COLEGIO CALASANZ FEMENINO TALLER POR COMPETENCIAS

TALLER DE NGULOS Objetivo: identificar las propiedades de los ngulos, para clasificarlos y resolver situaciones problema. Nombre: _____________________________________________________ Grupo: _______________ Fecha: _______ 1. Con un transportador establece la medida de cada uno de los siguientes ngulos; luego, clasifcalos como agudos, rectos u obtusos. Puedes prolongar algunos de sus rayos de ser necesarios.

2. Determina si cada una de las siguientes proposiciones es verdadera o falsa. Da un ejemplo que lo demuestre. a. b. c. d. e. f. g. h. i. La suma de las medidas de dos ngulos agudos es un ngulo obtuso. ( ) ___________________________ La suma de la medida de un ngulo recto y un agudo es obtuso. ( ) ________________________________ Dos ngulos son suplementarios si al unirse forman un ngulo recto. ( ) _____________________________ Dos ngulos son suplementarios si al unirse dos de sus rayos forman una recta. ( ) ___________________ Dos ngulos son complementarios si al unirse forman un ngulo recto. ( ) ___________________________ Dos ngulos complementarios son siempre agudos. ( ) __________________________________________ Dos ngulos suplementarios son siempre obtusos. ( ) ___________________________________________ La suma de las medidas de dos ngulos obtusos son siempre 180. ( ) _____________________________ La suma de las medidas de un ngulo agudo y uno obtuso es siempre mayor que 180. ( ) _____________

3. Las AB, CD Y EF, de la figura se intersecan en el punto O. Encuentra la medida de los siguientes ngulos:

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4. Encuentra el ngulo suplemento de cada ngulo.

5. Encuentra el ngulo complementario de cada ngulo.

6. Teniendo en cuenta la siguiente figura, halla la medida de los siguientes ngulos.

a.

b.

c.

d.

7. Clasifica los ngulos del ejercicio anterior. 8. En la figura, Obsrvala y completa.