CIENCIAS II CAMPO MAGNTICO

PRCTICA

SECCIN SECUNDARIA

ALUMNO: _____________________________________ CALIFICACIN: ___________ PROFA. ADRIANA S. TOVILLA GRUPO: _______ FECHA: ___________

OBJETIVO Identificar las caractersticas que presentan los imanes, mediante experimentos con la interaccin entre polos iguales y diferentes, para conocer los espectros magnticos de los imanes que se representan mediante lneas de fuerza. INTRODUCCIN

Bloque 4
INTRODUCCIN MATERIALES

El magnetismo se define como la propiedad que poseen los cuerpos llamados imanes para atraer el hierro, nquel y cobalto. La importancia de los imanes y del magnetismo es muy grande debido a su utilidad para la manufactura de muchos aparatos como: timbres, telfonos, alarmas, conmutadores, motores elctricos, brjulas y separadores metlicos de hierro que pueden ser usados tambin en la industria de alimentos (al enriquecerlos con minerales) y en la agricultura (para separar semillas de hierbas). William Gilbert (1540-1603), investigador ingls, demostr que la tierra se comporta como un imn enorme y que no existen polos magnticos separados. Hace ms de un siglo, el ingls Michael Faraday observ que un imn ejerce una fuerza sobre un trozo de hierro o sobre cualquier imn cercano a l, debido a la presencia de un campo de fuerzas cuyos efectos se hacen sentir a travs de un espacio vaco. Faraday imagin que de un imn salan hilos o lneas esparcidas llamadas lneas de fuerza magntica. Dichas lneas de fuerza producidas por un imn, ya sea de barra o herradura, se esparcen desde el polo norte y se curvan para entrar al polo sur. La zona que rodea a un imn y en la que puede detectarse su influencia, recibe el nombre de campo magntico.

Imanes de diferentes formas

Hojas de papel

Limaduras de hierro

Papel contac

Una aguja de coser larga

Hilo

DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Imantar una aguja de coser larga, frotndola doce veces en un solo sentido con un imn, desde el centro de la aguja hasta la punta. 2. Atar a la aguja un hilo en su centro de gravedad y suspenderla sujetando un extremo del hilo con la mano. Dejarla oscilar libremente hasta que se detenga y adquiera su orientacin. Considerar como marco de referencia las coordenadas geogrficas y determinar los polos norte y sur. 3. Una vez identificados los polos, marcarlos para no confundirlos. 4. Colocar encima de un imn de barra una hoja de papel y espolvorear limadura de hierro sobre la superficie del papel. Observar el espectro magntico que se forma. 5. Selecciona el espectro magntico que ms te guste y encapslalo colocando sobre l un pedazo de papel contac (para que no se muevan tus lneas de campo magntico) y conservar el espectro magntico obtenido. 6. Repetir el paso 4 pero observando el espectro magntico formado al ace3rcar el polo norte de un imn de barra con el polo norte de otro imn de barra. Despus el polo sur con el otro polo sur y, finalmente, polo norte con polo sur. 7. Proceder igual que en el paso 4 y encontrar el espectro magntico formado por un imn en forma de herradura u otro forma.

CIENCIAS II CAMPO MAGNTICO

ESQUEMAS DE LA ACTIVIDAD

cccc Espectro

magntico del imn de barra

Polo norte cercano a otro polo norte

Polo sur prximo a otro polo sur

Polo norte cerca del polo sur

Espectro formado por un imn de herradura

CUESTIONARIO A) Define el magnetismo: B) Qu elementos metlicos atraen los imanes?

C) En qu aparatos se utilizan los imanes? D) Qu descubri Faraday?

E) A qu se le denomina campo magntico?

F) Qu son las lneas de fuerza magntica?

G) Porqu razn las lneas de fuerza magntica se localizan ms en los polos? H) Cmo se esparcen las lneas de fuerza producidas por un imn?

I)

Por qu no se separan el polo norte del sur en cada trozo al partir un imn una infinidad de veces?