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EL LENGUAJE DE LOS MEDIOS, MS QUE UNA SIMPLE INVESTIGACIN

PAOLA ANDREA RAMREZ GIRALDO GRADO: 102

Trabajo de Espaol Ullenid Jimnez Docente de espaol y Literatura

INSTITUCIN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIN LENGUA CASTELLANA MEDELLN 2012

EL LENGUAJE DE LOS MEDIOS, MS QUE UNA SIMPLE INVESTIGACIN El tema de los medios de comunicacin es algo que trae a estudio muchos factores, en el documento la autora realiza un recuento histrico de los avances tecnolgicos que impulsaron los medios de comunicacin de masas y es que invenciones como la imprenta, la literatura, el alfabeto fontico impulsaron bastante el desarrollo y el uso que a los medios de comunicacin se les empez a dar. Todo este tipo de avances en el tema tecnolgico permiti que la comunicacin verbal tradicional pasar a un segundo plano y que los medios virtuales fueran una primera necesidad para el pblico; y es que no es para menos, los medios de comunicacin cuando empezaron a usarse, causaron revoluciones en la forma como se pensaba y se hacan las cosas, genero una especie de nuevo idioma y fue un renacer o resurgir de la Comunicacin. Pero esto no es el tema que nos centra, lo que en verdad buscamos que existe una transversalizacin en el tema de los medios de comunicacin y la alfabetizacin en las instituciones, nosotros como jvenes estamos exigiendo que se nos den nuevas cosas, que se nos enseen elementos actuales que permitan desarrollo de competencias y esto precisamente es lo que nos plantea la autora de este increble artculo. Me sorprendi mucho la informacin sobre medios de comunicacin de masas y cmo la prensa, la radio y la televisin constituyen lo que hoy se conoce como la aldea global en la que el mundo se encuentra en una interconexin constante. Considero que cabe dentro de este contexto mencionar que los medios de comunicacin han sido y seguirn siendo una forma de vida en el mundo, el que en la actualidad genere en las personas hbitos, costumbres y dems comportamientos es seal de que los medios de comunicacin a pesar de que son un medio para comunicar lago, tambin pueden no permitirle ver al espectador las cosas de otro modo. Me parece importante resaltar, que a mi modo de ver las cosas, el documento presenta un reto para los profesores y nosotros los estudiantes, nos sugieren la realizacin de un cambio y nos presentan alternativas para aprender a leer, escribir e interpretar el lenguaje de los medios de comunicacin, mi pregunta es: Estamos preparados para realizar este tipo de cambios?

La verdad no lo s, es una pregunta que tal vez me tome un tiempo averiguar, de los que si estoy completamente segura es que no dejaremos de avanzar y cada vez sern ms y ms las ventajas y las innovaciones que los medios de comunicacin nos ofrezcan. Continuamos pues, siendo testigos de la ms grande revolucin en el pensar que se ha dado y de la importancia de aprender a entender este pensar, son muchas las personas que se encuentran consientes de todas las ventajas y las desventajas que los medios de comunicacin nos ofrecen al ser humano y como la alfabetizacin. Es vista como un mtodo de aprendizaje, pues gran parte de los problemas que presentamos los estudiantes en la incorporacin de la informacin como aprendizaje, tienen su origen en la alta operatividad de los medios tecnolgicos y una baja capacidad de comprensin y anlisis de la informacin, tema que preocupan a las generaciones actuales y que a gritos piden las futuras. Ojala que este cabio se d y que permitan el desarrollo de competencias y habilidades no solo en nosotros los estudiantes, sino en los profesores, nuestras familias, en fin que este tipo de actividad se convierten en un enriquecimiento mundial.

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