UNIVERSIDAD SIMN I.

PATIO Prcticas de Fsica

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Prcticas de Fsica Emilio Aliss


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Problemas propuestos

1. Representar grficamente los siguientes vectores en el plano:

a) El vector F cuya magnitud vale 10 Newtons y cuya direccin es E 40 N
b) El vector v cuya magnitud vale
s
m
6 y cuya direccin forma un ngulo de
120 con el eje X positivo

c) El vector desplazamiento de una partcula que se traslada del punto
( ) m m 3 ; 2 hasta el punto ( ) m m 2 ; 3

d) El vector 3 F


2. Es posible sumar los vectores F y v del problema 2? (Explicar por qu).

3. Encontrar geomtricamente el desplazamiento resultante (magnitud y
direccin) si un bote se mueve 400 m hacia el Sudoeste y luego 150 m hacia
el Este.

4. Restar geomtricamente los siguientes desplazamientos:(el primero del
segundo y luego el segundo del primero)
a) 3 Km hacia el Noreste y 2 Km hacia el Noroeste
b) 70 m hacia el Norte y 90 m hacia el Sur
c) 5 m hacia el Este y 7 m hacia el Oeste

5. Cules de las siguientes son cantidades vectoriales?
a) El nmero de hojas de un rbol
b) La temperatura de la luna
c) La posicin de la USIP
d) La distancia del Sol a Alfa Centauro
e) El peso de una piedra
f) La energa cintica de un automvil
g) La potencia de un motor

6. Se pueden sumar dos desplazamientos de magnitudes diferentes para dar
como resultante cero? Pueden ser tres? Mostrar de qu manera tres vectores
fuerza de igual magnitud tendran que orientarse para dar como resultante
cero.


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7. Para volar de San Luis a Miami, un avin debe volar 1670 Km en direccin S
47 E. Para volar de Ottawa a Miami, un avin debe volar en lnea recta hacia
el Sur 2060 Km. Que tan lejos y en que direccin debe volar un avin para ir
de San Luis a Ottawa?

8. Una fuerza de 70 N jala en una direccin que forma un ngulo de 120
medidos en sentido contrario a las manecillas del reloj, a partir del eje X
positivo. Cules son las componentes X e Y de esta fuerza?

9. En un sistema de coordenadas cartesianas, el punto P est a 40 cm del origen
de coordenadas y su coordenada Y es 21 cm. Encontrar la coordenada X del
punto P y el ngulo que forma su vector posicin con el eje X positivo.

10. Cierta fuerza tiene una magnitud de 150 N y su componente X es -80N.
Encontrar su direccin y su componente Y.

11. Hallar la magnitud y direccin de los vectores siguientes:
a) (15 ; 25)
b) (-15; 25)
c) (15 ;-25)
d) (-15;-25)

12. Una partcula experimenta dos desplazamientos, el primero de los cuales
tiene una magnitud de 0.29 m y forma un ngulo de 94 con el eje X positivo.
Si el desplazamiento resultante tiene una magnitud de 0.14 m y su direccin
forma un ngulo de 30 con el eje X positivo, encontrar la magnitud y
direccin del segundo desplazamiento.

13. Dados los vectores: ( ) 15 ; 7 . 8
1
A

y ( ) 6 . 6 ; 2 . 13
2
A

, calcular las
componentes cartesianas del vector R

que debe cumplir la siguiente

condicin: 0 3 2
2 1
= + R A A

.

14. El vector A tiene una magnitud de 5 unidades y una direccin respecto al
vector unitario u que forma un ngulo de 240 (medida en sentido contrario a
las agujas del reloj) con dicho vector unitario. Cul es la componente de A en
la direccin de u?

15. Dos vectores forman un ngulo de 110. Uno de los vectores tiene 20
unidades de largo y forma un ngulo de 40 con el vector resultante.
Encontrar la magnitud del segundo vector y de la resultante.
R.- La magnitud del segundo vector es de 13.68 unidades y la magnitud de la
resultante es de 20 unidades (los tres vectores forman un tringulo issceles).
16. Dados los vectores A = 3i - 2j; B = 4i + j; encontrar, utilizando las leyes de
senos y cosenos:
a) La magnitud y direccin de A + B
b) La magnitud y direccin de A - B

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17. Resolver el problema anterior, utilizando la suma y diferencia de vectores
por componentes cartesianas.

I. VECTORES EN TRES DIMENSIONES.

1. Dados los vectores A = 3i - 5j + k; B = 3i - 2j - k, C = -3i + 2j + k :
a) Representar geomtricamente el vector A
b) Encontrar las magnitudes de los tres vectores
c) Encontrar los ngulos de los tres vectores con los tres ejes de
coordenadas
d) Encontrar la magnitud y direccin de los vectores A + B y A - 2C


II. PRODUCTO ESCALAR Y PRODUCTO VECTORIAL

Problema resuelto

1. Encontrar el producto escalar, el ngulo y el producto vectorial entre los vectores
B = 6m i +1m j 2m k y D = -1m i + 3m j.

Resolucin:

Sabemos que el producto escalar se puede calcular de dos maneras diferentes
(cuando conocemos las componentes cartesianas de los vectores que estamos
multiplicando):
( ) ( ) ( )
BD
Cos D B D B
BzDz ByDy BxDx D B
u = -
+ + = -



( 3.1 )
( 3.2 )
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Donde:

- Dz y Bz Dy By Dx Bx , , , , son las componentes cartesianas de los vectores B y
D en los ejes X, Y, Z respectivamente.
- B y D son las magnitudes de dichos vectores.
-
BD
Cosu es el coseno del ngulo formado entre los vectores B y D.
Realizando los clculos sobre la expresin (3.1) tenemos:

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2
2 2 2
3
0 3 6
0 2 3 1 1 6
m D B
m m m D B
m m m m m m D B
= -
+ + = -
+ + = -





Utilizando ahora la expresin (3.2) tenemos:

B A z y x z y x
D D D B B B D B | cos
2 2 2 2 2 2
+ + + + = -


puesto que:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2 2 2 2 2 2
z y x z y x
D D D D y B B B B + + = + + =

Reemplazando valores:

( ) ( ) ( )
m B
B
40 . 6 41
2 1 6
2 2 2
= =
+ + =

( ) ( ) ( )
m D
D
16 . 3 10
0 3 1
2 2 2
= =
+ + =


Reemplazando B y D en (3.3):

BD
Cos m m D B u = -

16 . 3 40 . 6

Para encontrar el ngulo, es suficiente igualar (3.3) y (3.5):

2
3 16 . 3 40 . 6 m Cos D B
BD
= = -

u
( )
53 . 98
1483 . 0 cos
1483 . 0 cos
16 . 3 40 . 6
3
cos
2
=
=
=

=
BD
BD
BD
BD
Ar
m m
m
u
u
u
u

( 3.3 )
( 3.4 )
( 3.5 )
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Para encontrar el producto vectorial, utilizamos el mtodo de determinantes:


| | | | | |
k m j m i m D B
k m m m m j m m m m i m m m m D B
m m m
m m m
k j i
D B

19

) 1 ( ) 1 ( ) 3 6 (

1 ( ) 2 ( ) 0 6 (

3 ) 2 ( ) 0 1 (
0 3 1
2 1 6

2 2 2
+ + =
+ =

=






Problemas propuestos

2. Dados los vectores A = 2i - 3j + 2k, B = i + 3j - 4k y C = 3i + 2j + k:
a) Encontrar la magnitud y direccin de los vectores A + B y (A + 2B) - C
b) Encontrar el ngulo entre el vector A + B y el vector (A + 2B) - C
c) Encontrar los productos escalares AB y AC

3. Mostrar que los dos vectores a = 9i + j - 4k y b = 3i - 7j + 5k son
perpendiculares

4. Usando mtodos vectoriales, encontrar el ngulo agudo de un paralelogramo
equilateral si su diagonal principal es dos veces mayor que su diagonal menor.

6. Encontrar el producto vectorial de los vectores C = i - 2j y D = 2i + j - 3k.
Cul es el ngulo formado entre los dos vectores?

7. Encontrar el producto vectorial entre los vectores C = 2i - 4j + 2k y
D = -3i + 6j - 3k. Qu relacin especial existe entre los dos vectores?

8. Encontrar el rea del tringulo determinado por los dos vectores a = 2i + 3j
y b = i - 2j + k.