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SILABO I.- DATOS GENERALES: 1.1 Unidad De Ejecucin Curricular 1.2 Cdigo 1.3 Nivel 1.4 Crditos 1.

5 Carcter 1.6 rea de formacin 1.7 Prelacin 1.8 Plan de estudio 1.9 Semestre acadmico 1.10 Duracin 1.11 nmero de horas semanales Horas de teora Horas de prctica Total horas por semestre 1.12 Inicio de semestre 1.13 Finalizacin de semestre 1.14 Lugar de clases Teora Prctica 1.15 Docente responsable Correo electrnico 1.16 Jefe de prctica Correo electrnico : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Aula N305-B Laboratorio 14B Q.F. Julio Miguel Oscanoa Lagunas jmoscanoa@hotmail.com Q.F. Julio Miguel Oscanoa Lagunas jmoscanoa@hotmail.com 01 02 51 12-09-2011 09-01-2012 Ecologa y medio ambiente 51382 VIII 02 Terico - prctico Tecnolgica bsica. Sin requisito. 2007-R 2012-I 17 Semanas

II.- SUMILLA: Unidad de ejecucin curricular del rea de formacin tecnolgica bsica, es de naturaleza terica prctica y tiene como propsito es dar a conocer la interrelacin entre los ecosistemas y los organismos especialmente el humano. Su temtica comprende: Bases conceptuales de la ecologa como ciencia; la relacin entre los diferentes ecosistemas; los tipos de contaminacin y los principios de una contaminacin ambiental para el desarrollo de vidas sostenibles.

III.- OBJETIVO GENERAL: Proporcionar los conocimientos bsicos mediante tcnicas participativas de aprendizaje desarrolladas en clase para comprender a la ecologa como ciencia, la relacin de sus diferentes componentes, los tipos y principios de una contaminacin ambiental, para el desarrollo de vidas sostenibles,.

IV.- OBJETIVO ESPECIFICOS: 4.1. Identificar las bases conceptuales de la ecologa como ciencia, describiendo los sucesos ms importantes en el transcurso de la historia y su respectiva divisin en disciplinas para elaborar un resumen conceptual cronolgico. 4.2. Describir las relaciones de los diferentes ecosistemas que componen la bisfera, explicando las relaciones intraespecficas e interespecficas mediante anlisis de casos de relaciones entre organismos para elaborar organizadores visuales referidas a la unidad. 4.3. Analizar los tipos de contaminacin que existen en el planeta, describiendo las contaminaciones en los medios terrestre, acutico y areo para la edicin de un video que sensibilice las acciones de las acciones humanas con el medio ambiente. 4.4. Evaluar los principios de una contaminacin ambiental explicando los estndares de regulacin ambiental y los tratados internacionales propuestos en vas del desarrollo de vidas sostenibles para finalmente compilar normas legales y propuestas que ayuden el desarrollo sostenible del medio ambiente.

V.- CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: BASES CONCEPTUALES DE LA ECOLOGA COMO CIENCIA % DE SEMANA CONTENIDO AVANCE 6,25 1 Definicin de ecologa. 12,50 2 Historia de la ecologa. 3 Divisin y disciplinas de la ecologa. 18,75 4 El mtodo en la ecologa. 25.00

SEGUNDA UNIDAD: RELACIN ENTRE LOS DIFERENTES ECOSISTEMAS % DE SEMANA CONTENIDO AVANCE 31,25 5 Ecosistema: definicin. 37,50 6 Componentes de un ecosistema. 7 Los factores biticos: Las interacciones ecolgicas. 43,75 8 Propiedades emergentes de las poblaciones. 50,00

TERCERA UNIDAD: CONTAMINACIN AMBIENTAL SEMANA 9 10 11 12 CONTENIDO EXAMEN PRIMER PARCIAL Contaminacin: definicin Clasificacin de los contaminantes. Generacin de residuos: fuentes de contaminacin. Consecuencias de la contaminacin. % DE AVANCE 56,25 62,50 68,75 75,00

CUARTA UNIDAD: DESARROLLO SOSTENIBLE SEMANA 13 14 15 16 17 CONTENIDO Desarrollo sostenible: Definiciones e historia del concepto. Alternativas sostenibles de conservacin y uso de recursos naturales. Usos de los ecosistemas sin transformarlos. Restauracin ecolgica. EXAMEN SEGUNDO PARCIAL EXAMEN COMPLEMENTARIO % DE AVANCE 81,25 87,50 93,75 100,00

VI.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS: En las sesiones de clase se utilizarn: 6.1 ESTRATEGIAS: Las clases tericas sern en la modalidad presencial organizado entorno al trabajo individual, en equipo y con el docente. Las clases de prctica se realizaran mediante el anlisis de trabajo de campo donde se recopilar informacin, fotografas y evidencias, las cuales sern recopiladas en un cuaderno de trabajo, edicin de material de revisin bibliogrfica y edicin de videos. 6.2 MTODOS: El curso de Ecologa y medio ambiente se desarrollara con la metodologa que induzca la participacin activa del estudiante, desarrollando el dialogo entre el profesor y los estudiantes, discusin y anlisis en clase, seminarios, debates y prcticas, los alumnos profundizarn sus conocimientos mediante trabajos de investigacin en grupo e individual.

6.3 TCNICAS: Anlisis de lecturas y resolucin de problemas. El estudiante tiene la obligacin de realizar la lectura, el anlisis de los contenidos y resolucin de problemas antes de clase. Prcticas Las prcticas se desarrollaran mediante anlisis de casos y salidas de campo. Sern desarrollados para los estudiantes con la finalidad de profundizar los conocimientos tericos de manera que el estudiante investigue bibliografa actualizada, aprenda a exponer sus ideas, a dialogar y a discrepar con terminologa cientfica, integre conocimientos y aprenda a concluir coherentemente. Para tal efecto los alumnos sern divididos en grupos de cuatro integrantes. Cada alumno elaborar una carpeta de trabajo con el tema desarrollado, la informacin bibliogrfica y las conclusiones respectivas.

VII.- RECURSOS Y MATERIALES: En el desarrollo de la unidad de ejecucin curricular se har uso de: Medios y materiales educativos: Separatas, Reactivos Instrumentos de Laboratorio. Retro Proyector, Multimedia, Videos, TV, DVD Estructura Fsica: Aula de Clase, biblioteca y laboratorio.

VIII.- EVALUACIN:

8.1. REQUISITOS DE APROBACION: Integral y continua de acuerdo a los siguientes criterios referidos al Reglamento Acadmico de la UPLA: (Art. 64 R.A.) La asistencia a clases tericas y prcticas es obligatoria. Ms de un 30% de inasistencias impiden al estudiante a rendir el examen del primer parcial, final y complementario (Art. 60. R. A.) Se tomar en cuenta la asistencia y participacin Si el estudiante asisti y fue evaluado en el primer parcial y en el segundo parcial dejo de asistir ms del 30%, ser considerado como impedido, no teniendo lugar a rendir el examen final ni complementario. (Art. 61 R.A.) En el semestre acadmico se tomarn dos exmenes parciales escritos teora y prctica- como mnimo. (Art. 66 R.A.) en las fechas que programe la Universidad. (Art. 71 R.A.) La escala de calificaciones es de cero a veinte. (Art. 67.R.A) La nota mnima aprobatoria es once. Toda faccin igual o mayor a 0, 5, ser redondeada al entero superior, solo en el promedio parcial y final (Art. 68 R.A.) La nota final es el promedio de las notas obtenidas en los dos exmenes parciales. Igual modalidad se emplear para sacar los promedios de cada uno de los parciales (Art. 67 R.A.) Cada examen tiene carcter de cancelatorio en su contenido silbico (Art 66 R.A) El estudiante que no rinda exmenes escritos o no cumpla con las tareas acadmicas, se le calificar con cero (00)

8.2. PRIMER PARCIAL: La evaluacin terica ser cognitiva y objetiva posible. La evaluacin prctica; Los informes de prcticas 1-6 seleccionados; y seminarios.

8.3. SEGUNDO PARCIAL: La evaluacin ser permanente, integral, sistemtica y lo ms objetiva posible, en funcin a los siguientes criterios: dominio cognitivo, habilidades, destreza, creatividad, participacin y actitudes. Se tienen dos metodologas de evaluacin. La evaluacin terica ser cognitiva y objetiva posible ms un seminario evaluado. La evaluacin prctica; constar de la medicin de capacidades adquiridas en los talleres.

El examen complementario ser a la hora y fecha programada previo presentacin del recibo de pago correspondiente en caja.

IX.- BIBLIOGRAFIA: 9.1. BIBLIOGRAFIA BSICA: 1. Turk, Amos, Wittes, Janet T. Tratado de Ecologa, Edit. Interamericana. 1994. 2. Miguel Capo Marti. Principios de ecotoxicologa, Edit. McGraw-Hill. 2002.

9.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: 1. Carabias Julia, Meave Jorge, Valverde Teresa, Cano-Santana Zenn. Ecologa y medio ambiente en el siglo XXI, Edit. Pearson. 2009.

9.3. WEBGRAFIA: 1. Http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/hipertexto.com. 2. Http://www.unidadfarmaceutica.blogspot.com.

ENTREGA - RECEPCION DE SILABO

Q.F. Julio Miguel Oscanoa Lagunas


Docente Email: jmoscanoa@hotmail.com

Fecha :

Recibido por:

PRESENTACIN Y ENTREGA DEL SLABO


Docente: Q.F. Julio Miguel Oscanoa Lagunas. 1. Unidad de ejecucin curricular: Ecologa y medio ambiente Semestre acadmico: 2012-I Ciclo acadmico: 8vo. Seccin: nica Aula: 305 B

Fecha: 08 IV- 2012 Delegado (a) estudiantil: Cdigo de matrcula:.., Firma: ________________________

2. Unidad de ejecucin curricular: Ecotoxicologa Semestre acadmico: 2012-I Ciclo acadmico: 9no. Seccin: nica Aula: 309 B

Fecha: 12 IX- 2011 Delegado (a) estudiantil: Cdigo de matrcula:., Firma: ________________________

________________ Q.F. Julio Miguel Oscanoa Lagunas

FICHA DE EVALUACIN DE SEMINARIOS

Unidad de ejecucin curricular: Ecologa y medio ambiente Semestre acadmico: 2012-I Ciclo acadmico: 8vo Fecha: _____________ Hora: _________________Aula: ___________________ Tema desarrollado: __________________________ Lugar: __________________
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS
Conoce y precisa el tema 0
CALIFICACIN 14 puntos

ACTITUD
Puntualidad Presentacin personal Trabajo en equipo

CALIFICACIN 03Puntos

Si No Adecuado Inadecuado Si No

1 0 1 0 1 0

Utiliza lenguaje apropiado

Muestra capacidad de sntesis Responde las interrogantes Utiliza medios audiovisuales adecuadamente Dominio de auditorio Motiva al auditorio

0 0 0

1 1 1 0 0

2 2 2 1 1 3 2 1 0

MATERIAL DIDCTICO
03 PUNTOS

Excelente Bueno Regular Malo

Nota:
Nmeros: Letras:

Estudiante: ________________________________________________________ Docente: __________________________________________________________ Observaciones: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Estudiante

Delegado

Q.F. Julio Miguel Oscanoa Lagunas

FICHA DE EVALUACIN ORAL

Unidad de ejecucin curricular: Ecologa y medio ambiente Semestre acadmico: 2012-I Ciclo acadmico: 8vo Fecha: __________ Hora:___________ Aula:____________ Lugar: ___________________________ CONOCIMIENTOS Excelente
CALIFIC. 18 Puntos 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

ACTITUD
Puntualidad Presentacin personal
Si No Adecuado Inadecuado

CALIFIC. 02 Puntos 1 0 1 0

Bueno Regular

Dominio del tema

Malo

Nota: Nmero: Letra:

Deficiente

Estudiante: _______________________________________________________ Docente: _________________________________________________________ Observaciones: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Estudiante

Delegado

Q.F. Julio Miguel Oscanoa Lagunas

FICHA DE EVALUACIN EN LABORATORIO Unidad de ejecucin curricular: Ecologa y medio ambiente Semestre acadmico: 2012-I Ciclo acadmico: 8vo Fecha: ________Hora: ______ Laboratorio: _______ Lugar: _________________
CONOCIMIENTO Y DESTREZAS Aporta conocimientos CALIFICACIN 16 Puntos 2 Si 1 No 0 2 Si 1 No 0 2 Si 1 No 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Adecuado 2 Regular 1 Deficiente 0 Si 1 No 0 ACTITUD Puntualidad Presentacin Personal Trabaja en equipo CALIFICACIN 03 Puntos Si 1 No 0 Adecuado 1 Inadecuado 0 Si 1 No 0

Responde las interrogantes

Utiliza lenguaje apropiado

Entrega el informe

Identifica estructuras o procesos

Relaciona estructuras o procesos Correlaciona estructurasfunciones Interpreta resultados MATERIALES Y EQUIPOS 01 punto

Nota: Nmeros: Letras:

Presenta

Estudiante: ________________________________________________________ Docente: __________________________________________________________ Observaciones: __________________________________________________________________

Estudiante

Delegado

Q.F. Julio Miguel Oscanoa Lagunas

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