UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

Autorizada pelo Decreto Federal No 77.496 de 27/04/76 Reconhecida pela Portaria Ministerial No 874/86 de 19/12/86

PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO

PLANO DE ENSINO Semestre 2011.2 IDENTIFICAO DISCIPLINA Histria da Educao no Brasil PR-REQUISITOS

DIGO

EDU 403

URSO

DEPARTAMENTO DEDU

REA Fundamentos

cenciatura em Fsica

ARGA HORRIA T 60 P 60

PROFESSOR(A)

ngela Cristina Salgado de Santana

Ass.

EMENTA A Histria da Educao situada nas diversas fases do desenvolvimento econmico e social brasileiro. A problemtica da Educao no perodo da economia agrrio-exportadora. A problemtica da Educao no perodo da economia de base urbano-industrial

COMPETNCIAS/HABILIDADES Desenvolver estudos relativos Histria da Educao no Brasil com vistas compreenso dos movimentos sociais, econmicos e pedaggicos que conformam a Histria. Refletir criticamente sobre as polticas pblicas para a educao atual Identificar e analisar numa perspectiva histrica, os modos de organizao da educao brasileira desvelando suas contradies e perspectivas e suas relao com o modelo econmico da sociedade Analisar historicamente as prticas e propostas de educao no Brasil considerando os grupos tnicos e sociais formadores da sociedade brasileira na Colnia, Imprio e Repblica.

 Analisar o pensamento pedaggico brasileiro Estudar as propostas de educao preconizadas pelos principais movimentos sociais da dcada de 60 ao momento atual enquanto alternativas para a construo da educao pblica de qualidade Discutir a educao brasileira no contexto do modelo neoliberal a partir dos referenciais de conservao, modernizao e transformao Fomentar o esprito investigativo no campo da Histria da Educao

CONTEDO PROGRAMTICO ATIVIDADES/METODOLOGIAS As disciplinas que mais favorecem a inter-relao so as do campo da pedagogia, em especial Poltica e Gesto Educacional Aulas expositivas e dialogadas 1- AS RAZES DA EDUCAO NO BRASIL: Seminrio Educao na Colnia; Igreja; reforma Pombalina Educao e Colonizao Discusso de textos As idias pedaggicas no Brasil 2- O ESTADO NACIONAL E A EDUCAO PBLICA O Imprio A Repblica Educao como problema nacional dcada de 30 O discurso mdico na educao brasileira 3- FORMAO DO PROFESSOR Das Escolas Normais ao Magistrio Relaes de Gnero e Educao; a feminizao do magistrio Pensamento pedaggico brasileiro 4 - M OVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAO: As dcadas de 50 e 60 Negro e a educao O movimento indgena por uma educao identitria

INTERFACES (explicitao das inter-relaes entre as disciplinas, que podem ser previstas longitudinalmente no currculo)

PROCESSO DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM

Elaborao de textos em sala Apresentao de temas

RECURSOS DIDTICOS NECESSRIOS Os recursos utilizados na disciplina sero: Data show; Som; Aparelho de DVD, mdia de DVD; Quadro e giz; Cpias de textos;