Ejercicios de vocalizacin

A. Vocalizar las siguientes slabas: bla, ble, bli, blo, blu cla, cle, cli, clo, clu ela, ele, eli, elo, elu fla, fle, fli, flo, flu gla, gle, gli, glo, glu ila, ile, ili, ilo, ilu la, le, li, lo lu ma, me, mi, mo, mu nala, nele, nili, nolo, nulu ola, ole, oli, olo, olu tla, tle, tli, tlo, tlu ula, ule, uli, ulo, ulu

Por parejas, vocalizar todas las slabas como si fuera una conversacin amigable. Despus hacerlo como con enfado. B. Leer en voz alta estas palabras haciendo nfasis en la vocal que se indica A Amigo Paso Delgado Pan Casa Mostacho Calle Bao Alma Causa Pjaro Amador E Leche Lego Era Mesa Pero Tiene Perro Remo Lejos Peine Belga Tenedor I Mira Tira Risa Dije Clido Peligroso Nio Aire Paisano Piedra Vino Testigo

C. Leer el siguiente texto cientfico manteniendo el nivel de vocalizacin y procurando aadir alguna expresividad. DESCRIPCIN CLNICA Enfermedad de aparicin aguda caracterizada por varias formas clnicas. La ms frecuente es la forma cutnea localizada. Consiste en una lesin cutnea que en el curso de uno a seis das pasa de una etapa papular a una vesicular y finalmente se convierte en una escara negra deprimida, invariablemente acompaada de edema leve o extenso. Las formas sistmicas, ms espordicas, pueden ser intestinales, por inhalacin o menngeas. En la primera la sintomatologa consiste en malestar abdominal caracterizado por nusea, vmitos y anorexia, seguidos de fiebre. En el segundo caso se produce un prdromo breve que se asemeja a la enfermedad respiratoria vrica aguda, seguido de la aparicin rpida de hipoxia, disnea y temperatura alta, con prueba radiogrfica de ensanchamiento mediastnico. En el caso de la forma menngea se da la aparicin aguda de fiebre alta, posiblemente con convulsiones y prdida de la conciencia, y otros signos y sntomas menngeos. Criterios de laboratorio para el diagnstico Confirmacin en laboratorio por uno o varios de los siguientes elementos: Aislamiento de Bacillus anthracis de un espcimen clnico (por ejemplo, sangre, lesiones, exudados)

Comprobacin de la presencia de B. anthracis en un espcimen clnico mediante el examen microscpico de frotis teidos de lquido vesicular, sangre, lquido cefalorraqudeo, lquido pleural, heces, etc. Serologa positiva (deteccin de toxinas, ensayo cromatogrfico, prueba de anticuerpos fluorescentes, reaccin en cadena de polimerasa.

Nota: Tal vez no se detecte B. anthracis en los especmenes clnicos si el paciente ha sido tratado con agentes antimicrobianos. Abra la boca (todo lo que pueda), mantngala as unos diez segundos y vulvala a cerrar. Estos bostezos reptalos cinco veces en la maana y cinco en la noche, durante cinco das. Sin exagerar... Sin exagerar. (Podra quedarse con la boca abierta). Al principio puede doler un poco a los lados de la cara. No se preocupe, slo es la falta de costumbre y de entrenamiento muscular. Luego, dedquese unos 30 das a las vocales, los diptongos y triptongos. Esfurcese por una pronunciacin clara, precisa y sonora. Que cada letra suene limpia. Ejercite las veces que pueda. Primero las vocales separadas: a - e - i - o - u. Luego cada vocal en forma prolongada e intermitente (cortada): aaaaaaaaaaaa a - a - a - a- a aaaaaaaaaaaa a - a- a - a- a - a - a - a " "eeeeeeeeeeee e - e - e - e - e e - e - e eeeeeeeeee... Etc". Seguidamente, combine las vocales; ligndolas: "a - i - o aaaaaaaaaaaiiiiiiiiiiiiaaaaaaaaaaaa a - i - a e - u - e eeeeeeeeeeee uuuuuuuuuuuueeeeeeeeeeee e - u - e". As, combinando todas las vocales. Ms adelante, practique diptongos cortados y ligados. " a - e - e e e a a - e e e a a" En unas ocasiones acentuamos la primera vocal, en otras, la segunda. "a i i ai... Etc. " As, continuaremos con ae ai ao au, ea ei eo eu, ia ie io iu, oa oe oi ou, ua ue ui uo. Posteriormente, llegan los triptongos (tres vocales unidas). Tambin pronncielas separadas y ligadas; variando los acentos: a - e - i ei ai ae (repita varias veces). aaaaaaaaaaaaaaaaaaaiiiiiiiiiiiiiiiiiiii; eeeeeeeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii eeeeeeeeeeeeeeeepeeiiiiiiiiiiiliiiiiii; aaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeeee Prosiga: aea aei aeo aeu, aia aie ao aiu, aoa aoe aoi aou, aua aue aui auo, eac eai eao eau, eia, eie eo eiu, eoa eoe eoi eou, eua eue eui euo, iae iai iao iau, iea iei ieo ieu, ioa ioe ioi iuo, iua iue iui iuo, oae oai oao oau, oea oei oeo oeu, oia oie oio oiu, oua oue oui ouo, uae uai uao uau, uea uei ueo ueu, uia uie uio uiu, uoa uoe uoi uou. NOTA: No pretenda hacer todos los ejercicios en un da. Dosifique su prctica. Nada adelanta con precipitaciones. Escchese, insista disciplinadamente, sea constante y no se desanime. Recuerde que "muchos son los llamados y pocos los escogidos". La diferencia est en la paciencia perseverante. Otros estarn jugando o durmiendo; usted, contine su propsito ms firme que nunca. No pierda tiempo pensando o dudando. Ms pronto de lo que se imagina... Usted llegar a donde quiera llegar. Continuemos: ahora vienen las consonantes adelante: be ba bi ba bo bo bu ba.. CAE CAI CAO CAU, DAE DAI DAO DAU, FAE FAI FAO FAU, GAE ... Etc. Por ltimo, ejercite combinaciones especiales con triptongos y consonantes; por ejemplo: TRIAI FLUOU GLIA, EOE, etc. Mueva bien sus mandbulas y sus labios para que no se le escape el sonido fuerte y ntido de cada letra. Vare los acentos. Tambin hay que fortalecer la lengua. Para eso: saque la legua (lo ms que pueda) y vulvala a su posicin normal. Repita esto en la maana y en la noche unas 5 veces. Utilicemos la letra L y cantemos slo con esa letra: "LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL... " Una meloda en la maana y otra en la noche, slo con la letra "ele".

Hoy, con la R. Repita lo que dicen los narradores de automovilismo: "Carrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrro a la vista" La pronunciacin correcta de la letra r es muy importante para la locucin radiofnica. Desde luego, sin caer en exageraciones, debemos hacer vibrar correctamente esta letra, especialmente cuando es doble (rr). La lengua y el paladar tienen esa misin. Aydelos practicando esto. "R con R, cigaRRo; R con R, baRRil. Rpido coRRen los caRRos, cargados, de azcar, al feRRocaRRil". Otro ejercicio: silbe. S, silbe bastante. Al fin y al cabo est expulsando aire y est dando una posicin a sus labios. Silbar ayuda a aflojar los labios y a controlar la salida del aire. Lea o improvise, hable muy pausadamente, lento... "masticando" las palabras, las slabas y cada letra. Exagere la articulacin, la prO - nUn - clA - ci0n de cada slaba. Si encuentra una palabra o una slaba difcil, con mayor razn, con ms capricho insista en su correcta, clara y fuerte pro - nun - cia - cin. Aqu recuerdo que a los seores estudiantes sola pedirles que graben 10 minutos silabeando. Usted tambin puede hacerlo. Lase un prrafo slo en slabas. Por ejemplo, as: "EL MAS GLO - RIO - SO HE - RO - IS - MO ES VEN - CER - SE A U - NO MIS - MO A estas alturas usted puede leer y memorizarse (es bueno ejercitar la memoria) algunos trabalenguas populares. Esto ayuda mucho a la coordinacin mental y a la relacin cerebrolenguaje. Si no los tiene a mano, aqu estn algunos t con los que puede practicar, inclusive ritmo. Al comienzo silabelos. Luego puede ir leyndolos cada vez ms rpido: "Estando la garza grifa con sus cinco hijitos garzos grifos, vino el garzo grifo a engarzogrifar a la garza grifa; y le dijo ella: quita de aqu garzo grifo que bien engarzogrifada estoy con mis cinco hijos garzos y grifos" "Una gallinita pinta, pipiripinta, pipirigorda, rogonativa, ciega y sorda tiene unos pollitos pintos, pipiripintos, pipirigordos, rogonativos, ciegos y sordos". "El Arzobispo de Constantinopia se quiere desarzobispoconstatinopolizar; el que lo desarzbbispoconstantinopolitarizare muy buen desarzobispoconstantinopolitarizador ser". "Esta noche vendr el murcilago y nos desnarizorejar; y el que lo desnarizorejare muy buen desnarizorejador ser". "En esta villa tres Pedro Pero Prez Crespo haba: Pedro Pero Prez Crespo, el de arriba; Pedro Pero Prez Crespo, el de abajo; y, Pedro Pero Prez Crespo Crispn, que tiene una yegua y un potranqun. Pero yo no busco a Pedro Pero Prez Crespo, el de arriba; ni a Pedro Pero Prez Crespo, el de abajo; sino a Pedro Pero Prez Crespo Crispri, que tiene una yegua y un potranqun, crespa la cola, crepa la crn, crespa la yegua y el potranqun". Y, un ltimo ejercicio para la vocalizacin que mencionaremos aqu, es el siguiente: entre los dientes, pngase un lpiz en forma horizontal; murdalo levemente y lea as unos cinco minutos diarios (desde luego, sin soltar el lpiz). Algunos ejercicios le causarn mayor dificultad o dolor que otros; pero, dgame: Qu leccin no duele?.

BR

Al abrirme el abrigo de brocado de brazaletes de bruido bronce, brot una hebra, lanc un bramido, y en brazos de un obrero brevemente abrevi un brillante bro. Broto un broma y l dio un brinco. Ah! Brujo, bruto, bracero, bucanero y bravucn. Bregu en la bruma, vislumbr la brjula y abracadabra, en la brasa abrume al bribn. CR Crece el cruzado, creyendo el credo, criatura crdula. Cruza la encrucijada, cree en la decrpita crnica descrita por el criado hipcrita. Se crispa su crespo crneo al crujir el crater de la cripta. Crasa crisis le cruza el crisma, increble e indescriptible. CH Chino achicopalado achicharra un ****** con la chispa en chinchina. En la choza echa la chamarra, la chancha y la cachucha debajo del colchn. Se echa en el chinchorro y chancea y chacotea con la chusma chismosa. Para Chucho, el hecho es un chisme. Sin chanzas ni chirimoyas, ni chiros ni chirimas, por chancuco y chamusquina, se achanta y chifla en chirona, chinfle, chanfle.

Monumental moa mostraba la momia. El mismo sumamente melanclico, murmuraba matrimonio. Manola! ment la momia. Mamarracho, mamacallos, sumamente mentecato! En tu memez, miserablemente me manutendras. Y sin miramientos, se menea mamotretuda y se marcha. N Noble anuncio anuncia nacimiento de numen enano nauseabundo en un nido. Nunca ntida nmada fue antes anunciada. Nimia nmina, niera, nio engaa con maa en la maana quiaque. Extraa noera acompaa con aoranza y la lasaa al and. Brue las atas con caa y ame le ensea un moo, amaa el puo y tie con lagaa el cao. PL En pleno plenilunio, Plinio se aplana con placer, pletrico, perplejos sin aplazar empleo, aplica el triple. Pero deplorable complot de la plebe, aplana con aplomo su plegaria. Parapljico, Plinio suplementa la plata por el plstico plano empleado en Plutn.

PR Un prncipe depravado presiente de pronto en la DR pradera la presencia de una princesa sin prctica. La dramtica draga, ladraba a la hidra, a la El prosaico tan pragmtico pregunta: drada y al dragn y adrede apdreaba la droga a Preciosa, prefieres probar primero o nos los ladrones de dromedarios. presentamos? La primorosa pretende pasar por primitiva, pero el promiscuo procura comprarla, FR y ella procede con prisa, presa de precocidad. La frgil fragata africana enfrent los frentes Usted me promete o me compromete? franquistas, pero los cafres fracasaron Promtame prendas preciadas y yo me preparo naufragando en una isla de frutales frondosos. El para protagonizar preludios presurosos. fro frunca frazadas y Eufrasia refregaba los Prepararse pues para procrear primognito, pero frescos frascos de fresas francesas, mientras el prncipe a la princesa sorprende: Primordial Afranio fraguaba los frondios cofres y usted tambin se aprovecha de la coprofagia enfrentaba frases frustradas de frente. PT GR Apterixis ptero, abrupto opta por reptar para Grumete grande engrosa grupo agreste y agrio y captar y capturar al susceptible. Septentrin con gregario para agraciar un incongruente engredo su septuagenaria aptitud. Es un exabrupto el en la gruta. Al ingresar gratis en grotesco gremio ptimo rapto. engrana gruido de ingratitud. Gradualmente el granuja agranda grosero la grieta y grita grescas S por su granada grandeza. Una sosesagada y salpimentada serpiente susurraba, saludaba, silabeaba y siseaba en el sinuoso y sucio piso, sisas justo sisear y LL y Y severo susto.

Cayendo la yegua pisse un cayo, callada qued la lluvia cay, comise mogolla, garulla y llena lleg. Ya llorona en medio de la calle magulla la *****, la degella y la engulle. La llovizna la acalla, la arrulla y la apabulla en la llameante llanura. Cul fue la querella? No fue ella sino una estrella. Vaya, vaya! Dijo la yegua baya al saltar la valla.

TR La trepidante entrada triunfal de la tropa de trescientos truculentos troyanos en trapos y trajes tricolores con sus trabucos, trompetas, trombones y tringulos, trastorn el tranquilo trfico.

- MS EJERCICIOS: Debemos empezar con ejercicios que permitan fortalecer los msculos de la cara. Lo mejor es abrir la cavidad bucal lo mximo que se pueda y mantener la posicin por diez segundos y luego cerrar. Debemos repetir el ejercicio cinco veces, todos los das al levantarnos. Luego de estos ejercicios de fortalecimiento maxilar, debemos enfocarnos en pronunciar bien vocal por vocal. Cada una de ellas debe sonar limpia y fuerte. Luego podemos elevar la dificultad del ejercicio pronunciado cada vocal de forma prolongada y alternando con intermitencias de la siguiente manera: aaaaaaaaaaaaaaaaaa.a..a..a..aaaaaa Un nivel ms de dificultad ser combinar las vocales y a la vez pronunciarlas de corrido y alternarlas tambin con intermitencias de la siguiente manera: a-i-o aaaaaaaaaaaaaaaaaaiiiiiiiiiiiiiiii Luego podemos pasar a la prctica de la pronunciacin de diptongos separados y unidos de la siguiente manera: a-e-ae-ae-ae-a-e-. Para elevar el grado de dificultad de este ejercicio podemos hacerlo en sentido inverso una y otra vez y cambiar las combinaciones. Luego podemos subir un grado ms de dificultad utilizando triptongos en nuestros ejercicios de vocalizacin. Vocalizando frente a pblico Estos ejercicios hay que ir hacindolos dosificadamente y programndolos. Podemos empezar con sesiones matutinas para al cabo de dos semanas incluir una sesin antes de dormir y ms adelante una sesin ms antes de almorzar. Hay que ir gradualmente tambin y dominar bien la vocalizacin antes de intentar imprimir velocidad a los ejercicios. Cuando tengamos pleno dominio de los ejercicios sealados ya podemos practicar con palabras sueltas bislabas, trislabas y polislabas antes de pasar a practicar con frases completas.