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En el 2008, los estudiantes secundarios tomamos la decisin de unificar todas las instancias de coordinacin que fueron surgiendo paralelamente a la C.E.S. en la lucha por las becas. As surgi la Coordinadora Unificada de Estudiantes Secundarios (C.U.E.S.) como espacio articulador del conjunto del movimiento secundario al que el CENBA decidimos adherir ese mismo ao.. A travs de congresos, se fue definiendo su funcionamiento: la coordinadora trabajara con reuniones de representantes que llevaran mandatos de los colegios. Hoy da vemos que no funciona tan as.
En el da de la fecha la CUES parece ser mas una instancia de rosca entre las distintas corrientes polticas que participan activamente en la coordinadora que una instancia de coordinacin real. Las mismas buscan conseguir un supuesto rol de conduccin, rol que es imposible que exista cuando el movimiento secundario se encuentra debilitado como est hoy y que adems inclusive se opone a la misma idea de la CUES. Incluso, se ha llegado al caso de que agrupaciones saquen documentosfirmados como CUES que fueron consultados solamente con ellos mismos. Sin embargo el sbado pasado, pudimos ver una CUES coordinando: los representantes de los colegios expusieron el mandato de base que traan y con ellos se conform el plan de lucha que aparece en el orden del da de esta semana. Es importante destacar que la CUES tiene la funcin de coordinar las luchas de los distintos colegios, lejos de imponer medidas y consignas y bajarlas a las escuelas para que se voten a favor. Esta funcin nunca fue asumida por la CUES, convertida en un botn de disputas partidarias en lugar de una instancia de recopilacin y articulacin de las distintas experiencias reivindicativas que da a da viven los estudiantes en sus colegios, para crear un movimiento capaz de salir a luchar por lo que le corresponde. Ante esta situacin de desorganizacin constante de la Coordinadora, desde la UPC y [El Resto] creemos que se debe avanzar creando un estatuto para la misma. En este documento se daran las pautas para el funcionamiento de la CUES teniendo en cuenta los preceptos ya dictados por los congresos previos convocando a uno nuevo donde se los revea. Nosotros proponemos que se retomen los puntos bsicos: que se elijan representantes en los colegios para ir a la coordinadora y que estos hablen
a las 14 desde Plaza Pizurno a la Jefatura de gobierno reivindicaciones imprescindibles para la educacin pblica:
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