Scribd Logo
Загрузить

Добро пожаловать в Scribd!

  • Ferrer Guardia, "Maldtio Histórico" - Bel Carrasco

    Загружено:

    BIBLIO-POP
    146 просмотров14 страниц
    * La PEDAGOGÍA LIBERTARIA se refiere a una serie de planteamientos propuestos sobre pedagogía hecha por determinados sectores del anarquismo, que representan usualmente la parte educacionista del mismo (partidaria de un cambio político y social evolucionario, en contradicción con el cambio brusco o revolucionario). Los puntos en común de estas propuestas se relacionan con conseguir un método de aprendizaje en que la persona pueda desarrollar sus aptitudes libremente, sin autoridad impuesta. Famosos pedagogos y escritores tales como Francisco Ferrer Guardia, Ricardo Mella y León Tolstói escribieron sobre este tema, poniendo en práctica diversas experiencias escolares como la Escuela Moderna de Barcelona a comienzos del siglo XX, La Ruche promovida por Sébastien Faure, la escuela racionalista de José Sánchez Rosa en Andalucía, o las escuelas para obreros de los ateneos populares anarcosindicalistas en la España del primer tercio del siglo XX (llamados ateneos libertarios). En los Estados Unidos surgió entre 1910 y 1960 un movimiento de escuelas modernas inspirado en la obra de Ferrer. Pensadores de la corriente humanista (Mounier, Bertrand Russell) y del campo de la psicología (Erich Fromm) o en el campo de la pedagogía (Célestin Freinet, Paulo Freire o Rudolf Steiner), han retroalimentado las ideas de una pedagogía de corte anarquista. Más recientemente, pensadores de variadas formas de anarquismo han planteado reformas educativas en torno a conceptos tan distintos como la desescolarización de Iván Illich, la pedagogía Waldorf de Rudolf Steiner o la educación en casa promovida por asociaciones de padres de familia. En la actualidad, existen experiencias que aunque difieren en parte unas de otras inspiran ideas anarquistas sobre la pedagogía. Por ejemplo, la Escuela Summerhill, creada por Alexander Sutherland Neill en Reino Unido y famosa por la total libertad que concede a sus chicxs. Otro ejemplo significativo es la escuela Paideia, que se encuentra en Mérida (España). Ambas llevan décadas funcionando. * * FRANCISCO FERRER i GUARDIA fue fusilado en Montjuïc el 13 de octubre de 1909. “Quedó sólo Ferrer. Había necesidad, por ser de rigor, de vendarle los ojos y ponerlo de espaldas. Se opuso. Rogaba a quien pudiera ordenarlo que lo fusilaran de frente, de pie y con los ojos libres. [...]. Se le negó el que no le vendaran los ojos. Naturales razones de crueldad para víctima y ejecutores motivaron esta negativa. Al vendársele, adoptó una posición varonil, erguida... Se oyó, vibrante y retador, un ¡Viva la Escuela Moderna! Y aun no se había extinguido el eco de estas palabras, tan perceptibles en aquel silencio imponentísimo, cuando una descarga, cerrada y seca, hizo levantar en fugitivo vuelo a unos pajarillos que desbriznaban las inmediaciones y arrojó contra tierra a uno de los mayores criminales políticos, a uno de los hombres más exaltados que por el mundo pasaron, impelido por la fuerza de los proyectiles que destrozaron su cabeza y que hicieron saltar a unos metros los colgajos de su masa encefálica”. (Corriere della Sera) * * *

    Авторское право

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Доступные форматы

    PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd

    Этот документ был вам полезен?

    Это неприемлемый материал?

    Пожаловаться на этот документ
    * La PEDAGOGÍA LIBERTARIA se refiere a una serie de planteamientos propuestos sobre pedagogía hecha por determinados sectores del anarquismo, que representan usualmente la parte educacionista del mismo (partidaria de un cambio político y social evolucionario, en contradicción con el cambio brusco o revolucionario). Los puntos en común de estas propuestas se relacionan con conseguir un método de aprendizaje en que la persona pueda desarrollar sus aptitudes libremente, sin autoridad impuesta. Famosos pedagogos y escritores tales como Francisco Ferrer Guardia, Ricardo Mella y León Tolstói escribieron sobre este tema, poniendo en práctica diversas experiencias escolares como la Escuela Moderna de Barcelona a comienzos del siglo XX, La Ruche promovida por Sébastien Faure, la escuela racionalista de José Sánchez Rosa en Andalucía, o las escuelas para obreros de los ateneos populares anarcosindicalistas en la España del primer tercio del siglo XX (llamados ateneos libertarios). En los Estados Unidos surgió entre 1910 y 1960 un movimiento de escuelas modernas inspirado en la obra de Ferrer. Pensadores de la corriente humanista (Mounier, Bertrand Russell) y del campo de la psicología (Erich Fromm) o en el campo de la pedagogía (Célestin Freinet, Paulo Freire o Rudolf Steiner), han retroalimentado las ideas de una pedagogía de corte anarquista. Más recientemente, pensadores de variadas formas de anarquismo han planteado reformas educativas en torno a conceptos tan distintos como la desescolarización de Iván Illich, la pedagogía Waldorf de Rudolf Steiner o la educación en casa promovida por asociaciones de padres de familia. En la actualidad, existen experiencias que aunque difieren en parte unas de otras inspiran ideas anarquistas sobre la pedagogía. Por ejemplo, la Escuela Summerhill, creada por Alexander Sutherland Neill en Reino Unido y famosa por la total libertad que concede a sus chicxs. Otro ejemplo significativo es la escuela Paideia, que se encuentra en Mérida (España). Ambas llevan décadas funcionando. * * FRANCISCO FERRER i GUARDIA fue fusilado en Montjuïc el 13 de octubre de 1909. “Quedó sólo Ferrer. Había necesidad, por ser de rigor, de vendarle los ojos y ponerlo de espaldas. Se opuso. Rogaba a quien pudiera ordenarlo que lo fusilaran de frente, de pie y con los ojos libres. [...]. Se le negó el que no le vendaran los ojos. Naturales razones de crueldad para víctima y ejecutores motivaron esta negativa. Al vendársele, adoptó una posición varonil, erguida... Se oyó, vibrante y retador, un ¡Viva la Escuela Moderna! Y aun no se había extinguido el eco de estas palabras, tan perceptibles en aquel silencio imponentísimo, cuando una descarga, cerrada y seca, hizo levantar en fugitivo vuelo a unos pajarillos que desbriznaban las inmediaciones y arrojó contra tierra a uno de los mayores criminales políticos, a uno de los hombres más exaltados que por el mundo pasaron, impelido por la fuerza de los proyectiles que destrozaron su cabeza y que hicieron saltar a unos metros los colgajos de su masa encefálica”. (Corriere della Sera) * * *

    Авторское право:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Скачайте в формате PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd
    Отметить как неприемлемый контент
    146 просмотров14 страниц

    Ferrer Guardia, "Maldtio Histórico" - Bel Carrasco

    Загружено:

    BIBLIO-POP
    * La PEDAGOGÍA LIBERTARIA se refiere a una serie de planteamientos propuestos sobre pedagogía hecha por determinados sectores del anarquismo, que representan usualmente la parte educacionista del mismo (partidaria de un cambio político y social evolucionario, en contradicción con el cambio brusco o revolucionario). Los puntos en común de estas propuestas se relacionan con conseguir un método de aprendizaje en que la persona pueda desarrollar sus aptitudes libremente, sin autoridad impuesta. Famosos pedagogos y escritores tales como Francisco Ferrer Guardia, Ricardo Mella y León Tolstói escribieron sobre este tema, poniendo en práctica diversas experiencias escolares como la Escuela Moderna de Barcelona a comienzos del siglo XX, La Ruche promovida por Sébastien Faure, la escuela racionalista de José Sánchez Rosa en Andalucía, o las escuelas para obreros de los ateneos populares anarcosindicalistas en la España del primer tercio del siglo XX (llamados ateneos libertarios). En los Estados Unidos surgió entre 1910 y 1960 un movimiento de escuelas modernas inspirado en la obra de Ferrer. Pensadores de la corriente humanista (Mounier, Bertrand Russell) y del campo de la psicología (Erich Fromm) o en el campo de la pedagogía (Célestin Freinet, Paulo Freire o Rudolf Steiner), han retroalimentado las ideas de una pedagogía de corte anarquista. Más recientemente, pensadores de variadas formas de anarquismo han planteado reformas educativas en torno a conceptos tan distintos como la desescolarización de Iván Illich, la pedagogía Waldorf de Rudolf Steiner o la educación en casa promovida por asociaciones de padres de familia. En la actualidad, existen experiencias que aunque difieren en parte unas de otras inspiran ideas anarquistas sobre la pedagogía. Por ejemplo, la Escuela Summerhill, creada por Alexander Sutherland Neill en Reino Unido y famosa por la total libertad que concede a sus chicxs. Otro ejemplo significativo es la escuela Paideia, que se encuentra en Mérida (España). Ambas llevan décadas funcionando. * * FRANCISCO FERRER i GUARDIA fue fusilado en Montjuïc el 13 de octubre de 1909. “Quedó sólo Ferrer. Había necesidad, por ser de rigor, de vendarle los ojos y ponerlo de espaldas. Se opuso. Rogaba a quien pudiera ordenarlo que lo fusilaran de frente, de pie y con los ojos libres. [...]. Se le negó el que no le vendaran los ojos. Naturales razones de crueldad para víctima y ejecutores motivaron esta negativa. Al vendársele, adoptó una posición varonil, erguida... Se oyó, vibrante y retador, un ¡Viva la Escuela Moderna! Y aun no se había extinguido el eco de estas palabras, tan perceptibles en aquel silencio imponentísimo, cuando una descarga, cerrada y seca, hizo levantar en fugitivo vuelo a unos pajarillos que desbriznaban las inmediaciones y arrojó contra tierra a uno de los mayores criminales políticos, a uno de los hombres más exaltados que por el mundo pasaron, impelido por la fuerza de los proyectiles que destrozaron su cabeza y que hicieron saltar a unos metros los colgajos de su masa encefálica”. (Corriere della Sera) * * *

    Авторское право:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Скачайте в формате PDF, TXT или читайте онлайн в Scribd
    Отметить как неприемлемый контент
    из 14

    coleccin de la BIBLIO-POP

    SECCIN PEDAGOGA Y AUTONOMA CRTICA

    FERRER GUARDIA, MALDITO HISTRICO por BEL CARRASCO

    Publicado originalmente en Revista Tiempo de Historia N 36, noviembre de 1977, Madrid. Re-edit Biblioteca Popular, Cooperativa y Autnoma Los Libros de la Buena Memoria, labibliopop@gmail.com / labibliopop.blogspot.com marzo de 2012, Ciudad de Buenos Aires.

    NDICE pg. 03 04 05 06 07 0 08 09 10

    FERRER GUARDIA, FUNDADOR DE LA ESCUELA MODERNA FORMACIN, PRIMERAS EXPERIENCIAS Y VOCACIN DE UN ANARQUISTA UN LEGADO DE AMOR: NACE LA ESCUELA MODERNA UN PROCESO RESONANTE EL PENSAMIENTO DE FERRER GUARDIA: LNEAS MAESTRAS EL PROGRAMA PEDAGGICO DE LA ESCUELA MODERNA COEDUCACIN DE SEXOS Y DE CLASES AULAS SIN MUROS REALIZACIONES DE FERRER GUARDIA. SUS SEGUIDORES

    FUNDADOR DE LA ESCUELA MODERNA

    Ferrer Guardia, maldito Histrico

    (1859-1909), fusilado como "responsable" de los sucesos de la Semana Trgica de Barcelona. Hoy da, pese al tiempo transcurrido, sus propuestas pedaggicas continan siendo revolucionarias.

    FERRER GUARDIA, MALDITO HISTRICO

    "LA ENSEANZA RACIONALISTA PUEDE Y DEBE DISCUTIRLO TODO, SITUANDO PREVIAMENTE A LOS NIOS EN LA VA SIMPLE Y DIRECTA DE LA INVESTIGACIN PERSONAL": FRAGMENTO DE UNA CARTA DE FERRER GUARDIA -ESCRITA EL 24 DE ENERO DE 1907- RECOGIDO EN EL MONUMENTO A L DEDICADO EN LA CAPITAL BELGA, BRUSELAS.

    Por BEL CARRASCO REVISTA TIEMPO DE HISTORIA N 36 (1977 ESPAA)

    UNO DE LOS EPISODIOS


    DE LA VIDA SENTIMENTAL DE FERRER GUARIDA -AL PARECER, BASTANTE ANIMADA- HIZO POSIBLE LA CREACIN DE LA ESCUELA MODERNA, AL RECIBIR LA HERENCIA DE JEANNEERNESTINE MEUNIER. JUNTO A ESTAS LNEAS, EL PEDAGOGO PASEA CON OTRA DE SUS COMPAERAS: SOLEDAD VILLAFRANCA.

    FERRER GUARDIA, MALDITO HISTRICO

    EN 1906, EL GOBIERNO CIERRA LA ESCUELA MODERNA CENTRAL Y FERRER GUARDIA ES DETENIDO, ACUSADO DE INSTIGAR EL ATENTADO FRUSTRADO QUE SUFRI ALFONSO XIII EL DA DE SU BODA (1 DE MAYO) EN LA MADRILEA CALLE MAYOR, Y QUE QUEDA RECOGIDO EN EL GRABADO ADJUNTO.

    Por BEL CARRASCO REVISTA TIEMPO DE HISTORIA N 36 (1977 ESPAA)

    EL IDEARIO POLTICO Y SOCIAL DE FERRER GUARDIA -EN LA IMAGEN- SE ENCUENTRA FIELMENTE INSCRITO EN SU SISTEMA PEDAGGICO, DEFINIDO POR ESTOS CARACTERES: LAICISMO, CIENTIFICISMO, ANTIAUTORITARISMO, ANTIESTATISMO, IGUALITARISMO Y RESPETO A LA PERSONALIDAD DEL ALUMNO.

    FERRER GUARDIA, MALDITO HISTRICO

    LA PESADILLA QUE SE HABA CERNIDO CUANDO EL ATENTADO A ALFONSO XIII, VUELVE A EMPEZAR: LAS AUTORIDADES EMPLAZAN A FERRER GUARDIA PARA QUE DECLARE SOBRE SU PRESUNTA PARTICIPACIN EN LA SEMANA TRGICA BARCELONESA DE 1909, UNO DE CUYOS ASPECTOS MUESTRA LA FOTO.

    Por BEL CARRASCO REVISTA TIEMPO DE HISTORIA N 36 (1977 ESPAA)

    JUICIO CONTRA FERRER GUARDIA, CELEBRADO EN LA PRISIN CELULAR DE BARCELONA. EL 9 DE OCTUBRE DE 1909, EL PEDAGOGO ERA CONDENADO A MUERTE COMO "AUTOR Y JEFE DE LA REBELIN" DE LA SEMANA TRGICA. FUE STE UN CONSEJO DE GUERRA LLENO DE IRREGULARIDADES Y SIN NINGUNA PRUEBA CONCLUYENTE.

    10

    FERRER GUARDIA, MALDITO HISTRICO

    CUATRO DAS MS TARDE DE SER CONDENADO A MUERTE, FERRER GUARDIA MORA FUSILADO EN EL FOSO DE SANTA EULALIA (MONTJUIC, BARCELONA). SUS LTIMAS PALABRAS, ANTES DE SER ACRIBILLADO POR LAS BALAS, SERAN "VIVA LA ESCUELA MODERNA!". LA TUMBA QUE CONTEMPLAMOS ACOGI SUS RESTOS.

    Por BEL CARRASCO REVISTA TIEMPO DE HISTORIA N 36 (1977 ESPAA)

    11

    EL FOSO DONDE FERRER GUARDIA FUE FUSILADO, SE CONVIRTI EN LUGAR DE PEREGRINACIN PARA SUS AMIGOS, SEGUIDORES Y COMPAEROS. HE AQU A UN GRUPO DE LOS QUE ACUDIERON A DICHO FOSO EN EL PRIMER ANIVERSARIO DE SU EJECUCIN, ENTRE LOS QUE SE ENCUENTRA -MARCADO CON UNA XSU HERMANO JOS.

    12

    FERRER GUARDIA, MALDITO HISTRICO

    EL PROCESO DE FERRER GUARDIA PROVOC UNA ENORME REACCIN A NIVEL INTERNACIONAL. DESDE BUDAPEST A LISBOA SE PRODUJERON MANIFESTACIONES Y MTINES POPULARES EN DEFENSA DEL PEDAGOGO ANARQUISTA Y CONTRA SUS VERDUGOS. UNA VEZ CONSUMADO EL FUSILAMIENTO, BRUSELAS DEDIC A FERRER GUARDIA ESTE MONUMENTO COMO "HOMENAJE A UN MRTIR DE LA LIBERTAD DE CONCIENCIA".

    Вам также может понравиться