Fsica I

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INTRODUCCION

El inters del estudio de la fsica, como una ciencia natural, nace a partir de observaciones empricas de fenmenos observados en la vida cotidiana, uno de estos fenmenos es el movimiento.

Moscas que vuelan, carros que se mueven por carreteras, personas caminando, todos son ejemplos de movimiento, con los que nos topamos, no desde ahora, sino desde siempre, es por ello que es necesario teorizar sobre ello.

Pero qu leyes gobiernan la naturaleza del movimiento, cmo repercuten las fuerzan en la velocidad de un mvil, estas son ejemplos de preguntas planteadas desde hace ya bastante tiempo; para responder estas preguntas, es necesario el anlisis crtico de los resultados experimentales.

Pero por qu estudiar tericamente movimientos uniformes que solo existen en el mbito ideal, si es que sabemos que la realidad est llena de movimientos artos ms complejos, lo que pasa es que el estudio de movimientos uniformes nos ayudara a comprender y explicar adecuadamente los fenmenos reales.

Movimiento, Velocidad y Aceleracin.

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MOVIMIENTO, VELOCIDAD

Y ACELERACIN

Las principales contribuciones para comprender los movimientos ms sencillos de los cuerpos comunes fueron realizadas por Galilea Galilei, quien es considerado como el padre de la Fsica.
I. OBJETIVO 1. Caracterizar el movimiento de un mvil con la medida de su posicin con respecto a su variacin en el tiempo.

2. Estudiar las caractersticas del movimiento de un mvil por accin de una fuerza constante.

II. EQUIPOS Y MATERIALES

Carril de aire Regla Compresora, 220 V Juego de pesas: 5,10,20 y 500 g Soporte universal Hoja de papel logartmico Clamp Hojas de papel milimetrado Polea ligera Cronmetros Coche de 12 cm de largo Sistema magneto registro de tiempo (opcional) Cinta adhesiva (pegafan) Huachas de 3 g

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III. FUNDAMENTO TERICO

MOVIMIENTO RECTILNEO

Se denomina movimiento rectilneo, aqul cuya trayectoria es una lnea recta.

En la recta situamos un origen O, donde estar un observador que medir la posicin del mvil x en el instante t. Las posiciones sern positivas si el mvil est a la derecha del origen y negativas si est a la izquierda del origen.

POSICIN. La posicin x del mvil se puede relacionar con el tiempo t mediante una funcin x=f(t).

t 0

DESPLAZAMIENTO

Supongamos ahora que en el tiempo t, el mvil se encuentra en posicin x, ms tarde, en el instante t' el mvil se encontrar en la posicin x'. Decimos que mvil se ha desplazado x= x- x en el intervalo de tiempo t= t- t, medido desde el instante t al instante t.

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VELOCIDAD (v) La velocidad media v entre los instantes t y t ' est definida por:

v=

Para determinar la velocidad en el instante t - velocidad instantnea - debemos hacer el intervalo de tiempo t tan pequeo como sea posible, en el lmite cuando t tiende a cero. v= =

Pero dicho lmite es la definicin de derivada de x con respecto a t.

ACELERACION (a)

En general, la velocidad de un cuerpo es una funcin del tiempo. Supongamos que en un instante t la velocidad del mvil es v, y en el instante t' la velocidad del mvil es v'. Se denomina aceleracin media entre los instantes t cambio de velocidad efectuar dicho cambio, t= t- t. y t' al cociente entre el

v = v'-v y el intervalo de tiempo en el que se ha tardado en

a=

La aceleracin en el instante t -aceleracin instantnea- es el lmite de la aceleracin media cuando el intervalo A/ tiende a cero, que es la definicin de la derivada de v.

a=

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IV. PROCEDIMIENTO:

Para el movimiento con fuerza instantnea:

1. Ponga en funcionamiento la compresora haciendo las conexiones respectivas.

2. Coloque un coche sobre el carril de aire con un cordelito amarrado de un extremo y pase el cordelito por la polea que se encuentra al extremo del carril. Un compaero de clase sostendr levemente el mvil con la mano.

3. Coloque la cinta de papel a travs de la canaleta impresora del registrador de tiempo y pguela con un adhesivo al mvil. Conecte el registrador y encienda la fuente tal como indique su profesor de Laboratorio.

4. De al mvil un impulso ms o menos fuerte haciendo que corra sobre el carril de aire. El impresor del registrador de tiempo dejara marcas sobre la cinta de papel.

5. A partir de las marcas en la cinta de papel, as obtenidas, cuente en ella intervalos de 4 o 5 marcas y tome cada intervalo as formado como una unidad de tiempo. A esta unidad arbitraria de tiempo denomnela tic.

6. Elegida la unidad de tiempo, proceda a medir con la regla la posicin del mvil en cada instante y registre estas medidas en la tabla 01

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TABLA 01 Puntos origen 1 2 3 4 5 6 7 8 t (tic) t0=0 t1=1 t2=2 t3=3 t4=4 t5=5 t6=6 t7=7 t8=8 x (cm) x0=0 x1=2.6 x2=5.1 x3=7.5 x4=9.9 x5=12.3 x6=14.6 x7=17.0 x8=19.2 ' TABLA 02

At (tic) 1-0 2-1 3-2 4-3 5-4 6-5 7-6 8-7

x (cm) 2.6 2.5 2.4 2.4 2.4 2.3 2.4 2.2

t (tic) 2.6 2.5 2.4 2.4 2.4 2.3 2.4 2.2

Para g/ movimiento con fuerza constante: 7. Repita los pasos (1), (2) y (3). 8. Ate al extremo del cordelito una masa de 50g aproximadamente. A continuacin retire la mano del coche. 9. Repita los pasos (5) y (6) y proceda a llenar la tabla 03

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TABLA 03

Puntos Origen 1 2 3 4 5 6 7 8

t (tic) t0=0 t1=1 t2=2 t3=3 t4=4 t5=5 t6=6 t7=7 t8=8

x(cm) x0 = 0 x1 =3.0 x2 =7.0 x3 = 12.3 x4 =18.5 x5 =25.9 x6 =34.5 x7 =44.0 x8 =54.6

TABLA 04

t (tic) 1-0 2-1 3-2 4-3 5-4 6-5 7-6 8-7

x (cm) 3.0 4.0 5.3 6.5 7.4 8.6 9.5 10.6

v = 3.0 4.0 5.3 6.5 7.4 8.6 9.5 10.6

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TABLA 05

t (tic) t0=0 t1=1 t2=2 t3=3 t4=4 t5=5 t6=6 t7=7

Vins =

v0 = 0 v1 = 1.6704 v 2 = 3.3408 v 3 = 5.0112 v 4 = 6.6816 v 5 = 8.352 v 6 = 10.0224 v 7 = 11.6928

TABLA 06 t (tic) 1-0 2-1 3-2 4-3 5-4 6-5 7-6 8-7 v= vi - vi-1 ( 1.2 1.0 1.3 0.9 1.2 1.2 0.9 1.1 ) 1.2 1.0 1.3 0.9 1.2 1.2 0.9 1.1 a = ( )

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V. CUESTIONARIO

1. Con los datos de la tabla 01, grafique "x versus t" (grfica 1). Cuando hace el ajuste con el mtodo de mnimos cuadrados, qu valores importantes del movimiento del coche puede usted precisar? Qu clase de movimiento tiene el mvil, cuando se le aplica una fuerza instantnea?

T(tic) 1 2 3 4 5 6 7 8 = 36

X(cm) 2.6 5.1 7.5 9.9 12.3 14.6 17.0 19.2 = 88.2

x.t 2.6 10.2 22.5 39.6 61.5 87.6 119 153.6 = 496.6

t2 m = 8(496.6)-36(88.2) = 1 4 9 b = 204(88.2) 36(496.6) = 0.343 16 25 36 y = mx + b 49 64 = 81 x(t) = 2.374t + 0.343 8(204)-(36)2 8(204)-(36)2 2.374

Podemos observar que cuando el tiempo sea cero, la posicin del mvil se encontrar en 0.343, esto no es correcto puesto que experimentalmente en el tiempo cero la posicin era cero, sin embargo la ecuacin est debidamente realizada.

El cuerpo al ser influenciado por una fuerza instantnea presenta un movimiento casi como el MRU, solo que la resistencia del aire lo hace variar levemente.

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X(cm)
30 20 10 0 0 2.6 2 17 12.3 14.6 9.9 5.1 7.5 4 6 8 19.2 X(cm)

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2. Con los datos de la tabla 02, grafique las "velocidades medias versus

t"

(grfica 2). Qu interpretacin puede hacer usted respecto a este resultado?

Las velocidades medias son casi constantes. Aunque la grfica debera salir una recta, las velocidades son de magnitudes cercanas, por lo tanto si nos alejsemos del dibujo, o lo hubisemos hecho a una escala menor escala, se podra apreciar una recta.

3. Usando los datos de la tabla 03, trace la grfica 3.A, en papel milimetrado "x versus t". Es esta una relacin lineal? Determine la frmula experimental despus de trazar la grfica 3.B "x versus t" en papel logartmico. Qu parmetros fsicos se ha determinado?

t(tic) 1 2 3 4 5 6 7 8

x(cm) 3 7 12.3 18.5 25.9 34.5 44 54.6

log(t) 0 0.301 0.477 0.602 0.699 0.778 0.845 0.903 = 4.605

log(x) 0.477 0.845 1.090 1.267 1.413 1.538 1.643 1.737 = 10.01

log(t).log(x) 0 0.254 0.515 0.763 0.988 1.197 1.388 1.569 = 6.674

log(t2) 0 0.091 0.228 0.362 0.489 0.605 0.714 0.815 = 3.304

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m = 8(6.674) (4.605)(10.01) = 1.396 8(3.304) (4.605)2 (3.304)(10.01) (4.605)(6.674) = 0.448 8(3.304) (4.605)2

b=

y = Kxn

x(t) = 100.448t1.396

Hemos encontrado la posicin dada segn el tiempo transcurrido, sin embargo esta ecuacin no se parece a ninguna de las otras ecuaciones usadas comnmente en fsica.

4. Si la grfica 3 A fuera una parbola construya una tabla "x versus t ". Trace la grfica 3.C en papel milimetrado. Qu clase de movimiento tendra el mvil si se le aplica una fuerza constante? Determine la frmula experimental, indique las medidas del movimiento del coche. Tabla x versus t2:

Puntos Origen 1 2 3 4 5 6 7 8

T2(tic) T20=0 T21=1 T22=4 T23=9 T24=16 T25=25 T26=36 T27=49 T28=64

X (cm) X0=0 X1=3.0 X2=7.0 X3=12.3 X4=18.5 X5=25.9 X6=34.5 X7=44 X8=54.6

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Si el cuerpo experimentara fuerza constante, entonces presentara aceleracin constante o sea que experimentara un MRUV. Hallando la formula: T2 1 4 9 16 25 36 49 64 T2 . X 3 28 110.7 296 647.5 1242 2156 3494.4 ( T2)2 1 16 81 256 625 1296 2401 4096

X (cm) 3 7 12.3 18.5 25.9 34.5 44 54.6

= 204

= 199.8

= 7977.6

= 8772

m= (8)(7977.6) (204)(199.8) = 0.807 (8)(8772) (204)2 b = (8772)(199.8) (204)(7977.6) = 4.384 (8)(8772) (204)2

Entonces la ecuacin lineal ser: y= 0.807x + 4.384

X (t2)= 0.807(t2) + 4.384

5. Haga un comentario en un cuadro paralelo, de las dos frmulas experimentales en la que al mvil se le ha aplicado una fuerza constante.

x(t) = 2.374t + 0.343

X(t2)= 0.807(t2) + 4.384

- Observamos que conforme el tiempo - Observamos que conforme el tiempo avanza en forma constante la distancia avanza en forma constante la velocidad aumenta y observamos que la velocidad aumenta progresivamente. se mantiene constante. - No presenta aceleracin. - Posee aceleracin.

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6. Complete la tabla 04 y trace la grfica 4 en papel milimetrado "v versus

t".

Qu observa? Es una funcin escaln que puede interpretar y describir el movimiento? Explique.

t (tic) 1-0 2-1 3-2 4-3 5-4 6-5 7-6 8-7

x (cm) 3 4 5.3 6.2 7.4 8.6 9.5 10.6

La grfica 4 se observa que es una funcin escaln, en donde podemos observar que la distancia vertical que separa cada escaln es casi la misma. La grfica nos muestra la tendencia que tiene la velocidad media de ir aumentando con la variacin de tiempo. Por eso podemos decir que la aceleracin es constante, o sea que el cuerpo experimenta un MRUV.

7. Con la frmula experimental hallada en la pregunta 4, halle las velocidades instantneas completando la tabla 05, luego lleve estos puntos sobre la grfica 4, unir los puntos con una recta. D una interpretacin de estas dos grficas.

Hallaremos a continuacin las velocidades instantneas, para ello derivaremos la ecuacin X = 3.3344+0.8352t2 con respecto al tiempo lo que nos resulta:

Vinst = 1.6704t Donde obtendremos las velocidades instantneas dndole a t sus respectivos valores y procederemos a completar la tabla 5.

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Hallamos la frmula experimental por el mtodo de mnimos cuadrados, para ello hacemos la siguiente tabla: t2 0 1 4 9 16 25 36 49 64 204

t 0 1 2 3 4 5 6 7 8

v 0.00 1.6704 3.3408 5.0112 6.6816 8.352 10.0224 11.6928 13.3632 36 60.1344

t.v 0.00 1.6704 6.6816 15.0336 26.7264 41.76 60.1344 81.8496 106.9056 340.7616

Nmero de mediciones: 9 Hallando b: b= 0 Hallando m: m = 1.6704 Entonces la ecuacin de la recta ser: V = 1.6704 t

8. Complete la tabla 06 usando los valores de la tabla 05 y trace la grfica 5 en papel milimetrado aceleracin media versus intervalo de tiempo o sea "a versus At" Indica la grfica que la aceleracin es constante? Cul es el valor de la aceleracin?

Una vez trazada la grfica 5, podemos ver que resulta una lnea recta paralela al eje de las abscisas.

De la grfica se observa que la aceleracin es constante.

Hallamos el Valor de la Aceleracin:

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Tenemos X = 0.854t2

derivando:

= 2(0.8352)t

v = 1.6704 t = 1.6704

derivando por segunda vez: 1.6704 = aceleracin

9. Haga un anlisis para el estudio del movimiento (fuerza constante), con los valores de las frmulas experimentales obtenidas. Exprese sus conclusiones.

La frmula experimental obtenida es: X =0.854 t2

Si le damos diferentes valores a t vemos que X aumenta en mayor intensidad que t, es decir que a una variacin pequea de t corresponde una variacin ms intensa de la posicin del mvil, esto quiere decir que el mvil con el transcurrir del tiempo, a intervalos iguales de tiempo recorrer un espacio mucho mayor, es decir estar acelerado.

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VI CONCLUCIONES

Hemos comprobado que la teora del movimiento, velocidad, y aceleracin surge del anlisis crtico de observaciones empricas, de fenmenos reales.

A pesar de haber realizado experimentos en condiciones que se asemejan mucho a las ideales, notamos que no se pueden dar resultados que se condigan exactamente con la teora.

El estudio del MRU y MRU, a pesar de ser movimientos simples, son importantes para comprender los movimientos ms complejos que se nos presentan en la realidad.

La re presentacin de graficas es muy importante porque permite conocer las relaciones de las caractersticas de un mvil como son la posicin, la velocidad, y la aceleracin a travs del tiempo.

El anlisis diferencial tiene una aplicacin prctica en la observacin de fenmenos fsicos relacionados con la posicin, velocidad, y aceleracin.

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