SECRETARIA DE EDUCACIN MUNICIPAL CALI SALUDABLE Y EDUCADORA FORMATO DE VALORACION INDIVIDUAL DE ENTREVISTA

DOCENTE -

Fecha de realizacion de la valoracion : ____________ Hora de la sesion : ________ Lugar : ________________________ Nombre completo del candidato : ______________________________________________________________________ Numero del documento de identidad : c.c. ______________ de ____________________________________________ Cargo al que aspira : ___________________________________________ No. FACTORES PARA DOCENTES PUNTAJE SUGERIDO 10 10 10 PUNTAJE OBTENIDO

RESPETO Y EQUIDAD : Respeto por la diferencia. Capacidad para dirigirse e interactuar con los 1 demas y en particular con las comunidades afros y raizales de manera cordial, mostrando sentido de
justicia , etica y respeto por las personas y especialmente

PRESENTACION PERSONAL : Imagen que proyecta a partir de su aspecto, reflejando pulcritud , 2 armonia y estetica, convirtiendose en un referente adecuado para sus alumnos y la comunidad educativa
en general.

3 PERTINENCIA PEDAGOGICA : Adopta metodologias , herramientas, valores y tradiciones propias

de la comunidad afrocolombiana o raizal

ACTITUD FRENTE AL CAMBIO Y RECURSIVIDAD, INICIATIVA Y CREATIVIDAD : 4 Capacidad para ser flexible de pensamiento , de mente abierta , propositivo, con disposicion a innovar y en
particular expresa esta actitud en las transformaciones generadas en torno a

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SOLUCION DE CONFLICTOS Y TOMA DE DECISIONES : Capacidad para identificar y 5 analizar un problema , sus causas y efectos, siendo capaz de proponer diferentes alternativas de solucion,
las acciones concretas que involucra cada alternativa y las posibles co

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6 COMUNICACIN EFECTIVA : Habilidad para transmitir efectivamente y en forma fluida sus ideas
con argumentos , coherencia y vocabulario adecuado en su lenguaje propio

VISION , COMPRENSION Y ANALISIS DEL CONTEXTO : Capacidad para visualizar, 7 analizar, integrar y sintetizar los distintos angulos de un contexto y en particular el afrocolombiano y raizal,
para discutirlos en el aula , abstrayendo los componentes de la si

8 SENSIBILIDAD SOCIAL: Capacidad para sentirse parte de los problemas afrocolombianos y raizales
y tambien que se es parte de la solucion. Es la capacidad para ubicarse en el lugar del otro.

LIDERAZGO Y COMPROMISO INSTITUCIONAL : Capacidad para jalonar procesos propios 9 de las comunidades afrocolombianas y/o raizales desde su quehacer pedagogico y ejercer influencia
positiva sobre las mismas, desde la institucion educativa. Mostrar convicci

TRABAJO EN EQUIPO : Habilidad para relacionarse proactivamente, de manera cordial y empatica 10 con un equipo de trabajo en pro de un objetivo comun, haciendo y aceptando aportes importantes,
particularmente en objetivos de interes para la comunidad educat

10 100

TOTAL

PUNTAJE TOTAL OBTENIDO : Puntaje obtenido ___________ X 10 % = __________ ( FACTORES PARA EL DESEMPEO DEL CARGO DOCENTE )

EL JURADO NOMBRE
1 2 3 4 5 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

FIRMA
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CALI, UN NUEVO LATIR! CAM Torre Alcalda Piso 8. Conmutador 660-32-28 www.cali.gov.co email: educacion@cali.gov.co