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CODIGO DE ETICA PROFESIONAL

PRESENTACIN

Los licenciados en Administracin representamos el presente y el futuro de nuestra nacin, como un elemento vital para lograr el modelo de pas al que aspiramos tener todos los mexicanos.

Mediante el Cdigo de tica, la profesin declara su intencin de comn con la sociedad y fortalecer el espritu del ser humano.

CAPITULO I

De las Normas Generales

En el primer captulo se aboca las normas generales del cdigo de tica de los licenciados en administracin nacionales y extranjeros asi como la mencin de algunos lineamientos para su ejercicio profesional.

Art. 1: Este cdigo de tica rige la conducta del Licenciado en Administracion mexicano y extranjer, en su ejercicio profesional que ejerzan dentro del pas, en los sectores pblico, privado y social, en lo referente su actuacin con sus socios, clientes, superiores, subordinados y sus colegas de profesin, siendo aplicable en cualquiera que sea su actividad como profesionista de esta rea.

Art. 7: Al emitir un juicio profesional, que sirva de base a terceros para tomar decisiones, el Licenciado en Administracin deber ser imparcial, ajustarse a la realidad y comprobar los hechos con evidencias.

Art. 9: Ser el nico responsable de los informes que emita y deber validarlos con su firma.

Art. 10: Solamente se responsabilizara de los asuntos, cuando tenga capacidad y experiencia para atenderlos.

Art. 12: Se abstendr de hacer comentarios negativos que perjudiquen la reputacin y el prestigio de otro colega, de la Federacin Nacional o de la profesin general.

Art. 18: Evitar tomar decisiones o concertar arreglos que perjudiquen al gremio, personal bajo su mando, colaboradores, instituciones y en general a la sociedad, especialmente a las clases desprotegidas.

Art. 19: Se abstendr de hacer uso de informacin, material tcnico, procedimientos de otros colegas, sin obtener su consentimiento por escrito.

CAPITULO II

De la Responsabilidad en el Ejercicio Profesional.

Este captulo contiene las responsabilidades que recaen el administrador, durante la ejecucin del ejercicio profesional, dando nfasis en su desempeo y lineamientos de accin frente a situaciones que puede enfrentar.

Art. 21: Pondr siempre su mejor empeo, capacidad y experiencia para lograr los objetivos y las metas que la comunidad, las instituciones pblicas, privadas y sociales le encomiendan.

Art. 22: Guardar el secreto profesional de los hechos, los datos o las circunstancias de que tenga conocimiento como administrador en su desempeo profesional.

Art. 23: Por ningn motivo proporcionar informacipn incorrecta en beneficio de la organizacin y en perjuicio de la sociedad.

Art. 24: Denunciara ante las autoridades competentes situaciones irregulares y de mal manejo de recuerdos, independientemente de las consecuencias que esto pueda acarrear a la organizacin infractora.

Art. 27: Por ningn motivo ostentar un grado acadmico que no haya obtenido conforme a lo dispuesto por los planes de estudio aprobados de una institucin de educacin superior reconocida oficialmente.

Captulo III

El contenido del presente captulo comprende las responsabilidades sociales siendo consiente del desempeo laboral y su imagen ante la empresa o empresas con las que desarrolle su potencial laboral remunerado o no remunerado (servicio social).

Art. 30. El administrador deber tener presente, como objetivo bsico de su ejercicio profesional, el cuidar y respetar los intereses de la sociedad a la cual sirve.

Art. 31. Ser consciente de la responsabilidad que tiene como profesionista.

Art. 32. Procurara el mayor provecho para la institucin donde preste sus servicios profesionales mediante una administracin y coordinacin eficiente y eficaz de los recursos materiales financieros y tecnolgicos.

Art. 35. Vigilara y respetara las acciones de todo organismo social y reglamentacin respectiva manteniendo un equilibrio socioeconmico y ecolgico.

Art. 37. Prestar el servicio social profesional como un apoyo sustantivo a la comunidad y a las instituciones pblicas que lo requieran.

Captulo IV

Docencia

El presente capitulo hace mencin de las responsabilidades como docente, la importancia del legado que el administrador de empresas pude dejar a sus alumnos ticos, para la generacin de mejores profesionistas, crticos y con altos valores, siempre con las correctas actualizaciones.

Art. 38. La docencia tratara de inculcar a sus alumnos ticos del cdigo de tica.

Art. 40. Los docentes pondrn empeo en formar adecuadamente aplicando conocimientos tericos y prcticos en la formacin de los futuros profesionistas.

Art. 42. Promovern entre sus alumnos que los conocimientos que se adquieran se desarrollen bajo una conciencia crtica.

Art. 44. Los docentes debern impartir su ctedra con el nico propsito de ensear manejndose con modestia y sinceridad.

Art. 45. Motivaran a los alumnos a que adquieran un conocimiento, evitando su criterio personal.

Art. 46. Respetaran valores y creencias de los alumnos.

Art. 47. Fomentaran la investigacin, la interpretacin de las diferentes comentes del pensamiento.

Art. 48 Debern estar actualizados en los temas de su asignatura y avances ms sobresalientes de la profesin.

Captulo V

Asesora y consultara

En este captulo se aborda que el licenciado en administracin que realice o lleve a cabo labores como la asesora y consultara deber estar certificado.

Art. 51 El Licenciado en Administracin que efecte labores de asesora y consultara en los organismos pblicos, privados o sociales debern apegarse a las disposiciones oficiales para el optimo cumplimiento de sus sujetos.

Art. 52 El Licenciado en Administracin que realice actividades de asesora y consultara deber estar certificado por la federacin nacional.

Captulo VI

De la investigacin

Este captulo aborda la gran relevancia que tiene la investigacin para el desarrollo y fomentara la importancia de la misma.

Art. 53 El Licenciado en Administracin dedicado ala investigacin debe estar consciente de la importancia de la investigacin cientfica en el desarrollo de la profesin y de las organizaciones del pas

Art. 54 El Licenciado en Administracin efectuara la investigacin buscando adecuar las investigaciones a las exigencias del desarrollo, con responsabilidad social.

Art. 55 El Licenciado en Administracin fomentara la importancia que tiene la investigacin interdisciplinaria para entender los problemas y facilitar la aplicacin del conocimiento ala resolucin de los mismos.

Capitulo VII

Perito Profesional

Este aparado contempla que el licenciado en administracin de empresas podr emitir un dictamen ante el tribunal superior de justicia y ante la secretaria de trabajo ademas de que el mismo debe estar certificado por la federacin nacional (CONLA).

Art. 56 El Licenciado en Administracin que emita un dictamen ante el Tribunal Superior de Justicia de cada Estado o del DF y ante la Secretaria del Trabajo, deber conducirse de acuerdo a las normas del cdigo

Art. 57 El Licenciado en Administracin que emita un dictamen ante el Tribunal Superior de Justicia de cada Estado y ante la Secretaria del Trabajo deber ser con la mayor imparcialidad y objetividad.

Art. 58 El Licenciado en Administracin que desee ser perito en Administracin y Finanzas, de la Judicatura del Tribunal Superior de Justicia y de la Secretaria del Trabajo, deber estar afiliado y certificado por la Federacin Nacional (CONLA)

CAPITULO VIII

En el presente captulo nos da a conocer de qu forma podemos obtener el rendimiento real con relacin al rendimiento esperado y los recursos materiales, tecnolgicos y financieros, notando que el administrador puede practicar en base a sus conocimientos profesionales, lo que es auditoria, evaluacin y diagnsticos, conjuntamente con el personal, mediante la eficiencia y eficacia.

CAPITULO VIII

AUDITOR EN ADMINISTRACIN

La auditora, la evaluacin o el diagnstico integral, es la ejecucin de exmenes estructurados de organizaciones, programas, actividades o segmentos

operativos, para medir el rendimiento real, administrado con eficiencia y eficacia, con el cumplimiento de su misin, visin y objetivos para las recomendaciones para mejorar la competitividad y productividad.

Art. 59 El Licenciado en Administracin debido a su formacin y perfil, es el profesionista ms indicado para llevar a cabo las auditoras, evaluacin y diagnstico, evaluacin del desempeo.

Art. 60 La firma del Licenciado en Administracin ser vlida profesionalmente al suscribirse la realizacin de una auditora siempre y cuando se observen las siguientes normas generales:

Deber tener independencia de criterio

Poseer una adecuada formacin y capacidad profesional Tener el debido cuidado y la diligencia profesional al efectuar las auditorias Informar a las instancias competentes La auditora deber ser cuidadosamente planificada, supervisada y soportada Obtener evidencias suficientes, componentes y relevantes Mantenerse alerta a un posible fraude Los informes se elaborarn por escrito Los informes sern imparciales, objetivos y oportunos Los informes presentaran los daros en forma veraz, exacta y razonable Los informes deben incluir una mencin especial Las sugerencias y recomendaciones debern ser factibles y viables El observar las normas permite auditorias, diagnsticos, sugerencias y respaldos defendibles Es obligatorio mantenerse actualizado en conocimientos inherentes Al efectuar auditoras deber estar certificada por la federacin nacional (CONLA A.C)

CAPITULO IX

DE LA CERTIFIACIN

En los artculos mencionados del presente captulo, nos menciona la importancia de la certificacin de los administradores como docentes de asignaturas de acorde a su perfil profesional, la cual debe ser en base en la Federacin Nacional CONLA A.C. con el objetivo de que su firma sea vlida y reconocida en los sectores, esto conllevando una mejor calidad en el desempeo profesional.

Art. 61 Para un mejor desempeo en su mbito profesional, el administrador deber certificarse con el objeto de que su forma sea vlida y reconocida en los sectores pblico, privado y social, en los campos de docencia, investigacin, asesora y consultora.

Art. 62 La certificacin profesional es un requisito indispensable para el desempeo profesional con calidad.

Art. 63 Para mantener vigente su certificacin tendr que ser renovado cada 2 aos segn la Federacin Nacional.

CAPITULO X

DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR.

Este captulo habla bsicamente la normatividad que debe de tener el administrador de empresas cundo la ejecucin del ejercicio profesional si esta relacionado con las instituciones de educacin superior.

Art. 64.- Respetar la normativa y criterio de calidad acadmica.

Art. 65.- Debern apegarse al perfil.

Art. 66.- El Licenciado deber tener 5 aos mnimo de actividad docente.

Art. 67.- Deber mantenerse actualizado.

Art. 68.- Deber promover un acercamiento de los estudiantes.

Art. 70.- La Federacin Nacional recomienda relacin entre teora y prctica.

CAPITULO XI

DE LOS ESTUDIANTES

Este captulo menciona las actividades de los estudiantes de administracin de empresas siguiendo los lineamientos de tica regidos por la federacin CONLA.

Art. 71.- La Federacin CONLA, acepta al estudiante de la Licenciatura en Administracin, como asociado invitado.

Art. 72.- Los estudiantes podrn realizar su servicio social y prcticas profesionales dentro de la Federacin Nacional CONLA, A.C.

Art.73.- Exigir a sus profesores de otras disciplinas que consideren la docencia del Cdigo de tica.

Art. 74.- El estudiante debe ser honesto consigo mismo, y reflejarlo en su conducta cotidiana.

Art. 77.- El estudiante deber ser promotor permanente, de nuestra cultura e identidad nacional.

CAPITULO XII

DE LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES.

Este captulo menciona la tica de los profesionistas en materia de administracin de empresas frente a negocios internacionales

Art. 79.- Estar consciente de su responsabilidad, al internacionalizar la imagen de Mxico.

Art.80.- En materia de comercio exterior, deber tener pleno dominio y sujetarse a las leyes.

Art. 81.- Cuidar a los intereses y los objetivos institucionales, manteniendo una lealtad al cliente, organizacin y pas.

Art. 90.- La creatividad e ingenio publicitario, debe apegarse a los principios de CONAR.

Un licenciado en administracin debe de conocer y adaptarse a la tecnologa internacional y as apoyar a su empresa para fortalecer los procesos de toma de decisiones. Cuando existen carreras hermanas o con una persona que no cuenta con la licenciatura a lo que es la administracin podrn participar como asociados en ella o participar en las actividades que se realizan en la empresa.

(CONLA) Consejo de honor y justicia de la federacin nacional, rgano mximo que rige vigila la conducta de los miembros afiliados, estudia las infracciones a este ordenamiento y despus de escuchar las partes afectadas de que cada individuo y socios colectivos y emitir un dictamen.

CAPTULO XIII

TECNOLOGA DE PUNTA EN LA ADMINISTRACIN

El Lic. En administracin necesita adaptarse a la tecnologa internacional respetando las normas de su empresa, desarrollando una propia para impulsar a si empresa, y debe apoyarse para fortalecer los procesos de toma de decisiones.

CAPTULO XIV:

LICENCIATURAS RELACIONADAS CON LA ADMINISTRACIN

Se aceptan a los profesionistas de carreras hermanas a la administracin, a participar como asociados activos a pagar actividades y programas, as como certificase en el rea.

CAPTULO XV

ADMINISTRADOR PROFESIONAL

El administrador profesional que se desarrolle en la prctica podr participar en las actividades an que no cuente con la licenciatura.

CAPTULO XVI

DE LAS SANCIONES

El consejo de honor y justicia de la Federacin Nacional (CONLA) es el rgano mximo que rige y vigila la conducta de los miembros afiliados, actuar a peticin estricta de los individuos y socios colectivos, estudiar las infracciones a ste ordenamiento y despus de escuchar las partes efectuadas emitir un

dictamen, en los estados de la repblica sern los colegios afiliados quienes aplicarn las sanciones respetar y participar en los casos que se requiera, vigilar y apoyar la integracin de os consejos de honor a los colegios afiliados a ste.

CONCLUSIN

Las normas de tica que establece el Cdigo, no contradicen otras no expresadas y que pueden resultar del ejercicio profesional en forma consistente, integra y digna. Para la correcta interpretacin de las presentes normas, no debe de interpretarse que todo cuanto no est prohibido expresamente, estar permitido pues dichas normas son generales y tienden a evitar fallas contra la tica profesional.

Por lo general un cdigo de tica escrito no contiene todas las normas implcitas del comportamiento del profesional, porque se sobreentiende que toda persona que llega a un grado de profesional posee cierta formacin y criterio de lo que se debe o no se debe hacer durante su desempeo como profesional.

Adems de los deberes contemplados expresamente en los artculos antes mencionados, ser fundamental de todo Administrador de Empresas Tursticas tener presente en el ejercicio de su profesin que su actividad no slo est encaminada a los aspectos de la prestacin de servicios y administrativos, sino que deber cumplir con una funcin socialmente responsable y respetuosa de la dignidad humana.

Al aplicar el cdigo de manera especfica con nuestra carrera, pudimos notar la ausencia de un cdigo de tica para el administrador de empresas tursticas, ya que a lo ms cercano a lo que llegamos fue al cdigo de tica para los administradores, pero este no posee las normas especficas que debe seguir un administrador de empresas tursticas. Dado este hecho consideramos una serie de factores y hechos que debe de tener en cuenta un administrador de empresas tursticas para realizar una labor profesional a conciencia y digna de nuestra profesin.