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Marzo, 2012 Volumen 1, n 1

QU SON APLICAIONES WEB 2.0?

La Web 2.0 se le asocia con aplicaciones web que buscan facilitar el compartir informacin permitiendo al usuario interactuar y compartir siendo ellos creadores de contenido formando parte de una comunidad virtual, dejando de lado la participacin pasiva. Es decir una serie de aplicaciones y pginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red. Algunos tipos de Web 2.0 son: Comunidades Web Servicios Web Aplicaciones Web Servicios de red social Servicios de alojamientos de video Las wikis Los blogs Mashups Folcsonomas Herramientas web: Blogging Chat tools Chats and graphs File sharing and mashups Microblogging Notebooks and annotation Online office suite Online presentation Personal web portal Wikis Video chat
UNIVERSIDAD DE LA SALLE

Escuela de Educacin Computacin Aplicada a la Educacin Preescolar Prof. Jos Castillo Castro
LA WEB 2.0 ,

Susan Andrea Urea Ziga I cuatrimestre de 2012

FINALIDAD DE LAS HERRAMIENTAS EN LA ENSEANZA

La intencin de estas herramientas es potenciar, colaborar, mejorar y aadir nuevas dimensiones cooperativas a los procesos de aula, lo que significara en dinamizar las actividades y procesos de aprendizaje en el aula como fuera de ella.

APORTES A LA ENSEANAZA Y EDUCACIN PREESCOLAR

Si bien es cierto en educacin preescolar la escolarizacin no es ni prioridad ni una accin adecuada, tampoco queda por fuera de los beneficios de la Web 2.0 y sus herramientas. So varias las aplicaciones que son de gran ayuda como lo son los videos de cuentos, y canciones, los blog interactivos como las pginas interactivas que con imgenes introduzcan a los nios y las nias en el mundo de la computacin o el desarrollo de otros temas como por ejemplo ver los procesos de metamorfosis de las mariposas. No se puede dejar de lado la gran cantidad de msica que se puede encontrar para enriquecer y potenciar el desarrollo de los nios y nias. Otras de las grandes riquezas de la Web para el preescolar se encuentra en el trabajo con la familia, ya sea con la elaboracin de un blog donde se les ofrezca informacin sobre el desarrollo de sus hijos, adems de poder realizar las preguntas que les inquietan los padres pueden interactuar entre ellos. O sea la utilizacin del Facebook como medio para anunciar un centro educativo que desea ofrecer sus servicios, en conclusin como medio de publicidad.

"Implicaciones de las herramientas de la web."

POR QU LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIN?

Las herramientas de la web 2.0 son tan fciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje. Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo. Los nativos digitales ya han alcanzado la competencia digital. Abre nuevos espacios de comunicacin entre profesores, alumnos, familias,.. Aumenta las capacidades sociales y de colaboracin humana. Fomenta el aprendizaje constructivista. Es un buen mtodo para la realizacin de trabajos de creacin, indagacin y desarrollo de la capacidad de comunicar. Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se contina trabajando desde casa o desde otros espacios. Publicar, saberse ledo/a, comentado/a y observado resulta estimulante. Es divertido.

IMPLICACIONES DE ESTAS HERRAMIENTAS

Unas de las principales implicaciones del uso de estas herramientas sera la capacitacin de los docentes constante con el fin de garantizar espacios de calidad, adems de ser medios de formacin profesional. El compromiso es significativo en el sentido de que los docentes deben de promover espacios realmente atractivos y ricos que fomenten la construccin del aprendizaje sin que esto sea una sustitucin de su necesaria interaccin con el medio y la sociedad. Por su puesto la utilizacin de las herramientas tecnolgicas implica un cambio del rol del docente, que en la realidad no se aleja de lo propuesto por el enfoque constructivista, donde el papel de los estudiantes es activo y el docente proporciona espacios y medios para promover la construccin individual.

QU SON REDES SOCIALES? Son plataformas en internet que buscan y facilitan la comunicacin de un grupo de personas en un sitio web

Tipos de redes:
Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelacin en general: Facebook, Google+, Hi5, Bebbo . Verticales por tipo de usuario: dirigidos a un pblico especfico, por ejemplo, profesionales Linkedin, amantes de los gatos MyCatSpace, etc Verticales por tipo de actividad: los que promueven una actividad particular. Videos YouTube, Microbloggin Twitter, compras, etc.
WIkipedia. (2012). Redes Sociales. http://es.wikipedia.org/wiki/ Red_social

Ttulo que describe la imagen o el grfico

LA WEB 2.0 EN LA HISTORIA

Se da en 1991-2003

2001 inicia la web 2.0

Aparece 2006 termino web 3.0

Informacin en paginas web q no pueden ser modificadas

Transicin a pginas mas dinmicas se fortalece la comunicacin

IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA ACTUALIDAD

Impacto en la socializacin , colaborando en el aprendizaje social as como mejoras en los procesos de aprendizaje. Las comunidades virtuales colaboran en la actualizacin profesionales El aprendizaje se genera por la interaccin de sus componentes bajo ambientes informales. Se debe fortalecer y formar a los estudiantes para la utilizacin de las redes sociales y las comunidades desde los valores y principios ticos. Puede fortalecer la educacin inclusiva Facilita la interaccin entre los agen Facilitan la inmersin en un mundo lingista extranjero tes del currculo, como lo son los padres, estudiantes, docentes, comunidad e institucin.

Promoviendo la comunicacin

UTILIDADES EN DE LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIN

Dos de las herramientas en redes sociales de gran riqueza son el facebook y los blogs, es a travs de estas que se puede construir una comunicacin exquisita. Uno de los usos que se le podran dar a estas herramientas puede ser como marketing donde se promocione un jardn de nios privado, o para que los padres y madres externen sus inquietudes, a la vez realizar foros donde se pueda formar, al tiempo que solucionar situaciones utilizando las diferentes experiencia de vida de sus hijos e hijas. Tambin se puede mostrar mediante fotografas eventos especiales de los chicos as como trabajos cotidianos.

EL FACEBOOK Y EL BLOG
En relacin a las dos herramientas los familiares suelen buscar ms los blogs de las instituciones educativas como para informarse sobre a lo que corresponde a las actividades y conocimiento de la institucin en si misma. Pese a que es riqusima para desarrollar un tema y conocer los criterios de los padres , aun el facebook es la herramienta ms buscada en ese sentido. Sin embargo no es por mucho tiempo al conocer los beneficios de las diferentes herramientas de las redes sociales.

Lo Lo que Lo que emque empez empez como pez como un como un peun pequeo pequeo expe-

A FAVOR DE .

Comunicacin (nos ayudan a poner en comn conocimientos). Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades). Cooperacin (nos ayudan a hacer cosas juntos).

"El verdadero xito de las redes sociales radica en las herramientas que colaboran a proporcionar una buena comunicacin."

FUENTES BILIOGRFICAS
Wikipedia. (2012). La Web 2.0. http://es.wikipedia.org/ wiki/Web_2.0 Pensamiento imaginativo. Herramientas Web. http:// manuelgross.bligoo.com/ content/view/837502/165Herramientas-Web-2-0distribuidas-en-20categorias.html Aula virtual. (2008) Redes sociales en educacin. http:// cursos.cepcastilleja.org/mod/ forum/discuss.php?d=4761 Congreso Nacional sobre internet en el aula. (2008). La web 2.0 http:// www.ieslaasuncion.org/ josejaime/cursillos/ charlaweb_20_2008/ web20.htmlWikipedia. (2012). La Web 2.0. http:// es.wikipedia.org/wiki/ Web_2.0 Pensamiento imaginativo. Herramientas Web. http:// manuelgross.bligoo.com/ content/view/837502/165Herramientas-Web-2-0distribuidas-en-20categorias.html Aula virtual. (2008) Redes sociales en educacin. http:// cursos.cepcastilleja.org/mod/