SIMULADO I.

2012

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA DE CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA DE MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 1 Para Graciliano, o roceiro pobre um outro, enigmtico, impermevel. No h soluo fcil para uma tentativa de incorporao dessa figura no campo da fico. lidando com o impasse, ao invs de fceis solues, que Graciliano vai criar "Vidas Secas", elaborando uma linguagem, uma estrutura romanesca, uma constituio de narrador em que narrador e criaturas se tocam, mas no se identificam. Em grande medida, o debate acontece porque, para a intelectualidade brasileira naquele momento, o pobre, a despeito de aparecer idealizado em certos aspectos, ainda visto como um ser humano de segunda categoria, simples demais, incapaz de ter pensamentos demasiadamente complexos. O que "Vidas Secas" faz , com pretenso no envolvimento da voz que controla a narrativa, dar conta de uma riqueza humana de que essas pessoas seriam plenamente capazes.
Lus Bueno. Guimares, Clarice e antes. In: "Teresa". So Paulo: USP, n. 2, 2001, p. 254.

A definio de dana, em linguagem de dicionrio, que mais se aproxima do que est expresso no poema a) a mais antiga das artes, servindo como elemento de comunicao e afirmao do homem em todos os momentos de sua existncia. b) a forma de expresso corporal que ultrapassa os limites fsicos, possibilitando ao homem a liberao de seu esprito. c) a manifestao do ser humano, formada por uma seqncia de gestos, passos e movimentos desconcertados. d) o conjunto organizado de movimentos do corpo, com ritmo determinado por instrumentos musicais, rudos, cantos, emoes etc. e) o movimento diretamente ligado ao psiquismo do indivduo e, por consequncia, ao seu desenvolvimento intelectual e sua cultura. QUESTO 3

No texto acima, verifica-se que o autor utiliza a) linguagem predominantemente formal, para problematizar, na composio de "Vidas Secas", a relao entre o escritor e o personagem popular. b) linguagem inovadora, visto que, sem abandonar a linguagem formal, dirige-se diretamente ao leitor. c) linguagem coloquial, para narrar coerentemente uma histria que apresenta o roceiro pobre de forma pitoresca. d) linguagem formal com recursos retricos prprios do texto literrio em prosa, para analisar determinado momento da literatura brasileira. e) linguagem regionalista, para transmitir informaes sobre literatura, valendo-se de coloquialismo, para facilitar o entendimento do texto. QUESTO 2 A DANA E A ALMA A DANA? No movimento, sbito gesto musical. concentrao, num momento, da humana graa natural. No solo no, no ter pairamos, nele amaramos ficar. A dana - no vento nos ramos; seiva, fora, perene estar. Um estar entre cu e cho, novo domnio conquistado, onde busque nossa paixo libertar-se por todo lado... Onde a alma possa descrever suas mais divinas parbolas sem fugir forma do ser, por sobre o mistrio das fbulas.
(Carlos Drummond de Andrade. ''Obra completa". Rio de Janeiro: Aguilar, 1964. p. 366.)

Depois de um bom jantar: feijo com carneseca, orelha de porco e couve com angu, arroz-mole engordurado, carne de vento assada no espeto, torresmo enxuto de toicinho da barriga, viradinho de milho verde e um prato de caldo de couve, jantar encerrado por um prato fundo de canjica com torres de acar, Nh Tom saboreou o caf forte e se estendeu na rede. A mo direita sob a cabea, guisa de travesseiro, o indefectvel cigarro de palha entre as pontas do indicador e do polegar, envernizados pela fumaa, de unhas encanoadas e longas, ficou-se de pana para o ar, modorrento, a olhar para as ripas do telhado. Quem come e no deita, a comida no aproveita, pensava Nh Tom... E ps-se a cochilar. A sua modorra durou pouco; Tia Policena, ao passar pela sala, bradou assombrada: - h! Sinh! Vai drumi agora? No! Num presta... D pisadra e pde morr de ataque de cabea! Despois do armoo num far-m... mais despois da janta?!
Cornlio Pires. "Conversas ao p do fogo". So Paulo: Imprensa Oficial do Estado de So Paulo, 1987.

A definio de dana, em linguagem de dicionrio, que mais se aproxima do que est expresso no poema a) a mais antiga das artes, servindo como elemento

Nesse trecho, extrado de texto publicado originalmente em 1921, o narrador a) apresenta, sem explicitar juzos de valor, costumes da poca, descrevendo os pratos servidos no jantar e a atitude de Nh Tom e de Tia Policena. b) desvaloriza a norma culta da lngua porque incorpora narrativa usos prprios da linguagem regional das personagens. c) condena os hbitos descritos, dando voz a Tia Policena, que tenta impedir Nh Tom de deitar-se aps as refeies. d) utiliza a diversidade sociocultural e lingstica para demonstrar seu desrespeito s populaes das zonas rurais do incio do sculo XX. e) manifesta preconceito em relao a Tia Policena

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

c) condena os hbitos descritos, dando voz a Tia Policena, que tenta impedir Nh Tom de deitar-se aps as refeies. d) utiliza a diversidade sociocultural e lingstica para demonstrar seu desrespeito s populaes das zonas rurais do incio do sculo XX. e) manifesta preconceito em relao a Tia Policena ao transcrever a fala dela com os erros prprios da regio. QUESTO 4 Leia os textos a seguir: I - A SITUAO DE UM TRABALHADOR Paulo Henrique de Jesus est h quatro meses desempregado. Com o Ensino Mdio completo, ou seja, 11 anos de estudo, ele perdeu a vaga que preenchia h oito anos de encarregado numa transportadora de valores, ganhando R$ 800,00. Desde ento, e com 50 currculos j distribudos, s encontra oferta para ganhar R$300,00, um salrio mnimo. Ele aceitou trabalhar por esse valor, sem carteira assinada, como garom numa casa de festas para fazer frente s despesas. ("O Globo", 20/07/2005.) II - UMA INTERPRETAO SOBRE O ACESSO AO MERCADO DE TRABALHO Atualmente, a baixa qualificao da mo-de-obra um dos responsveis pelo desemprego no Brasil. A relao que se estabelece entre a situao (I) e a interpretao (II) e a razo para essa relao aparece em: a) II explica I - Nos nveis de escolaridade mais baixos h dificuldade de acesso ao mercado de trabalho. b) I refora II - Os avanos tecnolgicos da Terceira Revoluo Industrial garantem somente o acesso ao trabalho para aqueles de formao em nvel superior. c) I desmente II - O mundo globalizado promoveu desemprego especialmente para pessoas entre 10 e 15 anos de estudo. d) II justifica I - O desemprego estrutural leva a excluso de trabalhadores com escolaridade de nvel mdio incompleto. e) II complementa I - O longo perodo de baixo crescimento econmico acirrou a competio, e pessoas de maior escolaridade passam a aceitar funes que no correspondem a sua formao. QUESTO 5 Leia com ateno o texto: [Em Portugal], voc poder ter alguns probleminhas se entrar numa loja de roupas desconhecendo certas QUESTO 5 Leia com ateno o texto: [Em Portugal], voc poder ter alguns probleminhas se entrar numa loja de roupas desconhecendo certas sutilezas da lngua. Por exemplo, no adianta pedir para ver os ternos - pea para ver os fatos. Palet casaco. Meias so pegas. Suter camisola - mas no se assuste, porque calcinhas femininas so cuecas. (No uma delcia?) (Ruy Castro. "Viaje Bem". Ano VIII, n. 3, 78) O texto destaca a diferena entre o portugus do Brasil e o de Portugal quanto a) ao vocabulrio. b) derivao. c) pronncia. d) ao gnero. e) sintaxe. QUESTO 6 Cndido Portinari (1903-1962), um dos mais importantes artistas brasileiros do sculo XX, tratou de diferentes aspectos da nossa realidade em seus quadros.

Sobre a temtica dos "Retirantes", Portinari tambm escreveu o seguinte-poema: (...) Os retirantes vm vindo com trouxas e embrulhos Vm das terras secas e escuras; pedregulhos Doloridos como fagulhas de carvo aceso Corpos disformes, uns panos sujos, Rasgados e sem cor, dependurados Homens de enorme ventre bojudo Mulheres com trouxas cadas para o lado Panudas, carregando ao colo um garoto Choramingando, remelento (...) (Cndido Portinari. "Poemas". Rio de Janeiro: J. Olympio, 1964.)

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Das quatro obras reproduzidas, assinale aquelas que abordam a problemtica que tema do poema. a) 1 e 2 b) 1 e 3 c) 2 e 3 d) 3 e 4 e) 2 e 4 QUESTO 7 QUESTO 8 Cndido Portinari (1903-1962), em seu livro "Retalhos de Minha Vida de Infncia", descreve os ps dos trabalhadores. Ps disformes. Ps que podem contar uma histria. Confundiam-se com as pedras e os espinhos. Ps semelhantes aos mapas: com montes e vales, vincos como rios. (...) Ps sofridos com muitos e muitos quilmetros de marcha. Ps que s os santos tm. Sobre a terra, difcil era distingui-los. Agarrados ao solo, eram como alicerces, muitas vezes suportavam apenas um corpo franzino e doente. (Cndido Portinari, "Retrospectiva", Catlogo MASP) As fantasias sobre o Novo Mundo, a diversidade da natureza e do homem americano e a crtica social foram temas que inspiraram muitos artistas ao longo de nossa Histria. Dentre estas imagens, a que melhor caracteriza a crtica social contida no texto de Portinari :

SONHO IMPOSSVEL Sonhar Mais um sonho impossvel Lutar Quando fcil ceder Vencer o inimigo invencvel Negar quando a regra vender Sofrer a tortura implacvel Romper a incabvel priso Voar num limite improvvel Tocar o inacessvel cho minha lei, minha questo Virar esse mundo Cravar esse cho No me importa saber Se terrvel demais Quantas guerras terei que vencer Por um pouco de paz E amanh se esse cho que eu beijei For meu leito e perdo Vou saber que valeu delirar E morrer de paixo E assim, seja l como for Vai ter fim a infinita aflio E o mundo vai ver uma flor Brotar do impossvel cho. (J. Darione - M. Leigh - Verso de Chico Buarque de Hollanda e Ruy Guerra, 1972.) A tirinha e a cano apresentam uma reflexo sobre o futuro da humanidade. correto concluir que os dois textos a) afirmam que o homem capaz de alcanar a paz. b) concordam que o desarmamento inatingvel. c) julgam que o sonho um desafio invencvel. d) tm vises diferentes sobre um possvel mundo melhor. e) transmitem uma mensagem de otimismo sobre a paz. QUESTO 8 Cndido Portinari (1903-1962), em seu livro "Retalhos de Minha Vida de Infncia", descreve os ps dos

QUESTO 9 O movimento "hip-hop" to urbano quanto as grandes construes de concreto e as estaes de metr, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrpoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova lorque. formado por trs elementos: a msica (o rap), as artes plsticas (o grafite) e a dana (o "break"). No "hip-hop" os jovens usam as expresses artsticas como uma forma de resistncia poltica. Enraizado nas camadas populares urbanas, o "hip-hop" afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso poltico a favor dos excludos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originrio das periferias norte-americanas, no encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade - o que, no entanto, no significa que o "hip-hop" brasileiro no tenha sofrido influncias locais. O movimento no Brasil hbrido: rap com um pouco de samba, "break" parecido com capoeira e grafite de cores muito vivas. (Adaptado de "Cincia e Cultura", 2004) De acordo com o texto, o "hip-hop" uma manifestao artstica tipicamente urbana, que tem como principais caractersticas a) a nfase nas artes visuais e a defesa do carter

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

De acordo com o texto, o "hip-hop" uma manifestao artstica tipicamente urbana, que tem como principais caractersticas a) a nfase nas artes visuais e a defesa do carter nacionalista. b) a alienao poltica e a preocupao com o conflito de geraes. c) a afirmao dos socialmente excludos e a combinao de linguagens. d) a integrao de diferentes classes sociais e a exaltao do progresso. e) a valorizao da natureza e o compromisso com os ideais norte-americanos. QUESTO 10 A questo tnica no Brasil tem provocado diferentes atitudes: I. Instituiu-se o "Dia Nacional da Conscincia Negra" em 20 de novembro, ao invs da tradicional celebrao do 13 de maio. Essa nova data o aniversrio da morte de Zumbi, que hoje simboliza a crtica segregao e excluso social. II. Um turista estrangeiro que veio ao Brasil, no carnaval, afirmou que nunca viu tanta convivncia harmoniosa entre as diversas etnias. Tambm sobre essa questo, estudiosos fazem diferentes reflexes: Entre ns [brasileiros], (...) a separao imposta pelo sistema de produo foi a mais fluida possvel. Permitiu constante mobilidade de classe para classe e at de uma raa para outra. Esse amor, acima de preconceitos de raa e de convenes de classe, do branco pela cabocla, pela cunh, pela ndia (...) agiu poderosamente na formao do Brasil, adoando-o. " (Gilberto Freire. "O mundo que o portugus criou".) [Porm] o fato que ainda hoje a miscigenao no faz parte de um processo de integrao das "raas" em condies de igualdade social. O resultado foi que (...) ainda so pouco numerosos os segmentos da "populao de cor" que conseguiram se integrar, efetivamente, na sociedade competitiva. (Florestan Fernandes. "O negro no mundo dos brancos".) Considerando as atitudes expostas acima e os pontos de vista dos estudiosos, correto aproximar a) a posio de Gilberto Freire e a de Florestan Fernandes igualmente s duas atitudes. b) a posio de Gilberto Freire atitude I e a de Florestan Fernandes atitude II. c) a posio de Florestan Fernandes atitude I e a de Gilberto Freire atitude II. d) somente a posio de Gilberto Freire a ambas as atitudes. e) somente a posio de Florestan Fernandes a c) a posio de Florestan Fernandes atitude I e a de Gilberto Freire atitude II. d) somente a posio de Gilberto Freire a ambas as atitudes. e) somente a posio de Florestan Fernandes a ambas as atitudes. QUESTO 11

Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver no Universo... Por isso minha aldeia grande como outra qualquer Porque sou do tamanho do que vejo E no do tamanho da minha altura... (Alberto Caeiro) A tira "Hagar" e o poema de Alberto Caeiro (um dos heternimos de Fernando Pessoa) expressam, com linguagens diferentes, uma mesma idia: a de que a compreenso que temos do mundo condicionada, essencialmente, a) pelo alcance de cada cultura. b) pela capacidade visual do observador. c) pelo senso de humor de cada um. d) pela idade do observador. e) pela altura do ponto de observao. QUESTO 12 A Propaganda pode ser definida como divulgao intencional e constante de mensagens destinadas a um determinado auditrio visando criar uma imagem positiva ou negativa de determinados fenmenos. A Propaganda est muitas vezes ligada idia de manipulao de grandes massas por parte de pequenos grupos. Alguns princpios da Propaganda so: o princpio da simplificao, da saturao, da deformao e da parcialidade.
(Adaptado de Norberto Bobbio, et al. "Dicionrio de Poltica")

Segundo o texto, muitas vezes a propaganda: a) no permite que minorias imponham idias maioria. b) depende diretamente da qualidade do produto que vendido. c) favorece o controle das massas difundindo as contradies do produto. d) est voltada especialmente para os interesses de quem vende o produto. e) convida o comprador reflexo sobre a natureza do que se prope vender.

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 13 A Literatura, como produo artstico-cultural humana, tem como principal finalidade: a) trazer informaes sobre os acontecimentos mais importantes da histria cultural das comunidades. b) vivenciar o bom uso da lngua escrita culta e preservar as normas estilsticas da lngua portuguesa. c) oportunizar a formao de bons hbitos de leitura e assegurar a qualidade dos materiais produzidos. d) proporcionar o contato dos leitores com a emoo e o prazer estticos prprios das criaes artsticas. e) convencer os leitores acerca da relevncia de certos temas sociais que podem influenciar a formao do cidado. Texto 01 Os Direitos Humanos tm um pressuposto que o de reconhecer que aquilo que consideramos indispensvel para ns tambm para o prximo. Reconhecer esse postulado nos leva a outras dificuldades: definir quais bens materiais e simblicos so indispensveis a ns e aos outros, ou ainda, a todos os seres humanos. [...] A distino entre bens compreensveis, como os cosmticos, os enfeites, roupas extras, e bens incompreensveis, como o alimento, a casa, a roupa, no suficiente para criarmos critrios sobre quais direitos so essenciais. Poderamos ampliar o entendimento dos bens incompreensveis que no seriam apenas aqueles que asseguram a sobrevivncia fsica em nveis decentes, mas tambm os que garantem a integridade espiritual. Desse modo, seriam bens incompreensveis a alimentao, a moradia, o vesturio, a instruo, a sade, a liberdade individual, o amparo da justia pblica, a resistncia opresso, e, tambm, o direito crena, opinio, ao lazer e, por que no, arte e literatura.
(CANDIDO, A. Direitos humanos e Literatura. Disponvel em: http://www.dhnet.org.br/direitos/textos/textos_dh/literatura.html. Acesso em: 07 jul. 2007.)

c) Fome do co, fome do co, fome do co, fome do co / O ronco da lara da fome do co / O ronco do bucho da fome do co / Fome do co, fome do co, fome do co, fome do co. (Raimundos. Rumbora e Rodolfo Abrantes. Fome de co.) d) Trem sujo da Leopoldina / Correndo correndo / Parece dizer / Tem gente com fome / Tem gente com fome / Tem gente com fome. (Joo Ricardo Solano Trindade. Tem gente com fome.) e) Ummmm que fome / T com uma fome de leo / Come, come / Vo fazer uma refeio / Come, come / Vou detonar o macarro / Come, come / Batata, vagem, agrio. (Jairzinho Oliveira. Comer me faz crescer.) Texto para a questo 15. O nosso ponto de partida foi o conceito de que a personagem um ser fictcio; logo, quando se fala em cpia do real, no se deve ter em mente uma personagem que fosse igual a um ser vivo, o que seria a negao do romance. (...) No momento, assinalemos que, tomando o desejo de ser fiel ao real como um dos elementos bsicos na criao da personagem, podemos admitir que esta oscila entre dois plos ideais: ou uma transposio fiel de modelos, ou uma inveno totalmente imaginria. (...) H personagens que exprimem modos de ser, e mesmo a aparncia fsica de uma pessoa existente (o romancista ou qualquer outra, dada pela observao, a memria). S podemos decidir a respeito quando houver indicao fora do prprio romance, - seja por informao do autor, seja por evidncia documentria.(CANDIDO, A. et al. A personagem de fico, 1987, p. 69-70) QUESTO 15 Sobre as informaes contidas no texto acima, assinale a nica alternativa correta. a) Personagens so cpias de seres reais, que o romancista simplesmente transfere para dentro do romance. b) S o fato de existirem personagens iguais a seres vivos que d credibilidade aos romances. c) fundamental que o autor informe sobre a origem e construo das personagens para termos bom aproveitamento na leitura de um romance. d) Personagens podem representar modelos reais, mas a certeza disso s dada por informaes externas ao romance. e) somente da fantasia e da imaginao do autor que nascem as personagens.

QUESTO 14 Com base no texto, assinale a alternativa em que o verso apresenta clara correspondncia com a temtica. a) Vamos comer / Vamos comer feijo / Vamos comer / Vamos comer farinha / Se tiver / Se no tiver ento . (Caetano Veloso. Vamo Comer.) b) Bebida gua. / Comida pasto. / Voc tem sede de que? / Voc tem fome de que? / A gente no quer s comida, / A gente quer comida, diverso e arte. / A gente no quer s comida, / A gente quer sada para qualquer parte. / A gente no quer s comida, / A gente quer bebida, diverso, bal. (Arnaldo Antunes; Marcelo Fromer; Srgio Britto. Comida.) c) Fome do co, fome do co, fome do co, fome do co / O ronco da lara da fome do co / O ronco do bucho da fome do co / Fome do co, fome do co, fome do co, fome do co. (Raimundos. Rumbora e Rodolfo Abrantes. Fome de co.) d) Trem sujo da Leopoldina / Correndo correndo /

Leia os textos abaixo com ateno.

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 16 espcie formada dos que vem anormalmente a natureza e a interpretam luz das teorias efmeras, sob a sugesto estrbica das escolas rebeldes, surgidas c e l como furnculos da cultura excessiva. (...). Estas consideraes so provocadas pela exposio da sra. Malfatti, onde se notam acentuadssimas tendncias para uma atitude esttica forada no sentido das extravagncias de Picasso & cia. O Dirio de So Paulo, dez./1917. Em qual das obras abaixo identifica-se o estilo de Anita Malfatti criticado por Monteiro Lobato no artigo?

Um dia, os imigrantes aglomerados na amurada da proa chegavam fedentina quente de um porto, num silncio de mato e de febre amarela. Santos. aqui! Buenos Aires aqui! Tinham trocado o rtulo das bagagens, desciam em fila. Faziam suas necessidades nos trens dos animais onde iam. Jogavam-nos num pavilho comum em So Paulo. Buenos Aires aqui! Amontoados com trouxas, sanfonas e bas, num carro de bois, que pretos guiavam atravs do mato por estradas esburacadas, chegavam uma tarde nas senzalas donde acabava de sair o brao escravo. Formavam militarmente nas madrugadas do terreiro homens e mulheres, ante feitores de espingarda ao ombro. Oswald de Andrade. Marco Zero II Cho. Rio de Janeiro: Globo, 1991. Levando-se em considerao o texto de Oswald de Andrade e a pintura de Antonio Rocco reproduzida acima, relativos imigrao europia para o Brasil, correto afirmar que a) os dois autores retratam dificuldades dos imigrantes na chegada ao Brasil. b) a viso da imigrao presente na pintura trgica e, no texto, otimista. c) Antonio Rocco retrata de forma otimista a imigrao, destacando o pioneirismo do imigrante. d) a pintura confirma a viso do texto quanto imigrao de argentinos para o Brasil. e) Oswald de Andrade mostra que a condio de vida do imigrante era melhor que a dos exescravos. QUESTO 17 Sobre a exposio de Anita Malfatti, em 1917, que muito influenciaria a Semana de Arte Moderna, Monteiro Lobato escreveu, em artigo intitulado Parania ou Mistificao: H duas espcies de artistas. Uma composta dos que vem as coisas e em conseqncia fazem arte pura, guardados os eternos ritmos da vida, e adotados, para a concretizao das emoes estticas, os processos clssicos dos grandes mestres. (...) A outra espcie formada dos que vem anormalmente a natureza e a interpretam luz das teorias efmeras, sob a sugesto estrbica das escolas rebeldes, surgidas c e l como furnculos da cultura excessiva. (...). Estas consideraes so provocadas pela exposio da sra. Malfatti, onde se notam

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Texto Papo de ndio Veiu uns mi di saia preta cheiu di caixinha e p branco qui eles disserum qui chamava aucri A eles falarum e ns fechamu a cara depois eles arrepitirum e ns fechamu o corpo A eles insistirum e ns comemu eles. CHACAL. Papo de ndio. In: HOLLANDA, Helosa Buarque de; PEREIRA Carlos A. M. (orgs.). Poesia jovem: Anos 70. So Paulo: Nova Cultural, 1982. p. 79. QUESTO 18 QUESTO 20 Considerando a leitura do fragmento do poema Papo de ndio, de Chacal, analise as afirmativas a seguir: I. Conforme o eu lrico, o encontro entre o colonizador europeu e os povos indgenas brasileiros ocorreu de modo conflitante, o que se confirma nos trs ltimos versos do poema. II. O eu lrico do poema um ndio que, com humor e ironia, apresenta a viso de seu povo, contrariando a ideia de que o indgena foi totalmente submisso s imposies do colonizador. III. No ltimo verso do poema, existe uma aluso a um dos rituais comuns a algumas tribos indgenas: a antropofagia hbito que significava a absoro das foras do inimigo morto de forma honrosa, em combate. IV. O poema sugere que, naquela poca, tanto para os colonizadores europeus quanto para os povos indgenas, o acar era um alimento muito importante sem o qual a vida estaria ameaada. V. A linguagem verbal no padro, utilizada no poema, , sem nenhuma dvida, a forma como os povos indgenas brasileiros se comunicavam entre si, quando da chegada dos colonizadores. Est CORRETO o que se afirma em A) I, II e III. B) I, II e IV. D) II, IV e V. E) III, IV e V. III. Eu canto porque o instante existe e a minha vida est completa. No sou alegre, nem sou triste, sou poeta. (Ceclia Meireles) a) No texto 3, o eu-lrico afirma que os poetas no podem ter sentimentos de alegria. b) Segundo o texto II, o poeta Carlos sempre deixou a vida alegre quando vivo. c) No texto 2 ,h de ser destacado o ambiente impregnado de medo e tristeza. d) No primeiro texto, existe a expresso de tristeza do eu-lrico. e)Todos os textos apresentam ausncia de lirismo.

C) I, III e V.

QUESTO 19 A poesia lrica expressa um instante de beleza, sensao ou emoo ( a forma literria especfica do estado amoroso, do sentimento, da solido, da interrogao existencialista, entre outros). Examine os fragmentos do poema abaixo, assinalando a alternativa correta: I. Eu fao versos como quem chora De desalento...de desencanto... Fecha o meu livro, se por agora No tens motivo nenhum de pranto (Manuel Bandeira) II. Fica o mundo mais pobre desde agora em que o poeta Carlos deixa a vida. Boitempos choram, uma viola chora, E chora minha lira entristecida. (Linhares Filho)

A Carta de Caminha, que no foi escrita para ser publicada e cuja primeira edio somente de 1817, tinha caractersticas adequadas para ocupar posto estratgico no que se queria que fosse a formao e a determinao do cnone da literatura brasileira, onde costuma ser vista como o seu grande momento inaugural. Isso estranho, pois a Carta sequer um texto literrio nem de autor brasileiro. Descoberta no sculo XIX, ela no estava no incio': este foi construdo, inventado, re-construdo' a posteriori. No estando no comeo, mas nele posta, postada, determina uma viso e um caminho: colocada no comeo, determina um perfil e uma orientao, a viso do Brasil como utopia portuguesa, documentando que, embora no seja verdade, o territrio foi descoberto primeiro por Cabral [...] Se um texto convertido institucionalmente em algo que no corresponde sua natureza, porque atende a uma secreta necessidade, que precisa ser definida, ainda que sua vocao ntima seja no se desvelar para, assim, ser mais eficaz. Flvio Rene Kothe Considerando o fragmento citado: I. Textos literrios so construdos em contextos polticos e econmicos e servem tambm como instrumento de propaganda de idias das classes que os produzem para os estratos sociais consumidores de tal mercadoria. II. Textos literrios condensam em si vrios significados e valores construdos no tempo e no espao por sujeitos que os querem com determinados propsitos, como ocorreu com a Carta de Caminha, texto no-autorizado para configurar como literrio, de acordo com a natureza esttica da arte, mas forou-se a entrada de tal produo no rol do que considerado literatura. III. Considerar a Carta de Caminha texto literrio parece ser perigoso de um ponto de vista mais acurado e preciso porque se assim o for possvel que outros textos de igual textura tenham sido considerados literrios e outros excludos dessa relao, porque no atenderam s expectativas poltico-ideolgicas de quem determina o que literatura e qual texto deve servir como exemplo dessa produo. correto afirmar que: a) Nenhuma proposio est correta. b) Apenas as proposies I e II esto corretas. c) Apenas as proposies II e III esto corretas. d) Apenas as proposies I e III esto corretas. e) Todas as proposies esto corretas.

a) No texto 3, o eu-lrico afirma que os poetas no podem ter sentimentos de alegria. b) Segundo o texto II, o poeta Carlos sempre deixou a vida alegre quando vivo.

PROVA DE LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Leia o texto abaixo e responda as questes 21,22,23,24 e 25. Peinar el viento
A los grandes artistas es mejor verlos que orlos, porque cuando explican sus obras suelen ser bastante menos convincentes que cuando pintan o esculpen; algunos, entre los mejores, resultan incluso tan confusos que, oyndolos o leyndolos, se tiene Ia impresin de que son apenas conscientes de lo que han logrado, o de que estn garrafalmente equivocados sobre Ias maravillas que producen sus manos y sus instintos, o de que su genio pasa casi excluyentemente por su sensibilidad y su intuicin, sin tocar su inteligencia. No es el caso de Eduardo Chillida, desde luego, a quien, hace unos diez aos, dialogando con un crtico en el auditorio de Ia Tate Gallery de Londres, o describir con claridad luminosa su trayectoria artstica, desde sus inicios, cuando esa vocacin fue imponindose aI estudiante de arquitectura y aI portero de ftbol de Ia Real Sociedad que era entonces y precipitndolo en una aventura creadora que ha marcado como pocas el arte de su tiempo. Tengo un recuerdo muy vivo de esa conferencia que, a m, me enriqueci todava ms el alto aprecio que tena por Ia obra del escultor. A Ia sencillez de sus explicaciones sobre su relacin con los materiales por qu lo fascinaban el granito, Ia greda y el hierro, por ejemplo, y por qu siempre desconfi del bronce, con el que nunca pudo amigarse , acompaaba una franqueza inusitada para revelar sus admiraciones y sus distancias con otros artistas contemporneos, y una modestia para hablar de s mismo que yo no he conocido en ninguna otra persona. La insensible manera como su obra fue deslizndose, en sus aos veintiaeros de Pars, de los yesos figurativos que representaban desnudos a Ias formas abstractas que forjara en hierro en los aos siguientes, Ia ilustraba Chillida con ancdotas divertidas, como una lenta maduracin en Ia que el azar desempeaba un papel tan importante como Ia experiencia. Y, en relacin con sus esculturas, hablaba de entidades tan escurridizas como el espacio, el tiempo, Ia luz y el aire ni ms ni menos que si se tratara de personas de carne y hueso, amigos con los que se ha andado un largo trecho de camino, bacia un destino todava lejano de alcanzar.
LLOSA, Mario Vargas. El Pas, 8 jul. 2001. Encontrado el 5 jun.2003, en: http://www.elpais.es (Fragmento.)

QUESTO 22 ...tan escurridizas como el espacio, el tiempo, Ia luz y el aire... (lnea 40) En esta frase, Ia palabra destacada slo NO puede ser reemplazada por a) estimulantes. b) deslizantes. c) resbaladizas. d) huidizas. QUESTO 23 Segn el texto, es INCORRECTO afirmar que: a) Eduardo Chillida ha trabajado ms con hierro, granito y greda que con bronce. b) Eduardo Chillida ha trabajado con el espacio, el tiempo, Ia luz y el aire. c) todos los grandes artistas son totalmente conscientes de lo que han conseguido. d) Ia obra de Eduardo Chillida ocupa un lugar importante en el arte de su tiempo. QUESTO 24 Segn el texto, es CORRECTO afirmar que Eduardo Chillida, a) antes de dedicarse a su vocacin, fue estudiante de arquitectura y arquero de un equipo de ftbol. b) a lo largo de su carrera, siempre tuvo mucha confianza y afinidad con el bronce como material para su obra. c) entre sus obras, cuenta yesos de formas abstractas y, ms tarde, desnudos forjados en metal. d) en sus conferencias, le gusta hablar de sus admiraciones y de Ias insensibles maneras de su obra. QUESTO 25 El autor del texto afirma tener un alto aprecio por Ia obra de Chillida, enriquecido por Ia conferencia que dio el artista, principalmente porque el escultor: a) hizo los yesos de desnudos en sus aos veintiaeros, en Pars. b) mostr modestia y simplicidad al hablar de s mismo. c) siempre mantuvo distancias con los dems artistas contemporneos. d) nunca utiliz con placer el bronce para realizar sus esculturas.

QUESTO 21 Segn el texto, es INCORRECTO afirmar que los grandes artistas: a) poseen sensibilidad, sin embargo no son para nada listos. b) parecen a veces estar totalmente confundidos sobre su obra. c) tienen Ia costumbre de no ser convincentes, por esto es mejor verlos. d) son mejores produciendo sus obras que hablando sobre ellas. 2. ...tan escurridizas como el espacio, el tiempo, Ia luz y el aire... (lnea 21) En esta frase, Ia palabra destacada slo NO puede ser reemplazada por a) estimulantes.

PROVA DE CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 26 A construo da Histria est relacionada com a capacidade dos seres humanos de superar obstculos. Desde os primeiros tempos, os homens e as mulheres lutaram contra as mais diversas dificuldades, buscando com suas invenes obter melhores condies de vida. Nessa construo, marcada tambm por inseguranas e incertezas, tivemos, no perodo Neoltico: a) a superao de muitos obstculos, mas nada que significasse mudanas culturais expressivas e trouxesse redefinies na vida social da poca. b) uma vida social baseada no sedentarismo dos grupos, trazendo dificuldades para uma maior explorao da natureza e melhoria das condies de alimentao. c) invenes culturais expressivas, que levaram superao de muitas dificuldades e a um maior domnio sobre a natureza. d) a intensificao das guerras entre as tribos, que impediram o surgimento de uma organizao social mais sedentria. e) uma homogeneidade cultural, que aproximou os grupos sociais e ampliou o nomadismo e as atividades de caa e pesca. QUESTO 27 QUESTO 29 A Histria e Literatura tm trazido contribuies importantes para compreenso do desenvolvimento das civilizaes. Leia o poema "Mar Portugus", de Fernando Pessoa, e assinale a afirmativa CORRETA de acordo com o texto. mar salgado, quanto do teu sal So lagrimas de Portugal! Por te cruzarmos quantas mes choraram, Quantos filhos em vo rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma no pequena. Quem quer passar alm do Bojador Tem que passar alm da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele que espelhou o cu. QUESTO 28 O Escravismo constituiu-se em uma das mais importantes instituies das chamadas sociedades clssicas Grcia e Roma. Sobre o Escravismo Romano, correto afirmar: a) Durante a fase final da Repblica romana, o nmero de escravos diminuiu sensivelmente, aumentando a importncia dos camponeses e artesos livres. b) Devido proliferao de movimentos abolicionistas cada vez mais organizados, a escravido em Roma foi abalada e, posteriormente, acabou sendo extinta. c) Embora a maioria dos escravos fossem destinados aos servios pesados, alguns deles exerciam atividades especializadas, como mdicos, danarinos, msicos e professores. d) Entre o crescimento do cristianismo e o fim do escravismo em Roma, no h uma relao direta, pois a Igreja nascente ignorou os escravos. e) Na fase de desagregao do Imprio, a mais belicosa da histria romana, o nmero de escravos elevou-se consideravelmente, barateando o preo e popularizando o uso dessa mo-de-obra.

a) b) c) d) e)

A pintura rupreste acima, que um patrimnio cultural brasileiro, expressa o conflito entre os povos indgenas e os europeus durante o processo de colonizao do Brasil. a organizao social e poltica de um povo indgena e a hierarquia entre seus membros. aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram durante a chama pr-histria do Brasil. os rituais que envolvem sacrifcios de grandes dinossauros atualmente extintos. a constante guerra entre diferentes grupos paleondios da Amrica durante o perodo colonial.

a) Refere-se expanso martima portuguesa durante os sculos XV e XVI, ampliando a esfera poltica e geogrfica do mundo conhecido. b) Explica o mito fundador da colonizao do novo mundo a partir da imposio da Coroa Portuguesa e

03. O Escravismo constituiu-se em uma das mais importantes instituies das chamadas sociedades

PROVA DE CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

a) Refere-se expanso martima portuguesa durante os sculos XV e XVI, ampliando a esfera poltica e geogrfica do mundo conhecido. b) Explica o mito fundador da colonizao do novo mundo a partir da imposio da Coroa Portuguesa e de seus aliados espanhis. c) Trata-se de uma interpretao idealista da expanso martima portuguesa, criada a partir das idias mercantilistas inglesas e francesas do sculo XIX. d) Critica o modelo histrico que explica o processo de colonizao portuguesa em funo da mudana do eixo Atlntico para o Mediterrneo. e) todas as alternativas esto corretas. QUESTO 30 Ento, por cerca de trinta anos, aquele vasto territrio seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa, sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda extrativista de pau-brasil. Iriam se iniciar, ento, as trs dcadas menos documentadas e mais desconhecidas da Histria do Brasil. Nufragos, Traficantes e Degredados- As Primeiras Expedies do Brasil Assinale o perodo histrico analisado pelo texto acima e suas caractersticas. a) Perodo Colonial, caracterizado pela monocultura e economia exportadora de cana-de-acar. b) Economia mineradora, marcada pelo povoamento da rea mineira e intensa vida urbana. c) Perodo Pr-Colonial, fase de feitorias, economia extrativista, utilizao do escambo com os nativos, ausncia de colonizao sistemtica. d) Fase da economia cafeeira, com acumulao interna de capitais e sem grandes mudanas na estrutura de produo. e) Perodo Joanino, de grande abertura comercial e profundas transformaes culturais. QUESTO 31 Na dcada de 1960, a empresa Sony lanou o seu televisor porttil. Uma das primeiras propagandas deste produto, difundidas nos EUA, reproduzida abaixo. Nela afirmava-se: Segure o futuro em suas mos com Sony. Com base na observao das ilustraes, o espao geogrfico deixa registrado: a) paisagem; c) tempo histrico; b) espao geogrfico; d) tempo geolgico. e) regio geogrfica

(www.wellmedicated.com/inspiration. Adaptado.)

No contexto da matria publicitria, pode-se afirmar que a) os valores e os comportamentos sociais foram, ao longo da histria da humanidade, afetados pelos meios de comunicao de massa. b) o controle social exercido sobre a tcnica impede que esta altere a nossa percepo do mundo. c) as sociedades industrializadas contemporneas libertaramse da dependncia da tecnologia e de seus produtos. d) as inovaes no campo da comunicao aceleraram-se a ponto de alterar a nossa relao com o tempo e o espao. e) graas aos programas sociais, foi possvel assegurar um patamar tecnolgico mnimo a todos os seres humanos. QUESTO 32

3(UNEAL) Analise o grfico.

PROVA DE CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 33 Analise o grfico. QUESTO 35 Analise a distribuio da PEA (Populao Economicamente Ativa) por setor de atividade e assinale a alternativa que melhor explique seu significado.
Setor secundrio 19,2%

Setor tercirio 59,90%;

Setor primrio 20,9%

(www.geografiaparatodos.com.br. Adaptado) A partir dos ndices apontados no grfico e de conhecimentos sobre os pases mais populosos do mundo, as letras A, B, C, D e E correspondem, respectivamente, a a) Estados Unidos, China, ndia, Indonsia e Brasil. b) China, ndia, Estados Unidos, Indonsia e Brasil. c) Brasil, ndia, Estados Unidos, China e Indonsia. d) China, ndia, Indonsia, Brasil e Estados Unidos. e) Estados Unidos, Brasil, ndia, China e Indonsia. QUESTO 34 Analise o grfico apresentado a seguir. a) Com maior contingente de trabalhadores no setor primrio do que no secundrio, pode-se afirmar que o Brasil, a despeito do crescimento econmico, ainda se mantm como uma economia agroexportadora. b) O setor secundrio emprega cerca de um tero do que emprega o setor tercirio, o que indica que a economia brasileira assentada mais pelo capital especulativo do que pelo capital produtivo. c) O grande contingente de trabalhadores no setor tercirio tpico de um pas urbanizado, dado que as atividades deste setor so mais intensas em cidades. d) O setor primrio emprega 20,9% da PEA, o que indica que seu desenvolvimento orientado por uma estrutura agrcola tradicional que demanda mo de obra numerosa. e) Os setores primrio e secundrio empregam percentuais bem inferiores da PEA, em relao ao tercirio, o que um indicador de dficit na balana comercial, na medida em que demonstra que o pas no produz a maior parte dos produtos industriais e agrcolas para atender demanda interna. QUESTO 36 Hanna Arendt abre A condio humana com a seguinte declarao: Em 1957, um objeto terrestre, feito pela mo do homem, foi lanado ao universo, onde durante algumas semanas girou em torno da Terra segundo as mesmas leis de gravitao que governam o movimento dos corpos celestes - o Sol, a Lua e as estrelas. verdade que o satlite artificial no era nem lua nem estrela; no era um corpo celeste que pudesse prosseguir em sua rbita circular por um perodo de tempo que para ns, mortais limitados ao tempo da Terra, durasse uma eternidade. Ainda assim, pde permanecer nos cus durante algum tempo; e l ficou, movendo-se no convvio dos astros como se estes o houvessem provisoriamente admitido em sua sublime companhia. (ARENDT, H. A condio humana. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 2001, p. 9)

A leitura do grfico permite concluir que: a) com o aumento da proporo de adultos dever aumentar a taxa de fertilidade da populao feminina. b) est ocorrendo um relativo envelhecimento da populao brasileira. c) a diminuio da proporo de jovens com menos de 14 anos indica que a taxa de mortalidade infantil cresceu nesta dcada. d) o aumento da proporo de velhos dever reduzir as migraes internas. e) est estabilizado o crescimento da populao brasileira 5) Analise a distribuio da PEA (Populao Economicamente Ativa) por setor de atividade e assinale a alternativa que melhor explique seu significado.

Assinale a alternativa abaixo que NO condiz com as qualidades da condio humana:

PROVA DE CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

Assinale a alternativa abaixo que NO condiz com as qualidades da condio humana: a) O homem, por meio de uma de suas condies mais essenciais, o trabalho, seria capaz de criar artefatos e modificar o estado natural das coisas. b) O objeto lanado ao espao pela primeira vez demonstra a capacidade do homem de superar sua condio natural. c) A autora se utiliza do fato em questo para refletir sobre as aes humanas no mundo. d) O fato relatado aponta para a produo do homem motivado por um desejo de que sua existncia no se prenda a um destino pr-estabelecido. e) O fato em questo, segundo a autora, aponta para a nica sada possvel para o homem depois da destruio da Terra, a saber, a possibilidade de encontrar um novo planeta para morar. QUESTO 37 Zeus ocupa o trono do universo. Agora o mundo est ordenado. Os deuses disputaram entre si, alguns triunfaram. Tudo o que havia de ruim no cu etreo foi expulso, ou para a priso do Trtaro ou para a Terra, entre os mortais. E os homens, o que acontece com eles? Quem so eles? (VERNANT, JeanPierre. O universo, os deuses, os homens. Trad. de Rosa Freire dAguiar. So Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 56.) O texto acima parte de uma narrativa mtica. Considerando que o mito pode ser uma forma de conhecimento, assinale a alternativa correta. a) A verdade do mito obedece a critrios empricos e cientficos de comprovao. b) O conhecimento mtico segue um rigoroso procedimento lgico-analtico para estabelecer suas verdades. c) As explicaes mticas constroem-se de maneira argumentativa e autocrtica. d) O mito busca explicaes acerca do homem e do mundo, e sua verdade independe de provas. e) A verdade do mito obedece a regras universais do pensamento racional, tais como a lei de nocontradio. QUESTO 38 Sobre a passagem do mito filosofia, na Grcia Antiga, considere as afirmativas a seguir. I. Os mitos tambm contm caractersticas II. O naturalismo, que se manifesta nas origens da filosofia, j se evidencia na prpria religiosidade grega, na medida em que nem homens nem deuses so compreendidos como perfeitos. III. A humanizao dos deuses na religio grega, que os entende movidos por sentimentos similares aos dos homens, contribuiu para o processo de racionalizao da cultura grega, auxiliando o desenvolvimento cientfico. IV. O mito foi superado, cedendo lugar ao pensamento filosfico, devido assimilao que os gregos fizeram de uma forma de saber desvinculada de base religiosa. Esto corretas apenas as afirmativas: a) I e II. b) II e IV. d) I, II e III. c) III e IV. e) I, III e IV. do pensamento filosfico e

QUESTO 39 Para certos autores, a reunio dos trabalhadores na fbrica (a partir da Revoluo Industrial) no se deveu a nenhum avano das tcnicas de produo. Pelo contrrio, o que estava em jogo era justamente um alargamento do controle e do poder do capitalista sobre o conjunto de trabalhadores que ainda detinham os conhecimentos tcnicos e impunham uma dinmica de processo produtivo (Adaptado de: DE DECCA, Edgar Salvadori. O Nascimento das fbricas. So Paulo: Brasiliense, 1995). O processo de produo industrial tornou-se fundamental para a sociedade moderna e contempornea. A economia mundial que refletida em muitos mercados e no dia a dia das pessoas, encontra-se vinculada s questes do processo de produo industrial. Assim podemos afirmar: a) O trabalho uma atividade produtiva apenas quando relacionado ao salrio e aos direitos dos trabalhadores. b) A indstria promoveu uma alterao na organizao humana no espao geogrfico, gerando grandes centros urbanos. Mas, seu impacto sobre a economia foi discreto, alterando pouco o montante de moeda circulante desde o mercantilismo.

essenciais da compreenso de mundo grega e, posteriormente, se revelaram importantes para o surgimento da filosofia. II. O naturalismo, que se manifesta nas origens da filosofia, j se evidencia na prpria religiosidade grega, na medida em que nem homens nem deuses

c) O trabalho tornou-se condio de vida de sustentabilidade humana. Com a industrializao foi estabelecido uma nova forma de produzir e de manter condies para essa sustentabilidade. d) Qualquer aspecto da vida humana estar mediado pelo trabalho. Assim, quando no se participa da atividade produtiva, um sujeito no pode ser considerado agente da cultura e da vida social.

PROVA DE CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

d) Qualquer aspecto da vida humana estar mediado pelo trabalho. Assim, quando no se participa da atividade produtiva, um sujeito no pode ser considerado agente da cultura e da vida social. O trabalho uma atividade que sofreu alteraes ao longo do tempo, contudo, quando se estabelece uma estrutura produtiva, as funes ocupadas pelos sujeitos no podem ser alteradas. e) Nas grandes cidades a rua passa a criar o seu tipo, a plasmar o moral de seus habitantes, a inocular-lhes (...) gostos, costumes, hbitos, opinies polticas. Vs todos deveis ter ouvido ou dito aquela frase: Como essas meninas cheiram a Cidade Nova! (Joo do Rio, A Rua).

e)

PROVA DE MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 41 Perguntaram a um pasteleiro quanto tempo levaria para fazer 480 pastis de forno e ele respondeu da seguinte forma: - Eu levo um tempo tal que se me encomendarem mais 120 pastis demoraria apenas mais 10 minutos. Com essa resposta, pode-se concluir que o tempo mdio pra fazer um pastel era qual? a) 4s b) 5s c) 3s d) 8s e) 6s QUESTO 42 Numa certa padaria, o dinheiro de 5 Kg de po dava para comprar 3 Kg de bolacha, mas em cada 2 Kg de bolo pagava-se o mesmo que por 7 Kg de bolacha. E ainda, 5 garrafas de suco custavam o mesmo que 3 Kg de bolo e 2 garrafas custavam R$21,00. Qual o preo do Kg de po nessa padaria? a) R$3,00 b) R$4,00 c) R$3,50 d) R$5,00 e) R$2,50 QUESTO 43 Um pacote de 100 cdulas contado por um especialista em 1 minuto e, por um amador, em 2 minutos. A tarefa de contar 770 pacotes de 100 cdulas ser cumprida por 3 especialistas e 8 amadores em: a) 1h 40min b) 1h 50min c) 1h 30min

QUESTO 40 Leia o texto a seguir: Existem cerca de 30 mil domiclios desse tipo do Rio de Janeiro, atualmente. Neles, em um nico cmodo, chegam a viver mais de oito pessoas. Muitas dessas residncias no dispem de ventilao, luminosidade ou gua encanada, ameaando a sade de seus moradores. (DIMENSTEIN, Gilberto e GIANSANTI, lvaro.
Quebra-cabea Brasil: Temas de cidadania da Histria do Brasil. So Paulo: tica, 2003. P. 76).

Assinale a alternativa que contm um fragmento de texto que melhor caracteriza o tipo de habitao descrita e a qualidade de vida que se desenvolve: a) Ali na Rua Oriente a ral quando muito andava de bonde. De automvel ou carro s mesmo em dia de enterro. De enterro ou de casamento. Por isso mesmo o sonho de Gaetaninho era de realizao muito difcil. Um sonho.. (Antnio de Alcntara Machado, Gaetaninho). b) As chuvaradas de vero, quase todos os anos, causam no nosso Rio de Janeiro, inundaes desastrosas. Alm da suspenso do trfego, com a interrupo das comunicaes, essas inundaes causam desastres pessoais lamentveis, muitas perdas de haveres e destruio dos imveis. (Lima Barreto, As Enchentes). c) Eram cinco horas da manh e (acordava-se) abrindo, no os olhos, mas a sua infinidade de janelas e portas alinhadas (...). De alguns quartos saam mulheres que vinham pendurar l fora, na parede, a gaiola do papagaio. (Aluzio de Azevedo, O Cortio). d) , eu me sentia encurralada. E o meu corao pedia para sair dali. Senti que tinha acabado meu tempo no Limoeiro. Que me adiantava ficar no stio, me aguentando a ferro e fogo, sem recursos, mulher sozinha, e nova? (Rachel de Queiroz, Memorial de Maria Moura). e) Nas grandes cidades a rua passa a criar o seu tipo, a plasmar o moral de seus habitantes, a inocularlhes (...) gostos, costumes, hbitos, opinies polticas. Vs todos deveis ter ouvido ou dito aquela frase:

d) 1h 20min
e) 1h10min

4) Um nibus A tinha 3 mulheres para cada 2 homens e outro nibus, B, tinha 5 mulheres para cada 3 homens. O nibus A ia na frente de B e quebrou, da todos os passageiros de A foram para B. Se o nmero de passageiros de B era o

PROVA DE MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 44 Um nibus A tinha 3 mulheres para cada 2 homens e outro nibus, B, tinha 5 mulheres para cada 3 homens. O nibus A ia na frente de B e quebrou, da todos os passageiros de A foram para B. Se o nmero de passageiros de B era o dobro do de A, aps a juno, qual a razo de mulheres para homens? a) 51/38 b) 42/31 c) 37/23 d) 52/41 e) 47/33 QUESTO 45 Um terreno foi deixado para 2 herdeiros X e Y e, segundo o testamento, deveria ser dividido em partes diretamente proporcionais s idades deles. X tinha 17 anos e Y, 13 anos e a parte de X tinha 12 ha a mais 2 que a de Y. Qual a rea do terreno todo em m ? a) 80000 b) 900000 c) 75000 d) 850000 e) 100000 QUESTO 46 Para fazer a manuteno de um prdio em termos de limpeza, verificou-se que 1/3 das janelas estava trincado, 1/7 delas estava fora do padro de cor, 1/13 delas estava sem o vidro. Nesse prdio, o nmero de janelas poderia ser: a) 320 b) 237 c) 546 d) 150 e) 700 QUESTO 47 Um certo servio demoraria 35 dias para ser executado por uma equipe de 8 pessoas que trabalhavam 6h por dia. Aps o 17 dia, viram que no ia dar tempo de concluir e colocaram mais 1 pessoa e todos passaram a trabalhar mais 2h por dia. Desse modo o servio pode ser concludo em quantos dias antes do estipulado? a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

8) Uma rea destinada ao plantio de eucalipto tinha 200ha, mas deveria ser plantada em 2 etapas: primeiro 3/5 e aps um ms, o resto. Na planta, a 2 primeira etapa representava que rea em cm sabendo que a escala usada era de 1:200?

PROVA DE MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 48 Uma rea destinada ao plantio de eucalipto tinha 200ha, mas deveria ser plantada em 2 etapas: primeiro 3/5 e aps um ms, o resto. Na planta, a 2 primeira etapa representava que rea em cm sabendo que a escala usada era de 1:200? a) 45 d) 30 b) 25 e) 20 c) 40

QUESTO 49 Na equao emprica obtida num experimento envolvendo as variveis x, y, z e W tem-se que:

x y2 z
que:

5,3w

. Nesse caso, correto afirmar

a) x diretamente proporcional a z. b) y inversamente proporcional a x. c) x inversamente proporcional a w. d) x diretamente proporcional a wZ e) w inversamente proporcional a z. QUESTO 50 Numa experincia, um cientista verifica que quando a varivel x quadruplica, a varivel y cai pela metade, de modo que, se x vale 9, y vale 5. Qual o valor de x quando y dobrar? a) b) c) d) 18 e)

QUESTO 51 Um terreno tinha sua rea dividida em 3 partes: 2 frontal, com 23ha, mediana, com 180000m e a 2 traseira, com 0,15Km . Somando tudo, qual a rea desse terreno? a) 18,38ha c) 41,15ha b) 203,15ha d) 52,5ha e) 56ha

QUESTO 52 Um candidato a governo de estado contratou um rgo de pesquisa para verificar sua popularidade na regio metropolitana e no resto do estado. O estudo feito revelou que na regio metropolitana ele tinha 55% de popularidade e no resto do estado, 30%, de modo que no estado todo, isso equivalia a 39% de popularidade. De acordo com esses dados, qual o percentual de eleitores desse estado estava na regio metropolitana? a) 55% d) 36% b)54% e) 35% c) 42%

PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 53 Os grficos a seguir referem-se a movimentos unidimensionais de um corpo em trs situaes diversas, representando a posio como funo do tempo. Nas trs situaes, so iguais:

a) as velocidades mdias b) as velocidades mximas c) as velocidades iniciais d) as velocidades finais e) os valores absolutos das velocidades

QUESTO 54 Um barco erguido 24m, no interior de uma eclusa, num intervalo de tempo de 40min. Sua velocidade mdia de ascenso : a) 18m/s. -3 c) 5 10 m/s. b) 2,5 10 m/s. -2 d) 10 m/s. -3 e) 7,2 10 m/s.
-3

QUESTO 55 Um automvel percorre uma estrada com funo horria s=-40+80t, onde s dado em km e t em horas. O automvel passa pelo km zero aps: a) 1,0h. c) 0,5h. b) 1,5h. d) 2,0h. e) 2,5h.

QUESTO 56 Dois resistores, P e Q, ligados em paralelo, alimentados por uma bateria de f.e.m.=E e resistncia interna desprezvel.

Se a resistncia de Q for diminuda, sem se alterarem os valores dos outros elementos do circuito: a) a diferena de potencial aumentar em Q. b) a diferena de potencial diminuir em Q. c) a corrente se manter constante em P e diminuir em Q. d) a corrente se manter constante em P e aumentar em Q.

PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

c) a corrente se manter constante em P e diminuir em Q. d) a corrente se manter constante em P e aumentar em Q. e) a corrente diminuir em P e aumentar em Q.

QUESTO 57 No circuito eltrico residencial a seguir esquematizado, esto indicadas, em watts, as potncias dissipadas pelos seus diversos equipamentos. O circuito est protegido por um fusvel, F, que funde quando a corrente ultrapassa 30A, interrompendo o circuito. Que outros aparelhos podem estar ligados ao mesmo tempo que o chuveiro eltrico sem "queimar" o fusvel?

a) Geladeira, lmpada e TV. b) Geladeira e TV. c) Geladeira e lmpada. d) Geladeira. e) Lmpada e TV. QUESTO 58 Dentro do programa europeu NR2C (New Road Constructions Concepts), um tipo de cimento que contem TiO2 foi desenvolvido e aplicado em pavimentos de cidades como Hengelo (Holanda) e Antuerpia (Belgica). Esse TiO2 presente na superfcie do pavimento promove a transformao dos compostos NOx emitidos pelos automoveis. Simplificadamente, os NOx, ao entrarem em contato com o TiO 2 da superfcie e na presenca de luz, so transformados em nitrato, que absorvido pelo pavimento. Resultados recentes mostraram que houve uma reduo desses poluentes no ar proximo ao pavimento em ate 45%, em comparao com o ar sobre o pavimento onde no houve a adio do TiO2.
(UNICAMP MODIFICADA)

a) Os compostos NOx podem ser NO e NO2, dois xidos com caractersticas cidas. b) A eficincia do dispositivo deve ser diminuida, caso a camada de asfalto esteja coberta por poeira, leo, borracha dos pneus, etc..., devido falta de contato entre NOx e TiO2. c) A formao dos xidos NO e NO 2 ocorrem no interior da cmara de combusto dos motores dos automveis, correspondendo, portanto, a processos endotrmicos.

PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

d) A ausncia de Luz aumentar a eficincia do processo de transformao entre NO x e TiO2 originando nitrato, que absorvido pelo pavimento. e) O Titano, cujo nmero atmico 81, pertence ao mesmo grupo do antimnio (nmero atmico 51) QUESTO 59 Os hidrocarbonetos ismeros antraceno e fenantreno diferem em suas entalpias (energias). Esta diferena de entalpia pode ser calculada, medindo-se o calor de combusto total desses compostos em idnticas condies de presso e temperatura. Para o 1 antraceno, h liberao de 7060kJ mol e para o 1 fenantreno, h liberao de 7040kJ mol . Sendo assim, para 10 mols de cada composto, a diferena de entalpia igual a: a) 20kJ, sendo o antraceno o mais energtico. b) 20kJ, sendo o fenantreno o mais energtico. c) 200kJ, sendo o antraceno o mais energtico. d) 200kJ, sendo o fenantreno o mais energtico. e) 2000kJ, sendo o antraceno o mais energtico. QUESTO 60 Considere os elementos X e Y de um mesmo perodo da tabela peridica, mas com, respectivamente, 5 e 3 eltrons na camada de valncia. Sabendo-se que X e Y no so elementos de transio, pode-se afirmar que: a) b) c) d) e) X possui raio atmico menor que Y; X possui energia de ionizao menor que Y; X possui afinidade eletrnica menor que Y; ambos possuem um eltron desemparelhado; ambos possuem elevado ponto de fuso.

QUESTO 61 As crescentes emisses de dixido de carbono (CO 2), metano (CH4), xido nitroso (N2O), entre outros, tm causado srios problemas ambientais, como, por exemplo, a intensificao do efeito estufa. Estima-se que, dos 6,7 bilhes de toneladas de carbono emitidas anualmente pelas atividades humanas, cerca de 3,3 bilhes acumulam-se na atmosfera, sendo os oceanos responsveis pela absoro de 1,5 bilho de toneladas, enquanto quase 2 bilhes de toneladas so sequestradas pelas formaes vegetais. a) diminuir a respirao celular dos vegetais devido grande disponibilidade de O2 nas florestas tropicais. b) fixar o CO2 da atmosfera por meio de bactrias decompositoras do solo e absorver o carbono livre por meio das razes das plantas. c) converter o CO2 da atmosfera em matria orgnica, utilizando a energia da luz solar. d) reter o CO2 da atmosfera na forma de compostos inorgnicos, a partir de reaes de oxidao em condies anaerbicas. e) transferir o CO2 atmosfrico para as molculas de ATP, fonte de energia para o metabolismo vegetal.

PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTO 62 (ENEM) Em 1872, Robert Angus Smith criou o termo chuva cida, descrevendo precipitaes cidas em Manchester aps a Revoluo Industrial. Trata-se do acmulo demasiado de dixido de carbono e enxofre na atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada, formam gotculas de chuva cida e partculas de aerossis. A chuva cida no necessariamente ocorre no local poluidor, pois tais poluentes, ao serem lanados na atmosfera, so levados pelos ventos, podendo provocar a reao em regies distantes. A gua de forma pura apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage modificando seu pH para 5,6 e at menos que isso, o que provoca reaes, deixando consequncias.
Disponvel em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 18 maio 2010 (adaptado).

QUESTO 63 Amostras de das plantas chegaram a um centro de toxicologia, acompanhadas de um parecer mdico e do seguinte laudo tcnico:
PACIENTE 1 PACIENTE 2

Quadro

Intoxicao por ingesto de razes de mandioca-brava: Manihot utilissima Mato Grosso

Intoxicao por ingesto de razes de mandiocabrava: Manihot dulcis Rio Grande do Sul

Procedncia da amostra

O texto aponta para um fenmeno atmosfrico causador de graves problemas ao meio ambiente: a chuva cida (pluviosidade com pH baixo). Esse fenmeno tem como consequncia a) a corroso de metais, pinturas, monumentos histricos, destruio da cobertura vegetal e acidificao dos lagos. b) a diminuio do aquecimento global, j que esse tipo de chuva retira poluentes da atmosfera. c) a destruio da fauna e da flora, e reduo dos recursos hdricos, com o assoreamento dos rios. d) as enchentes, que atrapalham a vida do cidado urbano, corroendo, em curto prazo, automveis e fios de cobre da rede eltrica. e) a degradao da terra nas regies semiridas, localizadas, em sua maioria, no Nordeste do nosso pas.

Verificou-se que havia pequenas diferenas na composio qumica de cada amostra, embora o mecanismo de ao de ambas fosse parecido e os sintomas da intoxicao os mesmos. Tal resultado : a) esperado, pois, embora ambas pertenam ao mesmo gnero, trata-se de espcies diferentes. b) esperado, pois, embora se trate da mesma espcie, as plantas provm de locais diferentes. c) inesperado, j que se tratam de dois gneros diferentes com o mesmo nome comum. d) inesperado, j que se trata da mesma espcie, e portanto, os resultados deveriam ser iguais. e) inesperado, pois se trata do mesmo gnero e espcie, com nome comum semelhante. QUESTO 64

Carl Von Linn (1707-1778), denominado Lineu em portugus, atravs de sua obra Sistema Naturae, props uma forma de denominar os seres vivos por intermdio do que chamou de unidade bsica de classificao ou espcie. Como exemplo, a ave conhecida popularmente como quero-quero classificada, segundo o modelo de Lineu, como Vanellus chilensis. De acordo com esses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I- O nome especfico de um organismo sempre composto de duas palavras: a primeira designa o gnero e a segunda, a espcie. II- O nome especfico do quero-quero chilensis e o nome genrico Vanellus. III- O nome especfico do quero-quero binominal, e Vanellus seu epteto especfico. IV- O nome especfico do quero-quero binominal e Chilensis, assim escrito, seu epteto especfico. V- A espcie Vanellus chilensis inclui o gnero seguido de seu epteto especfico.

Esto corretas apenas as afirmativas:

(A) II e III.

PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Esto corretas apenas as afirmativas: a) II e III. d) I e III. QUESTO 65 A enorme diversidade das formas de vida sempre encanta aqueles que tentam descrever e classificar espcies. A taxonomia moderna no leva em considerao apenas as caractersticas do animal, mas procura correlacion-las a outros organismos, baseando-se em estruturas hereditrias. Desse modo, medida que se analisam as variaes ocorridas na passagem do nvel de espcie para o nvel de reino, possvel observar que: a) diminui a diversidade biolgica. b) diminui a relao de parentesco. c) aumenta a semelhana histofisiolgica. d) aumenta o nmero de estruturas comuns. e) diminui o nmero de organismos e da biomassa. QUESTO 66 O diagrama a seguir mostra as principais categorias taxonmicas a que pertencem o co e o gato: Chordata Mammalia Carnvora b) IV e V. e) II e V. c) II e IV. VI. A grande capacidade da gua de absorver calor protege o material vivo contra sbitas mudaas trmicas.

Esto corretas: a) I, II e IV apenas. c) II e III apenas. b) II, III e IV apenas. d) III e IV apenas. e) todas elas.

Canidae Canis Canis familiares

Felidae Felis Felis catus A anlise do diagrama permite dizer que os dois animais so includos na mesma categoria at: a) classe. c) filo. QUESTO 67 A maior parte dos seres vivos composta de gua. No corpo humano, pode variar 20% nos ossos; 85% no tecido nervoso; nas medusas (animais marinhos) a porcentagem chega a mais de 95%. Analise as afirmativas referente a importcia da gua nos seres vivos. I- A quantidade de gua encontrada no organismo invarivel de espcie para espcie. II- Ao passar dos anos, existe uma tendncia de aumentar o teor de gua num determinado tecido. III- A maioria dos elementos qumicos presentes nos seres vivos necessita de um meio aquoso para desenvolver e reagirem uns com os outros. b) famlia. d) gnero.

e) ordem.

Ningum pode construir em teu lugar as pontes que precisars passar, para atravessar o rio da vida. Ningum, exceto tu, s tu. (Friedrich Nietzsche)

IV- A grande capacidade da gua de absorver calor protege o material vivo contra sbitas mudaas trmicas.