UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES Riobamba 250 Bis Monoblock N 1 C.U.R.

R. 2000 Rosario Santa Fe Repblica Argentina Secretara Acadmica AO ACADMICO 2010 C Carrera: CIENCIA POLTICA (Plan 1999) RELACIONES INTERNACIONALES (Plan 1999) TRABAJO SOCIAL(Plan 1999 ) A Asignatura: Fundamentos Tericos de la Investigacin Social

SEGUNDO ( (Ciencia Poltica y Relaciones Internacion ales) TERCERO ( (Trabajo Social)

Ciclo:

BASICO

AO:

Dictado:

ANUAL
Modalidad de Dictado: MATERIA

Titular: Adjunto: JTP Ayudantes: Alumnos

Conformacin de la Ctedra: Lic. Cristina Ins Wheeler Lic. Rosanna Schanzer Lic. Roxana Molteni, Lic. Diego Aaos, Lic. Luca Cicerchia; Lic. Gustavo Silva Silvio Crudo, , Toms Rodoreda, Pablo Manfredi

Fundamentacin: La asignatura Fundamentos Tericos de la Investigacin Social est ubicada en el Segundo Ao de las carreras de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales y en el tercer ao de la carrera de Trabajo Social. En el mismo ao el alumno est cursando : En las Carreras de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales : Teora Poltica II Historia Latinoamericana y Argentina II Sociologa Sistemtica Economa II Relaciones Internacionales En la carrera de Trabajo Social: Trabajo Social III, Psicologa Social, Poltica Social I, Estrategias para el Aprendizaje Integrado, PP. II y TAI III. La ctedra ofrece una propuesta de trabajo que contemple la posibilidad de generar un espritu crtico, abierto a distintas perspectivas tericas que dan cuenta de las principales corrientes de pensamiento que a lo largo de la historia han planteado posiciones respecto a la ciencia y al conocimiento, ,as como plantear un debate respecto a la produccin de conocimiento en el campo de las ciencias sociales. La denominacin de la materia nos permite incorporar el conocimiento cientfico como objeto fundamental de estudio y las teoras como expresin de dicho conocimiento, as como poder pensar la prctica cientfica centrada en un contexto social e histrico . Uno de los grandes interrogantes es pensar si hay dos formas especficas del conocimiento que permiten analizar y explicar los procesos sociales e histricos, que difieren de las que corresponden al estudio de los fenmenos del mundo fsico? Se trata de dos maneras de conocer? Ms precisamente, hay una epistemologa de las ciencias sociales y una epistemologa de las ciencias naturales, para cada una de las cuales el concepto de explicar tiene un sentido propio, especfico?.Las respuestas a estos interrogantes son variadas. La indagacin acerca de lo que es y no es ciencia y la discusin sobre los criterios de cientificidad que han ido dominando la produccin intelectual a lo largo de la historia ser un campo frtil para debatir la posicin del intelectual en la sociedad contempornea, su rol y su involucramiento en situaciones lmites.

Objetivos Generales: 1.- Conocer y operar categoras epistemolgicas que permitan entender la estructura y complejidad de las teoras cientficas, y las sociales en particular. 2.- Analizar los problemas especficos del conocimiento social y el estatuto de cientificidad de las teoras sociales empricas y normativas Objetivos Especficos: 1. Reconocer distintas perspectivas en el abordaje del campo cientfico.prctica 2. Comprender, discutir y dilucidar los problemas tericos de la cientfica actual. 3. Reflexionar crticamente sobre la prctica cientfica. 4. Fomentar la actitud crtica argumentativa y la capacidad de

raciocinio. 5. Incorporar la discusin actual de las ciencias sociales en torno al problema del conocimiento. 6. Reflexionar sobre la relacin entre ciencia, tecnologa, desarrollo y equidad. 7. Incorporar la dimensin tica al proceso de produccin de conocimiento.CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA: UNIDAD 1: INTRODUCCION CONTENIDOS: Conocimiento.. Conocimiento cientfico. El pensamiento cientfico y el paradigma de la modernidad... Supuestos de las grandes escuelas filosficas : materialismo ,racionalismo , empirismo ,realismo ,idealismo , positivismo, positivismo lgico .,fenomenologa, filosofa analtica,, hermenutica. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: Autor Ttulo AYER, Alfred El positivismo lgico, MARI, Enrique Epistemologa comparada MARDONES, J.M. y Filosofa de las URSUA, N., ciencias humanas y sociales PARDO, Rubn en Verdad e historicidad. El conocimiento cientfico y sus fracturas, en DIAZ, Esther, La posciencia BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: CHALMERS, Alan Qu es esa cosa llamada ciencia KOYR,Alexander Pensar la ciencia RODOREDA, Toms Notas sobre empirismo y racionalismo

,Lugar,Editorial, ao Buenos Aires, F:C:E:, 1975 Bs. As., Edit. Puntosur., 1885 Madrid, Fontanamara, 2001

Pgs. Introduccin Pgs.9-34 Introduccin Captulo I Pags. 19 a 35

Bs. As.,Edit. Biblos,. 2000

Pgs. 37-62

Madrid , Siglo XXI, l976

Completo

Barcelona, Paidos,1994 Publicacin Interna de la ctedra

Pgs.48 a 69 Completo

UNIDAD 2: EXPLICACIN, COMPRENSIN E INTERPRETACIN

CONTENIDOS: La explicacin en las ciencias sociales. Dstintos modos de explicacin. La comprensin y la interpretacin como modelos de ciencia alternativos. La construccin del objeto en Durkheim, Weber y Marx. Durkheim: Los hechos sociales como cosas. El mtodo y sus reglas. La explicacin durkheimiana. Marx: La expresin de las relaciones sociales como conflicto. Categoras de anlisis. Concrecin y abstraccin. Nocin de tiempo histrico. El mtodo dialctico. Explicacin cientfica. . Ideologa y falsa conciencia. Weber: La inconmensurabilidad del mundo real. Objetividad y neutralidad valorativa. La comprensin como mtodo. Ciencia y poltica. La neutralidad valorativa.

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: Autor Ttulo BOURDIEU, P DURKHEIM, Emile, El oficio de socilogo, Las reglas del mtodo sociolgico DURKHEIM, Montesuieu y Emile Rousseau: precursores de la sociologa KLIMOVSK La inexplicable Y, Gregorio, sociedad MARX, Karl, Int.general a la crtica de la economa poltica de 1857 MARX, Karl El Capital MARX, Karl La ideologa Alemana SCHUSTER Explicacin y , Flix prediccin WEBER, Max Ensayos sobre metodologa sociolgica

Lugar, Editorial, Ao

Pgs. Seleccin Pgs. 21 49

Mxico, Siglo XXI, 1992 Assandri. 1961

Madris, Tecnos, 2000

Pgs. 21-100

Bs. As., Eudeba, 2000

Pgs.27 a70

Bs. As., Siglo XXI, 2004, 1982

Pg. 33-62 65-69

Mxico, Fondo de Cultura Econmico, 1964. Montevideo, Ediciones Pueblos Unidos, 1959 Bs. As ,CEAL,

Ca. I. Libro I, La mercanca Pas. 3-47 Pgs. 15-67

Completo

Bs. As., Amorrortu, 1980

Introduccin de Pietro Rossi Completa Ensayo de1904 Ensayo 1917

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: WEBER, Max, La tica protestante y el espritu del capitalismo La construccin del objeto en las ciencias sociales Bs. As., Amorrortu, Completo

WHEELER, Cristina,

Cuadernos de Ctedra, Imprenta Fac. de C.Pol. y R.Int., Rosario, 1997

Completo

UNIDAD 3: CONOCIMIENTO CIENTIFICO EN EL SIGLO XX. CORRIENTE ANGLOSAJONA CONTENIDOS: Popper: racionalismo crtico o falsacionismo. Mtodo. Criterios de cientificidad: demarcacin, falsacin y teora de la verdad. La falsabilidad y el progreso cientfico. Crtica a la falsabilidad.El postempirismo. -El aporte de Kuhn: concepto de paradigma y sus consecuencias para la produccin cientfica. Paradigmas en ciencias sociales: posibilidad de su implementacin. -La nueva filosofa de las ciencias. Feyerabend: anarquismo epistemolgico. Historia y ciencia. Subjetividad-objetividad. Inconmensurabilidad. Eleccin subjetiva de teoras. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: Autor Ttulo FEYERABEND, Paul FEYERABEND, Paul

Lugar, Editorial, Ao

La ciencia en una Mxico, Siglo XXI, 1982. sociedad libre Contra el mtodo Barcelona, Ariel, 1974

FEYERABEND, Paul FEYERABEND, Paul KUHN, Thomas.

KUHN, Thomas POPPER, Karl

POPPER, Karl,

Provocaciones filosficas La conquista de la abundancia La estructura de las revoluciones cientficas La tensin esencial La lgica de la investigacin cientfica Conjeturas y refutaciones,

Madrid, Edit. Biblioteca Nueva, 2003 Barcelona, Paidos, 2001 Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1971 Mxico, F. C. E., 1977 Madrid, Tecnos, 1973

P gs. Pgs. 2 a 142 Prefacio Captulo I y II Pgs.1126 Pgs. 5374 Pgs. 159191 Completo

Pgs. 189201 Pgs.27 a 47 Pgs. 23 a 54, 131 a 172, 243 a 303 y 403 a 415.

Bs. As., Paidos ,1973.

POPPER, Kart

Conocimiento Objetivo

Madrid,Tecnos,1974

POPPER, Kart

El mito del marco Paidos, Bacelona, 1997 comun

Pgs, 1541 106-179 307-326 Captulo 1 y Captulo 9 Pgs. 21 a 46. Pgs. 101137 Pgs. 117 a133 Captulo I Pgs 9 a 69.Completo Completo Pgs. 1533 83-122 Pgs.17 a49 Cap. IV Pgs.1523 y 59-67

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: T.. S. Kuhn y las BARNES, Barry

Ciencias Sociales

Mxico, F.C.E., 1982

BLOOR, David DIAZ, Esther

FEYERABEND, Paul

Conocimiento e Barcelona, Gedisa , 1998 imaginario social Metodologa de Bs. As., Biblos, 1997 las ciencias sociales Dilogos sobre el Madrid,Ctedr, 1991 conocimiento

FEYERABEND, Paul

Ambigedad y Barcelona,Paidos,1999 Armona FEYERABEND, Paul Matando el Madrid, Debate Pensamiento. 1995 tiempo PEREZ RANSANZ, Ana Kuhn y el cambio Mxico, F.C.E.,1999 Rosa Cientfico POPPER, Karl. MARI, Enrique En busca de un tmundo mejor Epistemologa comparada Barcelona, Paidos, 1994 Buenos Aires, Edit. Puntosur, 1985

UNIDAD 4: CORRIENTE FRANCESA

CONTENIDOS: Condiciones de produccin de la epistemologa francesa. Bachelard: Epistemologa histrica antipositivista. Ruptura y obstculo epistemolgicos. Racionalismo aplicado. La dialctica bachelardiana. El estructuralismo constructivista de Bourdieu. Michel Foucault: saber y verdad.-Arqueologa y genealoga. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: Autor Ttulo BACHELARD, La formacin del Gastn, espritu cientfico BACHELARD, La filosofa del Gastn, no BACHELARD, El compromiso Gastn racionalista BOURDIEU, El oficio de Pierre, socilogo BOURDIEU, Respuestas Pierre y para una WACQUANT, antropologa L. reflexiva FOUCAULT, Michel, FOUCAULT. Michel Las palabras y las cosas Saber y Verdad: La Funcin poltica del intelectual FOUCAULT, M El discurso del poder

Lugar, Editorial, Ao Buenos Aires, Siglo XXI, 1974, Buenos Aires, Amorrortu, 1978 Mxico, Siglo XXI, 1998 Mxico, Siglo XXI, l975 Mxico, Grijalbo, l995

Pgs. Pgs. 7 - 65 Introduccin. Pg. 7 35 Captulo 3 y 5 Introduccin Pgs. 11 - 25 Pgs. 122 - 175.

Madrid, Hyspamrica, 1986 Madrid, Las Ediciones deLa Piqueta,

Introduccin Pgs 1 - 10 Pgs.47-74

Mxico, Folios, 1983

FOUCAULT, M.

Microfsica del poder

Madrid, La Piqueta, 1978

La verdad y las formas jurdicas Primera leccin Pgs. 58-182 Captulo "Verdad y poder".

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: ALTHUSSER Curso de Barcelona, Planeta Agostini, 1985 , Louis,. filosofa para cientficos BACHELARD Epistemolog Barcelona, Anagrama ,1981, , Gastn a BOURDIEU, Pierre Los usos sociales de la ciencia El Papel de CANGUILHE la M, Georges Epistemolog a en la Historiografa Cientfica Contemporn ea GRACIA, Una Mara perspectiva Cristina, en sobre la DIAZ, Esther, epistemolog La a francesa Posciencia Bs.As., NuevaVisin Curso 1 Pgs. 11-51 Captulo III. Pgs. 187 - 217 Pgs 11- 57

Bogot Eco. Revista de la Cultura Completo de Occidente, tomo XLI/I, n 247, Mayo 1982.

Bs As., Biblos, 2000

Pgs.265-277

UNIDAD 5: LA CORRIENTE ALEMANA. CONTENIDOS: Escuela de Frankfurt. Enfoques sobre filosofa de la ciencia.-Teora crtica y teora tradicional. Max Horkheimer y su crtica a la sociedad. La bsqueda de nuevos fundamentos para la explicacin social Objetividad sin neutralidad valorativa: Jrgen Habermas.BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: tulo Lugar, Editorial, Ao Conocimiento e Bs. As.,Taurus,1990 inters

Autor HABERMAS, Jurgen

Pgs. Pgs.75-192

HORKHEIMER Teora Barcelona, Paids, 2000, Parte I , Max tradicional y teora crtica HABERMAS, J. La lgica de las Madrid, Tecnos, 1988 ciencias sociales, BERSTEIN, La Mxico, F.C.E.,1983 Richard reestructuracin de la teora social y poltica BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA:

Pgs 23-77

Objetivismo en las Ciencias Sociales Pgs. 25-62 18-292

GIIDDENS, Anthony

HABERMAS, Jrgen SCHUSTER, Federico

Las nuevas Bs., As., Amorrortu, 1987 reglas del mtodo sociolgico Ciencia y Madrid, Tecnos, 1999 tcnica como ideologa Filosofa y Bs. As., Manantial, 2002 mtodos de las ciencias sociales

Completo

Completo

Captulo 6, Pags.. 236-263

UNIDAD 6: LA PROBLEMTICA DE LA INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES CONTENIDOS: Las ciencias sociales en el siglo XXI. Ciencia y posmodernidad. Crisis de los paradigmas. Pluralidad metodolgica. Teora, metodologa y construccin de evidencia emprica. El pluralismo axiolgico de la ciencia. Ciencia, tcnica, poltica y tica como discusin.BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: Autor Ttulo Lugar, Editorial, Ao Pgs. BERSTEIN, La reestructuracin Mxico, F.C.E.,1983 Pgs. 25-62 Richard de la teora social y ,218-292 poltica BORON, Atilio Tras el buho de Bs.As. F. C. E., 2000 Pgs. 211 a 226 Minerva. Mercado contra democracia en el capitalismo de fin de siglo, Eplogo "Una teora social para el siglo XXI?, LYOTARD,Jean La condicin Bs. As. , REI,, 1995 Completo posmoderna FOLLARI, Epistemologa Rosario, Homo Sapiens Cap- IV Roberto Comparada Ediciones, 2000 Las incertidumbres Barcelona, Gedisa, 2005 Cap 2 y Cap. 3 WALLERSTEIN del saber , Immanuel BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: Autor Ttulo Lugar, Editorial, Ao Pgs. de IPOLA y Prctica Mxico, Universidad Autnoma Pgs. 19.-65 CASTELL, M., Epistemolgica y de Sinaloa, 1984 Ciencias Sociales ECHEVERRIA, El Pluralismo Isegora, Revista de Filosofa Pgs. 44-79 Javier axiolgico de la Moral y poltica, Madrid, N 12, , ciencia Instituto de Filosofa, Consejo Superior de Investigaciones Cientficas.,1995

HOLLIS, Martin, La filosofa de las ciencias sociales BIBLIOGRAFIA GENERAL

Madrid, Ariel Sociologa, 1998,

Pgs. 223-245

ALTHUSSER, L., Para leer el capital, Mxico, Siglo XXI,1980 AYER, ALFRED (Comp.); El positivismo lgico, Mxico, FCE, 1986. BRAVO, V.,DIAZPOLANCO,H y Michel,M, Teora y realidad en Marx,Durkheim y Weber, Mxico, Juan Pablos , 1984 ECHEVERRIA, JAVIER; Filosofa de la ciencia, Barcelona, Aikal, 1995, Cap. II. FEYERABEND, PAUL Adis a la razn, , Madrid, Tecnos, 1996, prlogo y cap. 4, 5 y 6 FOLLARI, Roberto, Epistemologa y Sociedad, Rosario, Homo Sapiens, 2000 FOUCAULT, Michel, Saber y Verdad, Edic. La Piqueta, Cap.Qu es la ilustracin?.pgs.197-208 GIL ANTON, Manuel, Conocimiento Cientfico y accin social, Barcelona, Gedisa,1997 de IPOLA, Emilio, Investigaciones Polticas, Bs. As., Nueva Visin, 1987 HAWTHORN, Geoffrey, Iluminismo y desesperacin.Una historia de la teora social. , Bs. As., Nueva Visin, 2002 LAKATOS, IMRE La metodologa de los programas de investigacin cientfica, Madrid, Alianza, 1998, Cap. 1. LECOURT, D.: Para una crtica de la epistemologa, SXXI, Mxico, 1976. LECOURT, D.; El orden y los juegos, Bs. As., Ediciones de la Flor, 1984, Cap. I. OLIV, Len, Racionalidad Epistmica, Madrid, Trotta, 1995 POPPER, Karl, Sociedad abierta, universo abierto, Buenos Aires, REI,198POPPER, Karl, La responsabilidad de vivir, Barcelona, Paidos, 1994 POPPER, Karl, Los dos problemas fundamentales dela epistemologa, Madrid, Tecnos, 1998 POPPER, Karl, La sociedad abierta y sus enemigos, Bs. As., Hyspamrica,1985, Tomo I y II POPPER, KARL "La lgica de las ciencias sociales". , Mxico, Grijalbo, 1978. POPPER, Karl, Bsqueda sin trmino, Madrid, Tecnos, 1985 VARSAVSKY, OSCAR; Ciencia, poltica y cientificismo, Buenos Aires, CEAL, 1995. WRIGHT, G.H. von: Explicacin y comprensin, Madrid, Alianza, 1979. Captulos 1 "Dos tradiciones" y 4 "La explicacin en historia y en ciencias sociales";

TRABAJOS PRACTICOS: Los Trabajos Prcticos con su modalidad, evaluacin, consignas , bibliografa y toda la informacin necesaria estn publicados con los materiales de ctedra..-

REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION: CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIN: 75 % de los Trabajos Prcticos aprobados. 4 (cuatro) trabajos prcticos de los cuales deben aprobarse 3 (tres) Esta categora implica tener regularizada la correlativa anterior.- Los Trabajos Prcticos no llevan nota. Rinden examen final con el Programa correspondiente al ao de regularizacin.-

CONDICIONES PARA LA PROMOCION: 75% de los Trabajos Prcticos Aprobados. 4 (cuatro) trabajos prcticos de los cuales deben aprobarse 3 (tres) Aprobacin de 2 trabajos evaluativos (se requiere una nota no inferior a Muy Bueno (8) en cada una de las instancias evaluativas. No se promedian las notas. El Primer Evaluativo es escrito e individual. El segundo Evaluativo Oral grupal o individual a eleccin del alumno. La nota corresponde a la establecida por la nueva normativa de la Universidad. (2006) La primera instancia (el evaluativo escrito e individual) puede recuperarse. La condicin es haber rendido el parcial. La segunda instancia evaluativa no puede recuperarse. Coloquio Final Integrador Individual /grupal (hasta tres integrantes). Esta categora implica tener aprobada la correlativa anterior. La nota final de promocin es resultante del promedio de las tres instancias evaluativas . EXAMENES FINALES: ALUMNOS REGULARES: Los alumnos regulares rinden examen final con el Programa correspondiente al ao de regularizacin. El examen es oral . ALUMNOS LIBRES: Los alumnos libres rendirn de acuerdo a la normativa vigente . El Programa para rendir es el ltimo programa dictado y aprobado por Consejo Directivo.

FIRMA DOCENTE TITULAR:

ACLARACION:

WHEELER, Cristina Ins

FECHA: 26 de marzo de 2010

Rosario, 26 de marzo de 2010

Sra. Secretaria Acadmica Facultad de Ciencia Poltica y RR.II. Lic. Mara de las Mercedes CAILA Presente: Por intermedio de la presente remito adjunto para su consideracin el programa para el ao acadmico 2010 de la asignatura: FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA INVESTIGACIN SOCIAL que dicto en la/s carrera/s: de CIENCIA POLTICA , RELACIONES INTERNACIONALES y TRABAJO SOCIAL.

Firma:__________________

Aclaracin: Cristina Ins WHEELER

Para ser completado por Sec. Acadmica Pase a la Direccin de la escuela de ________________________________ para su consideracin.

Fecha:________________ Lic. Mara de las Mercedes CAILA Sec. Acadmica _______________________________________________________________ _________ Para ser completado por la Direccin de Escuela Pase al Consejo Directivo para su consideracin.

______________________________________ Firma, aclaracin y fecha