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Articolul nsoete substantivul, indic genul gramatical al acestuia i se declin mpreun cu acesta. Deosebim: articolul hotrt: der Hund, die Katze, das Pferd, die Pferde articolul nehotrt: ein Hund, eine Katze, ein Pferd articolul nehotrt negat: kein Hund, keine Katze, kein Pferd, keine Pferde La plural nu exist articol nehotrt. Substantivul apare sau fr articol, sau nsoit de pronume, precum: viele, manche, einige. z.B.: Der Klassenleiter der Klasse 7B heisst Herr Schneider.
1.1. La plural nu mai exist diferenierea celor trei genuri prin articol:
z.B.: der Mann - die Mnner, die Frau - die Frauen, das Kind - die Kinder
2. Articolul nehotrt
Dac este nsoit de articol nehotrt, atunci substantivul este nc necunoscut sau nc nemenionat n text. z.B. Ein Lwe lag schlafend in einer Hhle und eine Maus lief auf seinem Kopf herum.
N G D A
N G D A
N G D A
7. Exist i cazuri n care nu se folosete articolul hotrt, atunci cnd substantivul se refer la:
- naintea titlurilor, mai ales a celor profesionale: Herr Direktor (D-l Director), Frau Doktor (D-na Doctor). - meserii: Du bist Kaufmann. - naionalitate: Er ist Italiener. - materii de studiu: Warum studierst du Literatur? - alimente: Du mut Fleisch kaufen. - diferite expresii: Er hat immer Zeit und Geld. - nume de ri: Mein Freund ist aus Italien.
7.1.
Atenie: Pentru numele de ri avem excepii: die Trkei, die Schweiz, der Libanon, die Ukraine, die
Niederlanden
ihn.
1. Pronumele personal:
- desemneaz rolul n conversaie: - persoana care vorbete - persoana I- ich, wir - persoana cu care se vorbete - persoana a II-a + forma de politee - Sie - persoana despre care se vorbete - persoana a III-a- sie, er, sie (plural) - ine locul unui substantiv.
1.1.1. Atenie:
Pronumele de politee Sie (N, A), Ihnen (D), Ihr (G sg.), Ihre (G pl.) se scriu ntotdeauna cu majuscul.
2. Pronumele relativ - indic un cuvnt la care se refer propoziia relativ care urmeaz.
Exemple: der, die, das welcher, welche, welches, wer, was
2.1.2. Feminin
N. Die Freundin, die mir hilft, ist hier. G. Die Freundin, deren Auto neu ist, ist hier. D. Die Freundin, der ich geholfen habe, ist hier. A. Die Freundin, die ich angerufen habe, ist hier.
2.1.3. Neutru
N. Das Kind, das mir hilft, ist dort. G. Das Kind, dessen Spielzeug neu ist, ist dort. D. Das Kind, dem ich geholfen habe, ist dort. A. Das Kind, das ich gesehen habe, ist dort.
2.1.4. Plural
Masculin + feminin + neutru N. Die Freunde, die mir helfen, sind dort. G. Die Freunde, deren Auto neu ist, sind dort. D. Die Freunde, denen ich geholfen habe, sind dort. A. Die Freunde, die ich gesehen habe, sind dort.
3. Pronumele interogativ
- ine locul cuvntului ateptat ca rspuns la o ntrebare Exemple: wer?, was?, welche/r/s?, was fr ein? z.B. Wer kommt heute ins Theater? Was isst du heute? Welche Studentin ist die beste? Welcher Student ist der beste? Welches Auto ist das beste? Was fr ein Buch hast du gekauft?
3.1. Dar, atenie: Forma "welches" se folosete att pentru singular, ct i pentru plural, indiferent de gen.
z.B. Welches ist deine Meinung? (sg) Welches sind deine Freunde? (pl)
4. Pronumele nehotrt
- desemneaz rolul cuiva sau a ceva, foarte puin cunoscut, fr s se dea o indicaie specific. z.B: einer, man, jemand, etwas, alle etc. 4.1. Atenie: Pronumele nehotrte man i etwas nu se declin. z.B. Einer kommt heute, ein anderer morgen. Man spricht viel ber Rumnien. Du musst etwas lesen. Alle kommen am Montag.
5. Pronumele posesiv
- indic posesiunea sau apartenena ich - mein, meine du - dein, deine er - sein, seine sie - ihr, ihre es - sein, seine wir - unser, unsere
5.1.2. Plural
masculin + feminin + neutru N G D A meine neuen Wagen, Wohnungen, Autos meiner neuen Wagen, Wohnungen, Autos meinen neuen Wagen, Wohnungen, Autos meine neuen Wagen, Wohnungen, Autos
6. Pronumele demonstrativ
- se refer la cineva sau ceva cunoscut -Forme: dieser, diese, dieses, jener, jene, jenes, derjenige, diejenige, dasjenige, solche, manche
6.1.1.1. Masculin
N. Dieser Film ist sehr schn. G. Der Titel dieses Filmes ist kurz. D. Du gibst diesem Studenten eine gute Note. A. Ich habe diesen Film nie gesehen.
6.1.1.2.
Feminin N. Diese Studentin ist die beste. G. Das Buch dieser Studentin ist neu. D. Du gibst dieser Studentin eine gute Note. A. Ich habe diese Studentin nie gesehen.
6.1.1.3.
Neutru N. Dieses Kind ist artig. G. Das Spielzeug dieses Kindes ist neu. D. Du gibst diesem Kind ein Spielzeug. A. Du siehst dieses Kind im Park.
6.1.2. Plural
Masculin, feminin, neutru N. Diese Kinder sind artig. G. Die Noten dieser Studenten sind gut. D. Ich gebe diesen Mdchen Bcher. A. Du wirst diese Lehrer dort sehen.
7.Pronumele reflexiv
se refer la subiectul propoziiei; - aciunea se exercit asupra subiectului; - se folosete mpreun cu un verb. z.B. sich vorstellen (ntotdeauna cu dativul) sich freuen (ntotdeauna cu acuzativul)
7.1.
Modele
de
ACUZATIV ich freue mich du freuest dich er freut sich (!) wir freuen uns ihr freut euch sie freuen sich (!) Sie freuen sich (!)
declinare
DATIV ich stelle mir vor du stellst dir vor er stellt sich vor (!) wir stellen uns vor ihr stellt euch vor sie stellen sich vor (!) Sie stellen sich vor (!)
Atenie: Pentru persoana a III-a singular i plural i pronumele de politee se foloseste "sich". Pentru celelate forme, se folosete pronumele personal.
8. Pronumele reciproc
- exprim raporturi de reciprocitate z.B.: "einander" cu formele sale derivate: miteinander, durcheinander etc. Die Studenten untersttzen einander bei der Prfung.
1. Adjectivul este folosit n propoziie, mai ales: 1.1. - atributiv: determin n propoziie un substantiv, se declin mpreun cu acesta i st ntotdeauna
naintea acestuia: z.B.: Tim hat einen kleinen Hund. (Wie ist der Hund?)
2. Comparaia adjectivelor
Cele mai multe adjective pot lua anumite forme pentru a arta c o nsuire exist n grade diferite.
2.1. Pozitiv (Grundstufe): Hans ist ziemlich gro. 2.2. Comparativ (Vergleichungsstufe): Pia ist grer als Hans.
Die schnere Frau hat gewonnen.
2.2. Modul comparativ 2.2.1. Comparativul de superioritate - se refer la o nsuire care este comparat
- formare: adjectiv la modul pozitiv + "-er" z.B.: schn + er = schner bedeutend + er = bedeutender, etc. Cluj ist schner als Sibiu.
2.2.1.1. Atenie: Cnd intervine un raport de comparaie, la pozitiv se folosete "wie", iar la
comparativ "als". z.B.: Hans ist genauso gro wie Anna. Anna ist grer als Pauline.
...so...wie...- ...la fel de...ca ...nicht so...wie...-...nu la fel de...ca z.B.: Peter ist (nicht) so gro wie Hans.
2.3. Superlativ
- exprim o aciune la cel mai nalt grad - formare: der/die/das + adjectiv + "-ste" am + adjectiv + "-sten" z.B.: der schnste Mann die schnste Frau das schnste Kind Er singt am schnsten. (rmne invariabil)
2.6. Unele adjective nu se pot compara, deoarece, prin nelesul lor, exprim superlativul sau nsuiri care nu
pot fi comparate. z.B.: rund (=rotund), tot (=mort), wei (=alb), schwarz (negru), absolut, einzig (=unic), ausgezeichnet (=extraordinar, deosebit) etc.
schwarz > ein Schwarzer = un negru arbeitslos > der Arbeitslose = omer Ele preiau genul substantivului derivat. La fel se formeaz substantive de la participii: der Angerufene = cel chemat la telefon Sunt frecvente n german substantivele derivate de la termeni compui: die Tbc-Kranken = bolnavii de TBC der Kurzsichtige = miopul Alte exemple: gut = das Gute etwas Interessantes = ceva interesant nichts Neues = nimic nou
2.7.
de articol hotrt:
DECLINAREA
2.7.1.2. Plural
Masculin, feminin, neutru N die guten Studenten, Studentinnen, Kinder G der guten Studenten, Studentinnen, Kinder D den guten Studenten, Studentinnen, Kinde A die guten Studenten, Studentinnen, Kinder
2.7.2.2. Plural:
Masculin, feminin, neutru N einige gute Studenten, Studentinnen, Kinder G einiger guten Studenten, Studentinnen, Kinder D einigen guten Studenten, Studentinnen, Kinder A einige guten Studenten, Studentinnen, Kinder
2.7.3. - fr articol
2.7.3.1. Singular
Masculin N guter Lehrer G guten Lehrers D gutem Lehrer A guten Lehrer Feminin gute Lehrerin guter Lehrerin guter Lehrerin gute Lehrerin Neutru gutes Kind guten Kindes guten Kind gutes Kind