EscueIu de ioIogiu-C,C,Q,Q Y Furmuciu

Universidud de Sun CurIos de SuutemuIu

VoI,1 - Murzo Z010
revistuenIusvoces,usucgmuiI,com
Z
CUNDO LLEGAR POR FIN LA
CONCIENCIENCIA?
Por: H. Arreola Martnez
Algo obligatorio, por nuestra condicin racional, es
que los humanos analicemos sobre nosotros mismos
antes de pretender conocer todo lo que nos rodea; lo
cual evidentemente es mucho ms difcil de lo que nos
imaginamos. Vivimos buscando nuestra personalidad,
buscando lo que nos hace diferentes y nicos pero no
hemos tenido el suficiente sentido comn como para
comprender que nunca lograremos ser nosotros mis-
mos si seguimos tratando de ser como los dems. No
hablo, por supuesto, que al ser plenamente conscientes
de porqu seguir una ideologa o una tendencia decida-
mos voluntariamente adoptarla, sino de la locura de
seguir a las masas sin importar sus valores, su ideologa
o su fundamento; simplemente nos hemos sumergido
en el conformismo, la mediocridad pero ante todo la
comodidad que significa el esforzarnos lo menos posi-
ble en cualquier situacin incluyendo el razonamiento.
Estamos inmersos en una cultura global de aceptar y
obedecer ciegamente lo que nos sugieren, o mejor dicho
imponen, los medios de comunicacin en todo momento
con el nico objetivo de no dejarnos respirar hasta con-
vencernos de que eso es lo mejor. Lo increble es que
realmente no somos difciles de convencer; todos los
jvenes nos comportamos como mansos corderitos que
van sin resistencia a donde los lleven sin tener concien-
cia de hacia donde van y de quienes se benefician de
nuestra docilidad. Obviamente esto tiene consecuencias
ms grandes de lo que nos imaginamos, ms all de en-
riquecer a los dueos de nuestra economa por consumir
irracionalmente, que es lo que en algn momento hemos
escuchado, en el fondo es mucho ms complejo que esto.
Si quisiramos podramos ver que nos han robado
ms que dinero, nos han robado la libertad, la ex-
presin, la personalidad, la capacidad de ser diferen-
tes, la inteligencia para cuestionar y discutir, la vol-
untad de querer cambiar el presente y el futuro, nos
han robado hasta los sentidos para que no nos dira-
mos cuenta de lo que somos capaces y no podamos
ver o sentir nada ms fuera de lo que nos imponen.
SUMARIO
Editorial.................................................................... 2
Cuando llegar por fin la conciencia?.................... 2
Guatemala, una realidad olvidada......................... 3
Resumen protocolo: Determinacin de aceites en
algas marinas ........................................................... 3
Orgenes de la oeb ................................................... 6
Reportaje especial Chilam Bacabs..................... 8
Biotopo del Quetzal ................................................ 11
Biocuriosidad ......................................................... 11
Expresin
Poemario ................................................................ 11
Analisis Musical .................................................... 13
Grupo Editorial y Agradecimientos .................... 14
Creemos que en las voces de hombres y mujeres se
encuentran las respuestas para terminar con este si-
lencio que nos envuelve, silencio que ha sido im-
preso en nuestro pueblo con sangre y temor y que
hoy se ha convertido en parte de nuestra sociedad.
La informacin es un derecho por el que necesitamos
luchar. Cada mente es un mundo, con diversidad de
ideas y mltiples conocimientos. El tener la oportuni-
dad de escucharlas y conocerlas abrir puertas den-
tro de nosotros que quiz nunca han sido exploradas.
Conocer nuestro presente y nuestro pasado es la llave
para forjar nuestro futuro. En las voces tiene como
misin ser un canal facilitador para la manifestacin de
ideas, opiniones y un espacio para la publicacin de in-
vestigaciones, as como un nexo que fortalezca los vn-
culos entre los estudiantes, futuros profesionales que
lucharn por una Guatemala diferente. Aspiramos a ser
capaces de divulgar sucesos significativos referentes a
la Facultad de Ciencias Qumicas y Farmacia, la Escuela
de Biologa y el medio ambiente. De construir una hon-
rosa enemistad con aquellos que atenten en contra de la
justicia y reconocer a todo aquel que lucha a favor de ella.
Estamos enlazados por un mismo sentimiento, y deseamos
hacer participes a todos los estudiantes de biologa de este
movimiento para juntos romper las cadenas de la desin-
formacin e inexpresin que truncan nuestro caminar.
EDITORIAL
NO MS SILENCIO
Estefuny Ordoez SuyIe Directoru
PubIo Estuurdo Rogus Subdirector
LAS VOCES
3
En el momento de una tragedia los medios de
comunicacin se levantan, la noticia se esparce, co-
mienzan las campaas de ayuda y la mayora de las
personas aportan su granito de arena; justo como est
pasando ahora con Hait. Al ver la tragedia surge la em-
pata y el deseo de minimizar el dolor ajeno. Sentimien-
tos muy nobles, pero que solo parecen despertar al ver la
tragedia frente a nuestras narices. Necesitamos canali-
zadores que nos informen, nos inviten a participar y nos
dirijan. Son pocas las personas que deciden iniciar algo
por ellas mismas; ya sea por comodidad, por falta de
tiempo o simplemente por falta de ideas. Pero adems,
estos sentimientos tambin solo parecen durar el tiempo
que la publicidad est activa, como una llama que deja
de ser alimentada. Y entonces olvidamos y pocas vec-
es recordamos las necesidades y sufrimientos ajenos.

RESUMEN
El presente estudio pretende determinar la composicin
de fitoplancton microscpico y macroalgas marinas
de la costa atlntica guatemalteca con la finalidad de
determinar la cantidad de aceites y finalmente ser ca-
paces de proponer especies potenciales para el cultivo
masivo y la produccin de energa limpia por medio
de la produccin de Biodiesel. Esto se determinar
por medio de la colecta, identificacin y posterior cul-
tivo de las especies de algas marinas microscpicas y
macroscpicas de la costa atlntica guatemalteca por
medio de buceos. Posteriormente establecern culti-
vos ex situ de las especies observadas como las mas
abundantes y resistentes a diversas condiciones. Final-
mente por medio de anlisis qumico se determinar el
porcentaje de aceites de cada una de las especies culti-
vadas con la finalidad de proponerlas como potenciales
fuentes de biomasa para la produccin de Biodiesel.
Realmente nos han dejado casi sin nada, ningn arma
con que defendernos de la bestia. No obstante, olvi-
daron que la poca inteligencia que nos qued al fi-
nal, tarde o temprano, nos permitir ver que hay algo
diferente, nuevo para nosotros que hemos sido cria-
dos desde que nacimos en esta cultura, pero que pu-
ede ser real: La conciencia. El despertar a la realidad
que nos haga salir del conformismo, que nos muestre
que hay respuestas diferentes a las preguntas que nos
han callado ahogndonos con publicidad y porquera,
que nos muestre que podemos hacer la diferencia y
que podemos ser creadores de una realidad mejor.
Espero que esa conciencia llegue a tiempo para res-
catarnos, que nos libere del pesimismo y que nos
haga ser personas, ni genios, ni dioses; simplemente
personas que por fin puedan llegar a armonizar con-
sigo mismas y con la naturaleza que los ha acogi-
do en su seno esperando su verdadera felicidad.
Determinacin de aceites en algas marinas
como potencial materia prima para
la produccin biodiesel
Esto es justamente lo que ocurre en nuestro pas. Gua-
temala es un pas del tercer mundo, donde aproxima-
damente 15,000 personas se encuentran desempleadas,
ms de 3 millones son analfabetos, ms de 600,000 ni-
os entre 7 y 14 aos no tienen acceso a la educacin,
ms de 300,000 personas viven en pobreza extrema y
ms de 900,000 nios padecen de desnutricin crnica.
Como pretendemos ayudar a otros pases cuando
nuestro propio pas no puede levantarse del hoyo en
el que se encuentra varado? Por qu enviar ayuda a
miles de kilmetros de distancia cuando nuestros ni-
os mueren de desnutricin? La ayuda se necesita aqu,
Guatemala te necesita, pero nadie parece recordarlo.
GUATEMALA, UNA REALIDAD OLVIDADA
Por: Estefany Ordoez Sayle
4
IMPACTO DEL PROYECTO
Es por dems conocido el impacto negativo que
tiene el desarrollo de monocultivos en la agricultura,
no importa el cultivo que se pretenda implementar, en
la actualidad. La inestabilidad en el precio de los com-
bustibles de origen fsil a nivel mundial, a permitido
que el tema de los biocombustibles retome inters, para
el caso particular del biodiesel, implementar una plan-
ta de produccin a gran escala requiere del aporte de
grandes cantidades de material vegetal para la extrac-
cin del aceite, del cual mediante un proceso de trans-
esterificacin se logra la obtencin del biocombustible.
Debido a que no se conocen muchos de los aspectos de
la biologa marina en el pas es muy difcil considerar
estos recursos como fuentes importantes de desarrollo
sostenible. Mediante este estudio se determinarn las
algas marinas mayormente representadas en el pas,
las cuales podrn ser reproducidas masivamente con
la finalidad de obtener aceites para la produccin de
Biodiesel. En la actualidad Guatemala es un pas pi-
onero en la produccin de esta fuente de energa; ya que
es el primer pas centroamericano en producirlo a partir
de aceite vegetal procesado por industrias y por medio
del cultivo de Jathropa sp. (especie vegetal terrestre).
OBJETIVOS
Objetivo General
Identificar las algas marinas de la costa at-
lntica guatemalteca y determinar la presen-
cia y concentracin de aceites de estas.
Objetivos Especficos
Identificar taxonmicamente las algas (mi-
croscpicas y macroscpicas) predomi-
nantes de la costa atlntica guatemalteca.
Establecer el mtodo de cultivo exsitu para
la reproduccin de las algas marinas (mi-
croscpicas y macroscpicas) predominantes.

RESULTADOS ESPERADOS
Este estudio es de importancia para varios sectores del
pas iniciando por el ambiental, ya que este sera uno de
las primeras caracterizaciones de la composicin de las
algas marinas predominantes del Caribe guatemalteco.
Solamente una investigacin ha considerado el estudio de
macroalgas, mientras que otros estudios han considerado
macrfitas marinas nicamente para la regin de la Baha
La Graciosa. Este estudio sera primero en considerar
el fitoplancton o microalgas marinas para Guatemala.
Actualmente el Licenciado Erick Estrada forma
parte del claustro de maestros de la escuela de
quimica; impartiendo clases de Quimica Or-
ganica. Ademas se encuentra involucrado en
investigaciones relacionadas con microalgas.
Correo electronico: erick.punch@gmail.com
Comparar la presencia y concentracin de aceites es-
enciales en los diferentes grupos de algas macroscpi-
cas y microscpicas de la costa atlntica guatemalteca
Determinar el mtodo ptimo para la extraccin de aceites
esenciales en los diferentes grupos de algas macroscpi-
cas y microscpicas de la costa atlntica guatemalteca.

Lo que implica el uso de grandes extensiones de tierra

para el monocultivo de una planta oleaginosa. La inves-
tigacin y desarrollo de alternativas ms amigables con
el medio ambiente se hace necesaria, las algas son organ-
ismos de crecimiento rpido, que no requieren de suelo
como sustrato base, son de gran importancia en el ciclo
del carbono, fotosntesis, regulacin de la temperatura
media de la tierra, y fuente de gran cantidad de insumos
y materias primas apreciadas en la industria qumica,
farmacutica, de alimentos, etc. Pero para nuestro in-
ters particular, el hecho de saber que las algas contienen
un elevado porcentaje de aceites, nos reta a determinar
si alguna de las cepas de algas del atlntico del pas
pueda tener la capacidad de proveer de materia prima
suficiente para la elaboracin de biodiesel, y as satis-
facer una buena parte de la demanda energtica actual.

Con este proyecto se pretenden continuar varias lneas
de investigacin dentro de la Universidad de San Car-
los de Guatemala, que estudien fuentes de energa
alternativas y renovables. El propsito de estos estu-
dios es generar conocimiento cientfico para el desar-
rollo econmico del pas y fomentar la independencia
energtica, al permitir reducir el uso de combustibles
de origen fsil. Con el conocimiento generado se per-
mitir lograr una optimizacin de recursos que sern
de utilidad para la industria guatemalteca que tenga
inters en produccin de combustibles alternativos.
Tambin se pretende fomentar la investigacin de al-
gas con potencial, que puedan proveer de materia pri-
ma para la elaboracin de alimento, medicamentos, la
produccin de materiales de construccin: alquitrn y
asfaltos, madera artificial, productos aislantes, etctera;
su aprovechamiento en la preparacin de esmaltes y
cermicas, espumas antiincendio, ceras para pulir au-
tomviles, lubricantes para perforaciones petrolferas,
revestimiento de pelculas fotogrficas, etctera.
Por lo anteriormente mencionado se hace necesar-
ia la disponibilidad de un cepario de algas del que
se pueda disponer para realizar diversidad de tra-
bajos de investigacin, y en el caso particular de
este proyecto se pretende disponer de fuentes alter-
nativas de aceite para la elaboracin de biodiesel.
En la actualidad cultivos de algas a nivel industrial ni-
camente son realizados en Brasil, Estados Unidos y Ar-
gentina. Sin embargo, Guatemala cuenta con una gran
diversidad de recursos naturales los cuales explotados de
una manera sostenible podran constituir nuevas merca-
dos y diferentes fuentes de produccin. Este estudio ser
el primero en considerar organismos marinos como fuen-
tes alternativas de energa y sentar las bases para la pro-
duccin a gran escala de este tipo de energa para el pas.
Murinu
Orden:idduIphiuIes
FumiIiu: Chuetocerotuceue
Especie: ucteriustrum furcutum
ShudboIt
Aumento: 400X
Microscopio invertido con contruste de
fuses,
Abundunciu: Ruru en pocus muestrus,
No uisIudu,

ORGENES DE LA OEB
Por: Mnica Martnez y Mercedes Barrenos
La Organizacin de Estudiantes de Biologa (OEB) fue
fundada en 1987. La idea principal surgi de tres es-
tudiantes de Biologa: Enio Cano, Claudio Mndez y
Sergio Prez; quienes junto a Jorge Mario Pellecer y
Sergio Melgar integraron la primera junta directiva. En
esta oportunidad platicamos con Claudio Mndez, quien
nos cont algunas de las experiencias que vivieron al
iniciar este proyecto que sigue vigente en la actualidad.
Actualmente el Licenciado Claudio Mendez
forma parte del claustro de maestros de la es-
cuela de biologia; ocupado el puesto de Jefe
del Departamento de ecologia y ciencias am-
bientales. Ademas de ejercer actividades do-
centes acargo de los cursos de ecologia que
se imparten por parte del departamento.
Murinu
PhyIum: Heterokontophytu
CIuse: uciIIuriophyceue
Orden: idduIphiuIes
FumiIiu: Tricerutiuceue
Especie: OdonteIIu uuritu {Lyngbye} C, A,
Agurdh
Aumento: 400X
Microscopio invertido con contruste de
fuses,
Abundunciu: Comn en pocus muestrus,
AisIudu en medio ce cuItivo Iquido y sIido,
Murinu
Usted particip en la fundacin de la Orga-
nizacin de Estudiantes de Biologa No es as?
Si, fuimos tres: Enio Cano, Sergio Prez y su servidor
quienes formulamos el concepto de la OEB en los aos
ochentas. Por supuesto que venan ya otros movimien-
tos de la Escuela de Biologa anteriores, pero en reali-
dad la OEB fue la primera que sintetiz ideas; de hecho
tuvo dos documentos: el fajo uno, era el que dictaba las
bases para la creacin de la OEB, su smbolo era una
hormiga llevando una hoja cortada simbolizando la un-
idad, este documento tena los estatutos y toda su plani-
ficacin. El fajo dos era una planificacin de reestruc-
tura de la Escuela de Biologa; tuvimos un proceso que
dur aos con la intencin de direccionar la Escuela de
Biologa, para tener lneas de investigacin y priorizar-
las; ese era el concepto que estuvimos manejando tanto
para la OEB como para toda la Escuela de Biologa. Fue
un movimiento poltico tan importante que influenci a
toda la Facultad ya que despus de esto todas las uni-
dades crearon sus Organizaciones de Estudiantes (OE).
7
Es decir, ha tenido un impacto hasta ahora: nuestro
actual pensum, las lneas de investigacin que mane-
jamos se originan de la semilla dada por OEB.
Creo que s tuvo un gran impacto, y por supues-
to que hubo oposicin; pero hasta cierto punto fue
bueno y necesario tener que enfrentar esas cosas.
Tuvieron algn tipo de asistencia profesional al
momento de formar la OEB?
No, en realidad no, nos reunamos, en las noches tena-
mos largas reuniones para discutir los tres con Enio
y Sergio, sobre cul era la estructura ms adecuada
y como nosotros cremos que deba ser lo hicimos,
pero no recuerdo ninguna asesora legal. No existi.
Exista una organizacin de ese tipo anteriormente?
No, fue la OEB la que sirvi de modelo para que el resto
de unidades de la Facultad imitaran, y eso incluso cre un
conflicto originalmente con AEQ, que no quera recon-
ocer su existencia porque aparentemente estaba creando
una fragmentacin; pero no, cada organizacin de estu-
diantes tuvo su propio impacto, si se dan cuenta todava
existen, es decir que el concepto de crear una orga-
nizacin de estudiantes para cada Escuela s era correcto.
Cree usted que es buena la relacin que se man-
tiene actualmente entre las organizaciones de estu-
diantes de cada escuela y la AEQ?
No s si se mantiene una buena relacin, pero diga-
mos que eso de que exista AEQ no necesariamente
cubre las particularidades de cada Escuela, y eso era
lo que nosotros veamos; y consideramos que era
necesario crear nuestra propia organizacin muy
particular, y que AEQ probablemente integra otras
cuestiones y reconociera la existencia de las OEs.

Adems de la falta de reconocimiento por parte
de AEQ, qu otros obstculos encontraron para
formar la OEB?
En la propia Escuela, fue un movimiento que de alguna
manera s tuvo oposicin. En aquel tiempo nosotros
ramos muy beligerantes, haban muchos problemas, la
Escuela estaba muy joven y s haba resistencia por parte
de toda la estructura de la Facultad y la Escuela de Bi-
ologa hacia reconocer o enfrentar una organizacin que
era muy fuerte, tuvimos desde enfrentamientos con pro-
fesores, de actitud negativa hasta con el propio Rector.

Cunto tiempo les tom formar la OEB, desde la
idea hasta su establecimiento?
Por lo menos un ao desde las ideas. Pero de ah em-
pezamos un proceso para que los dems la conocieran.
Algo interesante es que los estatutos establecan que
deba haber una junta directiva, entonces el primer
proceso fue la eleccin de la misma y pudo suceder
que no furamos nosotros los representantes, porque
una cosa es el proyecto y otra cosa es quienes iban a
ser la primera junta directiva; quiz porque nosotros
estbamos formulando el proyecto nos nombraron.
Se ocupaban los mismos cargos que en la Junta
Directiva actual?
Si, no han cambiado. Se decidi que no hubiera un
presidente, sino un secretario de organizacin; la idea
no era que no hubiera una jerarqua, sino que no tuvi-
era el autoritarismo que a veces se da o se piensa con
un presidente. Queramos una junta directiva donde se
discuten las decisiones que se proponen a la general.
No se qu tanto ha cambiado, yo he perdido el contacto
como para saber si se mantiene esa misma intencin.

Muchos apostaban a que no iba a durar, muchsimos

profesores en aquel tiempo decan esta OEB, esta
idea no va a durar mucho; y ya ven en contra de to-
das las apuestas, existe la OEB, lo cual es bueno. Lo
nico es que se deben revisar sus objetivos: la idea de
tener una Academia cada vez ms fuerte, que la Es-
cuela de Biologa mirara hacia una definicin como
Escuela con propsitos, con proyeccin a largo plazo
y no que estuviera dispersa. Una idea propia de un
pas que tiene compromisos, que la Constitucin nos
manda a responder ante cuestiones del Estado, del
pas, no a intereses particulares, entonces responder
a eso era nuestra meta, una organizacin que ayuda-
ra a una reestructura de toda la Escuela; siempre es
bueno revisar si se est cumpliendo con esa visin y
si ha cambiado analizarla para no perder el rumbo.
Fue un obstculo para ustedes ser tan pocos?
No en realidad. Hubo una reunin antes de la Reforma
Universitaria, hasta ah fue el impacto, hubo gente que
dijo que esto que estbamos haciendo en la Escuela de
Biologa estaba teniendo repercusin a nivel de toda la
Universidad a pesar de que era un grupo tan pequeo,
lo cual era muy bien visto por muchos sectores. Lo
pequeo del grupo se compensaba con el hecho de que
haba mucha discusin y compenetracin. Creo que la
clave no es cuntos sean sino cuntos estn realmente
incorporados y convencidos. Nosotros logramos tener
mucho inters de los estudiantes cosa que no s si ahora
existe, si la gente lo ve como algo importante o cada
uno est con el derecho de su nariz y no se incorpora
verdaderamente, si la OEB es slo el grupo de junta di-
rectiva o cuntos se sienten identificados a travs de la
organizacin. En nuestro tiempo hubo luchas tremen-
das, incluso la creacin del CECON marca una sisma
en la Escuela de Biologa; la OEB quera que no pasara
esto, que la Escuela de Biologa tuviera su unidad de
investigacin y conservacin y que no se creara otra
unidad que iba a causar una separacin entre los bilo-
gos, dicho y hecho; hasta la fecha cuesta mucho unir
al mismo gremio que est separado en dos entidades.
Cul es el consejo que la da a la OEB actual?
La idea much es mantener la formacin de bases de
la gente que va a participar en este movimiento polti-
co; que no improvisen, que al final del ao no se pre-
gunten: y ahora quin va a quedar en OEB? Sino estar
formando cuadros de personas que se involucren en la
mstica, en la filosofa que debe tener la OEB. Esta pre-
paracin tiene que ser parte del trabajo del grupo actual,
que tiene que ir formando los cuadros que van eventu-
almente a participar, darse cuenta realmente de quienes
van formndose, incorporndose o participando en
las tareas para cuando llegue el momento estn real-
mente compenetrados. No formar cuadros puede pro-
vocar la falta de continuidad, que no haya un proyecto
poltico, lo cual significa que van a la deriva. Ustedes
tienen una ideologa a pequea escala y para manten-
erla tienen que considerar quienes van a ser los sustitu-
tos de cada uno, aunque la oposicin tambin es buena
porque significa que se estn formando en esa lnea.
REPORTAJE ESPECIAL CHILAM BACABS
Por: Juan Zelada y Hisel Arreola
Chilam Bacabs fue un peridico que se public en el
2003, por un grupo de estudiantes de Biologa cuyo
propsito principal era informar a la comunidad es-
tudiantil acerca de hechos de trascendencia dentro de
esta casa de estudios, era sin duda una publicacin
acadmica que integraba varios aspectos de la vida
cotidiana de los lectores tales como investigaciones,
notas culturales, lugares tursticos, expresiones artsti-
cas como poemas, narraciones, dibujos etc. Este me-
dio de transmisin logro publicar siete ediciones en
las cuales se logr que los lectores se informaran, en-
tretuvieran y aprendieran de temas de diversa ndole.
9
4. De qu manera conformaron el equipo de
trabajo?
Se hizo una convocatoria a todos los estudiantes que
quisieran formar parte del peridico, durante esa reunin
se eligieron algunas de las secciones, se escucharon las
ideas de todas las personas interesadas y a partir de ello
se formaron las comisiones de trabajo para el peridico.

5. Qu secciones tena el peridico y cmo las
eligieron?

Todos los miembros del peridico revisamos los dia-
rios de circulacin nacional y seleccionamos las sec-
ciones que ms nos llamaban la atencin como el edito-
rial, cultura, entre otras y aparte discutimos que otras
se deban agregar para crear un peridico integral que
realmente llamara la atencin de los estudiantes de Bi-
ologa. De esta manera al final el peridico tena un
editorial; reportajes sobre lugares de Guatemala, repor-
tajes especiales, columnas de expresin, una seccin
de aves de Guatemala, en donde se mostraba la ficha
tcnica y datos de relevancia de estas; una novela es-
crita por Vinicio Molina, una seccin dedicada a ex-
presin literaria y artstica, curiosidades, anuncios,
entre otras. Se procur alternar las secciones para que
el lector tuviera la oportunidad de encontrar siem-
pre algo diferente e interesante en cada publicacin.
El peridico estuvo conformado por una gran cantidad
de colaboradores que aportaron de diferente manera a la
formacin de este: Melisa Ojeda en la direccin, Clau-
dia Romedo en edicin, Roberto Garnica y Ligia Daz
en redaccin, Manolo Garca y Byron Gonzlez en la
seccin de aves, Evelyn Franco en finanzas, Emmanuel
Agreda en diagramacin, Vinicio Molina en la novela y
Maura Quezada en la logstica, as como en la gestin de
lo necesario para que el peridico saliera a la venta. Ac-
tualmente Maura es Licenciada en Biologa, Catedrti-
ca de Biologa General e Investigadora de la Seccin de
Macrohongos de la Escuela de Biologa. Cordialmente
accedi a brindarnos una entrevista en la que nos describe
de una forma mucho ms completa la historia y razn
de ser de Chilam Bacabs: El vocero de los 4 vientos.
1. Qu les motiv a crear el peridico Chilam
Bacabs?
Fue una iniciativa de Melisa Ojeda ante la nece-
sidad de tener un medio de informacin y expre-
sin para los estudiantes de la carrera de Biologa.
2. Cul era el objetivo de publicar este
peridico?
Crear un medio de divulgacin que abarcara aspectos
informativos, culturales, de expresin artstica y ante
todo lograr que fuera integral para que as pudiramos
satisfacer las necesidades de los estudiantes de Biologa.
3. Qu significa Chilam Bacabs y por qu
eligieron ese nombre?
Este nombre significa Vocero de los Cuatro
Vientos, y lo elegimos porque en la cosmov-
isin maya las buenas y malas noticias, inclu-
so la fuerza viene siempre de los cuatro vientos.

10
6. Cul fue la mayor satisfaccin que obtuvi-
eron?
Para mi fue ver la primera edicin impresa, porque re-
flejaba muchos sueos, todo el esfuerzo y porque era la
prueba de que las cosas si se pueden hacer. A parte el
lanzamiento de la revista fue un gran acontecimiento,
en donde se realiz una obra de teatro, se expusieron
varias de las secciones de la primera edicin y se repar-
ti el peridico gratuitamente para darlo a conocer.
7. Cules fueron los obstculos ms grandes
que enfrentaron?
Resistir la presin de los grupos y organizarnos de tal
manera de que pudiramos dedicarle tiempo suficiente
al peridico; debido a esto ltimo muchos miembros
no entregaban las secciones el da estipulado y eso
atrasaba la publicacin del peridico. Otro error fue
no invitar a ms estudiantes para que formaran parte
del proyecto ya que la responsabilidad siempre re-
caa sobre las mismas personas y esto era desgastante.
8. Por qu dejaron de publicarlo?
Por la irresponsabilidad de las personas que dejaron de
trabajar y nunca entregaron lo que les corresponda lo
cual desmotiv a las personas que s estaban trabajando.
9. Si continuaran con el peridico, qu cam-
biaran?
Procurara fomentar ms la importancia de que
sea una publicacin integral, pero que tambin sir-
va ms como distraccin a los estudiantes, hac-
erla ms amena integrando la diversin a las par-
tes acadmicas que tambin son importantes.
10. Qu esperan de la nueva revista que se
publica?
Que se realice como un proyecto a largo plazo,
que tengan una ideologa definida para guiar sus
publicaciones, que cumplan con sus objetivos y
que realmente aprovechen este espacio para in-
formar, formar y entretener a todos los lectores.
El Biotopo Universitario Lic. Mario Dary Rivera para
la conservacin del Quetzal, mejor conocido como
Biotopo del Quetzal, se encuentra localizado entre los
municipios de Purulh y Salam en el departamento de
Baja Verapaz. Por iniciativa del Lic. Mario Dary este se
estableci en 1976, logrando que la corporacin Munic-
ipal de Salam donara 765 hectreas, localizadas en los
Cerros Quiss y Carpintero, en usufructo vitalicio a la
escuela de Biologa de la facultad de Ciencias Qumicas
y Farmacia de la Universidad de San Carlos y es admin-
istrado por el centro de estudios conservacionistas (CE-
CON), unidad perteneciente a dicha facultad. Posteri-
ormente, tras nuevas adquisiciones de la Universidad el
rea fue ampliada a 1017 hectreas, con las que se cuenta
actualmente. Es en 1989 que el biotopo adquiere carct-
er oficial como rea Protegida con la declaratoria de la
Ley de reas protegidas por el congreso de la repblica.
El rea del biotopo forma parte de la Sierra de las
Minas. Se trata de una zona escarpada formada, princi-
palmente, por las laderas y cumbres de dos montaas,
Quiss con 2348msnm y Carpintero con 2011msnm. Los
suelos del biotopo son, generalmente, poco profundos y
de textura fina con alto contenido de materia orgnica.
Poseen una capa frtil delgada de aproximadamente
30cm de profundidad sobre suelos cidos poco frtiles.
Es denominado como bosque nuboso con un clima mod-
eradamente fresco a templado y con alta humedad. Los
alrededores del rea se encuentran cubiertos por una
neblina debido a fuertes vientos hmedos provenientes
del noreste. Las caractersticas del rea le confieren una
rica biodiversidad. Posee un alto endemismo en diferen-
tes especies de bromelias, orqudeas, anfibios y reptiles,
como ejemplo: Lycaste skineri var. alba, Liquidambar
styraciflua, Taxus globosa y Pharomachrus mocinno. Se
caracteriza, florsticamente, por la presencia de hongos,
lianas, briofitas, helechos y epfitas. La fauna represen-
tativa del bosque son aves, reptiles, anfibios e insectos.
BIOTOPO UNIVERSITARIO LIC. MARIO
DARY RIVERA
Por: Estefany Ordez Sayle
11
A MI PAS
Por: Biescan
A ti Guatemala,
Por el amor que te tengo,
Por tus bellos paisajes
y tu caracterstica gente.
Por tus mltiples culturas,
Porque eres cuna de vida,
Por ser una fiesta viviente de colores,
Una mezcla de aromas y sabores.
Por ese hermoso Atitln,
Y su imponente xocomil;
Por tu inmenso Petn
Y esa bocanada de aire fresco nico que
da.
Por el olor de tu caf
Y de tu tierra hmeda cuando llueve.
Por el sabor de ese tamal
Y tu voz con acento a aves endmicas.
Porque nacer aqu es un privilegio,
Saber apreciarte una virtud,
Ser indiferente a tu realidad una
vergenza,
Y sacarte adelante una obligacin.
Biocuriosidad
ZUMBIDO VENTAJOSO
AUTOR. Sara Velsquez
Investigadores, dirigidos por Jrgen Tautz de la Uni-
versidad de Wrzburg, Alemania, descubrieron an-
teriormente que muchas orugas poseen pelos sen-
soriales finos en la parte frontal de su cuerpo, los
cuales les permiten detectar vibraciones areas.
Esto ha resultado un gran beneficio para las plantas.
Si una abeja o avispa se acerca a estas orugas, ellas
lo perciben por los pelos, por lo que se quedan qui-
etas o se dejan caer, para evitar un posible ataque,
dejando as a las plantas a salvo de ser devoradas.
En el estudio, los investigadores comprobaron que
las plantas analizadas sufran entre un 60 y casi un
70 por ciento menos dao en sus hojas cuando es-
taban confinadas en un habitculo con abejas y oru-
gas, en comparacin con aquellas encerradas en un
habitculo en compaa nicamente de las orugas
As, estos insectos ayudan a las plantas no solo al polin-
izarla, sino que impiden que sean comidas por las oru-
gas. Ofreciendo una alternativa para control biolgico.
Fuente: Milian, Susan. Enero 2009. Buzzing bees
protect plant leaves. ScienceNews. 175 (2): 14.
En 1976 el Biotopo queda abierto al pblico sien-
do cada vez mayor su ndice de visitantes; y es
considerado, a nivel mundial, como modelo de
manejo de reas protegidas en zonas montaosas.
1Z
Si acaso tu no ves
Mas all de tu nariz
Y no oyes a una flor rer
Si no puedes hablar
Sin tener que or tu voz
Utilizando el corazn
Amigo Sancho escchame,
No todo tiene aqu un porqu
Un camino lo hacen los pies
Hay un mundo por descubrir
Y una vida que arrancar
De brazos del guin final
A veces siento al despertar
Que el sueo es la realidad
Bebe, danza, suea
Siente que el viento
Ha sido echo para ti
Vive, escucha y habla
Usando para ello
el corazn
Siente que la lluvia
Besa tu cara
Cuando haces el amor
Grita con el alma
Grita tan alto
Que de tu vida, tu seas
Amigo el nico actor
S acaso tu opinin
Cabe en un s o un no
Y no sabes rectificar
Si puedes definir
el odio o el amor
Amigo que desilusin
No todo es blanco,
O negro: es gris
Todo depende del matiz,
Busca y aprende a distinguir
La luna puede calentar
Y el sol tus noches acunar
Los rboles mueren de pie.
He visto un manantial llorar
Al ver sus aguas ir al mar
Y si todos supieran?
De tus bellas calzadas
O de tus hermosas mujeres
O de tus majestuosas ciudades;
Con sus imponentes rascacielos,
Que el viento apenas osa acariciar.
Y si todos supieran?
Que en tu tierra, con sus mgicas laderas,
Ros, bosques, lagos y desiertos,
El xito se mide en efectivo,
El amor se mide en efectivo,
La salud se mide en efectivo,
La felicidad depende del xito,
Y la solidaridad es un hermoso recuerdo.
Y ah vas,
Tan inigualable
Como un mal recuerdoRecuerdo de
Tristeza y dolor, de soberana prepotencia,
Hambre, frio y terror.
Y si todos supieran?
Que en el cielo ya no cabe un alma,
Que el paraso esta sobre poblado,
Y los nicos q han asegurado su estada
Son el padre, el hijo y el espritu santo.
Y si todos supieran?
Que los ngeles
No nacen en el cielo,
Se hacen en la tierra,
Los haces vos.
Y ah vas,
Quitando el pan,
Y robando el vino.
Bondadosamente repartiendo
balas,
bombas y
napalm.pariendo ngeles.
PARIENDO NGELES
Por: Jos Esteban Paiz Mazariegos
ANALISIS MUSICAL
MOLINOS DE VIENTO
Por: Brbara I. E. Anleu
13
Esta cancin es, defnitivamente, de las ms populares de Mgo de Oz, muchos nos sabemos la letra
y todo pero realmente sabemos de qu trata? Nos hemos detenido a, no slo or sino tambin a ES-
CUCHAR qu es lo que dice? Para hacer entender a quienes talvez no lo saben y para recordar el buen
mensaje que deja la cancin a quienes ya lo saban dejar una explicacin de lo que encierran las letras.
Molinos de Viento forma parte del disco La Leyenda de la Mancha y tiene como tema central
la historia de Don Quijote de la Mancha. Esta cancin en particular se trata de las palabras,
muy al estilo de la banda, que le dirige el hidalgo a su compaero Sancho Panza despus de la
aventura de los molinos (recordando: Don Quijote ataca a unos molinos de viento porque ase-
guraba que eran gigantes y an despus del respectivo trancazo que se mete al atacarlos y de
que Sancho Panza segua diciendo a su loco compaero que eran simples molinos de viento, Don
Quijote aseguraba que algn hechicero haba transformado los gigantes en el ltimo momento).
Al igual que la obra literaria, esta cancin trata de dejarnos ese mensaje de que real-
mente no todo tiene que ser como parece, que el tener algo de loco (como todos crean
a Don Quijote) no necesariamente implique tener algo malo (personalmente siem-
pre he pensado que raro o loco NO es sinnimo de malo). No todo en esta vida debe
verse con los ojos, tambin es bueno hacerlo con el corazn y con nuestra imaginacin.
Como bien dice la cancin, debemos ver ms all de lo que est frente a nuestras narices, no
limitar nuestro corazn y mente a lo que vemos con los ojos; debemos escuchar donde nuestros
odos no pueden, debemos sentir lo que solamente con el alma y la imaginacin se puede.
Tenemos que aprender a hablar tambin con el corazn, no todo tiene que tener un porqu en el
momento y a veces es bueno simplemente dejarse llevar, siempre hay algo nuevo por descubrir y no
todo est escrito, no hay un guin para nuestra vida y por eso debemos aprender a irlo escribiendo.
Quin dijo que los sueos no pueden ser realidad? Y que la realidad no es slo un sue-
o? Quin no ha sentido en un sueo que todo es real e incluso a veces que la realidad
es un sueo? Hay que vivir y aprender a guiarnos tambin por nuestro corazn. Sentir la llu-
via besndonos, or a una for rer, dejar a nuestra alma gritar lo que siente y no per-
mitir que nadie ms que nosotros sea el escritor, director y protagonista de nuestra vida.
Nunca dejemos que nuestra opinin se quede en un simple s o no, aceptemos que to-
dos cometemos errores y esto no quiere decir que no podamos corregirlos, sepamos recon-
ocer y enmendar (o al menos tratar de) las cagadas que cometemos. Poder defnir un sen-
timiento tan loco, tan nico e indescriptible (!) como lo es el amor, con palabras exactas,
reales y que todo el mundo comprenda y comparta Simplemente no se puede. Y si creemos
que podemos hacerlo, que triste poder darle una defnicin a un sentimiento cmo ese!
Blanco o negro Por qu no gris? Todo depende de cmo lo miremos y no todo en esta vida
tiene que ser una cosa o la otra, qu mejor que encontrar ese punto medio, ese balance?
Quin dijo que la luna no puede dar calor? Quin dijo que el sol no puede acunarte?
En conclusin, no demos nada por sentado, aprendemos a ver ms all de la burbuja en la que
muchas veces solemos encerrarnos: hay tanto por descubrir, por observar, por escuchar, por
sentir en este mundo, en esta vida Que simplemente no podemos limitarnos Talvez el ser un
poco ms locos y un poco menos cuerdos incluso podra hacernos ms felices que creen ustedes?
14
AGRADECEMOS EL APOYO:
* La Junta Directiva de la Organizacin de Estu-
diantes de Biologa -O.E.B-
* Maria de los Angeles Lima
-A los compaeros:
* Gandhi Ponce: por su ayuda para que este
documento pueda estar disponible en internet
* Jos Esteban Paiz Mazariegos: por confiar en
nosotros para exponer su talento artstico
* Licenciado Erick Estrada: por brindarnos la
informacin sobre su trabajo con aceites de algas
marinas.
Consego EditoriuI
Directoru: Estefuny Ordoez SuyIe
Sub-director: PubIo Estuurdo Rogus
Edicin: rburu Escobur AnIeu
HeizeI ArreoIu Murtnez
PubIo Estuurdo Rogus
Estefuny Ordoez SuyIe
Reporteros: Muriu Mercedes urrenos
Mnicu Murtnez Fuusto
Suru VeIzquez SonzIez
Jose Estebun Puz Muzuriegos
Juun ZeIudu
HiseI ArreoIu Murtnez
Diugrumucin: EmmunueI Agredu
IIustrucin: rburu Escobur AnIeu
Estefuny Ordoez SuyIe
Dudas, comentarios, sugerencias o cualqui-
er deseo de participacin son bienvendios,
puedes contactarnos al correo de la revista.
revistuenIusvoces,usucgmuiI,com