Precisamos comear explicando o que lixo, e classific-lo em orgnico ou inorgnico.

. A palavra lixo pode ter mais de um conceito, todos esto corretos, mas o que eu considero o mais correto seria qualquer coisa que no possa ser reutilizada por nenhuma pessoa, um pouco confuso, pois o lixo orgnico pode ser reaproveitado para compostagem (virar adubo). Lixo orgnico todo tipo de resto de consumveis como pedaos de comida, erva-mate, cascas de frutas e etc., com esse tipo de lixo poderiam ser feitas muitas coisas como doces e adubos, segundo pesquisas recentes as cascas das frutas tem tantos nutrientes ou at mais do que sua polpa. Lixo inorgnico todo tido de resduo que foi criado pelo homem como bitucas de cigarro, plsticos, latas e afins. Muitos desses resduos so descartados pelas pessoas mesmo podendo ser reciclados ou reutilizados. Sempre existiram resduos que no teriam nenhuma serventia, folhas secas de arvores caem desde que elas existem, ossadas e peles de animais mortos para alimentao tambm, a grande diferena que antigamente os resduos no eram coletados e destinados para um lugar especifico, o nomadismo gerava uma grande distribuio desses restos pelo solo do planeta, a decomposio deles ocorria e quando o homem voltasse naquele lugar no estaria mais a vista. Um dos grandes problemas que veio em paralelo ao surgimento das cidades o que se fazer com o lixo produzido pelo grande numero de pessoas, a soluo mais vivel encontrada, e que usada at hoje, foi coloca-lo em reas vazias nos arredores das cidades (esses lugares so chamados de lixes) sem nenhum tipo de cuidado ou separao. Esse lixo sem nenhum tipo de tratamento atrai animais como baratas , ratos e alguns tipos de pssaros, que espalham doenas para a populao que vive perto, e as pessoas que vivem perto, pois como no existe separao ainda so encontrados alguns tipos de resduos que podem ser vendidos como objetos feitos de metal ou at restos de comida para se alimentarem caso estejam precisando de comida. Alm disso, o lixo libera gs metano, que

contamina o ar e altamente txico, e chorume que um liquido preto com um cheiro muito forte que entra no solo e acaba infectando os lenis freticos. Para evitar que essas pessoas que residem perto dos lixes entrem em contato com ele para fazer esse recolhimento de resduos que ainda podem ser vendidos, deve ser feita a separao correta do lixo pela composio do seu material como papel, plstico, metal e etc. Alm dessa diferenciao entre as lixeiras, temos tambm a conscientizao das pessoas em coloca-las nos locais corretos. Como no campus da PUCRS existem pessoas de todas as idades, e a cada gerao o ensino de alguns tipos de comportamentos vem mudando de acordo com as necessidades da sociedade, normalmente pessoas com uma idade mais avanada aprenderam a separar o lixo em dois (seco e orgnico), e as crianas que esto estudando atualmente devem aprender a separa-lo em muitos (papis, vidros, plsticos, metais e etc.). Uma das principais contribuintes para o grande crescimento na quantidade de lixo nas cidades foi a revoluo industrial, que trouxe o plstico para a maioria dos produtos. Nessa poca os bens de consumo que duravam por muitas geraes acabaram se tornando descartveis (como brinquedos que eram de pano ou madeira tornando-se plstico) ou uma vida til de curto prazo (pratos e talheres que eram de metal substitudos por de plstico reutilizado ou at mesmo descartveis). O sistema econmico-social em que vivemos atualmente bombardeia as pessoas com produtos novos com mais recursos que os antigos, e faz com que as pessoas estejam sempre trocando seus produtos por modelos mais novos que em poucos meses vo ser os modelos ultrapassados. As grandes multinacionais produtoras dessas tecnologias que mudam quase a cada ms s lanam a campanha de que tem que ser comprado, nada dito sobre o que fazer com as coisas velhas, logo se tem muitas coisas sem utilidade em casa que vo parar nos lixes e vo ser buscadas pelas pessoas sem uma renda que esto em busca de comida. Visto isso temos que pensar que no s o que fazer com o lixo que importante e sim o consumo consciente tambm. Formas de isso ocorrer comprar os produtos com o mnimo de embalagens as empresas que

produzem e embalam os outros produtos tero de diminuir as embalagens para que sejam vendidos seus produtos; renovar celulares, computadores, rdios e televises somente quando for realmente necessrio e no a cada semestre ou ano. Lixo uma palavra latina que significa cinza, no que se refere s cinzas dos foges, segundo Ferreira (1999), lixo aquilo que se varre da casa, do jardim, da rua e se joga fora; entulho. Tudo o que no presta e se joga fora. Sujidade, sujeira, imundcie. Coisa ou coisas inteis, velhas, sem valor. O lixo mdio produzido no Brasil composto por 65% matria orgnica, 25% de papel, 4% metal, 3% vidro, 3% plstico. inevitvel a produo exacerbada de lixo no meio urbano, devido a cultura que enfatiza o consumo. A cultura de um povo caracteriza a forma como lidam com o ambiente, no ambiente urbano os hbitos contribuem para a alta produo de entulhos e lixos, e influencia tambm em como esses lixos so tratados. H crescente ampliao das cidades tem contribudo para um aumento na produo de lixo e um impacto ambiental negativo. Atualmente a maior parte das pessoas habita o ambiente urbano, Dados apresentados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) (2004) indicam que no Brasil mais de 80% das pessoas so moradores urbanos. Essa acelerao da urbanizao considerada a partir do sc. XX, promovendo mudanas no mundo. Portanto, Viola (1987, p. 129) sugere uma reforma urbana ecolgica, sugerindo uma cidade mais democrtica, mais humana e respirvel, na qual o morador urbano tenha um ambiente saudvel com ar puro, silncio, arborizao, agua potvel, com menores ndices de poluio, apresentando melhores condies de vida. Acreditando que as cidades no estejam em um ideal saudvel e com harmonia, assim acreditando que a reforma deveria ser proposta de imediato. Os lixos e fragmentos expostos no ambiente das cidades causam um impacto negativo para o meio ambiente, acreditando que a maior parte do lixo produzido no que se refere ao habito ou cultura que criamos de consumir produtos industrializados, que vem causando uma maior quantidade de lixo produzido, essa produo de alta intensidade faz com que no se consiga ver uma cidade sem ter que considerar h problemtica causada pelos resduos slidos, que mesmo ao ser recolhido de grande parte dos centros urbanos, esses lixos iro ser recolocados numa zona mais rural a cu aberto. O Brasil gera 228.413 toneladas dirias de resduos slidos. Isso implica numa produo de 1,2 kg/habitante (IBGE, 2006). Essa problemtica gerada pelo lixo de difcil soluo, muitas vezes visto que a maior parte das cidades tem um

servio de coleta, porem muito comum encontrar o lixo jogado em lugar indevido, como margem de estrada, terrenos baldios, margem de rios, vales, etc... Essas prticas indevidas da disposio final do lixo acarretam em um tamanho prejuzo para o ambiente, trazendo tambm um prejuzo para a sociedade, provocando assoreamento, enchentes, contaminao da agua, vendo que muitas vezes as cidades so formadas perto de um rio, lago, para poder abastecer a cidade com gua, porem com o deposito de lixo nessas guas, acaba por contamin-las trazendo maior prejuzo aos que se beneficiariam por ela, e tendo um maior trabalho para tornar a gua potvel para a utilizao. Tambm visto que o encaminhamento incorreto do lixo traz consigo a proliferao de insetos vetores de doenas, ratos, baratas, ces e gatos, moscas, vermes, entre outros, causando assim maiores casos de doenas por contgio com esses vetores, e por consequncia uma maior preocupao com a sade publica. Outro prejuzo que o ambiente sofrer ser o da poluio visual, mau cheiro e poluio do ambiente. Muitas vezes o morador urbano no reflete sobre os hbitos negativos a respeito do ambiente mesmo tendo informaes e sabendo que prejudicial. O cotidiano faz com que a pessoa enxergue o problema porem no se de conta que um risco, como a poluio se tornou algo mais comum, tem se uma viso que no h o porqu mudar o ambiente que sofre impacto ambiental, pois essa paisagem j estar concebida como normal. visado tambm o tema a respeito da conscincia e atitude da sociedade em relao importncia de jogar o lixo gerado, no lugar certo, tendo em vista que o ser humano tem muito mais o habito de sujar o ambiente do que limpar, muito disso deve-se por considerar que a preservao do meio ambiente esta longe do seu dia-a-dia. Atualmente as pessoas so cercadas de informaes sobre a preservao do meio ambiente, vendo que a informao um forte representante para mudar a conscincia da populao a respeito de determinado assunto, para a informao de um emissor chegar ao publico, deve enfrentar diversas barreiras, sendo uma delas a ideolgica, que ao vivermos numa era aonde existem muitos produtos descartveis e existe tambm uma cultura muito consumista, a populao ter dificuldade em conseguir mudar sua conduta j habituada, vendo tambm que muitas pessoas no consideram o ambiente em que vivem como um ambiente a ser preservado, achando tambm que os recursos naturais so inesgotveis. Outra barreira para a informao seria por parte do emissor, que no entendendo corretamente a informao a ser emitido, ira afetar na sua tentativa de informar adequadamente.

Essas barreiras podero ser quebradas por meio de uma socializao e uma educao social, e tambm pelo comportamento das agncias de informao, que devem criar oportunidades para a transferncia efetiva da informao. as comunidades urbanas privilegiam as informaes sobre o cotidiano em que vivem, e, para que a informao provoque um efeito inovador, deve ser respeitada esta relao da comunidade com o seu cotidiano Barreto (1995). Os brasileiros so um povo muito preocupado com a esttica, se preocupam sempre em deixar a casa limpa, tomar banho, se arrumar, varrer, porem a partir de suas casas o brasileiro no considera sua misso de cuidados com limpeza, acreditam que a rua ou outros lugares seriam somente o servio do governo de deixa-los limpos. No basta investir em equipamentos para a no poluio, mas sim investir em conscientizao e educao, trazendo uma nova mentalidade para a populao e assim modificando seus hbitos errneos. A prtica da educao ambiental no mbito escolar pode contribuir muito para a conscientizao da problemtica socioambiental, formando pessoas atentas e prestativas na melhoria da qualidade de vida, e como o lixo tambm um problema cultural, a mudana de atitude da populao viria com uma transformao cultural. Em 1992 foram debatidos no Rio de Janeiro os problemas socioecolgicos do mundo, aonde participaram 170 pases, que criaram a agenda 21, onde propunha aes que prepare o mundo das mudanas que ocorrero. Outro evento importante da Rio 92 foi o frum nacional das organizaes nogovernamentais que contabilizou 935 ONGS brasileiras, foram debatidos questes ambientais, sociais, e elaboraram diversos acordos. Dentre as questes ambientais o tema lixo atua em 496 ONGS ambientalistas brasileiras, segundo levantamento feito pela Ecolista em 1996. Com tudo, podemos concluir que o lixo urbano constitui um dos mais graves problemas ambientais e de sade pblica da atualidade, e em diversas situaes as pessoas do meio urbano no se do conta que o lixo jogado no lugar incorreto acarreta em srios problemas ambientais que por sua vez gera problemas para a prpria sociedade. Um dos meios que mais se deve focar para que no haja poluio das cidades por intermdio da informao, sendo tanto pela parte social, como pela mdia e principalmente por meio de uma educao de crianas para que se forme cidados conscientes. Outro fator gerador da intensa problemtica do lixo, sem duvida a cultura que estamos inseridos, aonde temos produtos cada vez mais descartveis e hbitos errados. Para tornar a cidade um lugar melhor em relao a poluio, um caminho longo porem se comearmos aos poucos dar os primeiros passos, logo estaremos alcanando uma vida saudvel.

http://www.scielo.br/pdf/sn/v20n1/a08v20n1.pdf http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/view/128/109 http://revistas.jatai.ufg.br/index.php/geoambiente/article/view/19/15 http://www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_13/artigos/78.pdf http://www.artigocientifico.com.br/uploads/artc_1164509681_63.pdf