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1 En el futuro se har gran nfasis en la habilidad para aprender y continuar aprendiendo independiente y autnomamente, pero esto requiere del

manejo de habilidades como: Seleccione una respuesta. a. Habilidad para plagiar los trabajos de los dems y as economizar esfuerzos. b. Habilidad para comunicarse con los otros , trabajar en equipo evadiendo las responsabilidades. c. Habilidad para comunicarse con los otros, respetando sus ideas, aceptando las responsabilidades adquiridas. d. Habilidad para trabajar individualmente sin compartir los productos realizados 2 Los estudiantes a distancia estn forzados a tomar un nmero importante de funciones las cules en sistemas tradicionales asumen los profesores. Algunas de ellas son: Seleccione al menos una respuesta. a. Aprender por s mismos y organizar sus actividades. b. Aprender por si mismos, planear sus actividades acadmicas y distribuir el tiempo. c. Aprender por s mismos adquiriendo un alto grado de autnomia en el aprendizaje. d. Aprender por s mismo, adquiriendo un grado de autnomia 3 Uno de los principales objetivos que tiene el sistema tradicional o de tutoria, es el encuentro con el tutor y los dems compaeros de grupo , en donde se socializan los productos realizados individualemte o por cada pequeo grupo y se discuten las temticas. De acuerdo a lo anterior, se puede decir que la tutora es un espacio de:

Seleccione al menos una respuesta. a. Unicamente discutir sobre las temticas propuestas b. Retroalimentacin, aclaracin de dudas y puesta en comn de conclusiones c. Unicamente socializar los productos realizados individualmente d. Unicamente socializar los productos realizados en pequeo grupo 4 El tutor se constituye en un mediador entre el conocimiento y el estudiante, el cul requiere de conocer muy bien la temtica y adems manejar adecuadamente las estrategias pedaggicas requeridas. De acuerdo a lo anterior uno de los principales aspectos que debe tener en cuenta el tutor es: Seleccione al menos una respuesta. a. El de crticar constantemente el trabajo de sus estudiantes sin argumentos vlidos b. El de conocer, estmular y cuestionar el pensamiento de sus estudiantescon argumentos vlidos c. El estmular y cuestionar constantemente a los estudiantes sin darles mayor explicacin d. El de conocer, estmular y cuestionar sin argumentos los trabajos de los estudiantes 5
Existe un factor muy importante que impulsa el aprendizaje, constituido por varios factores que hacen ms viable el conocimiento, ellos son:

Un deseo Una Meta Conciencia Metacognitiva

Capacidad mental Una Orientacin Atribuciones personales Una Satisfaccin.


Del texto anterior podemos inferir que se esta hablando de:

Seleccione una respuesta. a. Aprendizaje b. Motivacin c. Sentimientos d. Expectativas 6 Segn Alfonso Borrera, "El internet y la virtualidad ya empiezan a cruzarse con todos los universales de cultura individual, de la sociedad y de la expresiones objetivas de la cultura artstica. Por tanto, con los procesos educativos, pedaggicos y didcticos". De acuerdo a lo anterior, el internet permite: Seleccione al menos una respuesta. a. Consulta de todo tipo de informacin a cualquier hora b. La socializacin permanente del conocimiento c. Fortalecer ampliamente las maneras convencionales del trabajo acadmico d. Interactuar permanente con pares acadmicos

7 Una de las tcnicas recomendadas para aprender desde la conectividad, se refiere a la de seleccionar los tiempos y horarios donde usted pueda participar, pero ello es posible en la medida que: Seleccione una respuesta. a. Facilidad de acceso a las nuevas tcnologias o TICS , pero poca disciplina b. Se tenga facilidad de acceso e inters por parte del estudiante y del tutor. c. Facilidad de acceso pero poco inters por parte del tutor d. Se tenga facilidad de acceso pero poco inters por parte del estudiante 8
Las calificaciones que obtiene un estudiante al final del periodo acadmico operan como recompensa y sostienen la motivacin con tal de no recibir un castigo, sino un premio al esfuerzo. La anterior afirmacin es una consideracin de la teora:

Seleccione una respuesta. a. Cognoscitivista b. Humanista c. Social d. Conductual 9 Uno de los roles ms importantes dentro del cuerpo acadmico de la Unad, lo constituyen los Consejeros Acadmicos, pero ste rol requiere de un perfil especial que demuestre: Seleccione una respuesta. a. Amplio conocimiento disciplinar y administrativo de la

Universidad, pero poco manejo de valores b. Amplio conocimiento disciplinar pero poco conocimiento administrativo de la Universidad, c. Amplio conocimiento disciplinar y administrativo de la Universidad y manejo adecuado de valores d. Gran manejo de valores, pero poco conocimiento de la Universidad 10 la comunicacin interactiva y virtual favorece el aprendizaje colaborativo, porque: Seleccione una respuesta. a. Hace posible la comunicacin permanenete, pero no favorece el interaprendizaje b. Hace posible el acompaamiento participativo y la comunicacin permanente facilitndo el interaprendizaje. c. Hace posible la comunicacin permanente, pero no hay acompaamiento participativo d. Hace posible la comunicacin permanente, pero dificulta el aprendizaje solidario.