Foro: Nias, nios y adolescentes Carabayllo, 12 de abril de 2012 Documento resumen

El jueves 12 de abril se llev a cabo en el Centro Monseor Romero, ubicado en El Progreso, Carabayllo, el Foro Nias, nios y adolescentes en Lima Norte. El objetivo del foro fue recoger el gran sueo de los nios, nias y adolescentes para la ciudad de Lima en el futuro, sus opiniones sobre los principales problemas que afectan su desarrollo as como propuestas de solucin que puedan hacerles frente. La informacin recogida servir de insumo para incorporar el enfoque de derechos de la niez y adolescencia en la elaboracin de la visin y los ejes estratgicos del Plan Regional de Desarrollo Concertado de Lima.

Autoridades y participantes
El encuentro fue inaugurado por el regidor metropolitano Manuel Crdenas, cont con la exposicin central de la gerenta de Desarrollo Social, Mara Isabel Gonzales, y la asistencia tcnica de Carlos Alza, as como con la destacada participacin del nio Luis Enrique Aloma, integrante del Equipo Coordinador del Consejo Consultivo de Nios, Nias y Adolescentes de Lima Metropolitana. A la reunin asistieron tambin nios, nias y adolescentes de diversas edades y centros educativos de Lima Norte, as como organizaciones de la sociedad civil interesadas en la problemtica de la niez y la adolescencia. Finalmente, la reunin fue clausurada por el comisionado especial del Plan, el doctor Henry Pease.

Resultados del foro CONSTRUYENDO EL SUEO

Los nios, nias y adolescentes participaron en la construccin de un gran sueo para Lima. Para lograr este objetivo trabajaron en grupos, en los cuales se invit a cada participante a cerrar los ojos y soar cmo visualizaban la ciudad en el futuro. Luego, se elabor un gran sueo colectivo a partir de los aportes individuales de cada participante. Adicionalmente, se pidi que cada grupo construyera un lema y un dibujo que reflejaran el sueo proyectado. A continuacin, presentamos los sueos colectivos y lemas obtenidos:

Grupo 1 (adolescentes): Una ciudad donde exista menos racismo y ms igualdad entre razas y personas; una ciudad con menor violencia familiar y juvenil. Una Lima donde exista ms campos deportivos y ms rea verdes, ms postas mdicas y el mejoramiento en la salud del pueblo, y aumento en educacin y ampliacin de trabajos. Finalmente, se necesita una ciudad que mejore en seguridad y trfico vial, que ample las pistas y escaleras ya existentes, y que haya una valoracin de los distritos, usando el mtodo de usar, reusar y reciclar. Lema: Lima: ciudad ecolgica y segura, mejorando en educacin y salud; valorando distritos y usando el mtodo de usar, reusar y reciclar.

Grupo 2 (adolescentes): Soamos con una Lima segura, con ms cultura y ms espacios de participacin. Una Lima ms integrada, con valores, sin discriminacin, sin corrupcin, sin violencia, sin drogas y sin pandillaje, sin pobreza. Queremos una Lima donde la justicia funcione bien y los polticos cumplan lo que prometen. Una Lima con educacin para todos. Una Lima donde se resalte lo positivo y la prensa muestre buenas noticias. Donde se tiendan puentes interculturales y tengamos ms complejos deportivos. Lema: Si todos cambiamos, cambia Lima.

Grupo 3 (nios y nias): Queremos una Lima sin pobreza, sin accidentes, sin ladrones, sin contaminacin, sin violencia, sin muerte a mujeres y nios y nias, sin maltrato infantil. Queremos una Lima limpia, con reas verdes, con veredas, con semforos, con policas de trnsito, con trabajo para los ms necesitados. Queremos una Lima sin egosmo, que la gente comparta, donde las personas pobres sean atendidas en los establecimientos de salud. Lema: Lima sin violencia, ciudad de la paz.

Grupo 4 (nios y adolescentes): Queremos que Lima sea la ciudad pulmn del Per, una ciudad sin violencia, y una Lima sin violencia para nios, adolescentes y adultos mayores. Lema: Nios creando futuro para una Lima sin violencia.

IDEAS CLAVES
Los nios, nias y adolescentes visualizaron Lima al 2025 como una ciudad ecolgica, limpia y con mayores reas verdes; con mejores servicios de educacin y salud; ms pacfica, con valores y con sana convivencia tanto en el hogar como en la escuela; sin pobreza ni racismo, sino ms bien afirmando la igualdad entre todos y todas; sin abusos, egosmos y con mayor solidaridad y respeto; donde los nios, nias y adolescentes ejerzan plenamente su derecho a la participacin; ordenada, urbanizada y con mayor seguridad; as como con mayores espacios para el deporte y la recreacin. Destacaron la aspiracin de tener una ciudad sin violencia: una Lima sin violencia sexual, fsica, psicolgica; as como una ciudad ms segura, sin pandillaje ni drogas, donde se respeten sus derechos.

PROBLEMAS Y SOLUCIONES
Los nios, nias y adolescentes, manteniendo los mismos grupos de trabajo, subrayaron aquellos problemas que afectan de manera decisiva su desarrollo y proporcionaron ideas de solucin para enfrentarlos. Las personas adultas, por su parte, tambin discutieron en torno a los principales problemas, oportunidades y soluciones con respecto a las situaciones especficas de la infancia, la niez y la adolescencia. De esta manera, se pidi a los nios, nias y adolescentes escoger dos problemas y dos soluciones; mientras que a las personas adultas se les requiri identificar dos problemas, dos oportunidades y dos soluciones que considerasen de mayor prioridad, de acuerdo a la etapa de la vida asignada. Presentamos los resultados obtenidos de dichos trabajos. GRUPO DE NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES Grupo 1 (adolescentes): 1. Problema: No deben vender drogas ni alcohol en los colegios, porque como consecuencia de eso en las fiestas hay sexo y muchas cosas malas. Solucin: Que en los colegios debe haber ms requisas y no muchos quioscos porque gracias a eso se acabarn los problemas. 2. Problema: Bullying. Solucin: Con un apoyo psicolgico y una concientizacin sobre el bullying, se podr erradicar. 3. Problema: Falta de cultura de la poblacin limea. Solucin: Realizar campaas y proyectos que involucren la participacin organizada tanto de personas adultas como las no adultas, de esta forma se puede alentar un cambio y planificarlo para el cambio y reaccin de las prximas generaciones de lo que hoy conocemos como la supuesta ciudad de Lima. Grupo 2 (nios y nias): 1. Problema: Pobreza, esto implica: los suicidios, los asesinatos, el abuso sexual y gente sin comida. Solucin: Siendo ms solidarios. Compartiendo con los otros, trabajando, ayudando a los ms pobres. Que los jvenes tengan trabajo. 2. Problema: Violencia, esto implica: no queremos accidentes, ni abusos. Que no haya abuso sexual (la violacin). Existe violencia y el maltrato familiar de las personas. Tambin no maltratar ni abusar de las personas ms pobres porque tienen necesidad de dinero. El bullying y la violencia fsica y psicolgica. No a la mala conducta. Tampoco al feminicidio, porque ya todos estamos cansados de eso. Solucin: No pelear, respetndonos, sin maltrato fsico. No maltratar. Recomendaciones para los que abusan con la violencia. Otros problemas secundarios: 3. Problema: Contaminacin, esto implica: bastante contaminacin, falta de agua, falta de higiene por falta de agua. 4. Problema: Semaforizacin y seguridad ciudadana, esto implica: hay muchos rateros y robos, pocos semforos y pistas malas, trnsito malo, pocos policas de trnsito. 5. Problema: Educacin, esto implica: pocos colegios, pocos profesores.

Grupo 3 (nios y nias): 1. Problema: Violencia: familiar y sexual. Solucin: Ms comunicacin, capacitacin para los padres (charlas), mayores albergues. Una ciudad que nos d ms derechos de participacin. 2. Problema: Drogadiccin. Solucin: Ms apoyo e informacin, charlas. Difusin en los medios de comunicacin. GRUPO DE PERSONAS ADULTAS Grupo 1 (infancia): 1. Problema: Irrespeto a los derechos, que se trasluce en la desatencin o ineficiencia de los servicios en: Salud integral: salud mental, desnutricin crnica infantil. Educacin integral: formacin eficiente de profesionales y materiales educativos de calidad. Derecho a pertenecer a una familia con afecto, ya que hay mayor nmero de familias disfuncionales. Todo esto se evidencia en la carencia de espacios adecuados para ofrecer un servicio pblico de calidad, como hospitales, postas mdicas, colegios, Pronoei. Oportunidad: Existencia de la infraestructura estatal para ofrecer estos servicios, aprovechamiento de los programas y espacios existentes como el vaso de leche y comedor popular. Solucin: Fortalecimiento de las capacidades profesionales que ofrecen servicios a los nios, nias y adolescentes (NNA) en el Estado; y por el lado particular, sensibilizacin de la madre, de toda la familia sobre los derechos humanos de los NNA, para concientizar a la poblacin. 2. Problema: Inadecuada implementacin de las polticas pblicas en infancia (en presupuesto, infraestructura y servicios). Oportunidad: Programas del Estado que tratan estos temas, insertar a aliados estratgicos. Solucin: Mejorar los servicios del Estado con mejor inversin pblica. Grupo 2 (niez): 1. Problema: Carencia de valores morales y espirituales en las familias. Oportunidad: Gobierno local, instituciones y organizaciones sociales cada vez ms se preocupan por la niez. Solucin: Valoracin y apoyo de capacitacin en las instituciones pblicas en los temas de valores y de buena crianza. 2. Problema: Polticas ineficientes y mal implementadas, que no llegan a todos los ciudadanos. Oportunidad: Los medios de comunicacin masiva vienen avanzando en un trabajo de concientizacin y de apertura de espacios de concertacin. Solucin: Poltica de infancia integral debe estar basada en propuestas y soluciones que nazcan de los nios y las familias.

Grupo 3 (adolescentes): 1. Problema: Abandono familiar. Oportunidades: Que el Ministerio de Salud realice talleres de planificacin familiar. Solucin: Sancionar a los padres que abandonan a sus hijos. 2. Problema: Drogadiccin. Oportunidad: Aprovechar la presencia de organizaciones no gubernamentales y otras instituciones para implementar programas profesionales con los jvenes. Solucin: Cadena perpetua para los vendedores de droga.

IDEAS CLAVES
Los nios, nias y adolescentes destacaron aquellos problemas que afectan de manera decisiva su desarrollo y proporcionaron ideas de solucin para enfrentarlos. Por un lado, sealaron como un problema central el descuido del medio ambiente, la contaminacin y la escasez o deterioro de las reas verdes, los espacios pblicos y de recreacin. Por otro lado, destacaron la violencia en los colegios y en las familias, especialmente los maltratos fsicos y psicolgicos a nios, nias, adolescentes y mujeres, as como la inseguridad en las calles a travs del pillaje, el pandillaje, el alcoholismo y la drogadiccin. Igualmente, pusieron de relieve la pobreza como un problema central que desencadena carencias afectivas en los nios, nias y adolescentes. Para hacer frente a estos problemas, los nios, nias y adolescentes propusieron mayores campaas de una cultura basada en valores dirigida a nios, nias, adolescentes y padres de familia; iniciativas de informacin, sensibilizacin, capacitacin y apoyo psicolgico a los padres de familia; mayores oportunidades de participacin de los nios, nias y adolescentes, as como mayor difusin en los medios de comunicacin para dar a conocer las perjudiciales consecuencias de estos problemas que comprometen el desarrollo y calidad de vida de los menores de edad, previniendo su repeticin en generaciones futuras. Las personas adultas, por su parte, tambin discutieron en torno a los principales problemas, oportunidades y soluciones con respecto a las situaciones especficas de la infancia, la niez y la adolescencia. Destacaron, por un lado, la falta de inters del Estado por implementar polticas pblicas en educacin y salud para la infancia, y, como consecuencia, una deficiente gestin del presupuesto, infraestructura y servicios relacionados; y, por otro lado, la carencia de valores en las familias que coadyuven en una adecuada formacin del nio, nia y adolescente. Entre las oportunidades existentes para hacer frente a estos problemas se mencion el aprovechamiento de la plataforma estatal creada por los programas sociales; la red de aliados conformada, principalmente, por organizaciones sociales y su potencial para capacitar y sensibilizar a los padres de familias, as como la labor que realizan los medios de comunicacin sobre la exposicin y el debate pblico de estos temas. Finalmente, en relacin con las soluciones, se destac el fortalecimiento de las capacidades de los servidores pblicos, principalmente, de los sectores de educacin y salud; la sensibilizacin y capacitacin de los padres de familia sobre los derechos de los nios, nias y adolescentes; la propuesta de soluciones a partir de la participacin de los nios, nias y adolescentes, as como estrictas sanciones para las personas que promuevan situaciones de maltrato o vulnerabilidad de ellos.

Clausura del encuentro

Luego del trabajo realizado en grupos, tanto nios, nias y adolescentes como personas adultas expusieron las principales ideas y aportes de sus grupos ante la plenaria. El moderador realiz el balance y la sntesis de las principales ideas expuestas, valorando la contribucin de los participantes y comprometindolos a seguir construyendo juntos y juntas el Plan Regional de Desarrollo Concertado de Lima somos todos. El Dr. Henry Pease finaliz el encuentro destacando la importancia de planificar la ciudad a partir de la voz de los ciudadanos y ciudadanas; asimismo resalt la necesidad de contar con polticas pblicas centradas en resolver las particulares problemticas de la niez y la adolescencia. Finalmente remarc el enfoque centrado en el desarrollo de la persona humana como una prioridad de la actual gestin de la alcaldesa de Lima, Susana Villarn.