You are on page 1of 6

PDA tica de la Comunicacin

Nombre asignatura: (31043) tica de la Comunicacin Titulaci/estudi: Mster en Estudis Avanats en Comunicaci Social Curso: 1r. Trimestre: 1r. Nombre de crditos ECTS: 5 crditos Horas dedicacin estudiante: 100 - 125 horas Lengua o lenguas de la docencia: Cataln Profesorado: Salvador Alsius 1. Presentacin de la asignatura
Esta asignatura pretende abordar los diversos aspectos de la tica de la comunicacin des de una perspectiva eclctica, entendido esto en diversos sentidos. La asignatura no parte de ninguna fundamentacin de la tica de carcter absoluto. No tendr entonces una base moral en ningn sistema de creencias monolticas, sino que ms bien tratar de explicar y de tener en cuenta las diversas formas de fundamentar las conductas de los profesionales de la comunicacin. Tambin ser abierta en el sentido de no ceirse a un nico sector profesional. Se tendr presente el bagaje deontolgico de las diversas modalidades tpicas del mundo de la comunicacin: el periodismo, la publicidad y el entretenimiento. Aun as se ha de advertir que la mayor parte de la atencin se centrar en la tica informativa, y esto por dos motivos: por una parte, es la que est ms fundamentada des de una perspectiva doctrinal; por otra parte, es la que suele plantear una casustica ms viva y pertinente para el debate social.

2. Competencias a alcanzar
Conocimiento y capacidad de anlisis de los valores y de las normas caractersticas de una tica de la comunicacin. Capacidad de poner en relacin estos valores y normas con la regulacin legal de las mismas materias. Conocimiento de los principales tems de la tica a la actualidad y capacidad de aplicar estos conocimientos al estudio de casos.

3. Contenidos
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. tica de la comunicacin y tica de la informacin. Fundamentacin de las deontologas profesionales. tica y derecho. La informacin entendida como un derecho humano. El concepto de bien comn. Evolucin histrica de la tica de la comunicacin. Regulacin versus autorregulacin. Principales mecanismos de la autorregulacin. Los cdigos deontolgicos. Los consejos profesionales. Los ombudsmen. Los estatutos de redaccin. Principios y normas de la deontologa de las profesiones relacionadas con la comunicacin. Veracidad, justicia, libertad, responsabilidad. Estudio de casos.

4. Evaluacin
Se tendr en cuenta especialmente la participacin activa a las sesiones presenciales. As mismo, se valorarn las aportaciones que los estudiantes hagan al estudio de casos y a la profundizacin en su interpretacin. Ms concretamente, la evaluacin se har en base a los siguientes elementos: Las exposiciones hechas a clase sobre el funcionamiento de los diversos mecanismos de la autorregulacin profesional. Las exposiciones hechas a clase de los diversos estudios de caso (sobre los que se tendr que entregar por escrito una pequea memoria justificativa). Las aportaciones hechas al diseo de un mapa de webs a escala global sobre tica de la comunicacin. El trabajo de vaciado y de clasificacin de los artculos de la revista Journal of Mass Media Ethics.

5. Bibliografa y recursos didcticos


5.1. Bibliografa bsica AGEJAS, Jos Angel / Serrano Oceja, Francisco (coords.) (2002): tica de la comunicacin y de la informacin. Barcelona: Ariel. ALSIUS, Salvador (1998): tica i periodisme. Barcelona: Prtic. ALSIUS, Salvador (1999): Codis tics del periodisme televisiu. Barcelona: Prtic. AZNAR, Hugo (1999): Comunicacin responsable. Barcelona: Ariel.

AZNAR, Hugo (1999): tica y periodismo. Barcelona: Paids. AZNAR, Hugo (2005): tica de la comunicacin y nuevos retos sociales. Cdigos y recomendaciones para los medios. Barcelona: Paids. BETTETINI, Gianfranco; FUMAGALLI, Armando (2001): Lo que queda de los medios. Ideas para una tica de la comunicacin. Eunsa: Barain (Navarra). BONETE PERALES, Enrique (ed.) (1999): tica de la comunicacin audiovisual. Madrid: Tecnos. CODINA, Mnica (ed.) (2001): De la tica desprotegida. Ensayos sobre deontologa de la comunicacin. Pamplona: Eunsa. CONILL, Jess / GOZLVEZ, Vicent (eds.) (2004): tica de los medios. Una apuesta por la ciudadana audiovisual. Barcelona: Gedisa. FUNDACION COSO (2007): La tica y el derecho de la informacin en los tiempos del postperiodismo. Valencia. Fundacin COSO (publicaci de les aportacions al congrs celebrat amb el mateix ttol). GARCIA AVILS, Jos Alberto (1996): Periodismo de calidad: estandares informativos en la CBS, NBC y ABC. Eunsa: Barain (Navarra). PREZ FUENTES, Juan Carlos (2004): tica periodstica. Principios, cdigos deontolgicos y normas complementarias. Servicio Editorial de la Universidad del Pas Vasco. VV.AA. (2010): Ethical values of journalists. Col.Lexikon. Generalitat de Catalunya. 5.2. Recursos didcticos Adems de la bibliografa se utilizar un buen nombre de recursos on-line. Precisamente uno de los trabajos que se pedir a los estudiantes es la elaboracin de mapas de pginas web y portales de Internet donde se pueda encontrar informacin adecuada para los diversos estudios de caso. Como punto de partida se propondrn, entre otras, las siguientes pginas: International Journalists' Network. Provee de abundantes referencias sobre el periodismo a todo el mundo, con atencin especial a las cuestiones ticas de la profesin y a los cdigos deontolgicos. http://www.icfj.org/ Una pgina especfica creada y mantenida a la Universidad de Wisconsin: http://www.journalismethics.ca/global_journalism_ethics/index.htm

Una revista que est disponible http://www.mediaethicsmagazine.com/

on-line:

Media&Ethics

Magazine:

Ethics on the World Wide Web. Una pgina con enlaces para encontrar cdigos de tica periodstica de todo el mundo, gracias a la labor de la School of Communications at California State University, Fullerton. http://commfaculty.fullerton.edu/lester/ethics/codes.html Organizacin Mundial de Defensores de los Lectores (o de los espectadores) ONO. http://www.infi.net/ono/ Consejo de la Informacin de Catalua. Pgina donde se recoge la historia y las actividades de la entidad que se preocupa por el cumplimiento del Cdigo Deontolgico de los Periodistas Catalanes. www.periodistes.org/fcic Consell de lAudiovisual de Catalunya (CAC). Informe sobre este organismo y acceso a los documentos de autorregulacin en el mbito de la comunicacin audiovisual. www.gencat.es/cac Pginas de algunas asociaciones profesionales de la prensa a Espaa. Cantabria: http://www.aprensa-cantabria.org/ Sevilla: http://www.asociacionprensa.org/ Madrid: http://www.apmadrid.es/ Una web para los profesionales de la comunicacin iberoamericanos. Artculos, recensiones, noticias. http://www.saladeprensa.org/ Asociacin de Usuarios de la Comunicacin. Incluye informes sobre Internet, menores, televisin y medios, etc. Adems de las diferentes actuaciones y demandas cursadas por la asociacin. www.auc.es Asociacin para la Autorregulacin de la Comunicacin Comercial (Autocontrol). Recoge, entre otros documentos, un buen nombre de cdigos de autorregulacin de la publicidad. www.aap.es Libros y otras referencias bibliogrficas actualizadas peridicamente sobre tica y deontologa de la comunicacin. http://www.ethicsweb.ca/books/index-media.htm Otra visin de la publicidad www.adbusters.com y de la moderna sociedad del consumo.

Se har un seguimiento esmerado de publicaciones clave de la materia: Journal of Mass Media Ethics, en versin digital y en versin papel (disponible a la biblioteca del Campus).

6. Metodologa

Sin menospreciar otros campos de la comunicacin, el curso se referir principalmente a la tica de la informacin periodstica. Despus de unas sesiones introductorias, este curso usar principalmente la metodologa del anlisis de caso. Los estudiantes tendrn que hacer presentaciones a clase de casos ticos importantes antiguos y actuales. As mismo, se har una descripcin de la investigacin tica y excelencia hecha por el Grupo de Investigacin en Periodismo de la UPF y de la cual el investigador principal ha sido el profesor de esta asignatura. Despus de unas sesiones introductorias al objeto de estudio, se realizar una descripcin de los objetivos de la investigacin, de sus planteamientos metodolgicos y de los resultados obtenidos.

7. Programacin de actividades
Exposicin profesor SESIN 1 Fundamentacin de la tica tica y Derecho El concepto de inters comn Descripcin de la investigacin tica y Excelencia Fase I: tesaurus general de la tica informativa. SESIN 2 Regulacin versus autorregulacin. Los principales mecanismos de la autorregulacin. Descripcin de la investigacin tica y Excelencia Fase II: base de datos de cdigos deontolgicos. Descripcin de la investigacin tica y Excelencia Fase II: Estudio emprico de las actitudes de los profesionales. - Metodologa cualitativa: entrevistas en profundidad - Metodologa cuantitativa: encuesta on-line. Descripcin de la investigacin tica y Excelencia Fase II: Estudio emprico de las actitudes de los ciudadanos. - Metodologa cualitativa: focal groups. Metodologa cuantitativa: encuesta telefnica.. Primer turno de exposicin sobre artculos dedicados a los diversos tems del Tesaurus (A la revista Journal of Mass media Ethics). Segundo turno de exposicin sobre artculos dedicados a los diversos tems del Tesaurus. (A la revista Journal of Mass media Ethics). Exposiciones de los estudiantes Planteamiento de los trabajos. Eleccin de casos y repartimiento de tareas.

SESIN 3

SESIN 4

Exposicin sobre mecanismos de autorregulacin: Cdigos deontolgicos del periodismo Cdigos deontolgicos de la publicidad Estatutos de Redaccin Exposicin sobre mecanismos

SESIN 5

de autorregulacin: Consejo de la Informacin (Press Councils) Consejos del Audiovisual Defensores de los lectores y de los telespectadores Estudio de caso A Estudio de caso B Estudio de caso C Estudio de caso D Estudio de caso F Estudio de caso G Estudio de caso H Estudio de caso I Estudio de caso J Estudio de caso K Estudio de caso L Estudio de caso M Estudio de caso N Estudio de caso O Estudio de caso P Estudio de caso Q

SESIN 6

SESIN 7

SESIN 8

SESIN 9

SESIN 10 Recapitulacin