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Universidad Tcnica Federico Santa Mara

Departamento de Matemtica Matemtica I (Mat-021)

Problemas Resueltos de Funciones


eleazar.madariaga@alumnos.usm.cl
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Dificultad: : Simple : Intermedio : Desafiante : Nivel Certamen UTFSM __________________________________

Problema n 1:
Sea la funcin definida por biyectiva, si no lo es, redefinirla para que lo sea. . Determinar si es

Solucin: Para que la funcin sea biyectiva, debe ser inyectiva y epiyectiva. Veamos si es inyectiva (o uno a uno) Sea

Luego

es uno a uno.

Veamos si es epiyectiva (o sobre)

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Luego

no es imagen de ningn entero ya que

seria imagen de

no es biyectiva, por que no es sobre. Para que sea biyectiva debe definirse sobre su rango y con eso aseguramos que es sobre. Rang definida por es epiyectiva y como era uno a uno, ahora podemos decir que es biyectiva.

Problema n 2:
Sea ,

a) Determine el dominio de . b) Determine el recorrido de . c) Es biyectiva? En caso negativo haga las restricciones necesarias para que lo sea y defina . Solucin: a) Dom ( )

b)

Rec ( )

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c) Sean Aplicando inyectiva.

en el Dom ( ) tales que , entonces (que es una funcin inyectiva), sigue que . As, Cod ( ), sigue que no es epiyectiva.

. es

Como Rec ( )

Para obtener una funcin biyectiva a partir de la funcin , debemos redefinir el dominio y el codominio de . As, si ponemos , definida por , resulta que funcin biyectiva. Su inversa queda definida por: , es una

Problema n 3:
Determine el recorrido de la funcin , definida por

Solucin: Como

Sabemos que se cumple (propiedad del valor absoluto)

Entonces, obtenemos la siguiente inecuacin

Que tiene como puntos crticos:

Lo que necesitamos ahora es encontrar los intervalos que cumplan con la inecuacin y para ello construimos una tabla

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+ -

+ + +

Observando la tabla nos damos cuenta que la solucin para este caso es

Por lo tanto el recorrido es

Problema n 4:
Hallar el dominio de cada una de las funciones siguientes: a) b) c) Solucin: Observacin: Es recomendable que el estudiante antes de resolver esta clase de problemas analice detalladamente cada una de las funciones involucradas (por separado) tanto su dominio como su recorrido. a) Se debe tener que

Luego b) La funcin esta definida para

De donde

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Luego c) Debe satisfacerse simultneamente que Lo que al intentar intersectar las soluciones, nos da como resultado el conjunto vacio.

Problema n 5:
Sea

a) Determine el dominio de

y demuestre que

es inyectiva.

b) Determine el recorrido de . c) Es invertible?, si es as, encuentre su inversa.

Solucin: a) La respuesta de cualquier novato en la materia seria que, como en la primera rama indetermina la funcin y en la segunda no hay problema, entonces, su dominio es , pero como en esta obra se pretende que no cometa dichos errores, se recomienda que no solo se fije en el valor que toma la funcin en cada rama si no que tambin considere el dominio de la rama, es decir, lo dicho en un principio no es del todo falso, lo que sucede es que , por lo tanto no se considera esa indeterminacin y as no hay problema para ningn .

Para el caso de la inyectividad, primero se demostrara que cada rama es inyectiva y luego que toda la funcin lo es.
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i) Sea

ii) Sea

Como

lo anterior nos queda

iii) Sea

De modo que

Con los puntos i), ii) y ii) hemos demostrado la inyectividad de la funcin completa. b) El punto iii de a) nos dice que el recorrido de la funcin en la primera rama es y en la segunda rama , es decir se demostr:

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pero hay que hacer el proceso contrario para finalizar la demostracin, es decir: Primera rama: Sea Es decir, basta con tomar

Y vemos que

Segunda rama: Sea

Es decir, basta con tomar

Y vemos que

Con lo anterior concluimos:

c) Si, ya que es inyectiva. La funcin inversa esta dada por

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Problema n 6:
Sea

Demuestre si

es inyectiva y si es as, encuentre su inversa.

Solucin: Notemos que en la primera rama, como

, entonces

Por lo que podemos redefinir la funcin como

Ahora, demostremos si hay o no inyectividad: i) Sean

Esto ultimo se justifica, ya que, mismo signo (imposible que se cumpla ii) Sean

entonces los dos son del )

iii) Ahora tenemos que demostrar que si Lo que a la vez equivale a demostrar que

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Sea

(primera rama)

Sea

(segunda rama)

Vemos entonces que:

Luego, se puede concluir que la funcin es inyectiva, de modo que tiene inversa. Ahora debemos encontrarla :

Como

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Esta inecuacin tiene un solo punto crtico: Elaboramos una tabla + + + +

Entonces, la inversa es:

Problema n 7:
Considere la funcin , definida por

Determine su funcin inversa, asumiendo que Solucin: Para obtener la funcin inversa, usamos que:

es inyectiva.

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As

Problema n 8:
Si se detuviera de repente la contaminacin del Lago Rapel, se ha estimado que el nivel de contaminantes decrecera de acuerdo con la formula

En la que se mide en aos e es el nivel de contaminantes cuando se detuvo la contaminacin. Cuntos aos tomara eliminar el 50% de los contaminantes? Solucin: Buscamos un Como

tal que , obtenemos la siguiente ecuacin para

Aplicando logaritmo natural (

) obtenemos

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Problema n 9:
Determine todos los valores de par en , donde tal que la funcin es una funcin

Solucin: Se pide que Entonces

Por lo tanto, la funcin

es par

Problema n 10:
Se sabe que la poblacin mundial en el ao esta dada por una ecuacin de la forma

(Donde

son constantes que habra que determinar) .

Adems, se sabe que cada aos la poblacin mundial crece en un Cuntos aos toma para duplicarse?

Solucin: Primero determinemos la constante , la cual corresponde a

Ya que en 20 aos la poblacin crece un 24%, se tiene

Que es lo mismo que (considerando la constante )


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O sea

Sea

el nmero de aos que le toma a la poblacin duplicarse, entonces

De donde

Aplicando logaritmos naturales a ambos lados

Problema n 11:
Sea tal que

a) Determine b) Resuelva

y muestre que no es sobreyectiva (epiyectiva).

Solucin: a) Debemos notar que la funcin se puede reescribir como

Luego

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Como b)

se deduce que

no es sobreyectiva.

Lo anterior nos dice que

Que es igual a resolver

Problema n 12:
Demuestre que si , entonces la funcin real

Es invertible ( es invertible si y solo si inyectiva). Solucin: Para que sea inyectiva es necesario que si

existe si y solo si

es

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Pero como

, entonces necesariamente:

Problema n 13:
Sea y

Es

inyectiva?

Solucin: i) Sean

tales que

. Debemos demostrar que si

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Como De vemos que , por lo tanto , ello implica que

ii) Sean

tales que

. Debemos demostrar que si

iii) Sean

tales que

. Debemos demostrar que si

Por una parte, tenemos que:

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Y por otra parte

Claramente, la interseccin de los recorridos de las ramas es vacio. As, demostramos que si Finalmente, tomando (i), (ii) y (iii), podemos concluir que es inyectiva.

Problema n 14:
Demuestre que la funcin , es creciente en los intervalos decreciente en los intervalos y Solucin: Hay que tomar y en se tiene . , definida para todo , y es

en cada uno de los intervalos y probar que en se tiene , mientras que en y en . Para ello, calculamos

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Y vemos que el signo de CASO I: En este caso, y por lo tanto

es el mismo que el de

, por lo que . O sea, la funcin es

y por lo tanto creciente en el intervalo . CASO II: En este caso, y por lo tanto

, por lo que . O sea, la funcin es

y por lo tanto decreciente en el intervalo . CASO III: En este caso, y por lo tanto

, por lo que . O sea, la funcin es

y por lo tanto decreciente en el intervalo . CASO IV: En este caso, y por lo tanto

, por lo que . O sea, la funcin es

y por lo tanto creciente en el intervalo .

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Problema n 15:
a) Sea creciente en Demuestre que b) Sea y y g es creciente en es creciente en . dos funciones, tales que . es

Demuestre usando (a) que Solucin:

es creciente en el intervalo

a) Debemos demostrar que, dados , tales que tiene , o sea, que Sean Como . Como , , , o sea, y , , es creciente en , y sean y , , tenemos .

, se .

, o sea,

es creciente en , tenemos que es lo que se quera

demostrar.

b) Haciendo la analoga con la parte (a), basta probar que la funcin es creciente en R. Hay que tomar ello calculamos: y probar que . Para y que es creciente en todo

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Vemos que el signo de depende de intervalo es negativo, ya que siempre cumple que , por lo tanto la funcin .

, que en el , de modo que se es creciente en

Ahora, veamos el comportamiento de , cuando tomamos

Vemos que el signo de depende de cual debemos manipularlo un poco, si , es:

, el

El primer facto es positivo y el segundo factor es un trinomio cuadrtico en que es siempre positivo ( y coeficiente principal ). Por lo tanto, creciente en todo R. , as que indica que es

Finalmente, se cumplen las hiptesis de la parte (a), por lo que creciente en .

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