HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL

UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS (MADRID)

CURSO 2011-2012

PROFESORA Dra NURIA MORRE MOLINERO

- HISTORIA COMO CIENCIA Y MTODO surge dentro del gran movimiento Cientfico del siglo XIX, Rango universitario. Grandes obras del XIX: Escuela Alemana, positivismo, materialismo histrico. Gibbon: Historia de la Decadencia del Imperio romano, pero a travs de la Edad Media. Erudicin. Interpretacin unitaria. Siglo XIX: Niebuhr: Historia romana. Estudio crtico de Tito Livio Mommsen: Historia de Roma. Combinacin de Fuentes. Inicio del CIL: Corpus Inscriptionum Latinarum -Siglo XX: Escuela de los Anales, escuela marxista, cliometra, renovacin de corrientes, historias culturales, sociales. - Importancia de los mtodos ms que del hecho histrico -Fuentes para la HISTORIA. -Descubrimiento de lo que podemos llamar la Antigedad, ese momento del pasado. - Proceso de descubrimiento de los vestigios de la Antigedad paralelo a la configuracin de la Historia como Ciencia y de la propia Historia Antigua.

El siglo XVIII - Con la Ilustracin continuarn las reflexiones que van a cambiar definitivamente el concepto de Historia, de qu es la Historia. Todo tipo de pensadores se van a preocupar sobre el tema. - La Providencia fue sustituida por el Progreso. La razn humana ser el nico criterio de conocimiento y resultado de la difusin del mtodo experimental. La historia ser un proceso complejo. Los vestigios del pasado las herramientas con las que se va a construir la historia. - Concepto de fuente. Hasta entonces: observacin como mtodo, el documento y la crtica documental, la sistematizacin de la crtica, ahora la fuente. Inters por la conservacin. - El tiempo es el vector y el factor de evolucin y progreso. La cronologa como cadena. - Grandes recopilaciones. -Creacin de grandes centros del saber: Lengua. Historia: expediciones geogrficas. -Siglo XVIII: Forma de gobierno del mundo clsico: Montesquieu

Ciencia: el resultado por el hombre de su razn para comprender y controlar la naturaleza. Forma razonada de aprehender lo real y es comn a todas las disciplinas. Conjunto de conocimientos establecido de forma sistemtica, de referencia universal y susceptible de ser verificado; o cuerpo de conocimientos metdicamente organizado. La Historia se diferenciar de las Ciencias Sociales. Como ciencia, dispondr de un mtodo para plantear problemas y verificarlos: planteamiento del problema, modelo terico es decir hiptesis, fuentes, deducciones, prueba de las hiptesis, comprobacin de la hiptesis.

METODO hipottico deductivo

Proceso investigador o de conocimiento cientfico

1. TEORA. 2. HIPTESIS. (por deduccin, de lo general a lo concreto) 3. OBSERVACIN O RECOGIDA DE DATOS EMPRICOS 4. INTERPRETACIN DE LA INFORMACIN 5. GENERALIZACIONES-CONTRASTE HIPTESIS 6. TEORA (por induccin, de los casos particulares a los principios generales si no contradicen la hiptesis)

Estado de la cuestin Las investigaciones precedentes Nuestras hiptesis Los datos que podemos ofrecer Anlisis Demostracin de las hiptesis Conclusiones y orientaciones para un trabajo posterior

Umberto Eco

Para qu sirve la Historia: ayudar al hombre a comprender el mundo en el que vive, explicndole en qu forma a llegado a ser cmo es

El pasado no existe, es reconstruccin, imposibilidad de reconstruir el pasado tal y como fue realmente, imposibilidad de alcanzar la verdad absoluta. Definicin: La Historia es reconstruccin a partir de restos y vestigios del pasado.

Historia: estudio del hombre en sociedad, explicacin del pasado para hacernos ms inteligible el presente y facilitarnos la construccin del futuro

En todo este proceso, la Antigedad ha tenido un papel esencial, entendiendo por Antigedad en un sentido tradicional: Cronologa???? Espacio??????:

El cristianismo y la Edad Media van a marcar, para la historia, para el pasado, la idea de Dios guiando a los hombres. Peregrinaciones. Cultos de las reliquias. Pero ideas de Universalismo: calendario unificado de Dionisio El Breve Inters por elementos ms antiguos entre los viajeros medievales: Benjamn de Tudela. Siglo XII. Mencin de vestigios y localidades: Tarragona que era de construccin de cclopes griegos como no se encuentra nada semejante en todas las tierras de Espaa. Se asienta junto al mar; Npoles construccin griega ; Constantinopla. All son muy sabios en toda la literatura de los griegos . Petrarca. Monte Ventoux

RENACIMIENTO: Descubrimiento de la Antigedad, a travs de los textos, aunque lo antiguo realmente no haba desaparecido. Hay movimientos individuales anteriores, basta recordar a Benjamn de Tudela. En el Renacimiento se convierte realmente en algo ms relevante cuantitativamente, en Roma, capital de la Antigedad. Desarrollo de excavaciones, se empiezan a sealar los emplazamientos de las ciudades itlicas. Italia es el principal foco.

Permite redescubrir Grecia que haba prcticamente desaparecido del mundo occidental. Ciriaco de Ancona: siglo XIV-XV. Mercader lo que le permite viajar. A travs de los vestigios redescubre la Antigedad, esculturas, inscripciones: Samotracia, Delos. Llega la obra de Pausanias a Roma, a Occidente, aunque cierto parn o ruptura con la cada de Constantinopla ante los Turcos.
Siglo XVII: fase de coleccionismo con viajes espordicos todava

Renacimiento - Secularizacin - Resurreccin del pensamiento clsico - Coleccionismo - Crtica documental - Autores - Reduccin del poder terrenal del papado por la expansin econmicamercantil - Formacin estados modernos - Descubrimientos geogrficos - Imprenta - Recepcin de clsicos

ORIGEN DE LA DISCIPLINA HISTRICA.

-Coleccionismo -Bsqueda de obras de la Antigedad: relevancia para los viajes. Viajes oficiales, organizados desde el poder -Ambrosio de Morales: Viaje de estudios, Relaciones topogrficas de Felipe II; Antigedades de las ciudades de Espaa.

-ROMA
-Siglos XVI-XVII: critica filolgica, documental, primeras sistematizaciones. -Culminacin en la ENCICLOPEDIA: siglo XVIII

CULTURA ITLICA Pompeya y Herculano sern uno de los principales focos. Despus de dudas y tentativas, Carlos III, rey de Dos Sicilias, de 1738 a 1745 da un giro a los trabajos anteriores totalmente desperdigados, con la ayuda de Alcubierre. En 1763, se identifican definitivamente los emplazamientos. Carlos III abandona Pompeya en . 1750 cuando sube al trono de Espaa. Slo se interesa por restos materiales, esculturas. Metodologa muy criticada, epigrafa desechada etc. Museo de Npoles para el Estado es su legado

Winckelmann ser el gran investigador de la segunda mitad del siglo XVIII en el rea de Npoles, Pompeya, en Historia del Arte y arqueologa. Difusor de la Antigedad clsica por Europa, de Pompeya y Herculano.
Descubrimiento de Paestum. De Sicilia. Estilo Drico sin basa, sobre estilobato. Winckelman inventor del Arte griego. Soufflot dibuja en 1750. Los arquitectos tienen la necesidad de extender las investigaciones a Grecia. Winckelmann plantea ir a Grecia siguiendo a Pausanias.

Vnculo contina entre los viajes y la Historia. Con el siglo de la Razn, nacer la Historia. Inters por los restos que van a permitir la reconstruccin de la historia. Viajes para buscarlos. Exploraciones del Mediterrneo vinculadas con la historia y las del Pacfico ms por intereses comerciales adems de descubrimiento Viajes del XVIII. Viajes de exploracin, no arqueolgicos, que llevar al romanticismo, a la admiracin por la naturaleza. El romanticismo reforzar esos viajes. Italia y Grecia. XIX Expedicin de Napolen Bonaparte a Egipto. Viajes del Grand Tour XVIII-XIX

GRECIA Siglo XVII: Viaje de Spon y Wheler, primera gran exploracin cientfica en la acrpolis. Identificacin de algunos monumentos ya que la acrpolis que se poda ver era muy diferente a la acrpolis de Pausanias.

Envo de misiones oficiales, naturalistas propias del siglo XVIII, pero tambin llega la influencia itlica.
Viajes de arquitectos ingleses. Subvencin de la Sociedad londinense de los Dilettanti. Stuart y Revett Proceso continuo de descubrimientos Lo ltimo: Schliemann: Troya (Tesoro de Priamo, Micenas, Orcmenos, Tirinto) Evans: Cnossos. Cronologa todava vigente

ROMANTICISMO
. Movimientos literarios y culturales y arqueologa: Stendhal, Chateaubriand, Byron

Alejandro Dumas como director de las excavaciones de Pompeya y Herculano

Chateaubriand opinando que se aprende ms en historia paseando por las ruinas que de un libro Flaubert y la obra Salambo, ambientada en Cartago. La obra Aida de Verdi

Los grandes saqueos

-Templo de Egina: Gilptoteca de Munich -Friso de Bassae. British? -Venus de Milo: Louvre -Frontones del Partenn. Lord Elgin -Expedicin de Napolen -Piedra Rossetta, desciframiento de los jeroglficos y nacimiento de la egiptologa - Creacin de los grandes museos nacionales
-Grecia nacin en 1829. Primer servicio de arqueologa 1833

EGIPTO Objetos egipcios que se haban transportado a Roma como los obeliscos: Piazza del Popolo, Estambul. Rutas de peregrinacin pasaban por Alejandra. Referencias de los clsicos a partir del Renacimiento. Algunos viajeros aislados: padre Sicard Expedicin de Napolon : Description de lEgypte

1822: Desciframiento de los jeroglficos por Champollion. Enfrentamientos entre Champollion, Belzoni. British Museum, Museo de Torino y Muse du Louvre Creacin de la Ctedra en el Collge de France. Nacimiento de la Egiptologa Trabajos de Mariette en Karnak, Tanis. Primera etapa de la creacin del Museo del Cairo Expedicin prusiana. Lepsius entre 1842 y 1845 Maspero descubridor de los Textos de las Pirmides Petrie en Inglaterra. Descubrimientos del siglo XX: tumba de Tutanka mon, la ciudad de Tell el Amarna, la necrpolis Los reyes de Tanis, la barca de Kheops, el salvaMento de los monumentos de Nubia

Expedicin de Napolen En parte copiada, inspirada de Alejandro Magno, Comisin Cientfica que acompaa la expedicin de 1798 (Denon) la expedicin de Bonaparte y su obra Description de lEgypte abriera Europa a nuevos territorios.. Base de trabajo por su aportacin documental Champollion y los jeroglficos. Nacimiento de la egiptologa Roug, Mariette, Lepsius, Brugsh (Expedicin prusiana de 1841 a 1841)

Aos de oro: final del siglo XIX y principios del siglo XX: Erman, Petrie, Maspero

Belzoni: tumbas de Ramses I y Seti I Gardiner numera todas las tumbas Entre 1828 y 1850: : Champollion, Rosellini, Hay, Lepsius 1898: Tumas de Tutmosis III y Amenofis II, Tutmosis I Carter tumba de Tutmosis IV 1822: Carter y Carnavon: Tumba de Tuankamon

Descubrimiento de Oriente -Benjamn de Tudela. Siglo XII. Babilonia -Della Valle, Pietro siglo XVI - Botta, P. Consul en Mosul, primeros descubrimientos. Norte de Mesopotamia, en Asiria. ASIRIOLOGA, as como que el desciframiento de la escritura CUNEIFORME fue a partir de inscripciones ASIRIAS -Descubrimiento de Nnive (fuentes antiguas y bblicas), de Khorsabad (Sargon II)
-Layard, A. Nimrud y Nnive (Quindschjk). Palacio de Assurbanipal. Biblioteca. - Sur de Mesopotamia ms tardo. -Sondeos de W. Loftus y de J.E. Taylor en los aos 50 en Uruk, Susa, Larsa, Ur, Eridu. -Gran descubrimiento entre 1877 y 1901 sw E. de Sarzec en Lagash (Girsu), donde se defini la civilizacin sumeria: datacin, tablillas

Susa, capital de Elam (Irn) tambin ser descubierta y fruto de excavaciones en el siglo XIX Nuzi (ciudad hurrita) Siria: Baalbeck, Palmira, pero tambin en Tell Halaf, Carquemish (von Oppenheim, Woolley), Ras Shamra (Ugarit, Schaeffer); Mari (Parrot, desde 1933); Ebla (Pettinato), Tell Brak, Anatolia: Hattusa (Bittel)

Babilonia
Nippur, Kish, Uruk Campaa para la salvacin de las antigedades del Eufrates (1965-1975) Construccin del embalse de Diyala

FUENTES -Filologa -Epigrafa -Papirologa -Numismtica -Arqueologa

Interpretacin, anlisis de las fuentes 1. Cronologa. Cronologas absolutas y relativas en Historia antigua
Desde la obra de Dionisio el Breve que unific todos los calendarios Obra de Mabillon: Lart de vrifier les dates, 1750. -

- El tiempo se mide en cronologa en absolutas Obras de Bickerman y de Delorme sobre cronologa de las civilizaciones
Distintos calendarios, incluso actualmente (musulmn 622, judo 3761) Problemas cronolgicos en Mesopotamia Problemas cronolgicos en Egipto

Interdisplinariedad histrica: -Psicologa -Sociologa -Antropologa -Demografa

BIBLIOGRAFA
ETIENNE, R.; ETIENNE, F.1998: La antigua Grecia. Historia de la arqueologa helenstica. Claves. Barcelona.BSA ETIENNE, R: La vida cotidiana en Pompeya. VERCOUTTER, J. 1997: Egipto tras las huellas de los faraones. , Barcelona, BSA. GRIMAL, N. 1996: Historia del antiguo Egipto, Akal. SAITTA, A.1989: Gua crtica de la historia y de la historiografa CRAWFORD, M. (ed.) 1986 Fuentes para el estudio de la Historia Antigua, Madrid. PLCIDO, D. (1983): Fuentes y bibliografa para el estudio de la Historia antigua, Madrid.

Stoa de Attalo-.