000000 5220000 -4800000 4200000 -4200000 0

1 Zero criado Item (1)

* Situao nmero 5

(
600 000 500,00587
Zeros criados em seqncia, aps o 1 zero criado (item 3) Zero continuidade (item 2)
5

LE GENDA * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais e) 53 -5 030 -30 0
(

* Situao nmero 5 5 10, 6

LE GENDA Que tipo de Zero voc utilizaria agora? * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais f) 5 -3 20 -18 20 -18 2
(

* Situao nmero 5 3 1, 66...

Dzima Peridica

LE GENDA * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais g) 8 -5 30 -30 0
(

* Situao nmero 5 5 1, 6 Eu queria

mesmo estar nesta praia e no...


8

LE GENDA Que tipo de Zero voc utilizaria agora? * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais h) 576 50 -50 11,5 2 76 -50 260 -250 100 -100 0
(
9

* Situao nmero 5

LE GENDA Que tipo de Zero voc utilizaria agora? * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais i) l6000024 3000 -6000 2000,008 0 0 24000 -24000 0 * Situao nmero 5

(
10

LE GENDA Que tipo de Zero voc utilizaria agora? * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais j) l500291 50 000 -50000 10,00582 291000 -250000 410000 -400000 100000 -100000 0 * Situao nmero 5

(
11

LE GENDA * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia * Zero Igualar casas decimais k) l153005 -15 030 -30 005 -5 0
(

* Situao nmero 5
Irritado com seus alunos, o professor lanou um desafio. Aquele que se julgar burro, faa o favor de ficar de p. Todo mundo continuou sentado. Alguns minutos depois, Joozinho se levanta. - Quer dizer que voc se julga burro?- perguntou o professor, indignado. - Bem, para dizer a verdade, no! Mas fiquei com pena de ver o senhor a, em p, sozinho!!!

5 30601

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LE GENDA Que tipo de Zero voc utilizaria agora? * 1 Zero criado * Zero Continuidade * Zero seqncia l) * Zero Igualar casas decimais * Situao nmero 5 250 48 -240 0,520833... 100 -96 400 Observe que o 2 Zero o Zero Seqncia, que -384 foi criado, aps o Zero Continuidade. 160 -144 160 -144 16

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Explicando os passos da diviso.


Primeiro Zero Criado.
Situao problema: A turma da fbrica fez um bolo para os jogos do Campeonato Brasileiro de Futebol 2003.Houve 60 ganhadores do prmio de R$ 6 192,00.Qual a parte para cada ganhador?

6 192 -60 19 2 - 180 12

Para continuar a diviso temos a necessidade de subdividir o resto,ou seja dividir R$ 12,00 para 60 pessoas, o que d 0,20 centavos para cada uma.Veja que 60 x 0,20 = 12,00.

60 103
Terminei de dividir a parte inteira do nmero, cheguei no resto.O que significa que 60 x 103 + 12 = 6 192.

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Observe que podemos explicar o resultado atravs de fraes equivalentes, utilizando o resto e o divisor. 12 6 = 60 6
Veja que :

2 = 0,2 10 103 + 0,2 = 103,2

Vinte centavos para cada ganhador.

Valor total pago a cada ganhador.

60 6 192 -60 103,2 19 2 - 180 12 0 - 120 0

Note que o primeiro zero criado.Logo sua funo a de quebrar o quociente (vrgula colocada), para que a conta continue, pois o resto menor que o divisor,mas com a criao do primeiro zero criado,o resto passa a ser maior que o divisor,permitindo desta forma a operao ininterruptamente, ou seja, sem separar a parte inteira da fracionada ( resto divisor ) que vimos a separao acima.Ou seja fazemos toda a diviso de uma vez s.

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Veja mais um exemplo do Primeiro Zero Criado. Parte inteira. 64 -5 14 - 10 4


(

Parte Fracionada
Divisor

5 12
Resto

4 5

X2 X2

= 8 = 0,8 10

Somando as duas partes temos: 12 + 0,8 = 12,8.

64 -5 14 - 10 40 - 40 0

5 12 ,8 Observe que o primeiro zero criado, funciona como elo de ligao entre a parte inteira e a fracionria.
16

Situao n 5. 60 Note que ao abaixarmos o nove do dividendo, ficou 19 60, ou 6 192 seja no d para dividir uma dezena e nove unidades por seis -60 103,2 dezenas, se preferir usar a frase:no d para dividir, pois o resto menor que o divisor. por causa dessa situao, a de no 19 2 conseguir efetuar a diviso, que registramos o zero no quociente, - 180 afinal se no fiz nada registro o zero no quociente para indicar justamente isso.Abaixamos o 2 para a situao ficar 192 60, e 12 0 - 120 assim efetuar a diviso. 0 ---------------------------------------------------------------------------------------Zero Seqncia
Numerador ou dividendo tem o mesmo significado.

1 10 = 0,1

L-se : Um dcimo.

Denominador ou divisor tem o mesmo significado.

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Acompanhe estas seqncias.

1 100

0,01

L-se :( Um centsimo)

2 = 0,02 100

L-se : (Dois centsimos)

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a) 40000 = 4 Quociente 10000 Divisor b) 40000 = 40 1000

Dividendo

Observe que a medida em que diminumos o divisor, aumentamos o quociente.

ou

A medida que aumentamos o divisor diminumos o quociente.

c) 40000 = 400 100 d) 40000 = 4000 10 -----------------------------------------------------------------------------------------Dividendo Observe que a medida em que a) 40000 = 4 Quociente diminumos o dividendo, diminumos o 10000 Divisor quociente ( andando casas decimais para b) 4000 = 4 = 4 x 100 = 4 x 10-1 = 0,4 trs). Ou podemos pensar que, a medida que aumentamos o dividendo, 10000 10 101 aumentamos o quociente ( andando 400 = 0,04 casas decimais para frente),isso explica c) Zero Seqncia,como veremos adiante. 10000 d) 40 = 0,004 19 10000

Terminamos de explicar Zero Seqncia assim:


unidade dcimo milsimo unidade

a)

b) 100 0, 0 4
unidade dcimo

4 0 0 -4 0 0

1 5 0 0 -1 0 0 0

dcimo

50 00
-5 0 0 0 0

Observe que preciso igualar as casas do dividendo com o quociente, a medida que vou efetuando a conta de diviso, e quando eu termino a conta, as casas se finalizam,ou seja, centsimo com centsimo, milsimo com milsimo, etc.E sempre fazendo caber o divisor no dividendo( criando o primeiro Zero Criado, e se preciso, criando o Zero Seqncia), ou o divisor no resto, propsito, fazer caber o divisor no resto criar 20 o Zero Continuidade.

milsimo

unidade dcimo

1000 0, 0 1 5

40000 10000 - 40000 0,04 0

O primeiro zero criado o vermelho,separa a parte inteira da decimal, e este zero de cor laranja, criado em seqncia ao primeiro zero criado, e sua funo a de permitir que a diviso continue,pois o dividendo sem este zero denominado seqncia,ainda fica menor que o divisor,o que impossibilita a continuao da diviso, por isso que necessria a criao deste ZERO SEQUNCIA.Veremos em outros exemplos mais adiante que todo zero criado em seqncia a outro zero como exemplo o zero continuidade ou o primeiro zero criado, levar o nome de Zero Seqncia.

Veja mais um exemplo.

(
40000 - 40000 0

(
10000 0,0004
= 4 10000 = 0,0004
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Zero Igualar Casas Decimais.


Vamos dar uns exemplos prticos. a)
Tenho 1,8 litros de uma substncia para serem distribudos em frascos que cabem no mximo 0,06 litros.Quantos frascos eu precisarei?

1,8 = 0,06

extremos

18 10 6 100

meios

= 1800 60

= 30
Observe que igualamos as casas decimais, apenas para efetuarmos a diviso, pois precisvamos que o dividendo ficasse maior que o divisor, porm veja que no houve alterao nenhuma no que era e no que transformamos.
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Possuem o mesmo valor.

b) 1,8 10

x 10
x 10

18 = 0,18 100

Observe que tive de transformar o dividendo em nmero Natural para comear a diviso,j que o divisor j era um nmero Natural.E tambm que no alterei a frao para fazer isso, pois frao equivalente.

c) Clvis possui no bolso R$ 6,00 para tirar cpias de algumas folhas do livro de Histria, porm
cada cpia colorida custa R$ 0,75.Quantas cpias d para ele tirar?

6 6 1 = = 600 = 8 0,75 75 75 100 ---------------------------------------------------------------------------------------600 0,75


Possumos duas casas depois da vrgula no divisor,logo preciso de dois zeros no dividendo para igualar as casas decimais.

600 75 - 600 8 0
(

1,80

0,06

Como j possuamos uma casa depois da vrgula no dividendo e duas no divisor, s regularizar o dividendo com uma casa decimal, ou seja, um ZERO IGUALAR CASAS DECIMAIS.

180 = - 180 0

6 30

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unidade

dcimo

Explicando Zero Continuidade. 4 1, 2


dcimo

5 -4 1 -0 0 8 2 -2 0 0

0
2x 10 x
10 10

20 100

Observe que estou dividindo o resto da unidade, e essas divises onde se usa o Zero Continuidade, por isso que usado depois do Primeiro Zero Criado, pois sua funo a subdiviso da unidade em dcimos,centsimos,etc.Vale lembrar que nosso sistema de numerao decimal,por isso abaixamos zero no resto.E que 2 dcimos a mesma coisa que 20 centsimos. Dois dcimos igual a vinte centsimos isso que ns fazemos ao criar um zero do nada,estamos apenas escrevendo de maneira diferente a mesma frao.

unidade

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Concluso Geral :
Primeiro Zero criado: usado para transformar a parte inteira do resto ou do dividendo ( se for no comeo da diviso ), em dcimos,centsimos,etc.
Zero Continuidade: usado para transformar dcimos em centsimos, centsimos em milsimos,etc. Para dar continuidade na conta, lembre-se que, por exemplo: seis dcimos a mesma coisa que sessenta centsimos. Zero Seqncia: usado para igualar as casas decimais ( da parte no inteira ) entre o dividendo e o quociente durante a diviso. Zero Igualar Casas Decimais: usado para igualar as casas decimais entre o dividendo e o divisor, para transforma-los em nmeros Naturais, e isso ocorre apenas ao iniciar a diviso ( se for preciso ). Situao nmero 5: usado durante a diviso,quando estamos abaixando nmeros do dividendo no resto e no conseguimos dar andamento na diviso pois o resto ainda fica menor que o divisor e desta forma temos que novamente abaixar outro nmero,porm como no conseguimos efetuar a diviso, registramos essa no continuidade com zero no quociente.
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Aula elaborada por Jos Fbio Braga Szmelcynger Fone: (19) 3807-9073 E-mail: fabio@uli.com.br

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