I.E.

"GUSTAVO RIES" GUA DE OBSERVACIN - I UNIDAD DE APRENDIZAJE

AREA : HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMA DOCENTE : Gladis Nelly Snchez Montes Grado/Seccin: 1 A
Criterios
SESIONES

AO LECTIVO: 2012

MANEJO DE INFORMACIN

COMP. ESP. TEMP

JUICIO CRITICO

ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL AREA

1 SESIN

5 SESIN

2 SESIN

3 SESIN

4 SESIN

6 SESIN

INDICADORES

Alaboran cuadro doble entrada

Elaboran tarea de casa:Ilustran los temas

T casa: Plano, croquis de casa

Subrayan y elaboran Glosario

Subrayan y elaboran Glosario

Subrayan y elaboran Glosario

Aplic:Dibuj plano de contexto.

Sealan puntos en planisferio

Emiten puntos de vista personales Defienden puntos de vista: discusin Controversial

Tarea casa:geosit. Moche

cuadro de oraciones de calidad

cuadro de oraciones de calidad

Contestan Cuestionario

Elaboran mapa mental

Elaboran mapa mental

Elaboran mapa mental

Tarea de aplicacin

Tarea para la casa

Tarea para la casa

Tarea de alicacin

Tarea de la casa

Apellidos y Nombres
01 AGUILAR ALCNTARA, Leonardo Jes 02 ALEJANDRO ALVAREZ, Jos Luis 03 ANGELES POLO, Mara Cecilia 04 BENITES GARCIA, Rosaurita Luz 05 CALIXTO ROJAS, Ftima 06 CASTILLO GRACIALIANO, Wilson A 07 CSPEDES BENITO, Jess Alberto 08 CHAMOCHUMI, HIDALGO, Vctor Orl 09 CHIRADO MARIOS, Ada Cecilia 10 CRDOVA CHVEZ, JAN Alexander 11 DAZ VERA, Diego David Ronaldo 12
ESCOBEDO QUIROZ, Roxana Maricielo

0--2 0--3 0--3

0--3 0--3 0--3 0--3

0--2 0--2 0--2 0--2 0--2 0--2

0--2 0--3 0--3

0--5 0--5 0--5 0--5

Tarea de la casa

13 GARCIA QUIE, Guillermo Nicolai 14 GARCIA QUIE, Vctor Germn 15 HUAMN VIDADL, Talis Lizet 16 JULCA AVILA, Naghelly Sayuri 17 JULCA NUREA, Cristian Alberto
LOZADA ABANTO, Florence

18 Alexandra 19 MALCA CALLA, Angie, Nicol 20 ORTIZ CENTURIN, Elvis seteve 21

OTINIANO RODRIGUEZ, Brandon Jopree

22 PAREDES JARA, Alexander Roberto 23 PEREDA REYES, Edemia Jimena 24 PEREDA QUISPE,Renzo Paolo 25 POLO CONTRERAS, Cristhian Kevin 26 QUISPE MENDOZA, Aida Elizabeth 27 REYES SEGURA, Karina Beatriz 28 ROJAS COICO, Lady Nicolle 29 RODRIGUEZ POLO, Cleidy Lizath 30 REYNA REYES, ELISA ESTEFANY 31 TERRONES ROJAS, Erick Abraam 32 SALDAA PELAEZ, Rosa Gladys M 33 SILVESTRE DAZ, Leslie Danuska 34 RUIZ SNCHEZ, Csar Andherson
ZORRILLA GELDRES, Yessenia

35 Aracely 36 ZAVALETA LEONARDO, Geoffrey W 37 VARAS VARAS, Sandra Carolina 38 VASQUEZ CEDANO, Jean Paul

PROMEDIO Cuida el orden y la disc, en aula Acepta opiniones contrarias a las de l Trabaja con sus compaeros sin discriminar
1--4 1--4 1--4

PROMEDIO

PROMEDIO

N de Orden

Identifica inf, sobre fuentes de la historia, Tiempo cronolgico y ITEMS tiempo

Analiza la historia personal, familiar Y la historia local, rol de la mujer en la

Analiza caract. geosist espacio geogrf.v alle de Moche.

Discrimina caract, principales sobre Cartografa: instr,s, tcnicas y

Identifica elementos y aspectos import, de orient, y localiz, en el espacio.

Formula ptos de vista: rol econ de familias, empresas y el est. en el desarrollo del

1 2 3 SE SE SE S S S

ACTITUDES

ITUD ANTE EL AREA

4 5 SE SE S S

1--4 1--4 PROMEDIO

Acepta las diferencias per y cult de los dems. Se expresa de manera acertada sin herir a los dems.

I.E. "GUSTAVO RIES" GUA DE OBSERVACIN - I UNIDAD DE APRENDIZAJE

AREA : HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMA DOCENTE : Gladis Nelly Snchez Montes Grado/Seccin: 1 B
Criterios
SESIONES

AO LECTIVO: 2012

MANEJO DE INFORMACIN

COMP. ESP. TEMP

JUICIO CRITICO

ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL AREA

1 SESIN

5 SESIN

2 SESIN

3 SESIN

4 SESIN

6 SESIN

INDICADORES

Elaboran tarea de casa:Ilustran los temas

Subrayan y elaboran Glosario

Sealan puntos en planisferio

Subrayan y elaboran Glosario Emiten puntos de vista personales Defienden puntos de vista: discusin Controversial

Tarea casa:geosit. Moche

Subrayan y elaboran Glosario Alaboran cuadro doble entrada Aplic:Dibuj plano de contexto. T casa: Plano, croquis de casa

cuadro de oraciones de calidad

cuadro de oraciones de calidad Elaboran mapa mental

Contestan Cuestionario

Elaboran mapa mental

Elaboran mapa mental

Tarea de aplicacin

Tarea para la casa

Tarea para la casa

Tarea de alicacin

Tarea de la casa

Apellidos y Nombres
02 BENDEZ LUIS, Paulo Edgar. 03 BOCINOVICH GARATE, Nahm And
CASTILLO MURRUGARRA, Luis

0--2 0--3 0--3

0--3 0--3 0--3 0--3

0--2 0--2 0--2 0--2 0--2 0--2

0--2 0--3 0--3

0--5 0--5

0--5 0--5

Tarea de la casa

04 Alfred 05 CORDOVA PRETEL, Jorge Luis 06 CUEVA MARTINEZ, Mariciela

DE LA CRUZ VSQUEZ, Santos

07 Ronaldo 08 DIAZ ALCALDE, Jerry Pool 09 GARCIA RODRIGUEZ, Alexander 10 GASTANADUI BERNILLA, Mara Crist 11 GIL ULLOA, Daniel David 12 GONZALES EUSTAQUIO, Marianella
GUADIAMOS VILLANUEVA, Luis

13 Aberlardo 14 GUZMAN JUAREZ, Luis Giampier 15 Pauli 16 MAURICIO SERN, Andrs Jancarlo 17 MENDOZA FLORIAN, Cesar Nahn 18 MENDEZ VSQUEZ, Alfredo Jos 19 MUOZ VALVERDE, Jhonatan Miguel 20 PALACIOS RODRIGUEZ, Eduar Alexis 21 PEREZ ARTEAGA, Diana Yasmn 22 QUISPE SANCHEZ, Luis Angel 23 RAMIREZ GARCIA, Kevin 24 RODRIGUEZ GUTIERREZ, Luis Jampi
RODRIGUEZ RODRIGUEZ, Yordi MARQUINA SOBREVILLA, Corina

25 Crist 26 ROJAS ULCO, Fabin Eduardo 27 ROLDAN FE RNNDEZ, Julio Csar 28 ROMERO DE LA CRUZ, Cesar Paulo 29 ROSADO ALAYO, Fernando Ederson 30 SALAZAR NIETO, Susan Vaneza 31 SARE CHAVEZ, Emerson Hilbert 32 TUANAMA DAZ, Jordy Pal 33 VSQUEZ BOLAOS, Yanely 34 VSQUEZ ORTZ, Alejandro Daniel 35 VILLEGAS VALVERDE, Ronal Ivn

PROMEDIO Cuida el orden y la disc, en aula Acepta opiniones contrarias a las de l Trabaja con sus compaeros sin discriminar
1--4 1--4 1--4

PROMEDIO

PROMEDIO

N de Orden

Identifica inf, sobre fuentes de la historia, Tiempo cronolgico y ITEMS tiempo

Analiza la historia personal, familiar Y la historia local, rol de la mujer en la

Analiza caract. geosist espacio geogrf.v alle de Moche.

Discrimina caract, principales sobre Cartografa: instr,s, tcnicas y

Identifica elementos y aspectos import, de orient, y localiz, en el espacio.

Formula ptos de vista: rol econ de familias, empresas y el est. en el desarrollo del

1 2 3 SE SE SE S S S

ACTITUDES

4 5 SE SE S S

UD ANTE EL AREA

1--4 1--4 PROMEDIO

Acepta las diferencias per y cult de los dems. Se expresa de manera acertada sin herir a los dems.

I.E. "GUSTAVO RIES" GUA DE OBSERVACIN - I UNIDAD DE APRENDIZAJE

AREA : FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
DOCENTE : Gladis Nelly Snchez Montes

Grado/Seccin: 1 H
COMPRENSIN DE LA INFORMACIN

ACTITUDES 5 SESIN 3 SESIN 6 SESIN

ACTITUD ANTE EL AREA Analiza las etapas de Disea proyectos de la investigacin investigacin sobre el cientfica concepto valor nutritivo de los clases e importancia. alimentos de su localidad PROMEDIO PROMEDIO

1 SESIN
Analiza actitud cientfica, conocimiento vulgar y conocimiento cientfico.

2 SESIN

4 SESIN

Cuida el orden y la disciplina en el aula, la I.E.y fuera de ella.

Acepta opiniones contrarias a las de l

1--4

Lectura y subrayado de ideas principales Elaboran mapa mental del tema y nalisis de casos Elaboran tarea de alicacin/ casa

Elaboran un mapa mentlal

Realizan tarea casa:infogra Lectura y subrayado de ideas principales Elaboran cuadro de doble entrada Elaboran ejemplos de invest. Cientif.

Instrumentos de
Lectura y subrayado de ideas principales

Evaluacion

Apellidos y Nombres
01 ACOSTA OLIVEEROS, Thais Brighitte 02 ALVAREZ HORNA, Erick Brandon 03 ASPIROS DOMNGUEZ, Juan Cleiser 04 BACILIO GONZALES, WILMA 05 BOTELLO MEDINA, Cinthia Nataly 06 CARBAJAL REBAZA, Ronald Javier 07 CRDENAS VELA, Jos Andn 08 GARCIA BACILIO, Eliberta Rosita 09 GELDRES MAYO, Neyri Rossy 10 JARA AQUINO, Luis Orlando 11 KONTOGURIS GUEVARA, Kelly Yulissa 12 LOLOY ARGOMEDO, Lourdes Pamela 13 MERCEDES MONTOYA, Exonn Jone 14 NICASIO VILLANUEVA, Selmida Raquel 15 PANTOJA MARTINES, Yulisa 16 PAREDES BORDONAVE, BetsaidanDina 17 PAREDES LUJAN, Junior Daniel 18 PAREDES VENTURA ,Mara Elena 19 RENGIFO QUISPE, Arnold 20 ROMERO CHIGUALA, Briggitte Nicole 21 SALAZAR VELSQUEZ, Ronald Jhair SALVADOR CHUQUIMANGO, Csar 22 Wilder 23 SERNA VARAS, Yovana Magaly 24 VALVERDE MORENO, Ivan Joel 25 VEGA ASCENCIO, Ebert Omar 26 VIDAL PEREZ, Jose Antonio 27 VILLEGAS SOLANO, Yorfre Anthoni 28 ZAVALA PILLACA, Briceth Katherine

0--2

0--3 0--2

0--3

0--2

0--3

1--4

29 30

Trabaja con todos sus compaeros sin discriminar

1--4

N de Orden

Organiza Analiza la Discrimina informacin: importancia de las informacin sobre la metodologa magnitudes fsicas elaboracin del cientfica, fundamentales de su proyecto de importacin y su vida diaria investigacin aplicacin en la vida cotidiana.

Lectura y subrayado de ideas principales Elaboran un cuadro de doble entrada

Idntifican poblemas del contexto San ejemplos de cada etapa de la inv cinet. Elaboan el proyecto de investigacin

Ebaloran mapa mental

exponen su trabajo

Circulan las ideas principales

tarea de la casa

ACTITUDES

ACTITUD ANTE EL AREA

1--4 PROMEDIO

Se expresa de manera acertada sin herir a los dems.

I.E. "GUSTAVO RIES" GUA DE OBSERVACIN - I UNIDAD DE APRENDIZAJE

AREA : FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
DOCENTE : Gladis Nelly Snchez Montes

Grado/Seccin: 1 G
COMPRENSIN DE LA INFORMACIN INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN

ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL AREA

1 SESIN
Analiza la actitud cientfica el conocimiento vulgar y el conocimiento cientfico.
Lectura y subrayado de ideas principales

2 SESIN
Organiza informacin sobre metodologa cientfica, la importacin de la ciencia y su
Lectura y subrayado de ideas principales Elaboran tarea de alicacin/ casa Elaboran mapa mental del tema y nalisis de casos

Cuida el orden y la disciplina en el aula, la I.E.y fuera de ella.

Acepta opiniones contrarias a las de l

Acta como mediador en la solucin de conflictos entre sus compaeros

N de Orden

Trabaja con todos sus compaeros sin discriminar

1--4

PROMEDIO

PROMEDIO

Lectura y subrayado de ideas principales

Lectura y subrayado de ideas principales

Apellidos y Nombres
01 AGUILAR ESCOBEDO, Alexander 02 ALVA MELCHOR, Wilmer 03 ALVARADO PUPUCHE, Luis ngel 04 ALVERDE FERREL, Isabel Noem 05 ARANA BELTRN, Gina Charito 06 ARMAS MARCELO, Cristian Bryan 07 ARQUEROS REYNA, Emerson Eliezer 08 AVALOS RODRIGUEZ, Eider Javier 09 BAALES PANDURO, Susana Ysabel 10 BRICEO RAMOS, Sindy Fey 11 CAVERO GRAOS, Katherine Solange 12 CHAVEZ LABERRY , York 13 CHICLOTE CRUZ, Manuel ngel 14 CONTRERAS CRUZ, Carlos Miguel 15 FERNANDEZ RODRIGUEZ, Melany 16 GARCIA NUBE, ngel augusto 17 GARCIA ROSAS, Jeorgina Miley 18 HUAMAN VIDAL, Thalis Lissethe 19 HUAMANI AROTOMA, Gerson Valentn 20 JUREZ ZAVALETA, PEDRO Walter 21 LPEZ VILLARROEL, Joseph Antonio 22 MEDINA OBLITA, Luis Eduardo 23 NEYRA CHUQUIPOMA, Maicol Santos 24 PEREDA CAPUEMA, Jherson Cristian 25 PIZARRO ROMERO, Geyner Jefferson 26 QUITO ARVALO, Jair Alex 27 RAFAEL VSQUEZ, Luis ngel 28 ROMERO CHIGUALA,RUDDY Lorena

0--2

0--3

0--2

0--3

0--2

0--3

0--2

Elaboran un mapa semntico y Elaboran compromisos

Elaboran cuadro de doble entrada Elaboran ejemplos de invest. Cientif.

Instrumentos de Evaluacion

Ebaloran mapa mental

tarea de la casa

0--3

1--4

1--4

1--4

29 SAAVEDRA LLATAS, Marco Micha el 30 SIMN GUILLN, Neptal Joel

SOTO CACHIQUE, Jess SUREZ ESCOBEDO, Selene Vannessa TRINIDAD BLAS, Yuri Noem VALDERRAMA PAREDES, Eduar Alonso VEGA ROMERO, Leyser

PROMEDIO

3 SESIN Analiza las etapas de la investigacin cientfica concepto clases e

4 SESIN Analiza la importancia de las magnitudes fsicas fundamentales de su vida diaria

I.E. "GUSTAVO RIES" GUA DE OBSERVACIN - I UNIDAD DE APRENDIZAJE

AREA : FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
DOCENTE : Gladis Nelly Snchez Montes

Grado/Seccin: 3 C
CRITERIO

CONSTRUCCIN DE LA CULT. CVICA 1 SESIN 2 SESIN 3 SESIN

Analiza el significado de la democracia como estilo de vida y como forma de gobierno en un mapa mental. Analiza la delincuencia, crimen organizado y corrupc como amenazas al desarrollo y la democ en cuadro de doble entrada

EJERCICIO CIUDADANO 4 SESIN 5 SESIN

Argumenta la import de la mediacin como mecanismo efectivo para la resoluc de conflictos mediante debate Argumenta su posicin frente a regmenes democ y no democ con coherencia lgica
PROMEDIO

ACTITUDES
1 2 3 4 5 ses ses ses ses ses Acta como mediador en la solucin de conflictos entre sus compaeros Cuida el orden y la disciplina en el aula, la I.E.y fuera de ella. Trabaja con todos sus compaeros sin discriminar y Acepta las diferencias personales culturales de los dems
1--4

Elabora ptos de vista

Elabora ptos de vista

Subrayado de ideas principales, glosario

Subrayado de ideas principales, glosario

ITEMS

Apellidos y Nombres ALONZO SALIRROSAS, 01 Jhonny Damasio ALONZO

02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

0--3

0--3

0--1

0--3

0--3

0--1

0--2

0--2

0--2

0--3

0--3 0--3 0--1

0--3

0--3

0--3 0--1

1--4 1--4

1--4 1--4

SALIRROSAS,VIDAL, ANHUAMN July

Sechy ARANGURI VILLA, Jerson BACILIO ANGELES,

Gean Piero BLAS NIEVES, Mara

Paula CABRERA PONCE, Jamar CARDENAS VELA,

Kiandra Milusca CARRIN PEREZ, Luis Brando CASTILLO TOCTO,
Giancarlos RODRIGUEZ, CASTRO Estibens

Luis ngel CHAVEZ CRUZ, Luis Alexis CONTRERAS ORBEGOSO, Bray DE LA CRUZ ESCOBEDO, Axa DIONISIO FLORES, Santiago Vladimir ESPINOZA CONTRERAS, Angie FLORRES URQUIZO, Brishit HERNANDEZ IBAEZ, Leyla Sofa MALCA CALLA, Yessenia Beatriz Abel NAMAY REBAZA, EduardoTIRADO, OLAYA Fernanda Carolina PONCE GARCIA, Jos PURIZAGA POLO, Alexi Junior QUEZAD VARGAS, Ana Yeremy REYES CAPUAY, Luis Aaron RODRIGUEZ MONZON,
Magaly YeseniaOBESO, RODRIGUEZ

PINILLOS DEL CASTILLO, Diana

Jairo RODRIGUEZ REYNA, Erik Bruno CISNEROS, ROMERO Mara Yulisa

SALVATIERRA 31 ESPINOLA, Rogger SULLON MOREY,

Gustavo Rafael TOLENTINO BARRETO, Rodrigo Rafael 33 TORRES MEDINA,

32 34 35 36 37 38 39

Jhenny Nataly ULLOA CARBAJAL, Lisseth Taith VASQUEZ GONZALES, Cesar Manuel

VEGA CRUZ, Deriz VELA ALVARADO, Denisse Juli

VERA SALINAS, VILLACORTA 40 ARANGURI, Edson

Acepta opiniones contrarias a las de l

N de Orden

Analiza la impor de INDICADOR las hab soc. y valores como norma para la convivencia social en el aula.

Trabajo de casa: triptico

Trabajo de aplic y de la casa

Lectura y subrayado de ideas principales Elanoran un mapa mental Trabajo de aplic y de la casa Elanoran un cuadro de doble entrada Trabajo de aplic en grupo:joja trab.

Participan en plenaria y tarea aplic

Lectura y subrayado de ideas principales

Participan en debate y tarea aplic

Elanoran un mapa mental

Tarea de casa

Tarea de casa

DES

PROMEDIO

I.E. "GUSTAVO RIES" GUA DE OBSERVACIN - I UNIDAD DE APRENDIZAJE

AREA : FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
DOCENTE : Gladis Nelly Snchez Montes

Grado/Seccin: 3 D
CRITERIO

CONSTRUCCIN DE LA CULT. CVICA 1 SESIN 2 SESIN 3 SESIN

Analiza el significado de la democracia como estilo de vida y como forma de gobierno en un mapa mental. Analiza la delincuencia, crimen organizado y corrupc como amenazas al desarrollo y la democ en cuadro de doble entrada

EJERCICIO CIUDADANO 4 SESIN 5 SESIN

Argumenta la import de la mediacin como mecanismo efectivo para la resoluc de conflictos mediante debate Argumenta su posicin frente a regmenes democ y no democ con coherencia lgica
PROMEDIO

ACTITUDES
1 2 3 4 5 ses ses ses ses ses Acta como mediador en la solucin de conflictos entre sus compaeros Cuida el orden y la disciplina en el aula, la I.E.y fuera de ella. Trabaja con todos sus compaeros sin discriminar y Acepta las diferencias personales culturales de los dems
1--4

Elabora ptos de vista

Elabora ptos de vista

Subrayado de ideas principales, glosario

Subrayado de ideas principales, glosario

ITEMS

Apellidos y Nombres
01 AGUILAR HORNA, Hermn 02 ALFARO BLAS, Dayana Jael 03 APONTE POLO, Maycoll Andy 04 ARMAS VERGARA, Tiara Amelia

0--3

0--3

0--1

0--3

0--3

0--1

0--2

0--2

0--2

0--3

0--3 0--3 0--1

0--3

0--3

0--3 0--1

1--4 1--4 1--4 1--4

05 BECERRA CASTILLO, Lohana 06 BERRIOS SORIA, Amrico 07 BLAS CONDOR, Diego Armando

CHAVEZ DAVILA, Jeisson 08 Francisco 09 10 COSAVALENTE CORAL, Franklin CRUZ BENITES, Jose Manuel

DE LA CRUZ TQRREJON, Yoselin 12 Deysi 13 14 LINGAN CRUZ,Iarisa Stefany LINGAN VACA, Mariela Edith

MARCELO VALVERDE, Jehn 15 Marco MELCHOR VASQUEZ, Samuel 16 Aaron , MORALES HORNA, Brayhan 17 Yhoset MUDARRA CESIAS, Yarnpierre 18 Ismael 19 20 NAMAY REBAZA, Abel Fernando OLIVARES JARA JOS DAVID

REYES VERASTEGUI, David 21 Alexander 22 RIOS VERA, Kevin Harold

RODRIGUEZ CHEGNE, Lea 23 Aracely RODRIGUEZ ESPINOZA, Yulissa 24 Jahaira RODRIGUEZ IBAEZ, Alberto 25 Antonio RODRIGUEZ YBAEZ, Emilia 26 Angelina 27 ROJAS VERA, Ronny

ROSARIO RODRIGUEZ, Victor 28 Santos 29 30 31 32 TAHUA CASTRO, Moshe Yefry VASQUEZ FIGUEROA, Jhonatan YUPANQUI VSQUEZ, Yoselyn ZEGARRA VERGARA, Stefany

Acepta opiniones contrarias a las de l

N de Orden

Analiza la impor de INDICADOR las hab soc. y valores como norma para la convivencia social en el aula.

Trabajo de casa: triptico

Elanoran un mapa mental Trabajo de aplic y de la casa

Lectura y subrayado de ideas principales Elanoran un mapa mental Trabajo de aplic y de la casa Elanoran un cuadro de doble entrada Trabajo de aplic en grupo:joja trab.

Participan en plenaria y tarea aplic

Lectura y subrayado de ideas principales

Participan en debate y tarea aplic

Tarea de casa

Tarea de casa

DES

PROMEDIO

I.E. "GUSTAVO RIES" GUA DE OBSERVACIN - I UNIDAD DE APRENDIZAJE

AREA : FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
DOCENTE : Gladis Nelly Snchez Montes

Grado/Seccin: 3 E
CRITERIO

CONSTRUCCIN DE LA CULT. CVICA 1 SESIN 2 SESIN 3 SESIN

Analiza el significado de la democracia como estilo de vida y como forma de gobierno en un mapa mental. Analiza la delincuencia, crimen organizado y corrupc como amenazas al desarrollo y la democ en cuadro de doble entrada

EJERCICIO CIUDADANO 4 SESIN 5 SESIN

Argumenta la import de la mediacin como mecanismo efectivo para la resoluc de conflictos mediante debate Argumenta su posicin frente a regmenes democ y no democ con coherencia lgica
PROMEDIO

ACTITUDES
1 2 3 4 5 ses ses ses ses ses Acta como mediador en la solucin de conflictos entre sus compaeros Cuida el orden y la disciplina en el aula, la I.E.y fuera de ella. Trabaja con todos sus compaeros sin discriminar y Acepta las diferencias personales culturales de los dems
1--4

Elabora ptos de vista

Elabora ptos de vista

Subrayado de ideas principales, glosario

Subrayado de ideas principales, glosario

ITEMS

Apellidos y Nombres

ALVARADO LUJAN,
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13

0--3

0--3

0--1

0--3

0--3

0--1

0--2

0--2

0--2

0--3

0--3 0--3 0--1

0--3

0--3

0--3 0--1

1--4 1--4 1--4 1--4

Katherine Elizab

ANGULO MARTINEZ, Kevin Airton APONTE CHAVEZ, Carmen Analy ARTEAGA BERNALES,
Elizabeth Cristina

AVALOS ALAYO, Luz Catalina AVILA YNGA, Junor Agustn BACA RONDON, Ronald Joel BOY REYES, Karen Judith BOY REYES, Marilyn Brighit CAYETANO ZAVALETA, Luis CHACON TRUJILLO, Yene Chanto CRUZ BENITES, Jos Paul DIONICIO CASTRO,

Kevin Daniel EUSTAQUIO SALVADOR, Abraham Alfredo 14 FLORES PORTURAS,

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Fiorella Ins GELDRES MORENO, Mara Nelida GUEVARA MUOZ, Emanuel CABRERA, HUALLPA Estafan' Susan LAGUNA PEREZ, Johan Andree LUJAN VILLANUEVA, Bryan Jos LLERENA SOCOLA, Angla Mercedes LLONTOL ALTAMIRANO, Marisol MACHACA ARTEAGA, Richard MORALES MELNDEZ, Marion NICOLAS LEDESMA, Esther Vivana QUEZADA CARLOS, Keyla Lizeth REYES CHAVEZ, Henry JARA, REYES Alesander Manuel RODRIGUEZ CARRANZA, Mara ROJAS MELGAREJO, Jess Alejandro SALVATIERRA VIDAL, Kevin Manuel SANCHEZ DURAND, Estefany TAPIA BENAVIDES,
Jazmn Kassandra VARGAS OYARCE,

VILLACORTA PEREZ, Yeillmy

Libni Daniel VERA LOPEZ, Danitza Vanessa LARA, Anderson Marvin

36 Elizabeth ZAVALETA 37

Acepta opiniones contrarias a las de l

N de Orden

Analiza la impor de INDICADOR las hab soc. y valores como norma para la convivencia social en el aula.

Trabajo de casa: triptico

Elanoran un mapa mental Trabajo de aplic y de la casa

Lectura y subrayado de ideas principales Elanoran un mapa mental Trabajo de aplic y de la casa Elanoran un cuadro de doble entrada Trabajo de aplic en grupo:joja trab.

Participan en plenaria y tarea aplic

Lectura y subrayado de ideas principales

Participan en debate y tarea aplic

Tarea de casa

Tarea de casa

DES

PROMEDIO

2012